U2 Comunitaria

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Introducción
Todos los niños al nacer y ser registrados se convierten en ciudadanos y adquieren

derechos que pretenden asegurar su sano crecimiento y desarrollo tanto físico como
emocional para formar adultos responsables para contribuir a la sociedad en que se
desenvolverán. Entre estos derechos encontramos el derecho a la educación, que en
nuestro país es obligatorio el nivel básico y a pesar de ser un derecho constitucional no
todos los niños tienen acceso a ella.
La educación tiene como objetivo mejorar la calidad de vida a través del conocimiento y
las habilidades adquiridas para mejorar su situación socioeconómica, sin embargo, la
deserción, el ausentismo y la falta de aprovechamiento principalmente son ocasionadas
por problemas de salud, accidentes, drogas y violencia que repercuten en su
aprovechamiento escolar.
ENFERMERÍA COMUNITARIA
Actividad integradora / Unidad 2
Nombre del alumno: Angeles González Ingrid Marisol

Grupo: 9702
ACTIVIDAD INTEGRADORA
La salud escolar
Ahora que conoces más sobre la normatividad en torno a la salud escolar, lee el resumen ejecutivo de la
"Encuesta de Salud en Estudiantes de Escuelas Públicas en México (2008)" y realiza lo que se te pide:
Instrucciones
1. Elige uno de los cuatro problemas de salud señalados en la Encuesta de Salud en Estudiantes de
Escuelas Públicas en México (2008):
a) Problemas de agudeza visual y auditiva
b) Anemia
c) Consumo de tabaco y alcohol
d) Accidentes, agresión y violencia
2. Posteriormente elabora una propuesta de intervención donde incluyas la información que se indica
en la siguiente tabla.
2
Unidad 2. La salud escolar
DESARROLLO
Accidente: Es un evento inesperado que no se puede
prever y provoca daños, lesiones o consecuencias.
Los accidentes más frecuentes son las caídas y
principalmente ocurren dentro de la casa, en la
escuela o vía pública, el 3.7% en menores de 10 años
y el 6.5% corresponde a mayores de 10 años que
resultaron con daños en la salud.
Agresión: Acto o ataque violento con la firme intención
Planeación de causar daño a quien va dirigido puede ser física,
(Datos relevantes psicológica o emocionalmente.
sobre la ENSE Violencia: Es el uso de la fuerza para conseguir un fin
2008). como dominar a alguien o imponer algo.
La mayoría de las agresiones ocurren en las
escuelas, hogar y en la vía pública siendo
primordialmente las agresiones verbales y físicas y el
principal agresor es un compañero de escuela o
miembro de la familia. El 17.1% en menores de 10
años y el 21.9% en mayores de 10 y el robo agresión
o violencia se presenta en mayores de 10años el
7.6%.
Organización Objetivos:
(Objetivo y las Conocer los daños ocasionados a la salud física y
actividades de emocional de los menores.
promoción y Implementar acciones para promover ambientes libres
prevención a la de violencia.
salud). Identificar la prevalencia de accidentes y violencia en
estudiantes de primaria y secundaria para apoyar la
educación.
Corregir ideas y creencias sobre la violencia familiar y
escolar.
Las actividades de promoción y prevención son:

Proporcionar información a los trabajadores y
estudiantes sobre la violencia y tipos de violencia y la
prevención de accidentes.
Fomentar valores y aumentar él autoestima entre
estudiantes.
3
Capacitar a docentes y padres de familia para

detectar signos de violencia en menores.
Pláticas informativas y trípticos sobre prevención de
accidentes, violencia y sus consecuencias.
Fomentar actividades lúdicas y deportivas para
disminuir niveles de violencia.
Proporcionar apoyo a padres de familia para prevenir
la violencia y accidentes.
Proporcionar información sobre prevención de
accidentes por asfixia, caídas, quemaduras e
intoxicaciones.
Desarrollo Las actividades de prevención y promoción para
(En qué lugar se reducción de accidentes y violencia se llevan a cabo
llevará a cabo, dentro de escuelas primarias y secundarias
quien será el principalmente, en instituciones de primer nivel de
responsable, atención y jornadas de salud. Estas actividades se
recursos). llevan a cabo por personal del sector salud y
educativo siendo principalmente enfermería quien
realiza estas actividades.
Se utilizaran trípticos, rota folios, periódicos murales,
etc.
Seguimiento Se tomarán en cuenta a un grupo de estudiantes de
(Cómo se nivel primaria y a uno de secundaria, se les realizarán
evaluará). encuestas y exámenes médicos previamente a las
acciones a tomar y para determinar la población que
se estudiara, periódicamente se volverán a realizar
las encuestas y valoraciones médicas para valorar si
existen datos de violencia o accidentes resientes. Y
se reforzaran medidas en la población más
vulnerable.
Normatividad en Constitución política mexicana artículo 3ro derecho a la
la que se educación.
sustenta la Norma oficial mexicana NOM-009-SSA2-199 promoción de la
salud escolar.
intervención
Ley general de salud artículo 4to derecho al acceso y
protección a la salud.
4
Unidad 2. La salud escolar
Conclusión
La salud escolar es una oportunidad para mejorar hábitos y detectar problemas en menores
de edad, a través de la educación podemos lograr una mejora tanto en la salud como en el
desempeño académico para así formar mejores ciudadanos. Como enfermeras comunitarias
tenemos la oportunidad de acercarnos más a la población y hacer consciencia en la
importancia de tener una adecuada salud, no solo física sino que también emocional
respetando su cultura y costumbres, abarcando todos sus ámbitos. La preservación de la
salud es un arduo trabajo que, como personal sanitario que busca mejorar el estilo de vida
de la población a través de la prevención de enfermedades y sus complicaciones, la
promoción para prevenir no solo enfermedades y accidentes, sino que también problemas
sociales como son la violencia y agresión.
5
Referencia bibliográfica
Flores, V., González, L. y Sánchez, S. (2015). La salud escolar (manuscrito no

publicado). ENEO-UNAM Archivo
Pública, I. N. (2008). Encuesta de Salud en Estudiantes. México.
Ley General de Salud - Cámara de Diputados

http://www.diputados.gob.mx consultado el 19/10/2021
Artículo 3. Derecho a la Educación - Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos
https://www.constitucionpolitica.mx › articulo-3-derecho consultado el 19/10/2021
Norma Oficial Mexicana NOM-009-SSA2-2013, Promoción de la salud escolar

https://www.dof.gob.mx consultada el 20/10/2021

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Las actividades de promoción y prevención son:

Capacitar a docentes y padres de familia para

Flores, V., González, L. y Sánchez, S. (2015). La salud escolar (manuscrito no

Pública, I. N. (2008). Encuesta de Salud en Estudiantes. México.

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