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    Ept - Ea - 4 - Actividad 3

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    Dheyvid Yerssy Cotera Arzapalo
    Este documento describe la tercera actividad de un proyecto de diseño que busca idear una solución creativa aplicando la técnica de "What if" o "¿Qué pasaría si...?". La actividad guía a los estudiantes a generar múltiples ideas de solución identificando supuestos, planteando preguntas disruptivas y proponiendo alternativas. Luego seleccionan la idea más innovadora según criterios de novedad, diferenciación y deseabilidad.

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    Ept - Ea - 4 - Actividad 3

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    Dheyvid Yerssy Cotera Arzapalo
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    Este documento describe la tercera actividad de un proyecto de diseño que busca idear una solución creativa aplicando la técnica de "What if" o "¿Qué pasaría si...?". La actividad guía a los estudiantes a generar múltiples ideas de solución identificando supuestos, planteando preguntas disruptivas y proponiendo alternativas. Luego seleccionan la idea más innovadora según criterios de novedad, diferenciación y deseabilidad.

    Descripción original:

    EMPRENDIMIENTO

    Título original

    EPT _EA_4_ ACTIVIDAD 3

    Derechos de autor

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    4

    “Creamos artesanías innovadoras


    ta EXPERIENCIA DE para promover la cultura de nuestra
    comunidad”.
    APRENDIZAJE ÁREA EPT - COMPUTACIÓN

    👩💻
    REINCORPORACIÓN DE
    TACNA AL PERÚ

    ACTIVIDAD Nº 3: IDEAMOS LA SOLUCIÓN APLICANDO LA TÉCNICA DE


    CREATIVIDAD
    En la actividad anterior, definimos el problema considerando tres elementos claves POV. En esta
    actividad, generaremos una gran cantidad de ideas que ofrezcan alternativas de solución frente al
    problema y seleccionaremos aquella que brinde una solución innovadora.

    METODOLOGÍA DESIGN THINKING - FASE 3: IDEAR


    Ya identificado el problema con claridad, el siguiente paso es buscar la solución. En esta fase de
    ideación, generaremos una gran cantidad de ideas que ofrezcan alternativas de posibles soluciones.
    Para ello aplicaremos la técnica “What if” o “¿Qué pasaría si…?”. Es una técnica que busca ideas
    disruptivas, es decir, se trata de instaurar nuevos escenarios que permitan “pensar más allá de la

    👉
    caja”, pensar diferente, de manera no convencional y dejando de lado ideas obvias.
    Podemos considerar tres pasos para aplicar esta técnica:
    Identificar los clichés (supuestos) Generar diversas preguntas que propor- Generar ideas frente a las pregun-
    sobre un tema. Podemos obtener- cionen nuevas ideas de solución. Identifi- tas planteadas, con el propósito
    los a través de comparaciones con car en los clichés algo que se pueda de encontrar nuevas posibilida-
    los productos existentes. eliminar, invertir o exagerar. des de resolver los problemas.

    👉 Aplicamos la técnica "What if" o "¿Qué pasaría si...?"


    ¿Cómo podríamos usar las redes sociales para dar a conocer
    Seleccionamos la Idea Solución
    Idea 1 Idea 2
    👉
    Idea 3
    los mates burilados de Huancayo? .............. .............. ..............
    Cliches La idea es
    ¿Qué pasaría si...? Soluciones
    novedosa
    1. Los mates burila- 1. ¿Qué pasaría si 1. Crear mates Se diferencia de
    dos son díficiles de entregamos una burilados con un otros productos.
    entender. cartilla informativa código QR que
    junto al mate
    Transmite nuestra
    2. Los mates burila- muestre en video la
    dos tiene colores burilado? historia dibujada.
    identidad
    aburridos. 2. ¿Qué pasaría si 2. Crear mates Es deseable para
    cambiamos los burilados con las personas.
    colores de los diseños y colores
    mates burilados? juveniles. TOTAL
    IDEA GANADORA:
    RETO 1: Aplica la técnica “WHAT IF”, partiendo de RETO 2: Selecciona la idea solución, para ello
    la pregunta retadora, guíate del ejemplo. asigna un valor a cada idea (1- 5) según el criterio.
    C R I T E RI OS D E E VA LUACI ÓN
    Lo logré: Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
    Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar ideas que de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
    ofrezcan alternativas de solución con relación a la creación de artesa-
    nías innovadoras que promuevan la cultura de mi comunidad.

    NUESTROS LOGROS DE APRENDIZAJE: METACOGNICIÓN


    Evidencias:
    Competencia: Capacidad: Propósito: *Aplicación de la *¿Qué aprendiste en la sesión de hoy?
    Gestiona proyectos Crea propuesta Generamos ideas
    de emprendimiento
    técnica What if *¿Qué dificultades tuviste?
    de valor creativas y selecciona- *Selección de la idea
    económico y social. mos la idea solución. ganadora. *¿Para qué crees que te sirve lo que has aprendido?

    Fecha: 11/08/2021 Prof. Belissa Galarza Palpa. Mazamari - Satipo

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