30/8/2021 Sílabo

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE CONTABILIDAD

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Nombre de la Asignatura : GERENCIA FINANCIERA
2. Modalidad : Presencial (Regular)
3. Código de la Asignatura : 1CO084
4. Créditos : 5
5. Ciclo de Estudios : VIII
6. Tipo de Estudios : Formación de especialidad
7. Pre Requisito(s) : 1CO074
8. Semestre Académico : 202102
9. Duración : 16 Semanas
10. Horas Teóricas : 4
11. Horas Prácticas : 2
12. Turno :
13. Docente(s) Responsable(s) : MARTIN ALEXANDER RIOS CUBAS

II. COMPETENCIA DEL CURSO

Toma decisiones de inversión y financiamiento a corto, mediano y largo plazo y fiscaliza en qué ac

III. SUMILLA

El curso de Gerencia Financiera es de naturaleza teórico- prácca y es obligatorio, pertenece al po de formación profesional. Desarrolla los conceptos
básicos de: El Sistema Financiero Nacional e Internacional, Valor del dinero en la dimensión del empo, Financiamiento de acvos a través de la
emisión de acciones y obligaciones, Presupuesto de Capital, Riesgo y Rentabilidad, Leasing vs préstamos, Administración del Capital de trabajo.

PRODUCTO ACREDITABLE: Trabajo de Invesgación

IV. EJES CURRICULARES

Invesgación formava El curso de Gerencia Financiera, debe generar e ir consolidando en el alumno, habilidades para la observación, comparación,
contrastación,aplicación, generalización de situaciones o hechos que le permitan idenficar problemas, proponer alternava, realizar indagaciones
teóricas yalcanzar soluciones a hechos relacionados con la profesión. Es decir, la invesgación formava orienta el proceso de maduración mental
parafacilitar la invesgación cienigación.

Emprendimiento Formar en el alumno, la actutud y aptud para innovar aparr de la búsqueda de nuevos espacios laborales con iniciava propia y
desarrollo deliderazgo. Compromete la responsabilidad de formar a un futuro profesional aspirante a generar nuevos espacios de aplicación de
conocimientorelacionada con su perfil, siempre proacvo ante situaciones adversas, con espíritu fuerte para tomar las mejores decisiones e iniciar
proyectos permanentes y productos.

V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDOS

UNIDAD/MÓDULO/SESIÓN SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño/Actitud/Contenido

SESION 01 Semana 01

Idenficar la Demuestra interés y Tema Estrategias de Registro de asistentes Descarga y
SESION 01 importancia del Curso, parcipar acvamente, 01:Introduccióngeneral al mediación presentación de sílabo / Revisión en equipo
en el contexto de su con responsabilidad curso pedagógica Revisión de sistema de calificación.
formación profesional. en las diversas Estrategias de Presentación de instrucciones para desarrollo
acvidades 1. Finalidades socialización de producto acreditable.
introductorias formava e interacción Participación e interacción en el foro de
2. Principales Estrategias para socialización
contenidos,medios fomentar Evaluación diagnóstica.
y recursos de el  trabajo
aprendizaje autónomo y 
3. Caracteríscas del colaborativo
producto Estrategias de
acreditable. problematización y
4. Sistema debate
decalificación Estrategias de
5. PruebaDiagnósca aprendizaje visual
Estrategias
Tema 2:   Introducción a
aprendizaje
las Finanzas Corporativas
basado en la
investigación.

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 1/7
30/8/2021 Sílabo
1. Finanzas
Corporativas
2. Conceptos
Importantes
3. Metas de la
Empresa
Corporativa

Muestra
interés por el
desarrollo de
los problemas
de aplicación,
cumple con el
Tema 03: Sistema
desarrollo y
Financiero Nacional e
Elabora planes discusión de
Internacional
de los mismos en
Financiamiento clase, 1. Sistema Financiero
Semana 02 a: Corto Plazo, promueve el   Peruano:
que permita trabajo en Mercado
equilibrar la equipo, Estrategias de
Financiero Directo;
liquidez el respeta las mediación
Mercado
riesgo y la ideas de sus pedagógica
Financiero
rentabilidad y compañeros, Estrategias de
Indirecto;
de mediano y expone los socialización
Alternativas de
largo plazo, resultados del e interacción
Financiamiento de
estableciendo equipo de Estrategias para
las Organizaciones;
políticas que trabajo y fomentar Material de estudio tema 3
SESION 02 Regulación y
permitan acepta las el  trabajo Caso el Golfista

