Buenos días.

 
Investigar los siguientes temas. *Fecha de entrega viernes 05-11-2021*
_*Valor 10 pts*_
_*Parte I*_

Cada tema tiene que tener su respectivo ejemplo:

1) Números reales 
Los números reales

El conjunto formado por los números racionales e irracionales es el conjunto de los

números reales, se designa por R.

Con los números reales podemos realizar todas las operaciones, excepto la radicación
de índice par y radicando negativo, y la división por cero.

La recta real

A todo número real le corresponde un punto de la recta y a todo punto de la recta un

número real.

Representación de los números reales

Los números reales pueden ser representados en la recta con tanta aproximación como
queramos, pero hay casos en los que podemos representarlos de forma exacta.

2) Operación con números reales

2.1) Suma de números reales

Propiedades:

a) Interna:

El resultado de sumar dos números reales es otro número real.

a+b +

b) Asociativa:

El modo de agrupar los sumandos no varía el resultado.

(a + b) + c = a + (b + c) ·

c) Conmutativa:

El orden de los sumandos no varía la suma.

a+b=b+a

d) Elemento neutro:

El (cero) 0 es el elemento neutro de la suma porque todo número sumado con él da el

mismo número.

a+0=a +0=

e) Elemento opuesto:

Dos números son opuestos si al sumarlos obtenemos como resultado el cero.

e−e=0

El opuesto del opuesto de un número es igual al mismo número.

−(− )=

2.2) Diferencia de números reales

La diferencia de dos números reales se define como la suma del minuendo más el
opuesto del sustraendo.

     a − b = a + (−b)

2.3) Producto de números reales

La regla de los signos del producto de los números enteros y racionales se sigue
manteniendo con los números reales.

Propiedades:

a) Interna:

El resultado de multiplicar dos números reales es otro número real.

     a · b

b) Asociativa:

El modo de agrupar los factores no varía el resultado. Si a, b y c son números reales

cualesquiera, se cumple que:

     (a · b) · c = a · (b · c)  (e · )· =e·( · )

c) Conmutativa:

El orden de los factores no varía el producto.

     a · b = b · a

d) Elemento neutro:

El 1 es el elemento neutro de la multiplicación, porque todo número multiplicado por él

da el mismo número.

     a ·1 = a ·1=

e) Elemento opuesto:
Un número es inverso del otro si al multiplicarlos obtenemos como resultado el
elemento unidad.

f) Distributiva:

El producto de un número por una suma es igual a la suma de los productos de dicho
número por cada uno de los sumandos.

a · (b + c) = a · b + a · c     · (e + )= ·e+ ·

g) Sacar factor común:

Es el proceso inverso a la propiedad distributiva.

Si varios sumandos tienen un factor común, podemos transformar la suma en

producto extrayendo dicho factor.

     a · b + a · c = a · (b + c) ·e+ · = · (e + )

2.4) División de números reales

La división de dos números reales se define como el producto del dividendo por el
inverso del divisor.

Definición de intervalo

Se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos entre otros dos dados: a
y b que se llaman extremos del intervalo.

Intervalo abierto

Intervalo abierto, (a, b), es el conjunto de todos los números reales mayores que a y
menores que b.

     (a, b) = {x / a < x < b}

Intervalo cerrado
Intervalo cerrado, [a, b], es el conjunto de todos los números reales mayores o iguales
que a y menores o iguales que b.

     [a, b] = {x / a ≤ x ≤ b}

Intervalo semiabierto por la izquierda

Intervalo semiabierto por la izquierda, (a, b], es el conjunto de todos los números
reales mayores que a y menores o iguales que b.

     (a, b] = {x / a < x ≤ b}

Intervalo semiabierto por la derecha

Intervalo semiabierto por la derecha, [a, b), es el conjunto de todos los números reales
mayores o iguales que a y menores que b.

     [a, b) = {x / a ≤ x < b}

Nomenclatura para varios conjuntos

Cuando queremos nombrar un conjunto de puntos formado por dos o más de estos
intervalos, se utiliza el signo (unión) entre ellos.

