Universidad Autónoma De Santo Domingo

(UASD)

Profesor
Andrés Manzueta Cepeda

Curso
Física Básica FIS 018

Sección
86

Nombres
Nicole Mercede Blanco Heredia 100522317
Mercedes Isabel Berihuete Polanco 100539259
Luis Guillermo Almarante Báez 100543544

Asignación
Cinemática
 Cinemática.
Primera parte: Resumen de material aprendizaje.
1.1 Ver los videos de cada tópico y dar una descripción en varias líneas
de cada uno de ellos.

Movimientos
En mecánica el movimiento es un fenómeno físico que se define
como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos de un
sistema, o conjunto, en el espacio con respecto a ellos mismos o con
arreglo a otro cuerpo que sirve de referencia. Todo cuerpo en
movimiento describe una trayectoria.
El movimiento es un cambio de posición respecto del tiempo. 
La parte de la física que se encarga del estudio del movimiento sin
estudiar sus causas es la cinemática. La parte de la Física que se
encarga del estudio de las causas del movimiento es la dinámica.

Historia del concepto físico

Demócrito decía que la naturaleza está formada por piezas
indivisibles de materia llamadas átomos, y que el movimiento era la
principal característica de éstos, siendo el movimiento un cambio de
lugar en el espacio.
A partir de Galileo Galilei los hombres de ciencia comenzaron a
encontrar técnicas de análisis que permiten una descripción acertada
del problema.
CINEMÁTICA
Conceptos
La cinemática (del griego kínematos: movimiento) es la parte de
la Física que se ocupa de las leyes del movimiento.  No se ocupa de
las causas que producen dicho movimiento sino del estudio
matemático con el objeto de obtener una ley que permita predecir el
movimiento futuro de una partícula; ley de Movimiento.

MOVIMIENTO 
El desplazamiento de una partícula se define como el cambio de
posición entre dos puntos, cuando se mueve de una posición inicial a
una posición final, el desplazamiento de la partícula esta
dado por: Usamos la letra griega delta (∆) para denotar el cambio de
una cantidad, por lo tanto, escribimos el desplazamiento o cambio de
posición de la partícula como.
Es muy importante conocer la diferencia entre desplazamiento y
distancia recorrida.
Distancia es la longitud de una trayectoria seguida por una
partícula. y es una cantidad escalar, mientras el desplazamiento es
una cantidad vectorial, la cual se le asigna modulo dirección y sentido
De esta definición vemos que es positivo si es mayor que y negativo
si es menor que.
La velocidad promedio de una partícula se define como el
desplazamiento de la partícula   dividido entre el intervalo de tiempo,
el cual ocurre ese desplazamiento.

Unidades de medidas 
Las unidades de medidas de la posición, velocidad y aceleración, en
los tres sistemas de unidades más comunes son: 
UNIDADES S. I.  C. G. S INGLES
.
m cm Pies
m/s cm/s pies/s
m/s2 cm/s2 pies/s2
 

Objetos en caída libre
Un objeto en caída libre es aquel que se mueve libremente bajo la
influencia solo de la gravedad, cualquiera que sea su movimiento
inicial.
CLASIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS:

RECTILINEO Uniforme (MRU)

  Uniformemente Variado (MRUV)
MOVIMIENT CIRCULAR Uniforme (MCU)
O
    Uniformemente Variado (MCUV)
  VARIADOS Variados, en desplazamiento, velocidad y
aceleración 

Distancia:
Es la longitud de una trayectoria seguida por una partícula. y es una
cantidad escalar, mientras el desplazamiento es una cantidad
vectorial, la cual se le asigna modulo dirección y sentido
De esta definición vemos que es positivo si es mayor que y negativo
si es menor que.
La velocidad promedio de una partícula se define como el
desplazamiento de la partícula dividido entre el intervalo de tiempo, el
cual ocurre ese desplazamiento.       

La rapidez promedio de una partícula, es una cantidad

escalar, se define como la distancia total recorrida dividida entre el
intervalo total necesario para recorrer esa distancia.

Movimiento rectilíneo uniforme:

Es cuando un móvil recorre espacios iguales en tiempo iguales, es
una trayectoria recta y uniforme. Cuando su velocidad es constante
en el tiempo eses decir, su aceleración es nula.