Supervisión.
equilibrar la autónomo y Equipos de trabajo Producto Acreditable con
SESION 02 - Sistema Financiero 2. Casos Prácticos
solvencia y el conclusiones colaborativo tema elegidos
Nacional e Internacional 3.   Sistema
riesgo. del pleno del Estrategias de Análisis del material de estudio semana
Financiero
Aplica los aula de clase. problematización y Resolución de casos, de trabajo colaboravo.
Internacional:
diversos Demuestra en debate
Antecedentes y
métodos para su práctica  su Estrategias de
evolución; 
determinar los liderazgo para aprendizaje visual
Instituciones que
costos de la tomar de Estrategias
conforman el SFI;
capital y decisiones de aprendizaje
Organizaciones
determinar los Inversión y basado en la
Financieras
costos de cada financiamiento investigación.
Internacionales;
componente que reflejan su
Mercados
Semana 03 de la compromiso
Internacionales.
estructura de con la
capital. generación de
  Definición tema de
mayor valor en
Producto Acreditable
las
organizaciones
en el
entendimiento
del fin de la
profesión
Contable.

SESION 03

Elabora planes Muestra Tema 4 : Valor del Dinero Estrategias de Material de estudio tema 4
SESION 03 - Valor del Dinero en de interés por el en el Tiempo mediación Laboratorio Valor del Dinero en el Tiempo
el Tiempo Financiamiento desarrollo de pedagógica Casos de Amortizaciones crecientes
a: Corto Plazo, los problemas Valor presente, Estrategias de constantes y decrecientes.
que permita de aplicación, valor futuro de un socialización Presentación producto académico 1: PA1
equilibrar la cumple con el stock a interés e interacción (Obligatorio 15%).Infografia del Sistema
liquidez el desarrollo y compuesto. Estrategias para Financiero
riesgo y la discusión de Descuento a fomentar
rentabilidad y los mismos en interés compuesto el  trabajo
de mediano y clase, Casuística, Casos autónomo y
Semana 04 largo plazo, promueve el La Distinción entre colaborativo
estableciendo trabajo en Mercados Estrategias de
políticas que equipo, Financieros problematización y
permitan respeta las Internos y debate
equilibrar la ideas de sus Externos Valor Estrategias de
solvencia y el compañeros, presente, valor aprendizaje visual
riesgo. expone los futuro de un flujo. Estrategias
Aplica los resultados del Amortización. aprendizaje
diversos equipo de Casos Prácticos basado en la
métodos para trabajo y investigación.
determinar los acepta las
costos de conclusiones
Semana 05
capital y del pleno del
determinar los aula de clase.
costos de cada Demuestra en
componente su práctica  su
de la liderazgo para
estructura de la tomar de
capital. decisiones de
Inversión y
financiamiento
que reflejan su
compromiso
con la
generación de
mayor valor en
las
organizaciones

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 2/7
30/8/2021 Sílabo
en el
entendimiento
del fin de la
profesión
Contable.

Muestra
interés por el
desarrollo de
los problemas
de aplicación,
cumple con el
desarrollo y
Elabora planes discusión de
de los mismos en
Financiamiento clase,
Semana 06 a: Corto Plazo, promueve el
que permita trabajo en
Tema 05: Estrategias de
equilibrar la equipo,
mediación
liquidez el respeta las Apalancamiento
pedagógica
riesgo y la ideas de sus
1. Apalancamiento Estrategias de
rentabilidad y compañeros,
Operativo socialización
de mediano y expone los
2. Apalancamiento e interacción
largo plazo, resultados del Material de estudio tema 5 y 6
Financiero Estrategias para
estableciendo equipo de Caso de Apalancamiento Operativo
3. Apalancamiento fomentar
SESION 04 políticas que trabajo y Apalancamiento Financiero y
Total el  trabajo

