4to MATE

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS:
Distrito : Pojo
Unidad Educativa : Luis Espinal
Nivel : Secundaria Comunitaria Productiva
Curso : Cuarto
Campo : Ciencia Tecnología y Producción
Materia : Matemática
Tiempo : 20 periodos
Fecha : 03 al 31 de mayo de 2022
Título del PSP: “TRABAJEMOS LA DESPATRIARCALIZACIÓN CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER EN

TIEMPOS DE PANDEMIA PARA VIVIR BIEN EN NUESTRA COMUNIDAD”
Actividades del PSP:

 Elaboración de periódicos murales por grados en fechas cívicas para el conocimiento de la comunidad
educativa.
 Proyección de videos sobre valores, principios socio-comunitarios con temáticas de no a la violencia contra
las mujeres para los estudiantes de la institución.
Objetivo Holístico:
Desarrollamos la importancia de la responsabilidad e integridad social, por medio de la radicacion algebraica y la

racionalizacion , practicando cálculos mentales y demostrativos con ejemplos en nuestra Unidad Educativa, para
el desarrollo y fortalecimiento de actividades productivas.
Contenidos y Ejes articuladores:

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
NUESTRO CONTEXTO
• Características de una función cuadrática (CB) aplicadas en los juegos deportivos (CR)
• Ecuaciones cuadráticas completas e incompletas
• Métodos de resolución de una ecuación cuadrática: Completando cuadrados, factorización y fórmula general
• Análisis de la discriminante
Criterios de
Orientaciones metodológicas Materiales
Evaluación
SER
PRACTICA:
Materiales de la
 Asume con respeto la opinión
vida
 Observamos la explicación de las ecuaciones de sus demás compañeros
de segundo grado, completas y las manteniendo un ambiente de
incompletas, disponible en el siguiente armonía en la clase.
Ambientes de la
enlace: Unidad Educativa y  Demuestra responsabilidad
https://www.youtube.com/watch?v=q24Crr áreas recreativas en la presentación puntual
WdBhI como plazas, calles, de labores colectivas e
 Observamos los siguientes videos: etc. individuales.
“aplicaciones de las ecuaciones cuadráticas en
la vida real” disponible en: SABER
https://www.youtube.com/watch?v=rLsyYSxj
 Identifica las ecuaciones de
NfU
Materiales segundo grado y cuadráticas,
TEORIA: analógicos y los procedimientos para
resolverlas.
 Emplea la formula general
 Estudiamos y analizamos las características Goma para resolver ecuaciones e
de las ecuaciones de segundo grado identifica las propiedades de
Lápiz.
completas e incompletas. las raíces.
 Describimos la forma de resolución de Cinta métrica o flexo
ecuaciones de segundo grado por los Estuche Geométrico
métodos de factorización, raíz y completando
cuadrados para ecuaciones completas e Cartulinas
HACER
incompletas. Marcadores
 Describimos los pasos para la resolución de  Elabora papelógrafos de las
Pizarra características y las fórmulas
ecuaciones de segundo grado utilizando la
formula general y analizando el discriminante. Bolígrafos que se aplican en la
 Estudiamos las propiedades de las raíces de resolución de ejercicios de
Hojas tamaño carta
una ecuación cuadrática. ecuaciones de segundo
Hojas tamaño resma grado completas e
incompletas.
VALORACION:  Elabora fichas didácticas de
 Valoramos las aplicaciones de las ecuaciones los pasos para ecuaciones de
de segundo grado y la conversión de los Materiales para la segundo grado utilizando la
problemas cotidianos al lenguaje algebraico. producción de formula general y las
 Valoramos las diversas aplicaciones de las conocimientos propiedades de las raíces.
ecuaciones de segundo grado y cuadráticas, y  Elabora solucionario en
sus formas de resolución y análisis. nuestro cuaderno de
Cuaderno de apuntes ejercicios propuestos en el
PRODUCCIÓN:
Texto de apoyo libro del MINEDU.
 Elaboremos papelógrafos de las pedagógico.
características y las fórmulas que se aplican DECIDIR
en la resolución de ejercicios de ecuaciones Textos dotados por
MNEDU.  Pone en práctica los
de segundo grado completas e incompletas.
Algebra de Baldor. conocimientos adquiridos
 Elaboramos fichas didácticas de los pasos sobre ecuaciones de segundo
para ecuaciones de segundo grado utilizando grado.
la formula general y las propiedades de las
raíces.
 Elaboramos solucionario en nuestro cuaderno
de ejercicios propuestos en el libro del
MINEDU.
PRODUCTO:
 Papelógrafos de las características y las fórmulas que se aplican en la resolución de ejercicios de
ecuaciones de segundo grado completas e incompletas.
 Fichas didácticas de los pasos para ecuaciones de segundo grado utilizando la formula general y las
propiedades de las raíces.
 Solucionario en nuestro cuaderno de ejercicios propuestos en el libro del MINEDU.
BIBLIOGRAFÍA:
 Baldor, aurelio “Algebra”.

 Textos del Ministerio de Educación http://educa.minedu.gob.bo/assets/img/txt2022/4s1t.pdf 7
………………………………………. ……………………………………….
FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL DIRECTOR

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Título del PSP: “TRABAJEMOS LA DESPATRIARCALIZACIÓN CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER EN

Actividades del PSP:

Desarrollamos la importancia de la responsabilidad e integridad social, por medio de la radicacion algebraica y la

Contenidos y Ejes articuladores:

 Baldor, aurelio “Algebra”.

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