Procesos de Enseñanza-Aprendizaje, Invest

pregrado y el de Extensión y Proyección Un

alumnos de la Escuela Académico Profesion
Universidad César Vallejo-Trujillo.

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FACULTAD CIENCIAS DE SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME FINAL DE PRACTICAS

PRE PROFESIONALES I

Centro de Prácticas: Centro Del Adulto Mayor De Monsefú – Essalud.

Asesor del Centro: Lic. Carola Amaya Caffo

Asesor de la Universidad: Gregorio Ernesto Tomas Quispe

Supervisor(a): Katherine Julissa Azabache Lujan

Alumno(a): Leslie Antonella Carrasco Oliva

Código: 7002438222

Sede: Chiclayo

Chiclayo, Diciembre
2020
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AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por ser quien conduce mi vida y por guardarme en todo momento del mal; y
por permitirme conocer gente que son de mucha bendición para mí vida. Así mismo a mis
padres y demás familiares por mostrarme su respaldo y apoyo en todo momento.

Agradezco también la oportunidad brindada al centro de prácticas Del Adulto Mayor De

Monsefú – Essalud, a mi jefe inmediata licenciada Carola Amaya Caffo por mostrar su
confianza en mi persona. Expreso también mi agradecimiento a mi asesor de prácticas Gregorio
Ernesto Quispe, que es la persona que me orienta para dar el debido cumplimiento de mis
metas. Así mismo hago extensivo mi agradecimiento a mi Supervisora, Katherine Azabache
Lujan por el monitoreo de mis actividades mostrando su colaboración y comprensión en todo
momento
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DEDICATORIA

A Dios en primer lugar, por darme la fortaleza y motivación para salir adelante, a mis
padres y demás familia quienes día a día se esfuerzan y muestran su apoyo
incondicional para poder hacer posible mi formación profesional, todo con el objetivo
de culminar satisfactoriamente este curso y, el cual fue realizado con esfuerzo y
dedicación. A mis docentes gracias por compartir sus conocimientos y apoyo.
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I. DATOS GENERALES:

A. Centro de prácticas:

Razón social : Centro Del Adulto Mayor De Monsefú – Essalud.

Dirección : Av Venezuela N° 541- Chiclayo- Monsefú
Actividad Económica : Servicio De Salud
Aniversario Institucional : 24 De agosto
Representante : Lic. Carola Amaya Caffo
Teléfono 979756719
Mail : caroamayacca@hotmail.com

B. Centro de Formación Profesional del practicante:

Razón Social : Universidad César Vallejo S.A.C

Dirección : Av. Larco Cuadra 1700
Ps. Asesor : Gregorio Ernesto Tomas Quispe
Ps. Supervisor : Katherine Julissa Azabache Lujan
Coordinadora de P.P.P : Mg. Alex Dávila
Tfno. Coordinación : 945509513
Mail Coordinación : internadopsico@yahoo.es

C. Practicante:

Nombre : Carrasco Oliva Leslie Antonella

D.N.I : 75108321
Nacionalidad : Peruana
Situación del Practicante : Estudiante
Ciclo : VIII
Semestre : 2020 - II
Teléfono : 985978287
Mail : carrascoolivaleslieantonella@gmail.com
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D. Plan de trabajo:

Duración : 4 meses
Días : 5 días
Turno : Mañana y Tarde
Horario : Lunes: 2:00pm – 5:00pm
Miércoles 9:00 am – 12:00 pm
Jueves 8:00am – 1:00 pm
Viernes 8:00am – 12:00pm

Total Horas semanal : 15 horas Área

donde realizará las prácticas: Clínica

II. ANÁLISIS DEL DEPARTAMENTO PSICOLOGICO:

2.1. Misión del Centro de Prácticas

Somos una entidad pública de Seguridad Social de Salud que tiene como fin la
protección de la población asegurada brindando prestaciones de salud, económicas y
sociales con calidad, integralidad, eficiencia y buen gobierno corporativo, colaborando
con el Estado Peruano en alcanzar el Aseguramiento Universal en Salud.

2.2. Objetivos del área.

3.1. Objetivo General:

Fomentar el bienestar y la mejora de la calidad de vida de los adultos mayores que
pertenecen al Centro del Adulto Mayor (CAM de Monsefú), mediante la aplicación de
programas de prevención, evaluación y tratamiento de problemas de índole psicológico.