Semirrectas

Las semirrectas están determinadas por un número. En una semirrecta se encuentran

todos los números mayores (o menores) que él.

x>a
     (a, +∞) = {x / a < x < +∞}

x≥a
     [a, +∞) = {x / a ≤ x < +∞}

x<a
     (-∞, a) = {x / -∞ < x < a}

x≤a
     (-∞, a] = {x / -∞ < x ≤ a}

Valor Absoluto

Valor absoluto de un número real a, se escribe |a|, es el mismo número a cuando es

positivo o cero, y opuesto de a, si a es negativo.

|5| = 5            |-5 |= 5         |0| = 0

|x| = 2           x = −2           x = 2

|x|< 2        − 2 < x < 2        x (−2, 2 )

|x|> 2            x< 2 ó x>2     (−∞, 2 ) (2, +∞)

|x −2 |< 5     − 5 < x − 2 < 5    

 − 5 + 2 < x <  5 + 2     − 3 < x < 7

Propiedades:

1 Los números opuestos tienen igual valor absoluto.

     |a| = |−a|

Ejemplo: |5| = |−5| = 5

2 El valor absoluto de un producto es igual al producto de los valores absolutos de los

factores.

     |a · b| = |a|· |b|

Ejemplo:

|5 · (−2)| = |5| · |(−2)|

|−10| = |5| · |2|

 10 = 10

3 El valor absoluto de una suma es menor o igual que la suma de los valores absolutos
de los sumandos.

     |a + b| ≤ |a| + |b|

Ejemplo:

|5 + (−2)| ≤ |5| + |(−2)|

|3| = |5| + |2| 

 3 ≤ 7

Distancia
La distancia entre dos números reales a y b, que se escribe d(a, b), se define como el
valor absoluto de la diferencia de ambos números:

     d(a, b) = |b − a|
Ejemplo:

La distancia entre −5 y 4 es:

d(−5, 4) = |4 − (−5)| =

= |4 + 5| = |9| 

Definición de entorno
Se llama entorno de centro a y radio r, y se denota por Er(a) o E(a,r), al intervalo
abierto (a-r, a+r).

Er(a) = (a-r, a+r)

Los entornos se expresan con ayuda del valor absoluto.

Er(0) = (-r, r) se expresa también |x|<r, o bien,

-r < x < r.

Er(a) = (a-r, a+r) se expresa también |x-a|<r, o bien,

a − r < x < a+r.

Entornos laterales
Por la izquierda

Er(a-) = (a-r, a]

Por la derecha

Er(a+) = [a, a+r)

Entorno reducido
Se emplea cuando se quiere saber qué pasa en las proximidades del punto, sin que interese
lo que ocurre en dicho punto.

E r*(a) = { x (a − r, a + r), x ≠ a}

3) Expresiones algebraicas
Una expresión algebraica es un conjunto de números y letras unidos entre sí por las
operaciones de sumar, restar, multiplicar, dividir y por paréntesis.

Por ejemplo:

3+2·x2-x o x·y-32·(x·y2-y)

Las letras representan valores que no conocemos y podemos considerarlas como la

generalización de un número. Las llamaremos variables.

Nota: El signo de multiplicar se sobreentiende delante de una letra o un paréntesis.

Así, 3·a es equivalente a 3a, y 3·(2+x) es equivalente a 3(2+x).

¿Cómo las obtenemos?

Pretendemos transformar un enunciado, donde hay uno o varios valores que no conocemos,
en una expresión algebraica.

Cada uno de los valores (variables) que no conocemos lo representaremos por una letra
diferente.

Expresiones algebraicas comunes

 El doble o duplo de un número:                   
 El triple de un número:                                 

 El cuádruplo de un número:                         

 La mitad de un número:                                 

 Un tercio de un número:                               

 Un cuarto de un número:                               

 Un número es proporcional a 2, 3, 4,...:     

 Un número al cuadrado:                               

 Un número al cubo:                                       

 Un número par:                                               

 Un número impar:                                         

 Dos números consecutivos:                         

 Dos números pares consecutivos:               

Dos números impares consecutivos:         

 Descomponer 24 en dos partes:                 

 La suma de dos números es 24:                 

 La diferencia de dos números es 24:         

 El producto de dos números es :           

El cociente de dos números es :             

 

4) Términos semejantes 
Los términos semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de otra
forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. Ejemplo: y son
términos semejantes, además y también son términos semejantes, pues su parte literal es
decir es la misma.

