PROYECTO 1

SEMANA 1
FUERZAS E INTERACCIONES
¿Qué entendemos por fuerza?

Las personas en sus diferentes actividades

cotidianas experimentan la acción de una
fuerza, los casos más típicos son: al
levantar un costal de arroz, al empujar un
automóvil averiado, al patear un balón, al
golpear un clavo con un martillo o cuando
arrugamos una hoja de papel. En estos
casos, la acción de la fuerza produce el
cambio de posición de un objeto o su
deformación. No obstante, la fuerza no
siempre produce deformación o un cambio de posición, al intentar mover una casa por más
fuerza que se imprima sobre ella, es imposible que cambie de posición o al permanecer de pie
en la estación de un autobús; la fuerza de gravedad actúa sin provocar movimiento. Pero ¿qué es
la fuerza?
La fuerza F es una magnitud vectorial, que representa matemáticamente la causa que produce
un cambio de posición, movimiento o deformación en los objetos, su unidad de medida en el
Sistema Internacional (SI) es el Newton (N).
La interacción entre dos objetos se da como mínimo por:
• Fuerzas de contacto, es decir, cuando los objetos se tocan, por ejemplo, al empujar una caja de
tomate.
• Fuerzas de campo, es decir, cuando los objetos se encuentran a distancia, por ejemplo, al atraer
una moneda con un imán. Muchos de ellos emplean toda su fuerza para levantar grandes pesos,
tarea que no es sencilla y que debe ser reconocida económicamente de parte de las personas a
quienes ayudan a cargar sus compras.

ACTIVIDAD PROPUESTA

¿La fuerza del viento que mueve una funda plástica es una fuerza de contacto o de
campo?

La fuerza del viento que mueve una funda plástica es una fuerza de contacto ya que esta
fuerza surge del contacto entre el aire y la funda plástica y por ende, el aire ocasiona el
movimiento de la funda plástica. No es una fuerza de campo ya que este tipo de fuerzas
no implica contacto entre objetos. En este tipo de fuerzas se encuentra la fuerza de
atracción gravitacional y la fuerza eléctrica.

¿Qué otros ejemplos de utilización de la fuerza podemos mencionar?

Por ejemplo, al empujar un objeto este va ofreciendo una resistencia producida en gran
medida por la fuerza de fricción contra el suelo. Otra forma análoga de este tipo de
fuerza, que a veces se clasifica de manera independiente, es la de la resistencia al aire.
 PROYECTO 1
SEMANA 2
CLASIFICACIÓN DE LAS FUERZAS

Tipos de fuerzas
Existen cuatro fuerzas fundamentales en la naturaleza:
• Fuerza gravitacional.
• Fuerza electromagnética.
• Fuerza nuclear fuerte.
• Fuerza nuclear débil.

Fuerza gravitacional: Es una fuerza de campo presente

entre todos los cuerpos del universo, que está definida en
función de su masa y de la distancia que los separa. Es la
causante de que observemos cómo caen los objetos y
aunque la fuerza gravitacional aumenta en la medida que
se incrementa la masa de los cuerpos, a nivel atómico la
gravedad es considerada una fuerza débil en comparación con las otras tres fuerzas
fundamentales de la naturaleza.

Fuerza electromagnética: Es la fuerza que tiene

como origen las cargas eléctricas en movimiento, en
reposo las cargas eléctricas producen una fuerza
electrostática y en movimiento provocan una fuerza
electromagnética. Esta fuerza puede ser de atracción
y repulsión.
Fuerza nuclear fuerte:
Esta fuerza se produce al interior del núcleo atómico, es la
fuerza que mantiene unida las partículas en el núcleo
atómico. Los protones del núcleo atómico tienen carga
positiva y se repelen entre sí, por lo tanto, si solo existiera
la fuerza electromagnética los protones se separarían y no
existiría núcleo atómico.

