Políticas Públicas y Generación de Conflictos Sociales
Políticas Públicas y Generación de Conflictos Sociales
Políticas Públicas y Generación de Conflictos Sociales
CARRERA : Administración
CURSO : Seminario I.
CICLO : IX.
Pucallpa – Perú
2021
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................4
I. POLÍTICAS PÚBLICAS.............................................................................................................5
1.1 Concepto......................................................................................................................5
1.2 Objetivos......................................................................................................................5
1.7 Elementos.....................................................................................................................8
1.7.1 Oportunidad.........................................................................................................8
1.7.2 Calidad..................................................................................................................9
1.7.3 Transparencia.......................................................................................................9
1.8.4 El aprendizaje.....................................................................................................10
2.1 Concepto....................................................................................................................11
2.2.5 El 64.7% de los conflictos sociales son competencia del gobierno nacional.......12
2.5.1 Diálogo................................................................................................................15
2.5.2 Protestas.............................................................................................................15
CONCLUSIÓN..............................................................................................................................16
WEBGRAFÍA................................................................................................................................18
ANEXO........................................................................................................................................19
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se investigó acerca sobre políticas públicas y generación de conflictos,
que afectan a la inversión pública y la paz social.
El contenido del trabajo tiene algunos subtemas donde se explica brevemente sobre el tema.
En el primer punto se explica sobre lo que es políticas públicas, con un concepto fácil de
entender, para un mejor desarrollo del trabajo. El segundo punto a tener en cuenta es los
objetivos de las políticas públicas, la explicación del triángulo de las políticas públicas. Otro
punto son las ventajas y desventajas de las políticas públicas. Modificación de las políticas
públicas. Elementos que lo conforman, oportunidades sobre políticas públicas, calidad,
transparencia, apropiación social, herramientas de una política pública, los incentivos, la
construcción de capacidades, las herramientas simbólicas.
El otro muy importante que se investigó fue Generación de conflictos sociales, con un pequeño
concepto, conflictos sociales que sucedieron en el Perú como, por ejemplo: diálogo ante el
paro agrario, las Bambas: Diálogo se mantiene, pero con tropiezos, toma de Oleoducto pone
en riesgo servicio eléctrico en Iquitos, marchan contra peajes en Lurín, el 64.7% de los
conflictos sociales son competencia del gobierno nacional. La importancia que tiene poder
solucionar conflictos sociales en el Perú, mostrando casos nuevos de conflictos sociales en el
Perú y casos resueltos de conflictos sociales en el Perú.
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I. POLÍTICAS PÚBLICAS
I.1 Concepto
Las Políticas Públicas son las acciones de gobierno, es la acción emitida por éste, que
busca cómo dar respuestas a las diversas demandas de la sociedad, como señala
Chandler y Plano, se pueden entender como uso estratégico de recursos para aliviar
los problemas nacionales.
Las Políticas Públicas son “el conjunto de actividades de las instituciones de gobierno,
actuando directamente o a través de agentes, y que van dirigidas a tener una
influencia determinada sobre la vida de los ciudadanos”. Pallares señala: las Políticas
Públicas deben ser consideradas como un “procesos decisionales”, un conjunto de
decisiones que se llevan a cabo a lo largo de un plazo de tiempo. Pallares, al
mencionar esa persuasión sobre la población no comenta si es de índole positiva o
negativa, pero podemos decir que en ocasiones el bienestar se ve cuestionado en
una política restrictiva o de imposición fiscal, por ejemplo, logrando ciertamente esa
modificación conductual. Aunque la mayoría de las Políticas Públicas tienen un
impacto directo en el bienestar de la población.
I.2 Objetivos
Hay un gran conjunto de Políticas Públicas que en cierto momento se vuelven objeto
de incidencia de las organizaciones, dado que se constituyen en potencias aliadas o
declaradas amenazas al cumplimiento de sus respectivas agendas. Con esto nos
referimos a los intereses que predominan en cada grupo, los cuales lógicamente no
quieren verse afectados.
Palumbo sostiene que la Política Pública casi siempre busca forzar o imposibilitar que
la gente haga cosas que, de otro modo, no haría. Confirmando así, la influencia en el
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cambio de conducta de aquellos que le toca ajustarse a la política, de esta manera se
marcan rumbos en la sociedad.
