Plan de Cuidados Dolor Agudo
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PLAN DE CUIDADOS
ESTANDARIZADOS DEL Revisión A
PACIENTE CON DOLOR
AGUDO Fecha: 18/05/2010
Dirección de Cuidados Página 1 de 13
MODIFICACIONES
REVISIÓN FECHA DESCRIPCIÓN
A 18/05/2010 Versión 1ª original
1. DEFINICIÓN
“ATENCIÓN AL PACIENTE CON DOLOR AGUDO POSTOPERATORIO.”
Definimos el proceso “Atención al paciente con dolor agudo postoperatorio”como las acciones
a llevar a cabo por los distintos profesionales para conseguir el mejor bienestar y confort tras
un proceso quirúrgico.
Realización del plan de cuidados desde la preparación para cirugía hasta el alta hospitalaria
incluyendo los distintos servicios por los que estará el paciente unidades de hospitalización,
quirófano, salas de recuperación post-anestésica, unidades de reanimación y unidad del dolor
3. POBLACIÓN DIANA
Serán considerados clientes internos del “Proceso Dolor Agudo” todos los pacientes con
propuesta de intervención quirúrgica, incluidos los niños.
Se realizará una valoración física y por necesidades básicas siguiendo el modelo de Virginia
Henderson.
Estos clientes pueden presentar:
Diagnóstico enfermeros:
-Ansiedad (00146) /relacionado con falta de conocimientos y/o habilidades en el manejo de
estrategias de afrontamiento frente a una situación estresante.
Problemas de Autonomía:
-Higiene (suplencia total/parcial)
-Alimentación. (Suplencia total/parcial)
-Movilización. (Suplencia total/parcial)
-Mantener la higiene corporal y la integridad de la piel. (Suplencia total/parcial).
Según protocolos.
Problemas de colaboración:
-Dolor agudo secundario a proceso quirúrgico
-Complicaciones potenciales secundarias a la medicación.
5. PROCESO DE VALORACIÓN:
La evaluación del dolor en el postoperatorio ha de ser considerada como un signo vital del
paciente (“quinto signo vital”), y ha de ser por tanto anotada en la grafica de enfermería en el
espacio destinado a tal fin.
La lectura del síntoma permite evaluar el nivel de dolor y decidir la intervención analgésica:
EN o EVA > 3 evitar periodos de dolor no controlado, según Escala Verbal Numérica o Escala
Visual Analógica
- Necesidad de
Movilización. -Ayuda con la movilización
(suplencia total/parcial) (Según protocolo).
PROBLEMA DE NIC(Intervenciones) :
COLABORACIÓN
-Dolor agudo -1400 Manejo del dolor.
-2214 Administración de
medicación: intraespinal.
-2210 Administración de
analgésicos.
-2260 Manejo de Sedación.
-6482 Manejo ambiental confort.
-2400 Asistencia en la analgesia
controlada por el paciente.
Prurito
Ocasionado por administración de
6650 Vigilancia
opiáceos.
1450 Manejo de las nauseas
Sedación
Depresión respiratoria
Confusión mental
Secundarias a
cateterismo
Hematoma Epidural
Secundarias
Analgesia Regional
Hipotensión
Sedación
Depresión Respirat. Ocasionado por administración de
Bloqueo Motor analgesia 6650 Vigilancia
Alter. Sensitivas
Retención Urinaria
Prurito
Náuseas / Vómitos
Actividades:
Animar la manifestación de sentimientos, percepciones y miedos.
Observar si hay signos verbales y no verbales de ansiedad.
Apoyar el uso de mecanismos de defensa adecuados.
Explicar todos los procedimientos, incluyendo las posibles sensaciones que se han de
experimentar durante el procedimiento.
Establecer claramente las expectativas del comportamiento del paciente.
Instruir al paciente sobre el uso de técnicas de relajación.
Permanecer con el paciente para promover la seguridad y reducir el miedo.