permitan acepta las Apalancamiento Total.
4. Punto de autónomo y
SESION 04 - Apalancamiento y equilibrar la conclusiones Casos de Flujo de Caja.
Equilibrio. colaborativo
Flujo de Caja solvencia y el del pleno del Parcipación 1er momento en Foro de
Estrategias de
riesgo. aula de clase. debatey argumentación :10% (Obligatorio
Tema 06: Flujo de Caja problematización y
Aplica los Demuestra en se sumacon el 2do momento de
debate
diversos su práctica  su Flujo de Caja en la intervención:10%).Total, Peso: 20%.
Estrategias de
métodos para liderazgo para Gestión de aprendizaje visual
determinar los la tomar de Tesorería Estrategias
costos de decisiones de Tipos de Flujo de aprendizaje
capital y Inversión y Caja basado en la
determinar los financiamiento Caso Práctico investigación.
costos de cada que reflejan su
Semana 07 componente compromiso
de la con la
estructura de generación de
capital. mayor valor en
las
organizaciones
en el
entendimiento
del fin de la
profesión
Contable

SESION 05

Elabora planes Muestra Tema 7:  Costo de Capital Estrategias de Material de estudio tema 7 y 8
SESION 05 - Riesgo, Costo de de interés por el y Presupuesto de Capital mediación Caso de  Costo de Capital
Capital y Presupuesto de Capital Financiamiento desarrollo de pedagógica Caso de Presupuesto de Capital
a: Corto Plazo, los problemas 1. Costo de Capital - Estrategias de Actividad Obligatoria: Participación en Foro
que permita de aplicación, Aspectos socialización de Debate
equilibrar la cumple con el Generales e interacción
liquidez el desarrollo y 2. Costo de Capital Estrategias para  
riesgo y la discusión de de la Deuda fomentar el
rentabilidad y los mismos en 3. Costo de Capital trabajo autónomo
de mediano y clase, por Acciones y colaborativo
Semana 08 largo plazo, promueve el 4. Costo Promedio Estrategias de
estableciendo trabajo en Ponderado de problematización y
políticas que equipo, Capital – WACC debate
permitan respeta las 5. Casos Prácticos Estrategias de
equilibrar la ideas de sus aprendizaje visual
Tema 08: Presupuesto de
solvencia y el compañeros, Estrategias
Capital
riesgo. expone los aprendizaje
Aplica los resultados del 1. Consideraciones basado en la
diversos equipo de Generales investigación.
métodos para trabajo y 2. Selección de
determinar los acepta las Alternativas
costos de conclusiones 3. La Estructura del
Semana 09 capital y del pleno del Capital y sus
determinar los aula de clase. implicancias en las
costos de cada Demuestra en Decisiones
componente su práctica  su financieras
de la liderazgo para 4. Coste de Capital
estructura de la tomar de de las Empresas.
capital. decisiones de 5. Casos Prácticos
Inversión y
financiamiento
que reflejan su
compromiso
con la
generación de
mayor valor en
las
organizaciones
en el
entendimiento

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 3/7
30/8/2021 Sílabo
del fin de la
profesión
Contable.

Muestra
interés por el
desarrollo de
los problemas
de aplicación,
cumple con el
desarrollo y
discusión de
Elabora planes
los mismos en
de
clase,
Financiamiento
Semana 10 promueve el
a: Corto Plazo,
trabajo en
que permita
equipo,
equilibrar la Estrategias de
respeta las
liquidez el mediación
ideas de sus
riesgo y la pedagógica
compañeros, Tema 9: Financiamiento
rentabilidad y Estrategias de
expone los Largo Plazo:
de mediano y socialización
resultados del
largo plazo, 1. Alternativas de e interacción
equipo de
estableciendo Financiamiento de Estrategias para
trabajo y
políticas que las organizaciones fomentar Material de estudio tema 9
SESION 06 acepta las
permitan - Caso Práctico el  trabajo Cuestionario de Financiamiento

