Reto Mineralogía

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ASIGNATURA: “MINERALOGÍA Y PETROLOGÍA”

RETO: PÓSTER CIENTÍFICO TEMA PROPUESTO

TRABAJO GRUPAL

1. ASPECTOS GENERALES
Los trabajos deberán ser desarrollados respectando la formación de grupos, siendo 5 en
total, los cuales están debidamente organizados y representados por sus delegados.

2. PLAZOS Y FORMAS DE ENTREGA


-Primera revisión (opcional).- 05 de noviembre, el delegado deberá enviar el trabajo al
correo: epenna@continental.edu.pe, especificando en asunto “PÓSTER CIENTÍFICO
GRUPO …..” y enviando el archivo en (formato original), NO PDF O IMAGEN, con el
mismo nombre del asunto y comunicarse con el docente.
-Entrega final (obligatoria).- el 19 de noviembre debiendo entregar el trabajo final en
formato virtual en un espacio asignado en el aula virtual (semana 5). (No habrá
prórroga).

3. TEMAS. - Los temas descritos en el cuadro muestran las especificaciones mínimas que
deberá contener cada póster, lo que no quita que se pueda incluir más información
siempre y cuando se respete la metodología.
Se deberá usar únicamente información verificable generada por entidades técnico
científicas, no se considerará aquellos trabajos que usen fuentes de dudosa
procedencia, por ejemplo: “El rincón del vago, Wikipedia, etc.

IMPORTANTE. - El análisis se hará al “tema planteado”.


GRUPO TEMA DESARROLLAR LO SIGUIENTE
01 IMPORTANCIA DE LA MINERÍA EN LA Valor agregado de la minería, aporte de la
VIDA DIARIA minería en el desarrollo del Perú, aporte en la
economía, los productos de la minería,
¿Dónde se utilizan los metales: electricidad,
construcción, agricultura, etc.?
02 VOLUMEN MUNDIAL ACTUAL DE Reservas, recursos que existen a la fecha,
MINERALES empresas mineras mundiales, etc.

03 LOS METALES USADOS EN ALTA ¿Qué metales son usados en el desarrollo de


TECNOLOGÍA la tecnología?, ¿Cómo se aprovechan?, ¿Qué
aplicaciones tiene?, materiales que van a
revolucionar la tecnología, importancia,
disponibilidad en el futuro, usos, reservas,
etc.
04 TIERRAS RARAS Y GUERRA ¿Qué son?, importancia, revolución
TECNOLÓGICA tecnológica, tipos, usos, proyecciones a
futuro, usuarios.
05 MINERALES Y ROCAS RADIOACTIVOS La radiactividad y la ciencia, propiedades de
los minerales radioactivo, tipos, importancia,
usos, donde se encuentra, etc.
06 ACTIVIDAD MINERA Y SU IMPACTO EN Importancia, tipos, minerales y su influencia
LA SALUD en la salud, etc

07 USOS Y APLICACIONES DE LAS ROCAS Aplicaciones industriales, principales


Y MINERALES INDUSTRIALES minerales y sus usos, etc.

08 COMERCIALIZACIÓN DE MINERALES Bolsa de valores, compraventa de minerales,


contratos, costos compra y venta, etc.

4. CARACTERISTICAS DEL POSTER CIENTIFICO. -


 LOGOS.- Colocar en las esquinas superiores, tanto el logo de la Universidad como
de la Facultad.

 DIMENSIONES: el diseño puede ser en horizontal o en vertical siempre y cuando


tenga las siguientes medidas: (90 X 120) cm.

PARTES:
1 Título Tema asignado
2 Autor(es) y adscripción ¿Quiénes hicieron el trabajo, que semestre están
cursando?
3 Introducción ¿Cuál es nuestro tema?, ¿cuáles son los objetivos?,
¿por qué hacemos esta investigación?
4 Datos y Metodología ¿Cómo tratar el problema?, ¿qué herramientas
sirven para esta investigación?, ¿qué hicimos para
obtener los datos?
5 Resultados ¿Qué encontramos?
6 Conclusiones ¿Qué aportó el estudio, qué otras preguntas arrojó,
a qué nos condujo para posteriores estudios?
7 Bibliografía ¿Qué información se utilizó para desarrollar el
poster?