Fuerza nuclear débil: Es la responsable de la

desintegración de ciertas partículas inestables; es decir, de
aquellos procesos en los que algunas partículas se
descomponen en otras más ligeras. Por extensión, es la
que origina algunos procesos radiactivos también
conocidos como desintegración beta.

?
 PROYECTO 2
SEMANA 1
NATURALEZA DE LA FUERZA

Fuerzas e interacciones
El efecto que se produce al aplicar una fuerza sobre un objeto depende del punto, de la
magnitud y de la dirección que tenga la fuerza, por estas características se concluye que
la fuerza tiene una naturaleza vectorial.
Se puede observar esta naturaleza cuando estiramos un resorte de forma vertical,
horizontal o diagonal.

En el estudio de la dinámica es importante conceptualizar algunas fuerzas específicas,

tales como: la fuerza normal, fuerza de fricción, fuerza de tensión, la fuerza elástica y
peso.
Fuerza normal n : Esta fuerza se produce cuando un objeto se encuentra en reposo o
en movimiento sobre una superficie, se caracteriza por ser perpendicular a la superficie
que se encuentra en contacto con el objeto.
Esta fuerza es ejercida por la superficie que soporta al objeto, sobre este.

Fuerza de fricción o de rozamiento_fr: Esta fuerza se presenta como oposición al

movimiento entre dos superficies en contacto, por ejemplo, al deslizar una caja sobre el
piso o al dejar caer un objeto desde la terraza de nuestra casa.
Fuerza de tensiónT : Esta es una fuerza que matemáticamente permite cuantificar la
magnitud del tirón al alar una cuerda. La tensión es una fuerza de tracción que se
transmite mediante hilos, cables, cadenas, entre otros.

Fuerza elástica: Es la fuerza que ejerce un resorte o un cuerpo elástico para volver a su
estado natural, dejar de aplicar una fuerza que deforma temporalmente el resorte. Un
caso particular de esta fuerza es cuando a un resorte suspendido se coloca una un objeto,
en este caso observaremos que el resorte se deforma (estira).

Peso w : Es la magnitud de la fuerza con la que un objeto es atraído debió

a la fuerza de gravedad que ejerce un cuerpo de masa grande en nuestro caso
el planeta Tierra. Esta fuerza se dirige hacia el centro de nuestro planeta.
El instrumento que permite medir o cuantificar la fuerza se conoce como
dinamómetro.

El dinamómetro es un instrumento de medida similar a una especie de

balanza con resorte que tiene como unidad de medida el Newton.
El dispositivo funciona con un resorte que al aplicarle una fuerza se estira
marcando una cantidad de desplazamiento que indica la magnitud de la
fuerza aplicada.

Este instrumento de medida también puede ser utilizado para calcular la

fuerza de tensión, al sujetar el extremo del dinamómetro y luego estirarlo al
aplicar una fuerza en el otro extremo.

ACTIVIDAD PROPUESTA

¿Cómo podemos representar la fuerza usando la Matemática?

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de medida de la fuerza es el newton que se

representa con el símbolo N, nombrada así en reconocimiento a Isaac Newton por su aportación
a la física, especialmente a la mecánica clásica.
 PROYECTO 2
SEMANA 2
MOMENTO DE UNA FUERZA

Si aplicamos una fuerza F lo

suficientemente grande sobre un objeto que
se encuentra unido a un punto como eje se
observará que el cuerpo gira en torno al
punto fijo, por ejemplo, la puerta de una
casa. Este fenómeno se puede comprender
mejor gracias al concepto de torque
representado con la letra griega (tau) τ . El
torque o momento de fuerza, es la relación
que existe entre la fuerza que aplicamos y la
distancia que hay entre el punto donde se aplica la fuerza y el eje, esta distancia también
es conocida con el nombre de brazo de palanca.

De forma matemática, el torque se expresa como el producto vectorial entre la fuerza y la

posición, por lo tanto, se trata de una magnitud vectorial cuya unidad de medida es el Newton
por metro (Nm).

