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    Cuadros

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    Carlos Romero
    El documento presenta evidencias de aprendizaje de estudiantes de primer grado en diferentes áreas como matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales y lengua española.

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    cuadros

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    Cargado por

    Carlos Romero
    El documento presenta evidencias de aprendizaje de estudiantes de primer grado en diferentes áreas como matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales y lengua española.

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    Centro educativo: Profesor Juan Silvestre Peguero.

    Área: Matemáticas.
    Docente: Betania Girón S.
    Grado: 1ro.
    Competencias Específicas:
    Razonar y argumentar.
     Comprende los números como mínimo hasta el 99.
     Modela y Representa: Representa números utilizando diferentes formas y recursos.
     Resuelve Problemas: resuelve los problemas utilizando números naturales.´

    Evidencias: Cuadernos, Hojas Sueltas.

    Cuenta e identifica Representa números Resuelve problemas


    Estudiantes números naturales. naturales con bolitas, sencillos de Operaciones
    dibujos, entre otros. de Suma
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    Centro educativo: Profesor Juan Silvestre Peguero.


    Área: Ciencias de las Naturales
    Docente: Betania Girón S.
    Grado: 1ro
    Competencias Específicas:
     Ofrece explicación científica a fenómenos
     Explora la diversidad de los seres vivos de su entorno de los alimentos
     Distingue los órganos externos de los seres vivos
     La función de los sentidos en la exploración del entorno

    Evidencias: Cuadernos, Hojas Sueltas.

    Representa o dibuja
    Estudiante Identifica los seres vivos y su Clasifica elementos órganos externos de los
    s entorno naturales sentidos,
    Animales y plantas
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    Centro educativo: Profesor Juan Silvestre Peguero.


    Área: Ciencias Sociales
    Docente: Betania Girón S.
    Grado: 1ro
    Competencias Específicas:
    Ubicación en el tiempo y el espacio
     Se reconoce como un ser humano que pertenece a un entorno social.
     Utilización critica de fuentes de información
     Usa información explicita para ubicarse en su entorno natural cercano

    Evidencias: Cuadernos, Hojas Sueltas.

    Distingue características que Dibuja los miembros de su Identifica y dibuja su


    Estudiante le convierte en parte de sus familia e identifique las escuela, casa y
    s familias funciones de cada una de comunidad
    ellas.
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    Centro educativo: Profesor Juan Silvestre Peguero.


    Área: Lengua Española
    Docente: Betania Girón S.
    Grado: 1ro
    Competencias Específicas:
     Comprensión Oral y producción escrita.
     Comprende y produce textos sencillos sobre temas de la vida diaria, para la mejora de la lecto
    escritura.
    Evidencias: Cuadernos, Hojas Sueltas.

    Responde preguntas Transcribe un cuento corto


    sencillas sobre su nombre Responde preguntas respetando las
    y su identidad y respeta orales y escritas convenciones de la
    Estudiantes las normas relacionadas con el escritura (higiene,
    convencionales de lectura calendario organización,
    al leer su tarjeta de direccionalidad, disposición
    identidad, con ayuda del sobre el papel)
    docente
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