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    Semana 5 - PDF - Casos para Tarea Académica 1

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    Este documento presenta 4 casos sobre estudiantes que enfrentan dificultades de aprendizaje y están buscando orientación vocacional. En cada caso, el psicólogo educativo debe evaluar al estudiante, recomendar adaptaciones educativas y apoyarlos en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional considerando sus fortalezas y desafíos.

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    Este documento presenta 4 casos sobre estudiantes que enfrentan dificultades de aprendizaje y están buscando orientación vocacional. En cada caso, el psicólogo educativo debe evaluar al estudiante, recomendar adaptaciones educativas y apoyarlos en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional considerando sus fortalezas y desafíos.

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    Semana 5 - PDF - Casos Para Tarea Académica 1 (2)

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    Diagnostico vocacional y

    educacional

    TAREA ACADÉMICA 1

    Casos
    1. ROL Y FUNCION DEL PSICOLOGO EDUCATIVO, INTERVENCIÓN FRENTE A LA
    PROBLEMÁTICA.
    Juan es un estudiante de 5° año del nivel primario, él presenta problemas con el área
    numérica desde que empezó el nivel primario y sus padres y docentes se han
    preguntado siempre que le podía estar pasando ya que en casa siempre ha tenido el
    acompañamiento que corresponde. La situación empeora y deciden acudir al psicólogo
    de la institución para su apoyo. ¿Qué debería realizar el psicólogo? Justifica cada
    punto.
    2. ROL Y FUNCION DEL PSICOLOGO EDUCATIVO, INTERVENCIÓN FRENTE A LA
    PROBLEMÁTICA.
    María, estudiante de 4° año del nivel secundario, presenta como diagnóstico,
    dislexia desde el 4° grado del nivel primario, ella en la escuela recibió siempre el
    acompañamiento y adaptaciones correspondientes. Se encuentra en pleno
    proceso de orientación vocacional y su máximo temor es no poder tener un buen
    desenvolvimiento en el mundo superior, no poder ingresar a la universidad y no
    poder conseguir un empleo. Decide acudir a la psicóloga de la institución de
    manera personal para poder conversar sobre su gran inquietud. ¿Cómo orientas
    a María hacia el futuro teniendo presente su gran temor? Justifica cada punto.
    3. ROL Y FUNCION DEL PSICOLOGO EDUCATIVO, INTERVENCIÓN FRENTE A LA
    PROBLEMÁTICA.
    Guillermo es un estudiante de 6° año del nivel primario, él, presenta problemas con el
    área numérica desde que empezó el nivel primario, sus padres lo cambiaron de colegio
    constantemente porque pensaban que era un tema personal entre los docentes y el
    estudiante, nunca recibieron el apoyo en sus antiguas casas de estudio y aún presenta
    esta gran dificultad. Es derivado a la psicóloga de la institución educativa para ser
    evaluado. ¿Qué debería realizar el psicólogo? Justifica cada punto.
    4. ROL Y FUNCION DEL PSICOLOGO EDUCATIVO, INTERVENCIÓN FRENTE A LA
    PROBLEMÁTICA.
    Diagnostico vocacional y
    educacional

    José, estudiante de 5° año del nivel secundario, presenta como diagnóstico,


    discalculia, desde el 5° grado del nivel primario, él, en la escuela recibió siempre
    el acompañamiento y adaptaciones correspondientes. Se encuentra en pleno
    proceso de orientación vocacional y su máximo temor es no poder tener un buen
    desenvolvimiento en el mundo superior, no poder ingresar a la universidad y no
    poder conseguir un empleo. Además, tiene mala relación con sus padres ya que
    ellos desean que no se presente a la universidad por su problema de aprendizaje,,
    pero él, a pesar de su dificultad, desea la carrera de Medicina ya que sus docentes
    siempre le han reforzado e intentado motivar en todo momento. Decide acudir al
    psicólogo de la institución de manera personal para poder conversar sobre su
    gran inquietud. ¿Cómo orientas a José hacia el futuro teniendo presente su gran
    temor y la dificultad en cuanto a la dinámica familiar? Justifica cada punto.

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