La magnitud del torque se calcula usando la siguiente expresión.

El ángulo θ es el que se forma entre el vector fuerza F y el vector posición r .

La rotación vectorial del torque se puede determinar con la regla de la mano derecha o
con la dirección de la punta de un tornillo al girar.

ESTRATEGIA PARA RESOLVER PROBLEMAS

Determinar el torque que se produce cuando se aplica una fuerza de 6N a una distancia
de 45cm y con un ángulo de 30°.

Una persona sujeta con su brazo una esfera de

acero, ¿Cuál es el momento de torsión que
soporta el bíceps debido al peso de la esfera?

¿Qué pasa si colocamos la esfera mas cerca del

codo y la masa de la esfera aumenta?

El momento de torsión debido al peso es :     τ = 17.5N*m

  F = 50N
  r = 35cm = 0.35m
 τ=?

Para la solución se aplica la ecuación de torsión como se  muestra a continuación :

 τ = F*r
  τ = 50N*0.35m
 τ = 17.5N*m
 
Si se coloca la esfera mas cerca del codo y la masa de la esfera aumenta, el momento de
trosión es igual porque disminuye el brazo pero aumenta la fuerza .
 PROYECTO 2
SEMANA 3
EQUILIBRIO DE UN CUERPO RÍGIDO

La rama de la Física que se encarga del estudio del equilibrio de un cuerpo es la

Estática.

Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando la suma de todas las fuerzas que inciden
sobre este es igual a cero, en esta situación el objeto permanecerá en reposo o se moverá
con velocidad constante.

Sumatoria de todas las fuerzas o fuerza resultante igual a cero se expresa de la siguiente
forma.

En el caso de un cuerpo rígido hay que tener presente que aunque su traslación sea nula
es posible que presente movimiento de rotación, en este sentido, se requiere que la
sumatoria de los momentos o torques respecto a un punto sea igual a cero, esto se
conoce como equilibrio rotacional:
Sumatoria de todos los momentos o torques debe ser cero.
Se expresa de la siguiente manera:

A continuación, el siguiente ejemplo describe con mayor precisión el equilibrio de un

cuerpo rígido. Estela y Carlos, se encuentran en perfecto equilibrio simulando el
conocido juego del sube y baja.
 ACTIVIDAD

Karla y Mariana se mudan de casa y transportan

una caja de libros sobre una tabla. ¿Cuál de ellas
realiza mayor fuerza? Argumento mi respuesta.

MOMENTO EN MARIANA MOMENTO EN KARINA

160 (1,2) = Fb (1,2 + 0,8) FA(1,2 + 0,8) = 160 (0,8)

192 = Fb (2) Fa(2) = 128
192/2 = Fb FA= 128/2

96 = Fb FA= 64

Supongamos que la de la derecha es Mariana, ella debe realizar el mayor esfuerzo para
mantener el sistema de equilibrio.
 PROYECTO 3
SEMANA 1
LA ENERGÍA Y SU RITMO DE TRANSFERENCIA

Es común que, para la practica de un deporte, se recomiende aumentar la cantidad de

glúcidos en la dieta, porque liberan energía de forma gradual, y también la realización
de
trabajo muscular. En esta unidad, veremos como la energía se transfiere en forma de
trabajo, y cuantificaremos algunos tipos de energía.

1.1. La energía
Todos tenemos una idea intuitiva de lo que es la energía. A veces decimos que nos falta
energía, o escuchamos información sobre la escasez de la energía o sobre las energías
renovables.

Veamos como se define la energía en física

.
La energía es la magnitud física que pone de manifiesto la
capacidad de un sistema físico para variar su propio estado o el de
otros sistemas.

De esta
definición, se deduce que la energía de un sistema solo puede medirse a partir de las
transformaciones que es capaz de efectuar sobre el mismo o en su entorno. Se dice
entonces que hay una ≪transferencia de energía≫.

