Parámetros de Las Ondas - TAC 02

INEM “Jorge Isaacs” Cali Unidad de Trabajo Autónomo
• Departamento de Ciencias • ARojas
Física 11° Módulo I. Ondas No: 1/3 08/01/21 – 08/04/21

Unidad 1/3 Parámetros Básicos de la Ondas Docente: Anibal Rojas
Hilo Conductor: Longitud de onda, frecuencia, amplitud y velocidad de ondas periódicas.
Utilizando un organizador gráfico desglosaremos los parámetros básicos de las ondas vinculándolos con
aplicaciones a la vida real, y sentaremos las bases para el estudio del sonido y la luz. De nuevo, queremos
resaltar los esfuerzos personales para desarrollar sus competencias del siglo 21, antes que el “resultado”
de un ejercicio.
Competencias Promovidas
Uso Comprensivo Explicación de Fenómenos Indagación Comunicación
Evento de Anclaje & Fundamentación

Elongación X: o posición de una partícula del medio,
corresponde al desplazamiento vertical entre un
punto de la onda y la línea de equilibrio.
Amplitud A: desplazamiento vertical máximo desde
el equilibrio; se expresa en metros.
Frecuencia f: Número de ciclos u oscilaciones
completas que se producen en 1 segundo. Se mide
1
Hertz (Hz), 1Hz =
seg
Período T: El tiempo necesario para completar un
ciclo. Es el inverso de la frecuencia; se mide en
1
segundos. T =
f
Piénsalo. La grafica siguiente representa una onda
viajera viajando horizontalmente hacia la derecha.
Según la gráfica siguiente, ¿Cuál es su frecuencia y
periodo?
Longitud de onda (λ): Distancia horizontal que separa dos puntos consecutivos del medio que
están en el mismo nivel de perturbación y coincide con el espacio que recorre la onda en un
intervalo de tiempo igual a un periodo; se expresa en metros.
Nodo: puntos de amplitud nula donde la onda cruza la línea de equilibrio.
Velocidad de onda (v): Rapidez con la que se propaga la onda a través en un medio homogéneo;
se calcula mediante el producto de la frecuencia y la longitud de onda: vonda = f   (1)
La ecuación (1) se aplica a todas las ondas que se repiten con precisión, ya sea una onda viajera o
una onda estacionaria frecuencia simple, sean mecánicas o y electromagnéticas.
¡Hagámoslo!
Análisis gráfico de las ondas
Las ondas pueden graficarse en función del tiempo o de la distancia (espacio). En ambos casos, la
onda luce como una sinusoidal. De la gráfica de posición vs tiempo podemos calcular el periodo y
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“OJOS QUE NO LEEN, CON RAZÓN QUE NO ENTIENDEN”
la frecuencia, y de la gráfica de posición vs distancia calculamos la longitud de onda, lo que nos

permitirá determinar la velocidad de la onda.
Actividad 1.1 Veamos cómo obtener información de una onda y las partículas del medio
directamente de su representación gráfica y hacer cálculos mediante la ecuación
(1).
Modelo gráfico
Aplicación Aplicación
La siguiente grafica muestra una onda de agua. A través de una cuerda tensa se propaga,
horizontalmente hacia la derecha una onda
Clave: antes de resolver, identifique la gráfica.
transversal armónica. La figura 1 muestra el
perfil de la onda en t = 0 s.
1. ¿Cuál es la amplitud de la onda?

A. 2.8 cm B. 5.6 cm C. 7.5 cm D. 15 cm
La figura 2 muestra el movimiento
2. ¿Cuál es la longitud de onda de esta onda?
transversal de un punto de la cuerda situado
A. 2.8 cm B. 7.5 cm C. 15 cm D. 30 cm en x = 0 m en función del tiempo,
1. Determine la amplitud, longitud de onda

y velocidad de propagación de la onda.
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ONDAS ESTACIONARIAS
Si el medio en el que se propaga la onda está
limitado, extremos fijos, tal como ocurre con
las cuerdas y tubos vibrantes, cuando llega a
ese límite, se refleja. Esta reflexión se combina
con la perturbación inicial dando lugar a Ondas
Estacionarias, que se caracterizan por la Esta figura muestra, la misma cuerda de 9 m
aparición de puntos de amplitud nula N (nodos) de largo, vibrando en el 2° y 3er modo de
y puntos de amplitud máxima (crestas y valles), vibración. ¿Cómo saber que la cuerda tiene 9
m de largo? ¡Explícate!
Actividad 1.2 Dos estudiantes usan una cuerda de 12 metros de largo para crear olas
estacionarias. Primero miden la velocidad a la que un solo pulso se mueve de un
extremo de la cuerda al otro y hallan que es de 36 m/seg.
Utilicemos esta información para determinar la frecuencia a la que debe vibrar la
cuerda para los primeros seis armónicos y sus respectivas longitudes de onda y
frecuencia.
Armónicos Diagrama Largo de cuerda Velocidad Longitud de onda Frecuencia
1° L = 12 m 36 m/s 2L v
n = fn =
n n
1.5 Hz
2°  = 12 m
3°
4° 36 m/s
5° L = 12 m  = 2.4 m
6°
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¡Tu Turno!
Actividad 1.3 Esta actividad debes enviarla, debidamente justificada, como tarea al
Classroom Institucional.
Utilice las gráficas de la derecha para determinar en cada caso:

1.3.1 Los armónicos representados en cada
cuerda.
1.3.2 El número de longitudes de onda que
hay en cada diagrama.
1.3.3 La longitud de onda en cada uno de los
armónicos representados.
1.3.4 Dibuje el tercer armónico para la cuerda
de 3 metros y el segundo armónico para
la cuerda de 15 metros, especificando el
valor de la longitud de onda de tales
armónicos.
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la frecuencia, y de la gráfica de posición vs distancia calculamos la longitud de onda, lo que nos

1. ¿Cuál es la amplitud de la onda?

1. Determine la amplitud, longitud de onda

Utilice las gráficas de la derecha para determinar en cada caso:

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