En una expresión algebraica se llaman términos semejantes a todos aquellos términos que
tienen igual factor literal ; es decir, a aquellos términos que tienen iguales letras (símbolos
literales) e iguales exponentes.

Por ejemplo:

6a2b3 es término semejante con –2a2b3 porque ambos tienen el mismo factor literal
(a2b3 )

1/3x5yz es término semejante con x5yz porque ambos tienen el mismo factor literal (x5 yz)

0,3a2 c no es término semejante con 4 ac2 porque los exponentes no son iguales, están al
revés.

Reducir términos semejantes significa sumar o restar los coeficientes numéricos en una
expresión algebraica, que tengan el mismo factor literal.

Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los coeficientes numéricos y se
conserva el factor literal.

Suma y Resta de Términos Semejantes

Un término semejante es aquel que tiene la misma variable (letra), pero no

necesariamente el mismo número. Por ejemplo:

3x + 4x  = Son términos semejantes

3x +4y  = NO son términos semejantes

Si un término está compuesto por varias letras y estas son iguales, entonces son términos
semejantes. Ejemplo:

5xy – 4xy = son semejantes porque tienen las mismas letras.

5xy – 4yz = NO son semejantes porque no tienen la misma letra

Además de la variable, un término semejante debe también tener el mismo exponente.
Esto quiere decir que si un término tiene la misma variable (s) pero diferente exponente, no
es semejante.

Ejemplo

3x²    2x³  (estos dos términos no son semejantes, tienen la misma variable pero diferente
exponente)

5yz²    4yz 3yz²  (solo 5yz²   3yz² son semejantes porque tienen las mismas variables -letras- y el
mismo exponente)

5) Tipos de expresiones algebraicas

Las expresiones algebraicas recordamos que es el concepto en álgebra que define la
combinación de números y letras unidas por operaciones matemáticas elementales. La
clasificación de expresiones algebraicas se establece según su número de términos. En
general, se dividen en dos: monomios y polinomios.

Monomios

Las expresiones algebraicas llamadas monomios con aquellas que están compuestas por
un sólo término. Las únicas operaciones matemáticas que aparecen son la multiplicación y
la potencia de exponente natural, es decir, de exponentes con números positivos. Un
ejemplo sería:  

2x²

 2x2y3z.

Polinomios

Los polinomios son una clasificación de expresiones algebraicas que según la cantidad

de términos por la que está formada cambia su nombre: binomio, trinomio, cuatrinomio,
etcétera.  Estas expresiones algebraicas en general se componen por dos o más términos, es
decir, por más de un monomio. Los más común es diferenciar entre binomios y trinomios, y
al resto nombrarlos todos polinomios.

Algunos ejemplos:

x+y+z 

ab³ + 5a² b⁷ m – 35 abx⁵

  Binomios. Si se componen por dos términos se le llama binomio. Un ejemplo sería:

a⁴ b⁵ + 3 a² b² c⁷

 Trinomios. Cuando se denomina trinomio, es una expresión algebraica compuesta por tres
monomios:

 ab³ + 5a² b⁷ m – 35 abx⁵

6) Operación con expresiones algebraicas

6.1) Suma y resta de polinomios

Para poder realizar sumas o restas entre los términos de una expresión algebraica, es
necesario que estos términos sean semejantes, en cuyo caso lo que se realiza es sumar o
restar dependiendo del signo que se tenga los coeficientes de los términos y escribir sus
literales.

15ad + 3ad – 8ad = 10ad

En este caso se suman y restan los números 15 + 3 – 8 y se le adicionan las variables ad.

6,2) Multiplicación de monomios

Para multiplicar monomios con las mismas literales se suman los exponentes de las
literales, el resultado será el exponente con la misma literal, es decir, si se tiene el producto
de

e2 × e5 × e3 = e2+5+3= e10

ab2 × a2b × a3b2 = a1+2+3 b2+1+2 = a6 b5

Cuando se tienen literales diferentes se transcriben al resultado o producto y se ordenan
alfabéticamente

af × eg = afeg = aefg
ac2 × cd3e = ac3d3e
6.3) Multiplicación de polinomios

Ver apartado 8
6.4) División de un monomio entre un monomio

Para dividir dos términos, tenemos que aplicar las propiedades de las potencias, más
concretamente la propiedad de división de potencias, que indica que cuando dos potencias
tienen la misma base, se mantiene la base y se restan sus exponentes.