Formas de energía
Según el tipo de transformaciones a las que puede dar lugar, etiquetamos la energía con
distintos nombres. En el siguiente esquema, podemos ver las diferentes formas o tipos
de energía con algunos ejemplos de fenómenos de transformación entre ellas.
La energía puede estar almacenada en alguna de sus formas y liberarse en una
transformación física o química. Asimismo, puede ser transportada y también puede
transformarse en otro tipo de energía, cumpliéndose siempre el principio de
conservación de la energía.

Ejemplo:

A veces, decimos que la energía de una batería se ha agotado.

Sin embargo, este hecho no significa que la energía no se conserva. La energía química
de la batería se ha transformado en energía eléctrica, que se ha utilizado para mover las
cargas eléctricas por el circuito. Parte de esta energía se disipa en forma de calor y,
por ello, la batería termina agotándose.

ACTIVIDAD

Busca en la web sobre las fuentes de energía, distingue y escribe sobre que es una
fuente de energía renovable y no renovable.

La energía renovable o limpia que se obtiene de fuentes naturales como el viento o el

agua, entre otras; y la no renovable que proviene de combustibles nucleares o fósiles
como el petróleo, el gas natural o el carbón.
 PROYECTO 3
SEMANA 2
EL TRABAJO

En nuestra vida diaria, nos referimos al trabajo como sinónimo de tarea, actividad
profesional o esfuerzo físico o mental.
En física, en cambio, no tiene esta acepción, ya que el trabajo es una magnitud escalar
que se define a partir de la fuerza y el desplazamiento. Si no hay desplazamiento, no se
produce trabajo.

El trabajo efectuado por una fuerza constante aplicada a un cuerpo es el producto de

la componente de la fuerza en la dirección del movimiento por el desplazamiento del
punto de aplicación de la fuerza.

En la figura, un cuerpo se desplaza en la dirección X mientras actúa sobre el una fuerza,

F , que forma un ángulo, φ, con esta dirección.

Un julio (J) es el trabajo efectuado por una fuerza de un newton cuando su punto de
aplicación se desplaza un metro a lo largo de su línea de acción: 1 J = 1 N ・ 1 m.

Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas, se calcula el trabajo efectuado por cada fuerza,
y el trabajo total es la suma de los trabajos de cada una de ellas.

En el dibujo de la derecha, además de F0, también actúan la normal, el peso y la fuerza

de rozamiento; la normal y el peso son perpendiculares al desplazamiento (Φ = 90°), por
lo que no realizan trabajo (cos Φ = 0 → W = 0). La fuerza de rozamiento tiene una
componente en sentido opuesto al desplazamiento (Φ = 180°), por lo que si realiza
trabajo, pero negativo (cos Φ = −1 → W < 0 ).

 Una fuerza con una componente en la misma dirección e igual sentido que el
desplazamiento realiza un trabajo positivo (trabajo motor, porque favorece el
movimiento del cuerpo).
 Una fuerza con una componente en la misma dirección que el desplazamiento,
 pero de sentido contrario, realiza un trabajo negativo (trabajo resistente, porque
se opone al movimiento del cuerpo).
 Una fuerza perpendicular al desplazamiento no realiza trabajo.

Ejemplo:
¿Qué trabajo efectúa un mozo de almacén si arrastra a lo largo de 3,0 m una
plataforma llena de cajas con una fuerza de 50 N que forma un ángulo de 45° con
la horizontal?

COMPRENSIÓN. El mozo ejerce una fuerza constante, pero solo efectúa trabajo la
componente de la fuerza en la dirección del desplazamiento.

COMPROBACIÓN. El trabajo es positivo porque la fuerza favorece el movimiento.