conclusiones
equilibrar la 2. Leasing, autónomo y Caso Integrador de Financiamiento
SESION 06 - Financiamiento a del pleno del
solvencia y el 3. Factoring colaborativo Infografía
Largo Plazo aula de clase.
riesgo. 4. Financiamiento Estrategias de Actividad Obligatoria:Producto Académico
Aplica los Mercado de problematización y N°2 (Obligatorio) Peso15%. Evidencia
diversos Valores (Bonos y debate
Demuestra en
métodos para Acciones)  - Casos Estrategias de
su práctica  su
determinar los 5. Caso Integrador de aprendizaje visual
liderazgo para
costos de Financiamiento Estrategias
la tomar de
capital y aprendizaje
decisiones de
determinar los basado en la
Inversión y
costos de cada investigación.
financiamiento
componente que reflejan su
Semana 11 de la compromiso
estructura de con la
capital generación de
mayor valor en
las
organizaciones
en el
entendimiento
del fin de la
profesión
Contable

SESION 07

Elabora planes Muestra Tema 10: Administración Estrategias de Material de estudio tema 10 y 11
SESION 07 - Administración del de interés por el de cuentas por cobrar mediación Caso de  Administración del Capital de
Capital de Trabajo Financiamiento desarrollo de pedagógica Trabajo
a: Corto Plazo, los problemas 1. Naturaleza de Estrategias de Caso Costo de Capital
que permita de aplicación, cuentas por socialización Caso de Administración crédito
equilibrar la cumple con el Cobrar, e interacción
liquidez el desarrollo y 2. Políticas de las Estrategias para
riesgo y la discusión de cuentas por cobrar fomentar
rentabilidad y los mismos en 3. Caso Práctico el  trabajo
de mediano y clase, autónomo y
Tema 11: Administración
Semana 12 largo plazo, promueve el colaborativo
de Inventarios
estableciendo trabajo en Estrategias de
políticas que equipo, 1. Inventarios – problematización y
permitan respeta las Clases debate
equilibrar la ideas de sus 2. Riesgos  Estrategias de
solvencia y el compañeros, 3. Control de aprendizaje visual
riesgo. expone los Inventarios Estrategias
Aplica los resultados del 4. Caso Práctico aprendizaje
diversos equipo de basado en la
métodos para trabajo y investigación.
determinar los acepta las
costos de conclusiones
Semana 13 capital y del pleno del
determinar los aula de clase.
costos de cada Demuestra en
componente su práctica  su
de la liderazgo para
estructura de la tomar de
capital. decisiones de
Inversión y
financiamiento
que reflejan su
compromiso
con la
generación de
mayor valor en
las
organizaciones
en el
entendimiento

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 4/7
30/8/2021 Sílabo
del fin de la
profesión
Contable.

Muestra
interés por el
desarrollo de
los problemas
de aplicación,
cumple con el
desarrollo y
Elabora planes discusión de
de los mismos en
Financiamiento clase,
Semana 14 a: Corto Plazo, promueve el
que permita trabajo en
Estrategias de
equilibrar la equipo,
mediación
liquidez el respeta las
pedagógica
riesgo y la ideas de sus
Estrategias de
rentabilidad y compañeros, Tema 12: Administración
socialización
de mediano y expone los del Efectivo
e interacción
largo plazo, resultados del Material de estudio tema 12
1. Administración Estrategias para
estableciendo equipo de Caso de  Ciclo de Conversión de Efectivo
  eficiente del fomentar
SESION 08 políticas que trabajo y Practica dirigida
efectivo. Caso el  trabajo

permitan acepta las Actividad Obligatoria:  Presentación y
práctico autónomo y
SESION 08 - Administración del equilibrar la conclusiones sustentación de Trabajo deInvesgación
2. Ciclo del efectivo colaborativo
Capital de Trabajo solvencia y el del pleno del Producto Acreditable Final. (PAF). Peso30%.
Estrategias de
riesgo. aula de clase. Exposición de Producto Acreditable Final
Caso Práctico problematización y
Aplica los Demuestra en
debate
diversos su práctica  su   Presentación y  
Estrategias de
métodos para liderazgo para sustentación de trabajos 
aprendizaje visual
determinar los la tomar de de investigación 
Estrategias
costos de decisiones de
aprendizaje
capital y Inversión y
basado en la
determinar los financiamiento
investigación.
costos de cada que reflejan su
Semana 15 componente compromiso
de la con la
estructura de generación de
capital. mayor valor en
las
organizaciones
en el
entendimiento
del fin de la
profesión
Contable.

