Ejercicios Resueltos de Programación Lineal
Ejercicios Resueltos de Programación Lineal
Ejercicios Resueltos de Programación Lineal
1. Disponemos de 210.000 euros
para invertir en bolsa. Nos recomiendan dos
tipos de acciones. Las del tipo A,
que rinden el 10% y las del tipo B, que
rinden el 8%. Decidimos invertir un
máximo de 130.000 euros en las del tipo
A y como mínimo 60.000 en las del tipo B. Además
queremos que la inversión
en las del tipo A sea menor que el doble de la
inversión en B. ¿Cuál tiene que
ser la distribución de la inversión para
obtener el máximo interés anual?
Solución
Es
un problema de programación lineal.
Llamamos
x a la cantidad que invertimos en acciones de tipo A
Llamamos
y a la cantidad que invertimos en acciones de tipo B
inversión rendimiento
Tipo A x 0,1x
Tipo B y 0,08y
210000
0,1x+0,08y
Condiciones
que deben cumplirse (restricciones):
R1
R2
R3
R4
Dibujamos
las rectas auxiliares asociadas a las restricciones para conseguir
la región
factible (conjunto de puntos que cumplen esas condiciones)
r1 r2
(paralela a OY) r3(paralela a
OX) r4
x y x y x y x y
0 210000 130000 0 0 60000 0 0
210000 0 130000 65000
La
región factible es la pintada de amarillo, de vértices A, B, C, D y E
A(0,
60000), B(120000, 60000), C(130000, 65000), D(130000, 80000) y E(0,
210000)
La
función objetivo es;
F(x, y)= 0,1x+0,08y
Si
dibujamos la curva F(x, y) =0 (en rojo) y la desplazamos se puede
comprobar
gráficamente que el vértice mas alejado es el D, y por tanto es
la solución
óptima.
Comprobarlo
analíticamente (es decir comprobar que el valor máximo de la
función
objetivo, F, se alcanza en el vértice D)
2. En una pastelería se hacen dos tipos de
tartas: Vienesa y Real. Cada tarta
Vienesa necesita un cuarto de relleno por
cada Kg. de bizcocho y produce un
beneficio de 250 Pts, mientras que una tarta
Real necesita medio Kg. de
relleno por cada Kg. de bizcocho y produce 400 Ptas.
de beneficio. En la
pastelería se pueden hacer diariamente hasta 150 Kg. de
bizcocho y 50 Kg.
de relleno, aunque por problemas de maquinaria no pueden
hacer mas de 125
tartas de cada tipo. ¿Cuántas tartas Vienesas y cuantas Reales
deben vender
al día para que sea máximo el beneficio?
Solución
En primer lugar
hacemos una tabla para organizar los datos:
Consideramos
las rectas auxiliares a las restricciones y dibujamos la región
factible:
Para
0.25x+0.50y=50, ó x + 2y=200
x Y
0 100
200 0
Para x + y =150
x Y
0 150
150 0
La
otras dos son paralelas a los ejes
Al
eje OY x=125
Al
eje Ox y =125
Y
las otras restricciones (x e y mayor o igual a cero) nos indican que las
soluciones deben estar en el primer cuadrante
La
región factible la hemos coloreado de amarillo:
Encontremos
los vértices:
El
O(0,0), el A(125, 0) y el D(0, 100) se encuentran
directamente (son las
intersecciones con los ejes coordenados)
Se
observa que la restricción y es redundante (es decir “sobra”)
Resolviendo
el sistema:
La
función objetivo es F(x, y)= 60x+ 80y
Dibujamos
las rectas auxiliares,
r1 r2 r3
r4
x y x y x y x y
8 0 0 10 0 9 0 8
0 9 10 0
Así
como la de que corresponde a F(x, y)=0 que se dibuja en rojo.
Teniendo
en cuenta las restricciones ( la de R4 es la parte de arriba y
que
la R3 es la parte de abajo), se encuentra la región factible. En
el dibujo es la
parte amarilla.
Los
vértices son (0, 8), (0, 9) y el (5, 4), este último es el punto de
intersección de las rectas r3 y r4
por reducción
restando
ambas ecuaciones se tiene x =5 y sustituyendo en la 1ª ecuación, y
=4
Resolviendo
gráficamente se llega a que el punto (5, 4) es la solución del
problema. La
solución óptima .
Comprobarlo
sustituyendo en F(x, y) todos los vértices y que este es el que
da menor valor
(método analítico).
4. Una compañía posee dos minas: la mina A
produce cada día 1 tonelada de
hierro de alta calidad, 3 toneladas de calidad
media y 5 de baja calidad. La
mina B produce cada día 2 toneladas de cada una
de las tres calidades. La
compañía necesita al menos 80 toneladas de mineral de
alta calidad, 160
toneladas de calidad media y 200 de baja calidad. Sabiendo
que el coste
diario de la operación es de 2000 euros en cada mina ¿cuántos días
debe
trabajar cada mina para que el coste sea mínimo?.
Solución
Organizamos
los datos en una tabla:
días Alta Calidad Baja calidad Coste diario
calidad media
Mina A x 1x 3x 5x 2000x
Mina B y 2y 2y 2y 2000y
80 160 200
La
función objetivo C(x, y)=2000x + 2000y
Las
restricciones son:
La
región factible la obtenemos dibujando las rectas auxiliares: r1 x+
2y=80, r2 3x + 2y= 160 y r3 5x + 2y=200 en el
primer cuadrante y
considerando la región no acotada que determina el sistema
de restricciones:
Los
vértices son los puntos A(0, 100), B(20, 50), C(40, 20), D(80, 0), que se
encuentran al resolver el sistema que determinan dos a dos las rectas
auxiliares y (y que estén dentro de la región factible).
Se
aprecia gráficamente (línea en rojo) que la solución óptima está en el
punto
(20, 20).
Por
tanto:
20
electricistas y 20 mecánicos dan el máximo beneficio, y este es 9000
euros, ya
que f(x, y) =250.20+200.20=9000
6. Para recorrer un determinado trayecto,
una compañía aérea desea ofertar,
a lo sumo, 5000 plazas de dos tipos: T(turista)
y P(primera). La ganancia
correspondiente a cada plaza de tipo T es de 30 euros,
mientras que la
ganancia del tipo P es de 40 euros.
El
número de plazas tipo T no puede exceder de 4500 y el del tipo P, debe
ser,
como máximo, la tercera parte de las del tipo T que se oferten.
Calcular
cuántas tienen que ofertarse de cada clase para que las ganancias
sean máximas.
Solución
Sea x
el nº que se ofertan de tipo T, y el nº que se ofertan de tipo P.
nº Ganancia
Turista x 30x
Primera y 40y
Total 5000 30x
+40y
Las
restricciones:
La
región factible:
Los
vértices, A(0, 5000), B(3750, 1250), C(4500, 500) y D(4500, 0)
(comprueba el
punto B resolviendo el sistema correspondiente)
El
método gráfico nos da que el punto solución es el B (3750, 1250)
Comprueba
los resultados usando el método analítico (sustituyendo los puntos
vértices en
f y viendo q el máximo valor se obtiene en B)
Continuará
Si
quieres más ejercicios visita Ejercicios modelo exámenes
, y los de
Selectividad
Cuaderno para 2º Bach Matemáticas
en el
bachillerato