2022-02-03 Currículo Priorizado-Didáctica de BGU DCD-1

UNIDAD EDUCATIVA “XX”
SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENRAL UNIFICADO (2BGU) - “Matemática”

Docente: YUNGA MARIELA
CRITERIO
DE EVALUACIÓN DCD POR ÁREA DE INDICADOR
CONOCIMIENTO DE EVALUACIÓN
PRIORIZADO
CE.M.5.3. Opera y emplea M.5.1.20. Graficar y analizar el dominio, el recorrido, M.5.3.1. Grafica funciones reales y
funciones reales, lineales, la monotonía, ceros, extremos y paridad de las analiza su dominio, recorrido,
cuadráticas, polinomiales, diferentes funciones reales (función afín a trozos, monotonía, ceros, extremos, paridad;
exponenciales, función potencia entera negativa con n=−1 ,−2, identifica las funciones afines,
logarítmicas y función raíz cuadrada, función valor absoluto de la potencia, raíz cuadrada, valor
trigonométricas para función afín) utilizando TIC. absoluto; reconoce si una función es
plantear situaciones inyectiva, sobreyectiva o biyectiva;
hipotéticas y coti- dianas M.5.1.25. Realizar las operaciones de adición y realiza operaciones con funciones
que puedan resolverse producto entre funciones reales, y el producto de aplicando las propiedades de los
mediante modelos números reales por funciones reales, aplicando números reales en problemas reales
matemáticos; comenta la propiedades de los números reales. e hipotéticos.
validez y limitaciones de M.5.1.27. Resolver ecuaciones que se pueden
los procedimientos reducir a ecuaciones de segundo grado con una
empleados y verifica sus incógnita.
resultados mediante el
uso de las TIC.
M.5.1.28. Identificar la intersección gráfica de una M.5.3.3. Reconoce funciones
recta y una parábola como solución de un sistema de polinomiales de grado n, opera con
dos ecuaciones: una cuadrática y otra lineal. funciones polinomiales de grado ≤4 y
racionales de grado ≤3; plantea
M.5.1.29. Identificar la intersección gráfica de dos modelos matemáticos para resolver
parábolas como solución de un sistema de dos problemas aplicados a la informática;
ecuaciones de segundo grado con dos incógnitas. emplea el teorema de Hörner y el
M.5.1.30. Resolver sistemas de dos ecuaciones con teorema del residuo para factorizar
dos incógnitas: una de primer grado y una de segundo polinomios; con la ayuda de las TIC,
grado; y sistemas de dos ecuaciones de segundo escribe las ecuaciones de las asíntotas,
grado con dos incógnitas, de forma analítica. y discute la validez de sus resultados.
M.5.1.44. Determinar el dominio, rango, ceros,

paridad, monotonía, extremos y asíntotas de funciones
racionales con cocientes de polinomios de grado ≤ 3
con apoyo de las TIC.
CE.M.5.9. Emplea la M.5.3.1. Calcular e interpretar la media, mediana, moda, Calcula, con y sin apoyo de las TIC, las
estadística descriptiva para rango, varianza y desviación estándar para datos no medidas de centralización y dispersión
resumir, organizar, graficar e agrupados y agrupados, con apoyo de las TIC. para datos agrupados y no agrupados; los
interpretar datos agrupados y interpreta, juzgando su validez.
no agrupados. M.5.3.5. Determinar los cuantiles (cuartiles, deciles y (Ref.I.M.5.9.1).
percentiles) para datos no agrupados y para datos
agrupados.
CE.M.5.10. Emplea técnicas M.5.3.7. Reconocer los experimentos y eventos en un I.M.5.10.1 Identifica los experimentos y
de conteo y teoría de problema de texto, y aplicar el concepto de eventos de un problema y aplica las
probabilidades para calcular probabilidad y los axiomas de probabilidad en la reglas de adición, complemento y
la posibilidad de que un resolución de problemas. producto de manera pertinente; se apoya
determinado evento ocurra; en las técnicas de conteo y en la
identifica variables aleatorias; M.5.3.12. Identificar variables aleatorias de manera in- tecnología para el cálculo de
resuelve problemas con o sin tuitiva y de manera formal como una función real y probabilidades, y juzga la validez de sus
TIC; contrasta los procesos, y aplicando la función aditiva de conjuntos, determinar la hallazgos de acuerdo a un determinado
discute sus resultados. función de probabilidad en la resolución de problemas. contexto. (I.4.)
M.5.3.15. Calcular e interpretar la media, la varianza y la I.M.5.10.2 Identifica variables aleatorias
desviación estándar de una variable aleatoria discreta. discretas y halla la media, varianza y
M.5.3.20. Calcular probabilidades binomiales con la desviación típica; reconoce un
fórmula (o con el apoyo de las TIC), la media, la varianza experimento de Bernoulli y la
de distribuciones binomiales, y graficar. distribución binomial para emplearlos en
la resolución de problemas cotidianos y el
cálculo de probabilidades; realiza gráficos
con el apoyo de las TIC.
CE.M.5.11. Efectúa M.5.3.22. Calcular la covarianza de dos variables Calcula el coeficiente de correlación para
procedimientos estadísticos aleatorias para determinar la dependencia lineal interpretar si dicha relación es nula, débil,
para realizar inferencias, (directa, indirecta o no existente) entre dichas variables moderada, fuerte o perfecta.
analizar la distribución aleatorias. (Ref.I.M.5.11.1).
binomial y calcular
probabilidades, en diferentes
contextos y con ayuda de las
TIC.

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