Actividades:
Sentarse y hablar con el paciente.
Mantener contacto visual.
Inducir conductas que estén condicionadas para producir relajación, como respiración
profunda, bostezos, respiración abdominal e imágenes de paz.
Facilitar la expresión de ira por parte del paciente de una manera constructiva.
Reafirmar al paciente en su seguridad personal.
Reducir /eliminar los estímulos que crean miedo o ansiedad.
Utilizar la distracción, si procede.
Ofrecer líquidos o leche caliente, baño o ducha, si procede.
Administrar medicamentos antiansiolíticos, si procede
Instruir a la madre sobre técnicas que han de utilizarse para calmar al bebé (hablar
suavemente, mecerlo, poner la mano en la tripita, liberar los brazos.)
Fomentar la repetición o práctica frecuente de la técnica seleccionada.
Dejarle un tiempo sin molestarle, para que pueda dormir.
Actividades:
Comprobar la capacidad física y mental para participar en actividades recreativas.
Ayudar al paciente a elegir actividades coherentes con sus capacidades físicas,
psicológicas y sociales.
Disponer actividades recreativas que tengan por objetivo disminuir la ansiedad (cartas,
puzzles...)
Ayudar al paciente a identificar las actividades recreativas que tengan sentido.
Ayudar a explorar el significado personal de las actividades favoritas.
Explicar los beneficios de la estimulación para una variedad de modalidades sensoriales.
Proporcionar una afirmación positiva a la participación en las actividades.
Aprobado por la Comisión de Cuidados HUSD
Mayo 2010
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Actividades:
Identificar la secuencia de eventos y describir el entorno asociado con el procedimiento /
tratamiento.
Identificar las sensaciones habituales (qué verán, sentirán, degustarán u oirán) asociadas
con cada procedimiento / tratamiento.
Presentar las sensaciones y el procedimiento / tratamiento en la secuencia que más
probablemente se presentará.
Relacionar las sensaciones con su causa cuando no puede ser evidente en sí misma.
Describir la duración esperable de las sensaciones y de los procedimientos.
Personalizar la información.
Dar al paciente la posibilidad de hacer preguntas y clarificar malentendidos.
Intervención NIC: Manejo del dolor 1400 (Alivio del dolor o disminución del dolor a un nivel
de tolerancia que sea aceptable para el paciente.)
Actividades:
Realizar una valoración exhaustiva del dolor (información subjetiva y objetiva).
Utilizar escalas EVA, EN y escala de “caras” (niños). Protocolo código. DEN-PG-001D.
Informar al paciente de los aspectos relacionados con un adecuado control del dolor y las
modalidades analgésicas
Aplicar protocolo de analgesia y evaluar efectividad del tratamiento
Explorar el conocimiento y las creencias del paciente sobre el dolor: cultura, experiencias
Determinar el impacto de la experiencia dolorosa sobre la calidad de vida (sueño, apetito,
relaciones, humor, trabajo)
Explorar con el paciente los factores que alivian y/o empeoran el dolor
Evaluar experiencias pasadas con dolor, medidas de tratamiento, dolores crónicos,
discapacidades
Alentar al paciente a que discuta la experiencia dolorosa
Proporcionar información acerca del dolor , tiempo de duración y las incomodidades que se
esperan debido a la realización de procedimientos
Determinar la disponibilidad del paciente a participar en las estrategias de alivio del dolor
Favorecer el descanso, evitar procedimientos innecesarios
Mostrar una postura tranquila y de control sobre la situación
Si el dolor no está controlado, administrar rescate
Avisar si no se controla el dolor para ajustar o cambiar tratamiento (descartar complicación)
Mostrar credibilidad a las expresiones de dolor del paciente
Utilizar un lenguaje apropiado al nivel cultural y comprensión de cada persona
No utilizar placebos
Evaluar y controlar efectos adversos si aparecen
Proporcionar un alivio del dolor óptimo
Evitar que el dolor sea severo. Explicar al paciente el beneficio de tratar el dolor de forma
precoz
Instaurar y modificar las medidas de control de dolor en función de la respuesta del
paciente
Monitorizar el grado de satisfacción del paciente respecto al alivio del dolor
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Actividades:
Realizar los cuidados en el mantenimiento del catéter epidural.
