Marco Sinoptico - Laura Escobar
Marco Sinoptico - Laura Escobar
Marco Sinoptico - Laura Escobar
Académico Se refiere a las tareas acertadas establecidas por el aprendiz y el docente para asegurar la realización de los
resultados durante el plan de formación.
PLAN DE Es una medida de carácter comportamental, para obtener cambios de conducta en el aprendiz cuando obtiene
MEJORAMIENTO Disciplinario una sanción disciplinaria, debe ser firmado por el aprendiz y responsabilidad del instructor, evaluar el avance
y el logro de los resultados comportamentales definidos.
TRAMITES DE GESTIÓN Es cuando se solicita la desvinculación del programa temporalmente ya sea por incapacidad médica, entre
Aplazamiento
Está dirigida a otros, demostradas con los respectivos soportes legales.
evaluar
ADMINISTRATIVA
conocimiento Reingreso Es la solicitud para reanudar su proceso de formación en el programa donde solicitó aplazamiento.
teórico, aplicarlo Cuando se retira definitivamente del programa de formación
Retiro voluntario.
en practicas
reales, tanto en
la etapa • Cuando al terminar el periodo de aplazamiento aprobado por el SENA, el aprendiz no reingresa al programa de formación.
productiva como DESERCIONES • Cuando se transcurre dos años a partir de la fecha de terminación de la etapa lectiva del programa, el aprendiz no ha presentado
en la lectiva,
la evidencia de la realización de la etapa productiva.
ALTERNATIVAS DE Participación en Son entornos productivos reales aplicando conocimientos, habilidades y destrezas del programa.
SELECCIÓN ETAPA proyectos productivos
PRODUCTIVA Es el desempeño de actividades prácticas asociadas al programa de formación en un
Apoyo a entidades estatales, ONG y S.A.L
ambiente facilitado por esta institución,
Monitoria Es donde Los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación con actividades complementarias.