Ejemplo de Cómo Dividir Monomios

Veamos un ejemplo y lo resolveremos paso a paso:

a – Empezamos dividiendo los números. Para ello podemos factorizarlos previamente o

directamente indicar el resultado:

Y lo añadimos en el resultado:

b – Seguimos con la variable x. Lo resolvemos a parte para seguir mejor el procedimiento.
Se mantiene la base y se restan los exponentes:

Que lo añadimos al resultado:

c – Ahora vamos con la variable y. Tenemos el mismo exponente en el numerador y en el

denominador y en este caso, directamente se anulan. Pero mucho cuidado, el resultado de
anularse es 1, no es 0.
Esto es así, porque si procedemos de la misma forma, el resultado de dividir dos potencias
iguales es que la base queda elevada a 0 y por tanto, cualquier valor elevado a 0 es igual
1.

En general, cuando se repite el mismo factor en el numerador y en el denominador, el

resultado es 1, que es lo mismo que dividir cualquier número, entre sí mismo.

Siguiendo con nuestro ejemplo, lo añadimos al resultado:

Normalmente, cuando el resultado es 1, no se indica nada, pero lo escribo para que quede
más claro.

d – Para finalizar, hacemos lo mismo con la variable z:

Recordamos que los exponentes negativos, para convertirlos en positivos se pasan al

denominador (o al numerador si ya estaba en el denominador.

e – Para finalizar simplificamos multiplicando cada término en el numerador y en el

denominador:

6.5) División de un polinomio entre un monomio

Ahora veamos como dividir un polinomio (que puede tener dos o más términos) con un
monomio, quiere decir que en la parte del numerador vamos a tener varios términos y en la
parte del denominador tendremos solo uno.
EJEMPLO

PASO I 
Dividir, siguiendo los pasos de la división, el primer término que está en primer lugar.

PASO II 
Dividir el segundo término  con el denominador.

PASO III 
Dividir el tercer término (verde) con el denominador.

PASO IV 
Juntando cada una de las anteriores queda

6.6) División de un polinomio entre un polinomio

Ver apartado 8
7) Valor numérico de expresiones algebraicas
Se le conoce como expresión algebraica a la combinación de números reales (llamados
constantes) y literales o letras (llamadas variables) que representan cantidades, mediante
operaciones de suma, resta, multiplicación, división, potenciación, etcétera.

El valor numérico de una expresión algebraica se trata de una simple sustitución de

números por letras para después hacer los cálculos indicados por la expresión y obtener así
un resultado:

Es importante que tengas en cuenta la prioridad de las operaciones

1. Potencias
2. Productos y cocientes
3. Sumas y restas

Ejemplo:
Determine el valor numérico de: 

a-)  –x³ + 3x²-x+10     si  x=2

aquí sustituimos el valor de la variable "x" por su valor, que en este caso es "2"

b-) 2mn³ + 3m²+ n -5   Si m=3     n=-1 

aquí sustituimos los valores de la variable "m" y "n" por sus respectivos valores.

2(3)(-1) + 3(9) -6 = 
-6 + 27 -6 = 
-12 +27 = 15.
8) Suma, Resta, Multiplicación y División de polinomios.
Un polinomio es una expresión algebraica de la forma:

P(x) = an xn + an − 1 xn − 1 + an − 2 xn − 2+ ... + a1x1 + a0

Siendo: an, an−1 ... a1, a0 números, llamados coeficientes; n un número natural; x la
variable o indeterminada; an es el coeficiente principal; a0 es el término independiente

DEFINICION: Polinomio, en matemáticas, se denomina a la suma de varios monomios,

llamados términos del polinomio. Es una expresión algebraica constituida por una o más
variables, utilizando solamente operaciones de adición, sustracción, multiplicación y
exponentes numéricos positivos. El polinomio de un sólo término se denomina monomio,
el de dos binomio, el de tres trinomio.

Las operaciones con polinomios se hacen de la siguiente forma:

 Suma de polinomios
Para realizar la suma de dos o más polinomios, se debe sumar los coeficientes de los
términos cuya parte literal sean iguales, es decir, las variables y exponentes (o
grados) deben ser los mismos en los términos a sumar.

