ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

TEMA 3. Números racionales y decimales. Operaciones.

1.- LAS FRACCIONES

1.1.- Concepto
𝑎
Una fracción es un par de números naturales a y b en la forma 𝑏 .

2
Ejemplo: 3

a es el numerador e indica las partes que cogemos

b es el denominador e indica las partes iguales en que dividimos la unidad.

1.2.- Fracciones equivalentes

Dos fracciones son equivalentes cuando escritas de distintas maneras tienen el mismo
resultado

Para comprobar que dos fracciones son equivalentes, basta con multiplicar en cruz y observar
que el resultado obtenido es el mismo.
3 6
= 8 si se cumple que 3 . 8 = 4 . 6
4

Para obtener fracciones equivalentes a una dada basta con multiplicar o dividir el numerador
y del denominador por el mismo número. Si obtenemos fracciones equivalentes mediante
multiplicaciones, se denominan fracciones amplificadas

Si obtenemos fracciones equivalentes mediante divisiones, se denominan fracciones

simplificadas
6 12 24
Simplificada 12
 24
 48 Amplificada

Cuando las fracciones tienen un signo negativo

Apuntes de Miriam Página 1

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón
𝑎 𝑎
Cualquier fracción de la forma – 𝑏 es equivalente a la fracción −𝑏

4 4 28
Ejemplo: −7 y − 7 = 28

−𝑎 𝑎
Cualquier fracción de la forma es equivalente a la fracción 𝑏
−𝑏

−2 2 −8
Ejemplo: = 4  −8
−4

1.3.- Fracción propia e impropia

Fracción propia es la que el numerador es menor que el denominador. El valor es menor que
la unidad.
1
Ejemplo: 4 = 0,25

Fracción impropia es la que el numerador es igual o mayor que el denominador.

6
Ejemplo: 6 = 1

1.4.- Simplificación de fracciones

Simplificar una fracción es convertirla en otra cuyos términos sean más pequeños.

Se divide el numerador y el denominador por el mismo número que sea divisor de ambos.

Cuando no se puede simplificar más se dice que es irreducible.

24
Ejemplo: Simplificar hasta calcular su fracción irreducible.
36

m.c.m. (24 y 36) = 12

24 24:12 2
= 36:12 = 3
36

1.5.- La fracción como un operador

7
Ejemplo: Al estreno de una obra han asistido 288 personas, de las que son mujeres.
12
¿Cuántos hombres asistieron?
7 7 . 288
de 288  = 168 son mujeres
12 12

288 – 168 = 120 son hombres.

Apuntes de Miriam Página 2

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

1.6.- Reducción de fracciones a un denominador común

Para expresar varias fracciones con el mismo denominador seguiremos estos pasos:

1º.- Se halla el m.c.m. de los denominadores.

2º.-Se coloca el m.c.m. como denominador común a todas ellas.

3º.- Para hallar el numerador de cada fracción se divide el m.c.m. por el denominador que
tenía la fracción y el cociente obtenido se multiplica por el numerador.
2 5 3
Ejemplo: 3 , 6 y 4

m.c.m. (3, 6 y 4) = 12

1.7.- Comparación de fracciones

Vamos a distinguir dos tipos:

- De igual denominador. Es mayor la fracción que tiene mayor numerador.

- De distinto denominador. Se reducen las fracciones a común denominador y

aplicamos el criterio anterior.

2.- OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES

2.1.- Suma y resta de números racionales

Para sumar o restar números racionales, estos han de tener el mismo denominador.
Realizamos los cálculos necesarios.

Apuntes de Miriam Página 3

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

2 1 11
Ejemplo: 5 + 3 = 15

m.c.m. ( 5 y 3 ) = 15
2 1 6 5 11
+ 3 = 15 + 15 =15
5

Caso particular 1. Si en una suma o resta de fracciones aparece un número entero, lo

escribiremos en forma de fracción, poniéndole por denominador la unidad.
1 2 1 6 1 7
2+ = + + = + =
3 1 3 3 3 3

2.2.- Multiplicación de números racionales

Para multiplicar números racionales se halla un nuevo número racional cuyo numerador es
el producto de los numeradores y cuyo denominador es el producto de los denominadores.

3 2 6
Ejemplo: 5 . = 35
7

 2.2.1.- Números inversos

𝑎 𝑏
Dada una fracción 𝑏 , decimos que la fracción 𝑎 es su fracción inversa. Para escribir el inverso
de una fracción se cambia el numerador por el denominador y viceversa.
3 8
Ejemplos: El inverso de 8 es 3

1
El inverso de 5 es 5

2.3.- División de números racionales

Para dividir dos números racionales el numerador será la multiplicación del numerador por
el denominador y cuyo denominador será la multiplicación del denominador por el numerador.

3 2 21
Ejemplo: 5 : = 10
7

Apuntes de Miriam Página 4

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

2.4.- Operaciones combinadas. Jerarquía de operaciones

Para realizar operaciones combinadas hay que seguir la misma jerarquía.

