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    Practica #10 PROBIO VIRTUAL

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    I'mSandra 2004
    Este documento describe las actividades realizadas en un laboratorio de biología. La primera actividad se enfoca en la glucolisis y sus reacciones. La segunda actividad analiza el ciclo de Krebs a través de un video interactivo. La tercera actividad explica la fosforilación oxidativa mediante otro video. El objetivo general es conocer los procesos metabólicos de la célula como la glucolisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa.

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    Practica #10 PROBIO VIRTUAL

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    I'mSandra 2004
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    Este documento describe las actividades realizadas en un laboratorio de biología. La primera actividad se enfoca en la glucolisis y sus reacciones. La segunda actividad analiza el ciclo de Krebs a través de un video interactivo. La tercera actividad explica la fosforilación oxidativa mediante otro video. El objetivo general es conocer los procesos metabólicos de la célula como la glucolisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa.

    Título original

    Practica N° 10 PROBIO VIRTUAL(1) (2) (1)

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    Este documento describe las actividades realizadas en un laboratorio de biología. La primera actividad se enfoca en la glucolisis y sus reacciones. La segunda actividad analiza el ciclo de Krebs a través de un video interactivo. La tercera actividad explica la fosforilación oxidativa mediante otro video. El objetivo general es conocer los procesos metabólicos de la célula como la glucolisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa.

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    Este documento describe las actividades realizadas en un laboratorio de biología. La primera actividad se enfoca en la glucolisis y sus reacciones. La segunda actividad analiza el ciclo de Krebs a través de un video interactivo. La tercera actividad explica la fosforilación oxidativa mediante otro video. El objetivo general es conocer los procesos metabólicos de la célula como la glucolisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa.

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    de 8

    Nombredelaprácticade Mecanismo de producción de Energía Fecha

    laboratorio N° 10
    Lugar Laboratorio Multifuncional

    Duración 90 minutos Horario

    Curso PROCESOS BIOLOGICOS Grupo ARTEAGA CARRIÓN Nº de estudiantes


     ,SANDRA DE LA
    PUERTA
    MEDINA GAMBINI
     ,KARIN BRISBANI
    SANCHEZ CRIOLLO
     ,ADRIAN ANTONIO
    LLAGAS ALVARADO
     ,EVERTH DANIEL
    RICCI VILLALOBOS
     ,BRANCELI

    Docente/s L,CASTAÑEDA, B,TUESTA, Unidad curricular


    M,AYALA,S .ARANGO

    I. Objetivos deaprendizaje
    • Reconocer la importancia del metabolismo celular en los seres vivos
    Diferenciar el proceso anabólico del catabólico.

    II. Descripción
    Actividades/estación n.º N° 1
    Descripción de las  Conocer el principio general del metabolismo celular.
    actividades
    Duración de las actividades 15 minutos
    (minutos)
    Objetivo Conocer e identificar el glucolisis y sus reacciones dentro de la célula,
    teniendo en cuenta la importancia de este proceso en el organismo.

    Conclusion En conclusión la glucolisis es un sistema complejo que se da el interior de una célula para obtener la energía que
    se requiere a través de la glucosa, que en resultado da 2 moléculas de ATP, 2 puribato, y 2 de NADH.
    RESPONDER: La glucolisis inicia la liberación de energía a partir de una molécula de glucosa de 6 carbonos, que se divide en un
    1. ¿Qué molécula par de moléculas de piruvato de 3 carbonos cada uno.
    inicia el proceso?
    2. ¿En qué parte de En el citoplasma de la célula.
    la célula se dan
    las reacciones
    química? La glucosa
    3. ¿Qué moléculas La glucosa fosfato
    son importantes La fructosa fosfato
    para que se Fructosa difosfato
    lleven a cabo las Dihidroxiacetona fosfato
    reacciones Gliceraldehído 3 fosfato
    químicas?
    4. ¿Cuál es el (DHAP): Dihidroxiacetona fosfato
    nombre de la (GAL): Gliceraldehído fosfato
    molécula
    producto de la
    reacción final?

    Materiales necesarios Ipad, hojas de trabajo.