Evalúa
SESION 09 Analiza las fortalezas y constructivamente el

debilidades de  la desarrollo de la

SESION 09 - Desarrollo de Participación en foro de despedida
asignatura, del asignatura, los

Actividades de Cierre de Semana 16 Evaluación Final Evaluación en linea Participación en evaluación del curso
desempeño docente y aspectos temáticos,

Curso Evaluación en Línea y de Examen en línea 

plantea aspectos de metodológicos y el
Aplazados
mejora desempleo del
docente.

Examen de Aplazados

VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO DE
EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
EVALUACIÓN

Producto Académico 1
Los alumnos preparan una Infografía, que muestre como está organizado el sistema financiera y utilizando
[PA1]: Tema Sistema Rúbrica
este documento deben de responder un cuestionario que se programará en el aula virtual.
Financiero Peruano

Foro de debate y El estudiante parcipa en el Foro de Debates, en dos momentos. El primero subiendo su foro, elsegundo Rúbrica
argumentación 1ero y debaendo y argumentando la respuesta, en forma pernente.
2do [FD]
Tema:
Video Crisis Se debe visualizar el siguiente video: “Por amor al dinero”
Financiera

¿Cuál es el origen
de la crisis
financiera
mundial que se
vivió en el 2008?
¿Cuáles son los
aspectos
positivos y
negativos de
crisis del 2008?
¿Cuál es el
impacto que
tuvo la crisis del
https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 5/7
30/8/2021 Sílabo
2008 en la
economía de
Perú?
¿Qué propone
para mejorar el
riesgo de crédito
y evitar la
quiebra de un
banco?

El estudiante invesga y presenta el Producto Académico, cumpliendo con las pautas indicadasen la Guía
orientadora, correspondiente.
Producto Académico 2
[PA2]:  Tema: Rúbrica
Recensión de Lectura  Leasing Financiero: Consiste en extraer y organizar las informaciones que se
Estrategias financieras consideran más interesantes, incluyendo un comentario crítico sobre las ideas propuestas por el autor de la
lectura de un artículo o libro

El estudiante presenta el Producto Acreditable Final y lo sustenta técnicamente: El producto acreditable a

Producto Académico
desarrollar se basa en un trabajo de investigación que realizarán los estudiantes en una entidad privada del
Final [PAF]: Temas de Rúbrica
ámbito local o regional, consiste en aplicar los distintos contenidos de la asignatura de Gerencia Financiera
Gerencia Financiera
y donde las otras asignaturas  contribuyan con diferentes aportes al desarrollo del mismo.

Evidencia de actud
El estudiante parcipa acvamente en las clases sincrónicas y es responsable en entrega detrabajos
[AC] Desempeñoen el Guía deobservación.
académicos en los empos previstos.
aula virtual, asistencia

Examen enLínea [EL] Se rendirá una Evaluación en Línea, sobre el desarrollo de la temáca de clases. Evaluaciónsincrónica.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

7.1. El sistema de calificación
EVIDENCIA CÓDIGO PESO FECHA DE PRESENTACIÓN O DESARROLLO

Producto académico 1 PA1 15% Hasta 5ta. Semana.

Foro de Debate y argumentación. FD 20% 7ª semana (primer momento de participación). - 9ª semana (segundo momento de participación).

Producto Académico 2 PA2 15% Hasta 11va.Semana.

Producto Acreditable Final. PAF 30% 14va.Semana. Eva Producto -15va Semana. Sustentación PAF

Actud AC 10% Permanente parcipación y cumplimiento.

