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    03G Comunicacion Clase 02

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    Este documento presenta preguntas sobre el cuento de Pulgarcito para evaluar la comprensión lectora del estudiante. Primero pide al estudiante adivinar quién es el personaje principal del cuento, Pulgarcito, describiéndolo como pequeño pero listo y hábil. Luego contiene preguntas sobre detalles del cuento, como lo que le dijo Pulgarcito a su papá y por qué el papá se arrepintió de haberlo vendido. Finalmente pide al estudiante escribir las características de Pulgarcito y

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    Este documento presenta preguntas sobre el cuento de Pulgarcito para evaluar la comprensión lectora del estudiante. Primero pide al estudiante adivinar quién es el personaje principal del cuento, Pulgarcito, describiéndolo como pequeño pero listo y hábil. Luego contiene preguntas sobre detalles del cuento, como lo que le dijo Pulgarcito a su papá y por qué el papá se arrepintió de haberlo vendido. Finalmente pide al estudiante escribir las características de Pulgarcito y

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    Comunicación

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    Este documento presenta preguntas sobre el cuento de Pulgarcito para evaluar la comprensión lectora del estudiante. Primero pide al estudiante adivinar quién es el personaje principal del cuento, Pulgarcito, describiéndolo como pequeño pero listo y hábil. Luego contiene preguntas sobre detalles del cuento, como lo que le dijo Pulgarcito a su papá y por qué el papá se arrepintió de haberlo vendido. Finalmente pide al estudiante escribir las características de Pulgarcito y

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    PENSAMIENTO RELACIONES

    CRÍTICO INTERPERSONALES

    EXPERIENCIA Conozco más a Pulgarcito y a los personajes


    CC L1-2 secundarios
    Énfasis: Comprensión Escrita

    1 Adivina adivinador:

    ¿Quién soy?
    Pequeñito como un pulgar, pero muy listo y hábil.

    2 Responde las siguientes preguntas:

    a. ¿Qué le dijo Pulgarcito a su papá?

    b. ¿Por qué el papá de Pulgarcito se arrepintió de haberlo vendido?

    c. ¿Cómo te sientes cuando recibes ayuda de los demás? ¿Por qué?

    2 Unidad 1: Persona y entorno


    3 Escribe el nombre del personaje principal y completa en las líneas de puntos dentro
    de los recuadros, sus características:

    Elige un personaje secundario del cuento, escribe en el centro su nombre y luego com-
    4 pleta en los sus características.

    Unidad 1: Persona y entorno 3

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