Plan Lector de Ciencias Naturales 3°, 4° y 5°

PLAN LECTOR
DE
CIENCIAS NATURALES
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Iniciamos nuestro Plan Lector observando un video sobre cómo elaborar

infografías en Word haciendo clic en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=BeBnvXa_InA
¿Qué es una infografía?

La infografía es una representación gráfica que incluye mapas, tablas, gráficas y diagramas, que permite
comunicar de manera simple conceptos complejos
Beneficios de las infografías

Presentación de resultados: ayuda a entender mejor los datos que se presentan gracias al apoyo gráfico y a
la esquematización.
Recurso para página web o blog: buena forma de ilustrar información de la página web o del blog
corporativo. la lectura se hace más divertida y fácil
Aumenta la visibilidad en las redes sociales: las infografías crean mayor interacción en las redes sociales,
aumentando la visibilidad del mensaje en el entorno online.
Humanizan el contenido: contenido más afable y familiar al ser fácilmente entendible.
Refuerzan la marca: las infografías creativas acompañadas un logotipo serán más fácilmente recordadas
gracias al atractivo visual.
Ayudan al recuerdo: tenemos tendencia a recordar mejor lo que vemos que lo que leemos.
Los pasos para crear una infografía son:
1. Elija el tema de la infografía

El primer paso para hacer una infografía es elegir el tema de la infografía. Algunos
ejemplos generales de temas para hacer infografías son:
 La explicación de un concepto
 La explicación de una tecnología
 Datos estadísticos
 Resumen de un documento
2. Identifique las fuentes de información para la infografía
● Se debe realizar un proceso de recolección de datos del tema a abordar. Es muy

importante ir registrando las fuentes de información ya que son un elemento importante
en la infografía.
● Algunas fuentes de información a tener en cuenta son: Google, blogs, YouTube,
Slideshare, Twitter, Wikipedia, periódicos electrónicos, sitios especializados, etc.
● Un aspecto muy importante en este paso es validar que la información recopilada sea
cierta ya que existen fuentes de información poco confiables. Los sitios .gov y .edu
suelen ser muy buenas fuentes de información.
3. Organice las ideas
● Es importante organizar la información recopilada agruparla por tema y subtemas, para

esto puede ser útil un programa de mapa conceptual.
● Se deben descartar los aspectos que sean poco relevantes o poco interesantes, esto
evitará que nos ahoguemos en el mar de información recopilada en el punto anterior.
4. Cree la infografía en grises (bosquejo)
● Una vez organizada la información recopilada, se debe empezar a realizar un bosquejo

de la infografía. Existe un programa bastante bueno y gratuito para realizar esta
actividad: Mockflow.com.
● Es posible que durante esta etapa nos percatemos de la necesidad de descartar más
información que consideremos que no es indispensable para transmitir la idea que
queremos plasmar en la infografía.
5. Diseñe la infografía
En el diseño se debe tener en cuenta:
● Estilo original: Se debe evitar copiar conceptos gráficos de otras infografías.

● Integración: Una infografía debe ser rica gráficamente evitando diseñarla con mucho texto.
● Color: Se deben usar colores con buen contraste para facilitar la lectura. Una excelente
herramienta que facilita la selección de colores es color.adobe.com Fuentes: Una infografía
debe tener un uso creativo de fuentes y tamaños de letras. El sitio Dafont.com contiene una
amplia variedad de fuentes que pueden tomarse como guía.
● Íconos: Una infografía debe contener imágenes simples (íconos) para poder comunicar de
manera adecuada. El sitio Freepik.es tiene muy buen material.
ACTIVIDAD EN CLASE
Utilizando la Infografía sobre ALIMENTACIÓN SALUDABLE que aparecerá cuando

haga clic en el siguiente link:
Ejercicio de Comprensión lectora de una infografía (liveworksheets.com)
Responder en forma interactiva utilizando el computador del salón con la orientación del
docente a las preguntas de comprensión lectora que se formulan sobre la infografía.
ACTIVIDAD EN CASA:
Elabora una infografía sobre alimentación saludable diaria personal utilizando todas las
técnicas enseñadas en este Taller y entregarlo en forma física o utilizando la plataforma a
su docente del área de Ciencias Naturales.
MODELO A SEGUIR PARA

ELABORAR LA INFOGRAFÍA
EN CASA

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¿Qué es una infografía?

Beneficios de las infografías

Humanizan el contenido: contenido más afable y familiar al ser fácilmente entendible.

1. Elija el tema de la infografía

2. Identifique las fuentes de información para la infografía

● Se debe realizar un proceso de recolección de datos del tema a abordar. Es muy

3. Organice las ideas

● Es importante organizar la información recopilada agruparla por tema y subtemas, para

4. Cree la infografía en grises (bosquejo)

● Una vez organizada la información recopilada, se debe empezar a realizar un bosquejo

En el diseño se debe tener en cuenta:

● Estilo original: Se debe evitar copiar conceptos gráficos de otras infografías.

Utilizando la Infografía sobre ALIMENTACIÓN SALUDABLE que aparecerá cuando

Ejercicio de Comprensión lectora de una infografía (liveworksheets.com)

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