RESOLUCIÓN. La componente de la fuerza en la dirección del desplazamiento es:

Fx = F cos φ = 50 N · cos 45° = 35 N

El trabajo efectuado es:
W = Fx Δx = 35 N · 3,0 m = 1,1 · 102 J
DATOS. Δx = 3,0 m ; F = 50 N ; Φ = 45o
 PROYECTO 3
SEMANA 3
LA POTENCIA

Si en verano estamos diez minutos al sol, nuestra piel recibe la misma energía que
estando varias horas al sol en invierno. Sin embargo, las consecuencias para la piel son
muy distintas.
Para cuantificar la rapidez o el ritmo con el que se ha transferido energía o se ha
efectuado un trabajo, se define una nueva magnitud: la potencia.

La potencia es el trabajo realizado por un sistema en la unidad de tiempo.

La unidad de potencia en el SI es el vatio o watt (W).

Un vatio (W) es la potencia de un sistema que suministra o transfiere un julio en un

segundo.

Podemos distinguir entre la potencia media y la potencia instantánea. La potencia media

es igual al cociente entre el trabajo efectuado y el intervalo empleado para llevarlo a
cabo, y nos informa del comportamiento del sistema en un intervalo:

Por otra parte, el valor de la potencia en un instante determinado es la potencia

instantánea. Corresponde al valor de la potencia media cuando el intervalo transcurrido
tiende a cero (intervalo infinitesimal):

Finalmente, cuando sobre un cuerpo actúa una única fuerza, F , en la dirección del
desplazamiento del cuerpo, la potencia puede expresarse como el producto de la fuerza
por la velocidad del cuerpo:

Ejemplo:
Un jugador de hockey sobre hielo empuja con una fuerza horizontal de 15 N la pastilla
negra o puck, inicialmente en reposo. La masa del puck es de 160 g.
a. Si el jugador aplica la fuerza durante 3,0 s,. cuál es la potencia media que desarrolla?
b.. ¿Cuánto vale la potencia instantánea al finalizar el tercer segundo?
COMPRENSIÓN. La fuerza es constante y en la misma dirección del desplazamiento
del disco. Este sigue un movimiento uniformemente acelerado desde el reposo.
DATOS. F = 15 N; v0 = 0 m · s-1; m = 0,160 kg; Δt = 3,0 s

ACTIVIDAD PROPUESTA

Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo que se desplaza a lo largo de un plano
horizontal en la misma dirección del movimiento. Si el cuerpo se desplaza 20 m.
¿Cuál es el trabajo realizado por dicha fuerza?

W= F . d

W= 100N . 20 m

W= 2000 J
 PROYECTO 4
SEMANA 1
TEOREMA DE LAS FUERZAS VIVAS

Consideremos un cuerpo de masa m que se mueve a una velocidad v0. Si, a

continuacion, actuan sobre el cuerpo distintas fuerzas cuya resultante es una fuerza F
constante en la direccion del movimiento del cuerpo, esta le comunicara un MRUA con
una aceleracion de valor

Al cabo de un intervalo t, la velocidad del cuerpo es:

Y la distancia recorrida es:

De modo que se cumple

Por lo tanto, el trabajo efectuado por la fuerza resultante F es

Fijate en que la expresion del segundo miembro es la diferencia entre la energia cinetica
final del cuerpo y su energia cinetica inicial:

EJEMPLO:
Un motociclista que circula a 90 km ・ h-1 por una carretera reduce su velocidad a 50
km ・ h-1 al entrar en una poblacion.
• .Cual es el trabajo efectuado por los frenos si la masa de la motocicleta y del
motociclista es de 230 kg?

COMPRENSIÓN. Al accionar el freno, la velocidad del motociclista se reduce.