    Referencias bibliográficas -

    Actividad/estación n.º N° 2
    Descripción de la actividad  Analizar el video interactivo sobre el Ciclo de Krebs, responder a las preguntas
    Duración de la actividad 15 minutos
    Objetivo
    Conocer el ciclo de Krebs en la ruta metabólica que forma parte de la
    respiración celular
    Conclusión: Para poder realizar el ciclo de Krebs se necesita el acetil Co A, que
    se genera del piruvato obtenido de la glucolisis , el ciclo de Krebs se da en la
    matriz mitocondrial , donde se dan 8 reacciones, este es un proceso Anfibolico
    ( catabólico y anabólico). Con el fin de descomponer la glucosa por completo y
    producir CO2.
    Orientación 1. Ingresar al link y observa detenidamente el video

    2. https://www.youtube.com/watch?v=SLvG3ZGmDi8

    3. Anotar las etapas

    4. Anotar algunas características


    RESPONDER:
    1. ¿Qué molécula se - Piruvato —tres carbonos— se convierte en acetil-CoA, una molécula de dos carbonos
    convierte en unida a la coenzima A
    Acetil?
    2. ¿En qué parte de la
    célula se da esta - Se da en la matriz mitocondrial.
    conversión?

    3. La molécula de -Citrato
    Oxalacetato y la de
    Acetil ¿En que
    molécula se
    convierten?

    - Porque son reacciones químicas metabólicamente mixtas, donde encontramos a los


    4. ¿Por qué se llama Los procesos catabolismo y anabolismo.
    procesos
    anfibólico?

    Materiales necesarios Ipad, celulares con conexión, hoja de trabajo.


    Referencias bibliográficas
    Actividades/estación n.º N° 3 Reconocer la importancia de la Fosforilacion Oxidativa
    Descripciónde las actividades  Observar el video y analizar lo que sucede
     https://www.youtube.com/watch?v=XEXe9cAewUs
    Anotas las etapas: transporte de electrones y Quimiosmosis
    Anotas las caractrísticas
    Duraciónde las actividades 15 minutos
    (minutos)


    Objetivo Conocer el proceso que se da en la fosforilacion oxidativa y como la respiracion celular es muy
    importante para producir la molecula de ATP.

    Orientación
    FOSFORLIZACION OXIDATIVA
    RESPONDER:
    1. Ubicar la zona de
    transporte de
    electrones.
    2. Ubicar los
    complejos de
    proteínas
    3. Identificar a que
    comlejos llega el
    NADH y FADH
    4. Ubicar la zona de
    la Quimiosmosis.
    5. ¿Por qué se
    acumulan tantos
    iones H+?
    6. Señalar el enzima
    donde e producen
    las moléculas de
    ATP

    Conclusión: Se da dentro de la mitocondria, los portadores de energía se


    utilizan para formar el ATP. La bajada de los electrones a través de la
    cadena causa que el primer, tercer y cuarto complejos bombeen protones
    hacia el espacio intermembrana. Finalmente, los electrones llegan al
    oxígeno, el cual los acepta junto con protones y se forma agua.
    Material necesario IpadS, separatas.

    Referencias biblograficas Introduction a la Biologia Celular; Alberts, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raff, Roberts , Walter. 3 edicion, Editorial
    Medica panamericana,2011.

    QUIZZ

    RESPONDER:

    1. ¿Por qué una célula debe obtener energía?


    La necesita para poder hacer funcionar su maquinaria y poder sobrevivir, así también le permite desarrollarse, cumplir su función específica
    (leucocitos, defensa; neuronas, intercambio de información mediante impulsos eléctricos, etc.) y así también le permite reproducirse.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2. El proceso de la FERMENTACION se da en:
    a) Presencia de oxigeno
    b) Ausencia de oxigeno
    c) No hay diferencia
    3. La fermentación produce:
    a) Mas energía
    b) Menos energía
    c) No produce energía

    4. La glucolisis es la etapa donde: Ocurre la degradación o lisis de la macromolécula glucosa , con la finalidad de obtener energía que será
    utilizada por las células . Esta etapa se realiza en el citoplasma de la célula.
    5. La glucolisis es la etapa donde se metaboliza (degrada):

    a) El Acetil
    b) NADH
    c) FADH
    d) Glucosa
    6. El ciclo de Krebs se encarga de degradar:

    a) El Acetil

    b) NADH

    c) FADH

    d) Glucosa

    7. La fosforilación oxidativa se caracteriza por la síntesis de:

    a) ATP

    b) ) Acetil-CoA

    C) NADH y FADH

    d) Glucosa

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