Comenzar la infusión continua después de que se ha comprobado la correcta colocación
del catéter y la fórmula de fármaco correcta.
Comprobar la disponibilidad de naloxona y efedrina para la administración de emergencia
si es necesario
Comenzar la infusión continua del fármaco analgésico después de que se ha comprobado
la correcta colocación del catéter y controlar el flujo para asegurar la dosis prescrita de
medicación. Comprobar los parámetros de la bomba y la prescripción farmacológica.
Comprobar que el paciente pueda levantar el muslo (flexionar la cadera)
Controlar los signos vitales y nivel de sedación a intervalos regulares y registrarlo.
Comprobar y mantener vía venosa permeable
Vigilar e identificar la aparición de complicaciones o reacciones adversas. Anexo 4
Comprobar la presión arterial ortostática y el pulso del paciente antes de sentarlo o
comenzar con la deambulación
Instruir al paciente a que informe sobre los posibles efectos secundarios, o inadecuado
alivio del dolor.
Avisar o seguir protocolo si la analgesia no es adecuada. Aplicar protocolo de analgesia de
rescate cuando el EN > 3
Cuando se usen bombas de infusión, comprobar la velocidad del flujo a intervalos
regulares
Vigilar la aparición de signos de infección local: edema, eritema, pus, celulitis, cordón
inflamatorio en zona del catéter. Fiebre o signos de infección sistémica o déficit
neurológicos.
Si hay sospecha o signos de infección, retirar catéter y mandar la punta a cultivar.
Extraer catéter según procedimiento.
Actividades:
Evaluar la intensidad del dolor y registrar
Administrar la medicación analgésica según protocolo y volver a realizar la valoración del
dolor
Averiguar si el paciente presenta alergias o procesos que puedan agravarse por los efectos
de determinados analgésicos
Registrar alergias y/o intolerancias a los analgésicos
Comprobar las órdenes médicas
Seguir los cinco principios de la administración de la medicación
Evaluar la capacidad de participación del paciente
Enseñar al paciente a identificar los signos y síntomas relacionados con los efectos
adversos de los analgésicos
Enseñar al paciente a aliviar o prevenir ciertos efectos secundarios
Actividades:
Valorar el nivel de sedación. Escala Ramsay en Plantas y RASS en Reanimación / UCI.
(Ver Anexos)
Preguntar al paciente o a la familia sobre cualquier experiencia anterior con la sedación
Revisar otros medicamentos que esté tomando el paciente y comprobar interacciones o
contraindicaciones
Instruir al paciente y a la familia sobre los efectos de los narcóticos
Evaluar el nivel de conciencia del paciente y los reflejos de protección
Obtener signos vitales basales, frecuencia respiratoria (hipoventilación)
Asegurarse de que el equipo de reanimación de urgencia esté disponible y se pueda
suministrar oxígeno
Asegurar la disponibilidad de (naloxona) y administrar si procede, de acuerdo a
prescripción médica o protocolo
Registrar en los comentarios de enfermería todas las incidencias y avisar
Intervención NIC: Manejo ambiental confort (Manipulación del entorno del paciente para
facilitar una comodidad óptima.)