Poster científico:
 El título. El título del proyecto que exponemos en nuestro poster va centrado en la
parte superior. Además del primer impacto visual general del poster, los lectores
primero se enteran del título y con base en ello decidirán si les puede interesar
nuestro poster o no. Un buen título es llamativo, pero no demasiado informal ni
demasiado especializado. Es deseable evitar los títulos interrogativos. El mejor título
es corto (no más de 15 palabras), ágil y directo en reflejar el tema y las conclusiones
del proyecto a presentar. No debe ocupar más de dos líneas en un tipo y tamaño de
letra que sea legible a una distancia de unos dos metros. Si con estos criterios no
cabe el título, hay que reducir el texto del título, no el tamaño de la letra.
 El autor(es) y su adscripción. El público querrá saber quién elaboró el poster. Debajo
del título, en letras más chicas (hay que ser elegantes), deben ir los nombres de los
autores. Éstos son normalmente las personas que efectivamente elaboraron el
poster y no todas las que participaron en el desarrollo de la investigación para hacer
posible la generación del conocimiento que se está presentando. Algunos
investigadores prefieren utilizar su nombre completo en vez de sus iniciales para
darle un toque más personal al poster; no se incluyen los títulos o grados
académicos. También es importante mencionar la(s) institución(es) de adscripción,
ya que la(s) estamos representando al exponer nuestro trabajo como estudiantes o
investigadores. Para ello, además de escribir el nombre de la institución en texto.
 La introducción. Explica la naturaleza de nuestra investigación. Como tal, contiene
la presentación del tema y su problema, además de los objetivos de la investigación.
Los lectores querrán saber en la sección de las conclusiones si efectivamente se
cumplieron los objetivos, de modo que éstos serán nuestro hilo conductor para
integrar las demás secciones del poster.
 Datos y metodología. Se aclara cómo se realizó la investigación para que el público
pueda verificar su rigor. A esta sección a veces se le llama "materiales y métodos",
"estrategias de investigación" u otro equivalente. Aquí se dice cómo se realizó la
investigación: se incluyen el diseño del estudio y la forma en la que se analizaron los
datos. Esta sección normalmente ocupa poco espacio en el poster, salvo en casos en
los que se innovó algún diseño del experimento aplicado.
 Los resultados. Ésta es la parte proporcionalmente más grande del poster, ya que es
donde se presentan los hallazgos del estudio. Gran parte de esta sección se podrá
representar a través de tablas, diagramas, cuadros, etcétera. Esto no solamente
condensa la información, sino también hace posible la creación de un poster
visualmente más atractivo.
 Las conclusiones. Formulan alguna enseñanza que resultó de la investigación. Deben
ser claras y escuetas e ir acorde con los objetivos. A veces las conclusiones se
presentan como un enlistado de puntos. Pueden incluir una breve discusión en caso
de que el poster no cuente con una sección tal.
 La bibliografía. Es una lista de obras que hemos citado en alguna parte del poster.
No se hace referencia a otros autores que no aparezcan en el poster, al menos que
hagamos un apartado llamado "para leer más..." o algo parecido. Al citar a estos
autores en alguna sección con texto redactado, se sugiere no utilizar notas a pie de
página, ya que esto haría que los lectores tengan que brincar de un lado a otro en el
poster, lo cual no sería muy amigable para nuestro público. En caso de que el poster
haya sido expuesto en algún otro evento o de que el contenido se haya publicado
con anterioridad, es en la bibliografía donde podemos —y debemos— mencionar
este hecho. Aquí también podemos anotar la referencia a alguna página de internet
donde, se puede encontrar más información.
Adaptado de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-899X2013000100006

5. BIBLIOGRAFIA
 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-899X2013000100006
 https://www.elsevier.com/es-es/connect/estudiantes-de-ciencias-de-la-salud/pasaporte-
elsevier-como-hacer-un-poster-cientifico-y-no-morir-en-el-intento
 https://faedumel.ugr.es/pages/estudios/grados/trabajo_fin_de_grado/curso_academico_
2017_2018/diseaodepostercientificoseminariofacmelillasilviacorralrobles1/!

Adjunto a la presente archivos sobre la elaboración de “posters científicos” los cuales pueden
ser usados en forma referencial, siguiendo las indicaciones arriba señaladas.

Atte.
MSc. Ing. Evelyng Peña Chávez
Docente Curso Mineralogía y Petrología
Universidad Continental

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