La anterior figura muestra cómo debería ser un equilibrio para poder impulsar
Políticas Públicas que beneficien a todos los actores participantes, y sobre todo se
vean reflejadas en la sociedad, que a fin de cuentas es la que recibe el impacto final.
Existen varios tipos de actores clave para dicho acceso, incluyendo públicos, privados
y pertenecientes al llamado “tercer sector” o sociedad civil organizada. La lógica que
orienta el accionar de los gobiernos es la búsqueda de “agregación de demandas” y
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su principal arena son las instituciones públicas; la lógica que orienta el accionar de
las organizaciones de la sociedad civil, es la búsqueda de mejorar el bienestar de dar
respuestas a grupos específicos, siendo su arena la sociedad civil.
El párrafo anterior refiere a una realidad que no podemos ocultar, suele suceder que
se hacen diseños “en el escritorio” y al momento de implementar surgen deficiencias.
Como también cierto es, desde el diseño se tienen errores que se transmiten en la
política final.
Debido a que las Políticas Públicas son una arena de contienda entre actores sociales
con intereses y agendas particulares, el carácter más o menos público depende de
cuán capaces sean de “agregar demandas” de los grupos en cuestión, y a la forma de
dar respuestas satisfactorias a los respectivos intereses y agendas.
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Si las Políticas Públicas han de responder a las necesidades de las personas, es
necesario que éstas se lleven a cabo en función de, al menos, los criterios de
oportunidad, calidad y transparencia. Para lograr esto se necesita la participación
integra de todos los actores y a su vez la preocupación final hacia la sociedad.
Más adelante veremos unas imágenes que nos muestran cual es la situación que
actualmente predomina en el diseño de las Políticas Públicas y la que se podría sugerir
como idónea, para que de esa manera se pueda comprender el mejor desempeño y no
caer en este tipo de errores.
Los acuerdos sociales respecto a las políticas no se alcanzan de una vez y para siempre.
La incorporación de nuevos temas en la agenda pública es una de las razones para que
este bienestar tenga que ser renegociado.
Para modificar una Política Pública, debe ser a través de formas en las cuales el tema a
proponer sea impulsado por uno de los actores y sea de sumo interés para ser puesto
en la agenda pública. También se puede despertar el interés público o gubernamental
a través de estudios previos los cuales reflejen la problemática existente y ésta a su vez
sea conocida por la sociedad.
I.7 Elementos
Como ya hemos mencionado al momento de implementar una Política Pública, ésta
puede llegar a fracasar por no tener una vinculación de tipo social o por un mal diseño.
Es por esto, que queremos mencionar aquellos elementos que pueden mejorar la
política antes de la implementación y después para sus correcciones:
I.7.1 Oportunidad
Que las personas accedan a los servicios que necesitan, cuando las necesitan (y
no, por ejemplo, luego de meses de espera como ocurre en los sistemas de
salud pública; o a cambio de largos viajes, como ocurre muchas veces en la
educación rural; o a cambio de un voto, como en muchos programas de
asistencia social).
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Se requiere una mayor agilidad en los resultados esperados en las Políticas
Públicas, la gente requiere ver que sus necesidades están siendo satisfechas.
I.7.2 Calidad
Que además de oportunos, las personas accedan a servicios que efectivamente
atiendan sus necesidades en la manera más adecuada, técnica y
humanamente.
El hecho que una política sea implementada no quiere decir que ésta conlleve
calidad. Generar apaga fuegos como comúnmente se les llama a aquellas
formas de salir del paso, políticas del ahorita, etc. Solamente traen mayores
problemas en el futuro, es por esto que se necesitan instrumentos que
realmente contribuyan al desarrollo humano y social.
I.7.3 Transparencia
Que las Políticas Públicas sean resultado de “reglas de juego” claras y aplicadas
por igual, sin preferencias, a toda la población a la que va dirigida.
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I.8 Herramientas de una política pública
Toda Política Pública debe tener una instrumentación, en este momento nos
enfocaremos a sus herramientas, las cuales sirven para poder primeramente
plantearla, después concretarla, agendarla, para finalmente traducirla a la población.
Lo que a continuación sigue son la explicación de los elementos que las componen:
I.8.4 El aprendizaje
Esto involucra simultáneamente a las agencias gubernamentales interesadas y
a la población a la que está dirigida principalmente la Política Pública
(poblaciones objetivo). Se confía en un proceso de aprendizaje mutuo en el
que las partes podrán ir construyendo sus metas, los procesos necesarios para
lograrlas y aun las formas en que corresponde evaluar los cursos de acción
escogidos.