Método 1 para sumar polinomios

Pasos:

1. Ordenar los polinomios del término de mayor grado al de menor.

2. Agrupar los monomios del mismo grado.

3. Sumar los monomios semejantes.

Ejemplo del primer método para sumar polinomios

Sumar los polinomios P(x) = 2x³ + 5x − 3, Q(x) = 4x − 3x² + 2x³.

1 Ordenamos los polinomios, si no lo están.

P(x) = 2x³ + 5x − 3

Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x

 2 Agrupamos los monomios del mismo grado.

P(x) + Q(x) = (2x³ + 5x − 3) + (2x³ − 3x² + 4x)

P(x) + Q(x) = (2x³ + 2x³) + (− 3 x²) + (5x + 4x) + (− 3)

3 Sumamos los monomios semejantes.

P(x) + Q(x) = 4x³ − 3x² + 9x − 3 

Resta de polinomios:

La resta de polinomios consiste en sumar al minuendo el opuesto del sustraendo.

Ejemplo de resta de polinomios

  Restar los polinomios P(x) = 2x3 + 5x - 3, Q(x) = 2x³ - 3x² + 4x.

P(x) − Q(x) = (2x³ + 5x − 3) − (2x³ − 3x² + 4x)

Obtenemos el opuesto al sustraendo de Q(x).

 P(x) − Q(x) = 2x³ + 5x − 3 − 2x³ + 3x² − 4x

Agrupamos.

 P(x) − Q(x) = 2x³ − 2x³ + 3x² + 5x − 4x − 3

 Resultado de la resta.

 P(x) − Q(x) = 3x² + x − 3

Multiplicación de polinomios

1. Multiplicación de un número por un polinomio

 La multiplicación de un número por un polinomio es, otro polinomio. El polinomio que se
obtiene tiene el mismo grado del polinomio inicial. Los coeficientes del polinomio que
resulta, son el producto de los coeficientes del polinomio inicial, por el número y dejando
las mismas partes literales.

Ejemplos:

a) 3 · (2x³ − 3x² + 4x − 2) = 6x³ − 9x² + 12x − 6

b) 2 · (3x³ + 4x² + 2x − 1) = 6x³ + 8x² + 4x − 2

 2. Multiplicación de un monomio por un polinomio

 En la multiplicación de un monomio por un polinomio se multiplica el monomio por todos

y cada uno de los monomios que forman el polinomio. Recordar que primero debemos
multiplicar signos, posteriormente multiplicar los monomios correspondientes, para lo cual,
se debe multiplicar los coeficientes, y luego, realizar la multiplicación de la parte literal, en
donde, al multiplicar variables iguales los exponentes se sumarán.

 Ejemplo: 

 3x² · (2x³− 3x²+ 4x − 2) = (3x² · 2x³) - (3x² · 3x²) + (3x² · 4x) - (3x² · 2) = 6x5− 9x4 + 12x³
− 6x²

 3. Multiplicación de polinomios

 Este tipo de operaciones se puede llevar a cabo de dos formas distintas.

 Método 1 para multiplicar polinomios

 Pasos:

1 Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos del segundo
polinomio.

2 Se suman los monomios del mismo grado, obteniendo otro polinomio cuyo grado es la
suma de los grados de los polinomios que se multiplican.

 Ejemplo:

Multiplicar los siguientes polinomios P(x) = 2x²− 3,      Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x.

 1 Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos del segundo
polinomio.
P(x) · Q(x) = (2x² − 3) · (2x³− 3x² + 4x) = 4x5 − 6x4 + 8x³− 6x³+ 9x²− 12x

 2 Se suman los monomios del mismo grado.

P(x) · Q(x) = 4x5 − 6x4 + 8x³− 6x³+ 9x²− 12x = 4x5 − 6x4 + 2x³ + 9x² − 12x
 3 Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los polinomios que se
multiplican.

Grado del polinomio = Grado de P(x) + Grado de Q(x) = 2 + 3 = 5

P(x) · Q(x) = 4x5 − 6x4 + 2x³ + 9x² − 12x

 Método 2 para multiplicar polinomios

 También podemos multiplicar polinomios escribiendo un polinomio debajo del otro.

En cada fila se multiplica cada uno de los monomios del segundo polinomio por todos los
monomios del primer polinomio. Se colocan los monomios semejantes en la misma
columna y posteriormente se suman los monomios semejantes.