Evaluación Final. EL 10% 16va.Semana

7.2. Fórmula de calificación

PROMEDIO FINAL(PF) = PA1*0.15+FD*0.20+PA2*0.15+PAF*0.30+AC*0.10+EL*0.10

7.3. Consideraciones

7.1. Consideraciones Consideraciones para la evaluación:

El sistema de evaluación es único para todos los cursos y la escala usarse es la vigesimal, de cero (00) a veinte (20), siendo la nota
mínimaaprobatoria once (11) ; al promediar la nota fi nal se tomará en cuenta el (1/2) medio punto a favor del estudiante.
Examen de aplazados y sus condiciones:

Se rendirá examen de Aplazados, siempre y cuando, se haya obtenido nota promedio entre:8.5 y 10.4 Sirinde el examen de Aplazado, la nota
de la asignatura, se obene del promedio fi nal, más nota de su examen de aplazado, dividido entre dos. Elexamen de aplazado, considera los
temas de toda la asignatura

VIII. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE

8.1. Herramientas tecnologicas generales
- Campus Virtual: Herramienta que será empleada para acceder al curso, visualización del sílabo, registro de notas, registro asistencia, acceso a la
base de datos: Ebsco, Proquest, Scopus, vLex, etc. De la misma forma, permitirá el acceso al Aula Virtual, entro otros componentes académicos
administrativos.

- Aula Virtual: OPEN LMS, es la herramienta que sustenta el aula virtual, espacio donde se integrará la comunicación didáctica (asincrónica y
sincrónica) entre los estudiantes y el docente, además será empleada para organizar y acceder al contenido, a los recursos y a las actividades de
evaluación.
- Plataforma
de vídeo conferencia: ZOOM, herramienta para el desarrollo de las clases en línea y la comunicación didáctica sincrónica o en tiempo
real, entre el estudiante y el docente, con fines de desarrollar los contenidos y las actividades programadas en el sílabo.

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 6/7
30/8/2021 Sílabo

8.2. Herramientas específicas para el curso

IX. REFERENCIAS

Textos Básicos

J. Fred Weston, Eugene F. Brigham (1996): Fundamentos de Administración Financiera. México Edit. Mc Graw Hill Código de Libro de
Biblioteca USS (658 2 N-98 2000
Manuel Chu Rubio (2003) Fundamentos de Finanzas un Enfoque Peruano. Colegio de Economistas de Lima Segunda Edición. Código de Libro
de Biblioteca USS (658.15/CH577F/2013/Ej.1 )1
Jesús Tong Chang (2006) Finanzas Empresariales: FUND – Lima: Centro de Inves??gación Universidad del Pacífico Primera Edición. Código de
Libro de Biblioteca USS (658.15/T71/EJ.3)
David Wong Cam (1998) Finanzas Corpora??vas: un Enfoque para el Perú. Lima Centro de Inves??gación de la Universidad del
Pacifico.PrimeraEdición. Código de Libro de Biblioteca USS (657.7/W-79/1998)

Tesis

EL LEASING COMO FUENTE DE FINANCIAMIENTO PARA EL DESARROLLO Y COMPETITIVIDAD DE LA MYPE AGRONEGOCIOS

ANDREAS.R.L.LAMBAYEQUE - 2013. Código de Libro de Biblioteca USS (T/657/M62/2013)
ESTRATEGIAS FINANCIERAS PARA MEJORAR LA TOMA DE DECISIONES GERENCIALES EN LA EMPRESA CONSORCIO AGRICOLA
ELSOLE.I.R.L,CHICLAYO - 2013.

Bibliografía de base de datos E – Libro

Chu Rubio, Manuel. La creación de valor en las finanzas: mitos y paradigmas. Lima, PERÚ: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
(UPC),2015.ProQuest ebrary. Web. 21 March 2016
Manual de finanzas corpora??vas (2a. ed.). Chile: Editorial de la Universidad de San??ago de Chile, 2014. ProQuest ebrary. Web. 21
March2016.

Direcciones o páginas electrónicas

Superintendencia del Mercado de Valores: http://www.smv.gob.pe/

Banco Central de Reserva del Perú http://www.bcrp.gob.pe/
Superintendencia de Banca, Seguros y AFP http://www.sbs.gob.pe/

Imprimir

https://campus.uss.edu.pe/CampusNet4/Docentes/DocRptSilabo.aspx 7/7