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II. GENERACIÓN DE CONFLICTOS SOCIALES
II.1 Concepto
El conflicto social es un proceso complejo en el cual sectores de la sociedad, el Estado
y/o las empresas perciben que sus posiciones, intereses, objetivos, valores, creencias
o necesidades son contradictorios, creándose una situación que podría derivar en
violencia.
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discuten está el ofrecimiento de puestos de trabajo a las familias de la
comunidad.
El yacimiento minero Las Bambas, uno de los mayores del Perú, produce cerca
de 400,000 toneladas de cobre al año, lo cual representa cerca del 2% de la
extracción de cobre en el mundo.
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II.3 Importancia de la solución de conflictos sociales en el Perú
Según un reporte de la Defensoría del Pueblo, al mes de enero, se cuenta con 191
conflictos sociales, de los cuales el 67.5% del total registrado corresponde a conflictos
socioambientales. Cabe resaltar que se tienen identificados 97 conflictos
socioambientales activos. De estos, 64 involucran al sector minero (66% del total), lo
que resulta preocupante dada la indudable importancia de este sector para el país.
Por el lado público-privado, se han tomado iniciativas para atraer inversiones como la
Guía para la Inversión Minera en el Perú 2020-2021, que busca dotar a los
inversionistas de todas partes del mundo de información clave para tomar decisiones
de inversión para la exploración y el desarrollo de nuestros proyectos mineros en el
país. Asimismo, con el Plan estratégico y portafolio 2020-2021, se espera que un 13%
del total de las inversiones estimadas por las asociaciones público-privadas (APP) sea
dirigida hacia el sector energía y minas, con un valor de alrededor de US$ 717 millones.
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II.4 Casos nuevos de conflictos sociales en el Perú
Un conflicto de tipo socioambiental se desarrolla en el departamento de Huánuco,
donde el Frente de Defensa del anexo de Huayrajirca y un sector de la población de la
comunidad campesina Santa María del Valle se oponen al proyecto de instalación de
torres de alta tensión de la empresa Transmantaro. Otros dos tienen lugar en la región
Loreto. Uno de tipo socioambiental que involucra a la comunidad nativa San José de
Nueva Esperanza, la cual solicita un espacio de diálogo con representantes de la
empresa Pluspetrol, con el propósito de encontrar alternativas que permitan atender
la situación ambiental en la localidad. Otro conflicto por asuntos de gobierno local
involucra al Frente de Defensa Intercultural de la provincia del Datem del Marañón, el
cual cuestiona la ejecución de obras a cargo de la Municipalidad Provincial y reclama la
intervención de la Contraloría General de la República.
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Otros dos conflictos resueltos son de tipo socioambiental en Pasco. Uno involucra a la
comunidad campesina de San Pablo de Ticlacayán y a la empresa Nexa Resources
Atacocha, las cuales suscribieron acuerdos en un espacio de diálogo bilateral sin
participación de las instituciones del Estado. Otro estaba relacionado a la comunidad
campesina de Smelter y a la Minera El Brocal, que suscribieron de manera bilateral los
últimos acuerdos referidos al “pago de improductivos” por el tiempo que dejó de
laborar la empresa comunal durante la paralización de actividades debido a la
pandemia.
II.5.1 Diálogo
Del total de casos activos, el 68.1 % (96 casos) de los conflictos son atendidos a
través de mecanismos de diálogo, la Defensoría del Pueblo participa en 77 de
ellos. Del total de conflictos en diálogo, el 70.8 % (68 casos) corresponde a
casos socioambientales.
II.5.2 Protestas
Se registraron 157 acciones colectivas de protesta en el mes de abril. El 64.3 %
fueron plantones.
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CONCLUSIÓN
Las Políticas Públicas son “el conjunto de actividades de las instituciones de gobierno,
actuando directamente o a través de agentes, y que van dirigidas a tener una influencia
determinada sobre la vida de los ciudadanos”. Un conjunto de decisiones que se llevan a cabo
a lo largo de un plazo de tiempo. Hay un gran conjunto de Políticas Públicas que en cierto
momento se vuelven objeto de incidencia de las organizaciones, dado que se constituyen en
potencias aliadas o declaradas amenazas al cumplimiento de sus respectivas agendas. Con esto
nos referimos a los intereses que predominan en cada grupo, los cuales lógicamente no
quieren verse afectados.
