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    Prueba de Divisiones Tercero Basico

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    Carolina Aburto Sanhueza
    Este documento es una guía de aprendizaje sobre la división. Contiene objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios para practicar la división como repartición y agrupación en partes iguales usando material concreto y pictórico, y para crear y resolver problemas de contexto que involucren la repartición y agrupación. Los estudiantes deben completar seis secciones con ejercicios de división, representación de situaciones de división, y resolución de problemas de división.

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    Prueba de Divisiones Tercero Basico

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    Carolina Aburto Sanhueza
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    Este documento es una guía de aprendizaje sobre la división. Contiene objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios para practicar la división como repartición y agrupación en partes iguales usando material concreto y pictórico, y para crear y resolver problemas de contexto que involucren la repartición y agrupación. Los estudiantes deben completar seis secciones con ejercicios de división, representación de situaciones de división, y resolución de problemas de división.

    Título original

    383117705 Prueba de Divisiones Tercero Basico

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    Este documento es una guía de aprendizaje sobre la división. Contiene objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios para practicar la división como repartición y agrupación en partes iguales usando material concreto y pictórico, y para crear y resolver problemas de contexto que involucren la repartición y agrupación. Los estudiantes deben completar seis secciones con ejercicios de división, representación de situaciones de división, y resolución de problemas de división.

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    Este documento es una guía de aprendizaje sobre la división. Contiene objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios para practicar la división como repartición y agrupación en partes iguales usando material concreto y pictórico, y para crear y resolver problemas de contexto que involucren la repartición y agrupación. Los estudiantes deben completar seis secciones con ejercicios de división, representación de situaciones de división, y resolución de problemas de división.

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    Guía de Aprendizaje

    La División
    Nombre: Fecha:
    Curso:
    Profesora: Carolina Aburto Class: 3º Básico
    Puntaje: 38 ptos. Puntaje Obtenido: Nota:

    Objetivo: › representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con
    material concreto y pictórico
    › creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación
    › expresando la división como una sustracción repetida

     Lee atentamente tu evaluación y revísala antes de entregarla.

    I. Escribe el nombre de los elementos que componen una división. (4 puntos)

    DIVIDENDO 16 : 5 = 3 COCIENTE O
    RESULTADO

    1 DIVISOR

    RESTO

    II. Agrupa según se indica y escribe la división que corresponde a cada agrupación. (6)

    a) Grupos de 6

    b) Grupos de 4

    a) Grupos de 7
    III. Resuelve los siguientes problemas (8 puntos)

    Problemas de reparto equitativo

    1. Se reparten equitativamente (en partes iguales) 15 globos entre 3


    niños. ¿Cuántos globos corresponden a cada niño?

    A) 15
    B) 5
    C) 4
    D) 0

    2. La municipalidad entregó a una villa 12 contenedores de basura. Si en


    esa villa hay 4 pasajes y se desea repartir los contenedores en forma
    equitativa, ¿Cuántos contenedores le corresponde a cada pasaje?

    A) 2
    B) 3
    C) 4
    D) 12

    Problemas de agrupamiento

    3. En el taller de pintura hay 16 estudiantes. El profesor los dividió en grupos


    de 4 niños para hacer un trabajo de pinturas del campo. ¿Cuántos grupos
    de trabajo hay en el taller?

    A) 6
    B) 20
    C) 4
    D) 3

    4. Hay que repartir estos conejitos de peluche en las canastas. ¿Cuántos


    conejos hay q poner en cada canasta para que en todas las canastas haya
    la misma cantidad de peluches?
    IV. Reparte en partes iguales las frutas en la cantidad de los niños que se
    indica y luego compruébalas con la respectiva multiplicación. Sigue el
    ejemplo. ( 6 puntos)

    V. Escribe dos divisiones para cada multiplicación ( 6 puntos)

    3 x 4 = 12 : = : =
    7 x 4 = 28 : = : =
    6 x 10 = 60 : = : =

    EJEMPLO 8 x 4 = 32 32: 4= 8 32:8 = 4


    VI. Representa las siguientes situaciones. Luego escribe la división
    correspondiente. ( 8 puntos)

    Reparte
    ● 24 huevos en 4 bolsas.
    Hay huevos

    Hay bolsas

    Hay huevos en cada bolsa

    División : =

    Agrupa
    18 flores, poniendo 3 flores en cada canasta.

    Hayflores

    Pongoen cada canasta


    Hay canastas.

    División :=

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