 Ejemplo:

Multiplicar los siguientes polinomios P(x) = 2x²− 3,      Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x.

 Como la multiplicación de polinomios cumple la propiedad conmutativa, hemos tomado

como polinomio multiplicador el polinomio más sencillo.

 División de polinomios

Para dividir el polinomio P(x) entre el polinomio Q(x), necesitamos que el grado de P(x) sea
mayor o igual que el grado de Q(x).

El polinomio P(x) es el dividendo y Q(x) es el divisor.

Escribimos el dividiendo y el divisor como en una división de números:

El polinomio R(x) es el resto y C(x) es el cociente. El grado de R(x) es menor que el de

Q(x) y el grado de C(x) es el grado de P(x) menos el de Q(x). 

Recuerda que el monomio principal de un polinomio es el monomio de mayor grado. Su

coeficiente es el coeficiente principal.

Para comprobar el resultado podemos comprobar que se cumpla la igualdad

Ejemplo
Vamos a dividir el polinomio x4+x+1 entre x2+1.
Escribimos los polinomios:

Siempre escribiremos los monomios de los polinomios ordenados de grado mayor a menor.

Tenemos que escribir en el cociente un monomio tal que al multiplicar por el monomio
director del divisor, se obtenga el monomio director del dividendo.

Como x2⋅x2=x4, escribimos x2 en el cociente:

Multiplicamos el monomio por el divisor y escribimos el resultado bajo el dividendo:

Restamos el resultado al dividendo:

Observa que ha desaparecido el monomio principal del dividendo.

No olvides cambiar todos los signos al hacer la resta.
Como el grado del resto es igual al del divisor, tenemos que seguir dividiendo.

Repetimos el proceso.

El siguiente monomio para el cociente es −1 porque así obtenemos el monomio −x2 al

multiplicar por el divisor:

Restamos los polinomios:

Como el grado del resto es menor que el del divisor, hemos terminado la división.

El cociente es x2−1 y el resto es x+2.

*Parte II*  *Valor 10 pts.*_
Plantea los siguientes ejercicios en forma de ecuación y resolverlo.
*a)* El nieto le pregunta a su abuelo. Que edad tienes?
El abuelo le responde para saber mi edad debes resolver lo siguiente. 

Al doble de mi edad le quitas el triple de la edad que tenía hace 40 años. Que edad
tengo ?

Sea X la edad del abuelo entonces

2x - 3(x-40)= x 2x-3x+120= x

2x-3x-x=-120 -2x=-120

x=-120/-2 x=60

la edad actual del abuelo es 60 años

*b)* Si al triple de mi edad le añado 7 años, tendría 100 años. Que edad tengo ?

x= mi edad

3x+7=100
3x=100-7         
   x=93/3
   x=31    mi edad es 31 años

*c)* La edad de un padre es el triple de la edad de su hijo. La edad que tenía el padre hace
5 años era el doble de la edad que tendrá su hijo dentro de 10 años. Hallar las edades
actuales del padre e hijo.

Solución

Edad del hijo: x

Edad del padre: 3x (ya que es el triple de la del hijo)

Si la edad del padre hace 5 años (3x – 5) era igual al doble de la edad que tendrá su hijo en 10 años
2(x+10):

3x-5 = 2(x+10)

3x-5 = 2x+20 3x- 2x = 20 + 5

x=25 Edad del Hijo

¿Cuáles son las edades actuales del padre y del hijo?

Edad del padre: sustituyendo en las ecuaciones

3x= 3(25)=75

Edad del Padre: x=75 ya que es el triple de la de su hijo

*d)* Una persona va a comprar una computadora a crédito pagando 5 cuotas iguales el
vendedor le dijo que si pagaba una cuotas más cada cuota le quedaba en 120 bs menos.
Cuánto cuesta la computadora?

Sea a= el precio de la cuota

Sea b= el precio de la computadora

5a = b ecuación 1
6(a – 120) = b 6a - 720 = b ecuación 2

Sustituyendo b= 5 a de la ecuación 1 en la ecuación 2 entonces la ecuación 2 queda

6a - 720 = 5 a
6a - 5 a = 720 a = 720 precio de la cuota
Entonces sustituyendo a en la ecuación 1 5* 720 = b b= 3600
El precio de la computadora es 3600 Bs