Actividades:
Limitar las visitas
Favorecer el descanso
Evitar factores ambientales irritantes
Determinar fuentes de incomodidad, como vendajes mojados, vendajes constrictivos, ropa
de cama mojada o arrugada
Colocar al paciente de forma que se facilite la comodidad (utilizando principios de
alineación corporal, apoyo con almohadas, apoyo articulaciones)
Vigilar la piel, especialmente las prominencias corporales, por si hubiera signos de presión
o irritación
Actividades:
Explicar al paciente sobre los beneficios del uso de la PCA y los posibles síntomas o
sensaciones que pueda experimentar
Instruir al paciente en el uso de la PCA
El paciente debe estar orientado y dispuesto a colaborar
El paciente debe tener la capacidad para prestar atención, concentrarse o realizar
actividades
Resolver el posible temor a autoadministrarse la medicación
Enseñar el método de PCA previo a la intervención
Insistir en que no debe esperar a tener un dolor intenso para administrase un bolo
Valorar y registrar el nivel de sedación s.
Aprender a identificar y a resolver los posibles problemas de la bomba electrónica.
Si el paciente no obtiene una analgesia adecuada, administre la analgesia de rescate o
proponga cambios.
Intervención NIC: Manejo de las náuseas 1450 (Prevención y alivio de las náuseas)
Actividades:
Evaluar experiencias pasadas con náuseas
Identificar factores que pueden causar o contribuir a las náuseas (Malos olores, ruidos,
estimulación visual desagradable)
Reducir o eliminar los factores personales que desencadenan o aumentan las náuseas
(miedo, ansiedad, fatiga)
Administrar antieméticos según protocolo
Fomentar el descanso y sueño
Mantener un adecuado control del dolor
Prevenir o identificar posibles complicaciones en el postoperatorio (hipotensión,
bradicardia, dolor, hipertensión IC)
Enseñar el uso de técnicas no farmacológicas para controlar las náuseas
Actividades:
Determinar los riesgos de salud del paciente.
Obtener información sobre la conducta y las rutinas normales.
Control signos vitales. TA. FC, FR, Tª.
Control estado sedación.
Controlar la aparición de signos y síntomas de complicaciones potenciales.
Facilitar la reunión de pruebas diagnósticas e interpretar los resultados, si procede.
Controlar el estado emocional.
Establecer la prioridad de las acciones en función del estado del paciente.
Consultar con el médico la aparición de signos y síntomas de complicación.
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7. REGISTRO:-
HOSPITALIZACIÓN: a la llegada a la unidad y una vez por turno, considerando el dolor como
5º signo vital.
Los comentarios respecto al alivio del dolor y la aparición de efectos adversos u otras
incidencias en hoja de observaciones de Enfermería.
Durante el proceso de valoración hay que reconocer y registrar los efectos adversos de los
opioides, de los anestésicos locales y/o las complicaciones potenciales derivadas del acto
quirúrgico y/o la anestesia.
A los pacientes que reciben opioides para el control del dolor se les monitorizará el nivel de
sedación.
7. ANEXOS.
Procedimientos generales relacionados;
Protocolo del manejo del dolor agudo
Guías actuación DAP
Procedimiento de valoración del dolor DIR-PA-002
Procedimiento de cuidados de catéter epidural DIR-PA-003
Procedimiento de manejo catéter perineural DIR-PA-004
Guías para la prevención de la infección nosocomial HUSD.
8. BIBLIOGRAFÍA.
Serrano, M. S. Y col. Valoración del Dolor. Revista Sociedad Española Dolor. 2005
Martínez Ripol, P. Ribera Camadas, M.V. La Medición del dolor. Unidades de dolor.
Realidad hoy, reto para el futuro. Academia de Ciencias Mediques de Catalunya. 2002
Whaley L, Wong, D. Nursing Care of Infants and Children, 3ª edición, página 1070.
1987 de C.V. Mosby Company. La investigación se reportó en Wong D, Baker C. Pain
in children: Comparison of assessment scales. Pediatric Nursing 14(1):9–17, 1988.
Luis Rodrigo, M.T. Los diagnósticos enfermeros. Revisión crítica y guía práctica. 2ed.
Barcelona: Masson; 2002.