Triángulo de actores en una política pública se trata de promover, en suma, que las Políticas
Públicas logren, efectivamente, “agregar” intereses y agendas de los distintos sectores de la
sociedad.
Ventaja de las políticas públicas pueden revertir, potenciar o inhibir la capacidad de que otros
mecanismos permitan alcanzar el bienestar individual y colectivo. También tienen la
potencialidad de resolver problemas concretos, de promover integración social: es decir,
permitir que la gente viaje en el “mismo avión. Los Elementos son: Oportunidad, Calidad,
Transparencia, Apropiación Social.
Conflictos sociales en el Perú, existen 184 conflictos sociales al 30 de abril de este año, según la
Defensoría del Pueblo. De estos conflictos 134 se encuentran en condición de activos y otros
48 se encuentran en condición de latentes. Durante el mes de mayo, iniciaron nuevos
conflictos sociales o se reactivaron algunos otros.
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De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el sector minería e
hidrocarburos representa un 14.4% del PBI, el tercer sector con más participación de nuestra
producción nacional. Por ende, resulta ser un motor de desarrollo económico. Su relevancia se
percibe en la generación de divisas y empleo, así como en la contribución al fisco nacional. Así,
en 2018, el 52% del empleo minero correspondió a trabajadores procedentes del mismo
departamento de la operación minera, según la Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y
Energía, lo que demuestra que una caída del subsector afectaría a miles de familias que
dependen de él directa o indirectamente.
De igual manera, las inversiones mineras constituyen una pieza fundamental en la economía
peruana, debido a que a través de la exploración de recursos minerales y la construcción de
nuevos proyectos se fomenta la continuidad del aporte de la minería al desarrollo del país. Así,
de acuerdo con un informe del Ministerio de Energía y Minas, en 2019, se superó la meta de
inversión minera planteada (US$ 6,000 millones), con una ejecución de US$ 6,157 millones en
minas operativas, nuevos proyectos y campañas de exploración, no obstante, el panorama
adverso que se tenía previsto para ese año. Sin embargo, a pesar del gran potencial geológico
por ser explorado, en 2019, la inversión en exploraciones mineras en nuestro país se vio
retraída y representó solo un 5.8% de las inversiones ejecutadas del sector (US$ 357 millones).
Por el lado público-privado, se han tomado iniciativas para atraer inversiones como la Guía
para la Inversión Minera en el Perú 2020-2021, que busca dotar a los inversionistas de todas
partes del mundo de información clave para tomar decisiones de inversión para la exploración
y el desarrollo de nuestros proyectos mineros en el país. Asimismo, con el Plan estratégico y
portafolio 2020-2021, se espera que un 13% del total de las inversiones estimadas por las
asociaciones público-privadas (APP) sea dirigida hacia el sector energía y minas, con un valor
de alrededor de US$ 717 millones.
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WEBGRAFÍA
https://ti.unla.edu.mx/iusunla18/reflexion/QUE%20ES%20UNA%20POLITICA%20PUBLICA
%20web.htm
https://www.defensoria.gob.pe/areas_tematicas/paz-social-y-prevencion-de-conflictos/
https://gestion.pe/peru/politica/conflictos-sociales-peru-cinco-hechos-ocurridos-mayo-
cuenta-267824-noticia/?ref=gesr
https://www.comexperu.org.pe/articulo/la-importancia-de-solucionar-los-conflictos-sociales-
en-el-peru
https://www.defensoria.gob.pe/la-defensoria-del-pueblo-registro-191-conflictos-sociales-al-
mes-de-abril-2021/
https://www.defensoria.gob.pe/areas_tematicas/paz-social-y-prevencion-de-conflictos/
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ANEXO
Preguntas y respuestas (la respuesta correcta son las que están resaltadas de amarillo).
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5. Las herramientas de una política pública son:
a) La universalidad, uniformidad, invisibilidad, transparencia.
b) Materialismo, justicia, mantenimiento, solidaridad
c) Los incentivos, La construcción de capacidades, Las herramientas simbólicas, El
aprendizaje (pág. 9)
d) Honestidad, construcción de sociedad, ayuda mutua.
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