Practica E.B

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Mes y Objetivo Actividad Responsable Dirigida a Recursos

Fecha
6-10 de Apoyo Técnicas vivenciales  Docentes Alumnos Material gastable
septiembre psicopedagógico donde los estudiantes  Orientadora material didáctico y
y psico-afectivo puedan valorar las recursos
estrategias que utilizan audiovisuales
e introducir mejoras.
13 Apoyo Identificación de los  Docentes Alumnos Ficha de
Septiembre septiembre psicopedagógico diferentes problemas de  Orientadora observación
y psico-afectivo aprendizaje que hay en  Psicóloga Expedientes de los
el centro educativo alumnos

14-17 Apoyo Charla donde  Orientadora Alumnos  Las diapositivas


septiembre psicopedagógico abordaremos las  Fotos
y psico-afectivo emociones, cómo  Videos
reconocerlas y aprender  Listado de los
a dominarlas. participantes
19-30 Apoyo a la Elegiremos los  Orientadora Alumnos Materiales
septiembre participación candidatos y luego a  Maestros gastables
estudiantil través de un proceso de
votación en cada grado
se elegirá a los
integrantes del consejo
estudiantil de cada
grado
1-8 de Apoyo y Elaborar una charla a  Orientadora  Padres  Diapositivas
octubre orientación a la los padres o tutores:  Psicóloga  Maestros  Audiovisuales
familia con el tema: La  Gestión del
comunicación en la centro
familia.
11-15 de Apoyo a la Talleres sobre la Psicólogo Padres 
octubre formación y educación sexual
orientación de las integral desde la
Octubre familias escuela de madres y
padres
18-22 de Apoyo a la Taller de prevención Orientador Alumnos  Audiovisuales
octubre prevención de contra el bullying  Diapositivas
riesgos  Materiales
psicosocial gastables
25-29 de Apoyo a superar Talleres donde se les Orientador y Maestros  Audiovisuales
octubre el bullying den pautas a padres y Psicólogo Familiares  Diapositivas
maestros para que  Materiales
puedan identificar el gastables
bullying.
Noviembre 1-5 de Proceso de Entrevistas con el Psicóloga del centro Padres  Guion de
noviembre evaluación de las docente (s), los padres, Alumnos entrevistas
necesidades de alumnos, aplicación de Maestra para padres,
aprendizaje que pruebas psicométricas. docentes y
hay en el centro A Haremos la recogida alumnos
educativo de información  Pruebas
pertinente. psicométricas

8-12 de Apoyo Realizar asesorías  Maestros Alumnos


noviembre psicopedagógico individuales y refuerzo  Psicóloga o
escolar en alumnos con orientadora
NEE.
15-22 de Apoyo Asesoramiento grupal y  Psicóloga Padres
noviembre psicopedagógico apoyo a la familia en el  Orientadora
seguimiento educativo  Maestros
de sus hijos
28/30 de Apoyo y Se realizarán  Padres   Juegos (bola de
noviembre orientación a la actividades lúdicas  Alumnos voleibol, sacos,
familia (Día (vóleibol, competencias  Personal docente cuerdas, etc.)
familiar) en saco, etc.) karaokes, y administrativo  Bocinas
bailes, etc. Venta de  Orientadora  Micrófonos
alimentos  Gestión de  Música
conflictos  Alimentos

Diciembre 1-3 de Sensibilizar a la Taller “celebramos la  Gestión del


diciembre comunidad diversidad” centro
educativa sobre  Estudiantes
la acogida y  Familias de los
valoración de las alumnos
diferencias  Docentes

6-10 de Desarrollar  Psicólogo  Alumnos


diciembre acciones de  Maestros
detección y
evaluación de
estudiantes con
NEE por
dificultades en el
aprendizaje
13-17 de
diciembre
20-23 de
diciembre
4-7 de Ambientación(Bie  Conocer mi escuela. Maestros Alumnos
enero nvenida de los  Metas de este
estudiantes al semestres
segundo
semestres)
10-14 de
enero
17-21 de Fomentar el Implementar nuevas Maestros Alumnos
enero interés y la estrategias en las aulas
motivación en los que sean motivadoras
alumnos para un para la obtención de un
Enero

mejor aprendizaje mejor aprendizaje en


las áreas que los niños
presentan mayor
dificultad.
24 -31 de Divulgación de Favorecer conocimiento Orientador Gestión del
enero las normas del e identificación de las Psicólogo centro
sistema medias que favorecen
educativo una convivencia Maestros
dominicano para armoniosa en el centro
la convivencia educativo desde una
armoniosa perspectiva de
derechos y deberes
Febrero Continuidad Organización de Maestros Alumnos
divulgación de las murales sobre Orientador
normas del convivencia, Gestión del centro
sensibilización en el
sistema
acto cívico, diálogo en
educativo los
dominicano salones de clases, etc.
para la
convivencia
armoniosa
Fortalecer la a Talleres sobre “crianza Orientadora Padres
autoridad positiva positiva y la Psicóloga
de la familia en la afectividad : corrección
crianza de sus y límites en la familia”
hijos, cambiando
los estilos
correctivos
violentos y
negligentes por
estilos afectivos

Marzo Concientizar Campaña Tengo


sobre los derecho a estudiar
derechos y
deberes de los
niños, con
énfasis en el
derecho a la
educación y el
reconocimiento
de prácticas
familiares y
sociales.
Abril Concientizar Charla de detección y Orientadora Maestros
sobre el abuso prevención del abuso Psicóloga Padres
infantil infantil: el compromiso Gestión del
de ser padre y madre centro

Mayo

Junio

Julio

Actividad Línea de Metodología Participante Fecha Recursos Evidencias


intervención
Implementar Apoyo Observaremos el Docentes 19-24 Observación Anotaciones de
nuevas psicopedagógico proceso de Alumnos septiembre Cuaderno valoración
estrategias en las y psicoafectivo enseñanza y la Orientadora Lápiz
aulas que sean metodología que
motivadoras para utiliza cada
la obtención de docente para
un mejor analizar cuáles
aprendizaje en nuevas
las áreas que los estrategias deben
niños implementarse
para una mayor
motivación en
las aulas
Elaboración de Apoyo De acuerdo a las Orientadora 1-15 noviembre Computadora Archivo del plan
los planes de psicopedagógico necesidades que Informaciones
intervención y psicoafectivo presenten los recogidas
alumnos se previamente
elaborará un
plan de
intervención
individual para
disminuir los
problemas de
aprendizaje
encontrados.

Taller con los Apoyo Taller de 1 día Docentes 9 noviembre Diapositivas Diapositivas
docentes acerca psicopedagógico en un tiempo de Orientadora Audiovisuales Fotografías
de las estrategias y psicoafectivo 3 horas, Materiales Listado de
metodológicas utilizaremos gastables participantes
diapositivas y
audiovisuales,
actividades y
dinámicas en
grupos
Escuela de Apoyo y Utilizaremos Padres, madres o 16 noviembre Diapositivas Diapositivas
padres, madres y orientación a la audiovisuales, a tutores Audiovisuales Fotos
tutores: con el familia través de Orientadora Listados de
tema: Prevención diapositivas participantes
de la agresividad daremos las
en los niños orientaciones de
desde el ámbito lugar.
familiar
Acompañamiento Apoyo A través de la Docentes 17-19 Cuaderno Anotaciones de
en las aulas psicopedagógico observación Alumnos noviembre Lápiz valoración
y psicoafectivo estaremos Orientadora
valorando e
identificando el
nivel de
motivación en
las aulas

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