Unidades de medidas 
Las unidades de medidas de la posición, velocidad y aceleración, en
los tres sistemas de unidades más comunes son: 
UNIDADE S. I. C. G. S INGLES
S .
m cm pies
m/s cm/s pies/s
m/s2 cm/s2 pies/s2
1.2 Buscar y definir lo que es:
Cinemática
Es una disciplina de la física y la mecánica, responsable de estudiar y describir el
movimiento de los objetos en cuanto a las variables de trayectoria y tiempo.
Esta disciplina no se ocupa de determinar las causas que generan el movimiento,
sino se orienta básicamente a describir el desplazamiento para identificar su
duración.
Dinámica
Es una rama de la física que estudia la relación entre las fuerzas que actúa sobre
un cuerpo y los efectos que de producirán sobre el movimiento de los cuerpos.
La dinámica en el ámbito de la física está regulada por las leyes de Newton lo
cual obedece a 3 leyes: la primera ley, indica que un cuerpo se mantendrá en
reposo o movimiento uniforme excepto que sobre el cuerpo actúe una fuerza; la
segunda ley, establece que la variación del movimiento de los cuerpos es
proporcional a la fuerza que se ejerce sobre el; la tercera ley expresa que a la
fuerza que se aplica sobre un cuerpo se le opone una fuerza de la misma
intensidad pero en dirección opuesta.
¿Qué es el movimiento de un cuerpo?
Es un cambio de posición o de lugar de un cuerpo en el espacio. Para determinar
el movimiento de un cuerpo es necesario establecer la posición inicial respecto a
algún punto de referencia. La cinemática es la rama de la física que se encarga
del estudio del movimiento. En el estudio de un movimiento de un cuerpo de
tienen en cuenta diversos factores como la fuerza, la trayectoria, el tiempo, la
velocidad, la aceleración y el desplazamiento.
¿Qué es desplazamiento?
Se entiende por desplazamiento la longitud y dirección que recorre un cuerpo
para desplazarse desde un punto inicial hasta un punto final.
Explique la diferencia entre velocidad media, velocidad instantánea,
celeridad y rapidez.
La velocidad media es el desplazamiento dividido por el tiempo empleado, en
cambio, la velocidad instantánea es el límite de la velocidad media entre un
intervalo de tiempo muy pequeño.
La celeridad o rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
empleado en completarla. Su magnitud se designa como V. La celeridad es una
magnitud escalar de dimensión.
La celeridad es, por tanto, un escalar, a diferencia de la velocidad media, que es
un vector. Por otro lado, a diferencia de lo que ocurría con la velocidad media,
que dependía de los vectores de posición inicial y final del movimiento, la
celeridad media depende del espacio recorrido sobre la trayectoria.
¿Qué es la aceleración?
Es la magnitud física que mide la tasa de variación de la velocidad respecto del
tiempo.
Como la velocidad es una magnitud vectorial (es decir, que posee una dirección),
la aceleración también lo es.
¿Qué es un movimiento de caída libre?
Caída libre se designa aquella que un cuerpo experimenta cuando está
únicamente sometido a la acción de gravedad, y que supone un descenso
vertical. De allí que esta definición excluya a las caídas influenciadas, en mayor o
menor medida, por la resistencia del aire, así como a cualquier otra que tenga
lugar como consecuencia de la presencia de un fluido.
También se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción
exclusiva de un campo gravitatorio. Otros sucesos referidos también como caídas
libres lo constituyen las trayectorias geodésicas en el espacio – tiempo descritas
en la teoría de la relatividad general.
¿Cuál es el valor de la aceleración en caída libre?
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida
hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la tierra
este valor es de aproximadamente 9.8 m/s2, es decir que los cuerpos dejados en
caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9.8 m/s cada segundo.

2.1 ESTUDIO DEL MOVIMIENTOS RECTILINEO UNIFORME

Paso 1. Ir a la siguiente dirección; https://www.geogebra.org/m/sUZxZPeP. Lo
primero, es jugar y conocer la simulación y luego tratar de contestar la siguiente
pregunta Donde estudiamos el movimiento rectilíneo uniforme. (M. R. U)
Paso 2. Usando la simulación, para una rapidez o velocidad de 40 Km/h
Contestar las siguientes preguntas, hacer un esquema de cada gráfico
a. Como es el gráfico, x=f (t), que relación existe entre la x y t según el
gráfico.

