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    1 - Sobre El Idioma de Los Argentinos

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    El documento presenta 7 preguntas sobre un artículo escrito por Roberto Arlt titulado "El idioma de los argentinos". Las preguntas incluyen: resaltar términos desconocidos, explicar una analogía entre la gramática y el boxeo, definir "gramática", comparar el artículo a discusiones actuales sobre el idioma, identificar el género del artículo y la hipótesis principal del autor. Adicionalmente, se pide buscar el significado de la frase "Q.B.S.M." y compartir otras f

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    1 - Sobre El Idioma de Los Argentinos

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    El documento presenta 7 preguntas sobre un artículo escrito por Roberto Arlt titulado "El idioma de los argentinos". Las preguntas incluyen: resaltar términos desconocidos, explicar una analogía entre la gramática y el boxeo, definir "gramática", comparar el artículo a discusiones actuales sobre el idioma, identificar el género del artículo y la hipótesis principal del autor. Adicionalmente, se pide buscar el significado de la frase "Q.B.S.M." y compartir otras f

    Descripción original:

    literatura

    Título original

    1- sobre El idioma de los argentinos

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    El documento presenta 7 preguntas sobre un artículo escrito por Roberto Arlt titulado "El idioma de los argentinos". Las preguntas incluyen: resaltar términos desconocidos, explicar una analogía entre la gramática y el boxeo, definir "gramática", comparar el artículo a discusiones actuales sobre el idioma, identificar el género del artículo y la hipótesis principal del autor. Adicionalmente, se pide buscar el significado de la frase "Q.B.S.M." y compartir otras f

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    Prof: Eliana Juliarena - Área: Literatura - Curso: 5° año EES N°3 - San Manuel - Ciclo 2021

    sobre “El idioma de los argentinos” i


    (nota de Roberto Arlt titulada «El idioma de los argentinos», publicada en el diario  El Mundo el 17 de enero de
    1930.)

    1) Subrayar en el texto -leído en la clase virtual del 15/03- nombres o hechos desconocidos para vos,
    que nos “arrojan” afuera del texto. Luego, reflexionemos: ¿podemos comprender el significado de
    este artículo, aún sin estar familiarizados/as con algunas menciones puntuales del mismo? ¿Cómo
    podríamos entender mejor el artículo global?
    2) El autor hace una analogía entre la gramática y el boxeo: explicala con tus palabras.
    3) ¿Qué entendes por “gramática”? Buscar varias definiciones para compartir en clase.
    4) ¿A qué discusión –muy actual- te recuerda este artículo? ¿Por qué?
    5) ¿A qué género pertenece el artículo? ¿Por qué?
    6) Rastrear la hipótesis principal del autor, marcando (con corchetes o subrayando/resaltando) las
    frases que mejor expresan la conclusión de R.A.
    7) La fórmula Q.B.S.M. significa “Que besa su mano”. ¿Con qué sentido la habrá usado el autor del
    texto? Buscar otras fórmulas de cortesía para compartir.

    ***
    “(…) en esta nota, y en primer lugar, Arlt se apropia -roba- un título ajeno, ya que «El idioma de los
    argentinos» es el título del ensayo de Jorge Luis Borges que, a su vez, le da título al libro El idioma de los
    argentinos, publicado en 1928.
    En segundo lugar, Arlt se incorpora decididamente en una polémica sobre el idioma de los argentinos
    que también le era ajena: la polémica que desde la publicación de El idioma de los argentinos venían
    sosteniendo Borges y Monner Sans. En efecto, en 1929, y después de la publicación del libro de Borges
    -que fue primero una conferencia dictada en el Instituto Popular de Conferencias de La Prensa el 23 de
    setiembre de 1927-, Monner Sans agrega una nota a su «Algunas observaciones sobre la enseñanza del
    idioma» de 1928, para responderle ásperamente a Borges. Decía Monner Sans en esa nota:

    «La suficiencia de algunos bullangueros periodistas de corta edad -que organizan su


    minúscula fama en derredor de cualquier mesa de café- ha urdido ahora, por mano de un señor
    Jorge Luis Borges una segunda concepción de 'El idioma de los argentinos' (Buenos Aires, 1928);
    allí, entre otras inepcias redactadas en un estilo sibilino y embaucador, se niega la riqueza del
    habla castellana, puesto que -dice- una gran literatura poética o filosófica no se domicilió nunca en
    España. Si el periodista a que aludo entendiese mejor a don Pablo Groussac -autor que cita en
    dicho engendro- no estamparía tamaño desatino, pues con él demuestra, o afán de pasmar a los
    catecúmenos que lo rodean o, simplemente, ignorancia»
    (Conferencia pronunciada en el Teatro Cervantes el 24 de setiembre de 1928 con motivo a la
    Primera Exposición Nacional del Libro.).

    El gesto de incorporación de Arlt, a través de su aguafuerte, es explícito: Arlt se apropia del título de
    Borges para exponer su propia concepción sobre el idioma de los argentinos y para polemizar con Monner
    Sans, para darle la respuesta a Monner Sans que Borges eligió no dar.
    Con su respuesta, Arlt «ocupa» el lugar que Borges dejó vacante. (…)”

    Disponible completo en Jorge Luis Borges, lector de Roberto Arlt / Sylvia Saítta | Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
    (cervantesvirtual.com)
    i

    El compilado completo de los artículos de R.A. puede leerse en Aguafuertes porteñas (derechoaleer.org)

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