Suponemos que toda la perdida de energia cinetica del motociclista se debe a la accion
de los frenos, ya que su efecto es mucho mas importante que el debido a la fuerza de
rozamiento con el asfalto y el aire. Tambien se desprecia la perdida de masa debida a la
combustión de la gasolina.
RESOLUCIÓN.
a. Si se supone que no hay perdidas por rozamiento en forma de calor, la variacion
de la energía cinetica esta dada por:

La variación en la energía cinética es igual al trabajo de la fuerza resultante. En este

caso, la única fuerza en la dirección del movimiento es la fuerza de frenado. Así, el
trabajo efectuado por los frenos es:

COMPROBACIÓN. Fijate en que hemos obtenido las unidades correctas para el trabajo
(J). Ademas, el trabajo es negativo, puesto que la fuerza resultante se opone al
movimiento.

ACTIVIDAD PROPUESTA
Investiga en la web que son las fuerzas vivas.
Energía acumulada de un cuerpo en movimiento, y cuyo valor es la mitad del producto
de su masa por el cuadrado de su velocidad.
 PROYECTO 4
SEMANA 2
LA ENERGÍA POTENCIAL
Hemos visto como a los cuerpos en movimiento les podemos asociar una energia, la
energía cinética. Pero, si un cuerpo esta en reposo, .tiene energia? Como sabemos, la
respuesta es que si el cuerpo en reposo es capaz de producir una transformacion en si
mismo o en otro cuerpo, entonces posee energia.

Esta energia puede deberse al estado o constitucion del cuerpo y se denomina energía
interna. Por ejemplo, un fajo de lena al arder permite cocinar alimentos. O bien, esta
energia puede deberse a la posicion que ocupa el cuerpo en ese instante y recibe el
nombre de energía potencial. Por ejemplo, una maceta colgada del balcon quedara
destrozada contra el suelo si la dejamos caer.

La energía potencial es la energía que tiene un cuerpo debido a la posición que

ocupa en el espacio.

Sin embargo, para que tenga sentido definir una energía potencial Ep asociada a un
cuerpo, es necesario que este en una region del espacio en la que actue una fuerza
conservativa.
Vamos a ver que significa esto:

Una fuerza es conservativa si el trabajo que ejerce sobre un cuerpo solo depende de
las posiciones inicial y final del cuerpo.

En este caso, la diferencia de energía potencial entre dos puntos B y A es el trabajo,

cambiado de signo, que realiza la fuerza conservativa F cuando el cuerpo se desplaza de
A a B:

ACTIVIDAD PROPUESTA
Calcula la energía potencial de un saltador de trampolín si su masa es de 50kg y
está sobre un trampolín de 12 m de altura sobre la superficie del agua.

Datos Ep= m*g*h

m = 50 Kg Ep= 50 Kg*10m/seg2*12 m
h = 12 m Ep= 6000 Joules
g = 10 m/seg2

 Ep=?
 PROYECTO 4
SEMANA 3
ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA
En las proximidades de la Tierra, la fuerza gravitacional que esta ejerce sobre los
cuerpos es la fuerza peso, dirigida hacia el centro de la Tierra.

Puede demostrarse que si desplazamos el contenedor de A a B, siguiendo una

trayectoria distinta, la fuerza peso siempre realizara la misma cantidad de trabajo.

Podemos, arbitrariamente, elegir como origen (valor cero) de energía potencial

gravitatoria la posición en que la altura sobre la superficie terrestre sea cero. En este
caso, la energia potencial gravitatoria Ep de un cuerpo situado a una altura h de la
superficie es: Ep = m g h.

ACTIVIDAD PROPUESTA

Supongamos que el bloque tiene una masa de 3kg y deseamos encontrar la energía
potencial respecto a la mesa. Entonces podríamos decir que la altura que necesitamos
conocer para este cálculo tiene que partir de la diferencia entre la altura total de 2.3m
respecto al suelo, y de 1.2m también respecto al suelo pero de la mesa. Entonces:

Ahora si podemos realizar nuestro cálculo de energía potencial para el bloque respecto a
la mesa. Aplicamos la fórmula:

Lo que significa que la energía potencial es de 32.34 Joules.