40Km/h = 11.11 m/s

La variable independiente es “t” y se representa en el eje horizontal y la función
es “X” que se representa en el eje de ordenadas (vertical).
La representación gráfica de X = f (t) corresponde a una recta, cuya pendiente es
la velocidad del móvil y cuya ordenada al origen es la posición inicial X i y es una
velocidad positiva.
a) Como es el gráfico, v=f (t), que relación existe entre la v y t según el
gráfico.

aquí por igual 40Km/h = 11.11 m/s

La gráfica velocidad-tiempo (v-t) muestra que la velocidad permanece constante a
lo largo del tiempo.
En los dos gráficos la aceleración es contante.

2.2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO VARIADO

Paso 1: Ir a la dirección, (https://www.geogebra.org/m/qfrMaUwk), donde
estudiaremos el movimiento rectilíneo variado. (MRVA) y (MRVR).
Paso 2: trabajando en el sistema internacional de medidas o sea X (m), V(m/s), a
(m/s2)
l- Colocando la variable Xo=0, V=4, a = 0, obtener los gráficos x=f(t), v=f(t),
a=f(t), explicar cómo se relacionan las variables en cada caso, decir qué tipo
de movimiento es este.

Es un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado

La distancia varía proporcionalmente al tiempo, por lo que la representación
gráfica x-t
La aceleración es constante, por lo que la gráfica a-t
La velocidad es constante, por lo que la gráfica v-t

II- Colocando la variable Xo=0, V=0, a = 1, obtener los gráficos x=f(t), v=f(t),
a=f(t), explicar cómo se relacionan las variables en cada caso, Explique qué
tipo de movimiento es este.

En la gráfica a-t la aceleración es contante en el tiempo

En la gráfica v-t la velocidad es contante en el tiempo
En la gráfica x-t la posición crece con el tiempo, pero cada vez más rápido.
Es un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
III- Colocando la variable Xo=0, V=0, a = -1, obtener los gráficos x=f(t), v=f(t),
a=f(t), explicar cómo se relacionan las variables en cada caso y diga qué
tipo de movimiento es este.

La gráfica X-t crece con el tiempo, pero cada vez más lentamente.
La gráfica a-t en este caso deceleración en función del tiempo.
La grafica v-t la velocidad es constate en proporción al tiempo, pero va
disminuyendo.
TERCERA PARTE: MOVIMIENTO DE TIRO HORIZONTAL
Paso 1: Juegue un par de minutos con la simulación. Trate de entender
algunas de las variables que intervienen.

Paso 2: Subir el cañón una altura h (dándole un clic a la base del cañón) y
colocar el ángulo de disparo en cero grados, como aparece en la figura. Variar la
velocidad de disparo según la siguiente tabla y medir la altura del cañón desde
la base a la boca del cañón y el alcance horizontal del cañón (que es la distancia
horizontal desde cañón hasta donde el objeto toca el suelo), utilizar la cinta de la
simulación para medir esta variable en cada caso. Anote el valor del tiempo para
cada disparo.

Velocidad inicial Altura h(m) Alcance Tiempo de

V0(m/s) horizontal: vuelo
Rx(m) t(s)
8 m/s 9.23 m 11.42 m 1.43 s
12 m/s 9.22 m 17.13 m 1.43 s
16 m/s 9.56 m 22.85 m 1.43 s
22 m/s 9.8 m 31.41 m 1.43 s
30 m/s 9.95 m 42.84 m 1.43 s

Paso 3: Compruebe de manera teórica los valores que resultaron del

experimento. Considere la misma altura que tomo en el experimento anterior.
A) Compruebe que el tiempo que el objeto dura en el aire esta dado 𝑡 = √2 ℎ/𝑔

B) Compruebe que la distancia horizontal está dada por Rx= Vo t, siendo Vo

la velocidad inicial del proyectil de la tabla. Coloque los resultados en la tabla
siguiente:
Velocidad inicial Altura h(m) Alcance Tiempo de
V0(m/s) horizontal: vuelo
Rx(m)
t(s)

8 m/s 0.39 m 11.2 m 1.4 s

12 m/s 0.39 m 16.8 m 1.4 s
16 m/s 0.39 m 22.4 m 1.4 s
22 m/s 0.39 m 30.8 m 1.4 s
30 m/s 0.39 m 42 m 1.4 s