Primero resolvemos los paréntesis, después las multiplicaciones y divisiones y por último las
sumas y restas. La fracción que resulte se simplificará siempre que sea posible.

Ejemplos:

3.- LOS NÚMEROS DECIMALES

3.1.- Introducción

Las fracciones que tienen por denominador la unidad seguida de ceros se llaman fracciones
decimales.

3.2.- Expresión decimal de los números racionales

 3.2.1.- ¿Cómo se escribe una fracción decimal en forma de número decimal?

Se escribe sólo el numerador y se separan con una coma, a partir de la derecha, tantas cifras
decimales como ceros tenga el denominador

Ejemplos:

 3.2.2.- ¿Cómo se escribe una fracción decimal en forma de número decimal?

Para escribir una fracción en forma decimal se divide el numerador entre el denominador. Si
la división no es exacta, se pone una coma en el cociente y se van añadiendo ceros al resto.

Apuntes de Miriam Página 5

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

Ejemplo:

 3.2.3.- Números decimales periódicos

Puede ocurrir que al escribir una fracción en forma decimal no se obtenga nunca resto cero.
40
Ejemplo: 33
El cociente es 1,21212121…, un número decimal con infinitas
cifras decimales que se repiten indefinidamente.

A estos números se les llama decimales periódicos y a las

cifras que se repiten se les llama período.

̂
Este número se puede expresar así: o 1,21

Cuando en un número decimal el período empieza justo detrás de la coma, se dice que el
̂ , 0,6̂
decimal es periódico puro. Ejemplos: 1,21

Si entre la coma y el período hay una o varias cifras decimales, el decimal se llama periódico
mixto. A las cifras que hay entre la coma y el período se les llama anteperíodo. Ejemplos:
̂ , 0,7897̂
1,916

3.3.- Cálculo de fracciones generatrices

 3.3.1.- Números decimales periódicos

Un número decimal se puede escribir en forma de fracción. A dicha fracción se le llama

fracción generatriz.

La fracción generatriz de un decimal exacto es una fracción que tiene por numerador el número
sin coma, y por denominador se pone la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales
tiene el número decimal.
43 58 3745
Ejemplos: 4,3 = 10 ; 0,58 = 100 ; 3,745 = 1000

 3.3.2.- Decimales periódicos puros

La fracción generatriz de un decimal periódico mixto es una fracción que tiene por numerador
al propio número, escrito sin los signos coma y periodo, menos el número formado por las
cifras anteriores a la coma. Por denominador tiene tantos nueves como cifras hay en el
periodo.

Apuntes de Miriam Página 6

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

Ejemplos: ̂ = 316−3 =
3,16
313
99 99

̂ = 2345−0 = 2345
0,2345 9999 9999

4.- LOS NÚMEROS DECIMALES

4.1.- Suma y resta de números decimales

Se colocan uno debajo del otro de forma que las comas coincidan. Si uno de ellos tiene menos
cifras decimales que el otro, se añaden ceros a la derecha. Se realiza la suma o la resta, y se
coloca la coma en la columna de las comas.

Ejemplos: 3,06 + 4,8 + 6,125 = 13,985

8,6 – 3,25 = 5,35

4.2.- Suma y resta de números decimales

 4.2.1.- Multiplicación de un número decimal por la unidad seguida de ceros

Se desplaza la coma a la derecha tantos lugares como ceros tiene la unidad. Si no hay
suficientes lugares, se añaden ceros a la derecha del número.

Ejemplos: 0,32 x 10 = 3,2; 3,68 x 100 = 368; 2,6 x 1000 = 2600

 4.2.2.- Multiplicación de dos números decimales

Se hace la multiplicación como si fueran números naturales y en el producto se coloca la coma

dejando a la derecha tantas cifras decimales como tengan entre los dos factores.

Ejemplo: 142,3 x 0,35 = 49,805

Apuntes de Miriam Página 7

ACT Módulo I Escuela Adultos Mocejón

4.3.- División de números decimales

 4.3.1.-División de un número decimal por la unidad seguida de ceros Multiplicación de

dos números decimales

Se desplaza la coma hacia la izquierda tantos lugares como ceros tiene la unidad. Si faltan
lugares, se rellenan con ceros.

Ejemplos: 36 : 10 = 3,6; 27 : 1000 = 0,027; 4,5 : 1000 = 0,0045

 4.3.2.- División de un número decimal por un número entero

Se empieza dividiendo la parte entera y en el momento de bajar al resto la primera cifra

decimal, se pone una coma en el cociente y se continúa la división.

Ejemplo: 56,15 : 25 = 2,24

 4.3.3.- División de dos números decimales

En el divisor no puede haber números decimales. Lo primero que tenemos que hacer es quitar
la coma del divisor. En el dividendo se desplaza la coma hacia la derecha tantos lugares como
cifras decimales tiene el divisor. Si el dividendo tiene menos cifras decimales que el divisor,
se añaden ceros a la derecha.

Ejemplo: 3,528 : 28,4 = 0,12

Apuntes de Miriam Página 8