3.2. Objetivos específicos:

Área de Evaluación y tratamiento
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- Dar orientación y consejería virtual a los miembros del CAM de Monsefú con
problemas de salud mental dentro del marco COVID-19 (reacciones al estrés agudo,
Trastornos de adaptación, Trastornos de ansiedad, episodio depresivo, etc.
- Elaborar estudios de casos clínicos.
- Elaborar y ejecutar charlas, talleres a través de las redes sociales como Facebook,
WhatsApp o Zoom.
- Elaborar y ejecutar un programa preventivo con pre y post test de 8 sesiones, sobre
la promoción de la salud mental en situaciones de confinamiento ante el COVID 19.
- Realizar publicaciones sobre la promoción de la salud mental en situaciones de
confinamiento ante el COVID 19, principalmente con temas relacionados a
memoria, inteligencia emocional, autoestima y técnicas de relajación.

Área de Actualización Académica

- Asistir a eventos académicos virtuales organizados por instituciones acreditadas.

Área de Investigación
- Ejecutar 1 proyecto de investigación y elaborar un informe de este
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METAS
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III. ANALISIS DE ACTIVIDADES REALIZADAS:

Detallará cada una de las actividades planteadas de cada área en el plan de trabajo, empleando el siguiente esquema:

ÁREA EVALUACIÓN ESTRATEGIAS EJECUTADAS DIFICULTADES ENCONTRADAS DOCUMENTOS DE VERIFICACIÓN

OBJETIVO- META DEL NIVEL
DE LOGRO
Teleatenciones a 24 personas que Se realizo las teleatenciones vía En el centro asignado se realizó las
acudan al servicio psicológico telefónica para cumplir la meta teleatenciones respectivas, pero
100% algunos de los pacientes no Cuadro y gráficos 1
respondían
Elaboración de 3 historias clínicas La recolección de datos se realizó a Las evaluadas tuvieron dificultades
través de la llamada y el test se con sus conexiones en su audio de Cuadro y gráficos 2
100% aplicó por la plataforma virtual. su celular no es
cuchaban y el internet también
fallaba.
Elaboración y ejecución de charlas Llamar a los pacientes para hacerles No respondían las llamadas a pesar
mensuales 100% la invitación respectiva de las que se insistía muchas veces.
charlas. Cuadro y gráficos 3

Elaborar un estudio de caso Se realizo la entrevista, se aplicó Se tenia que adecuar al horario de los
test psicométrico y proyectivo. pacientes. Cuadro 4
100%

Publicación quincenal a través de Se realizo afiches, flayer, y dípticos Se le tenía que insistir a los adultos
redes sociales. se publicó a través del Wasap y mayores para que puedan revisar la Cuadro y gráficos 5
100% Facebook. información.

Ejecución de RSU proyecto de Se ejecuto el taller a través de la Los facilitadores.

responsabilidad social. 100% plataforma Zoom, se trabajó con los
alumnos del 4to C de la I.E
“Precursores de la Independencia Evidencias 7
Nacional”.
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Asistir a eventos académicos de Se asistió a seminario dictados por la Solo se asistió a conferencias
instituciones acreditadas universidad u otras entidades, la gratuitas.
100% asistencia fue de manera virtual.
También se llego a participar del
Evidencias 8
CONGRESO DE PSICOTERAPIA
organizado de la UCV

Ejecución de un proyecto de El titulo del trabajo de investigación No se aplico el test por lo tanto s
investigación. se desarrolló en Google drive de ejecuto un trabajo de investigación
100% manera virtual para que se pueda descriptiva
realizar las Evidencias 9
correcciones respectivas.
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ÁREA DE EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO:

Cuadro N.º 01
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA SEGÚN GÉNERO

SEXO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL

Y
DICIEMBRE
N° % N° % N° % N° %
FEMENINOS 8 100% 8 100% 8 100% 24 100%
MASCULINOS 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
TOTAL 8 100% 8 100% 8 100% 24 100%

INTERPRETACIÓN
 En el mes de setiembre se realizó orientación y consejería a ocho personas. El
100% fueron del sexo femenino.
 En el mes de octubre se realizó orientación y consejería a ocho personas. EL
100% fueron del sexo femenino.
 Em el mes de noviembre y diciembre se realizó orientación y consejería a ocho
personas. El 100% fueron del sexo femenino.
GRÁFICO Nº 01
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA SEGÚN GÉNERO

Título del gráfico

FEMENINOMASCULINO

100% 100% 100%

0% 0% 0%

SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Y

DICIEMBRE
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Cuadro Nº 02
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA POR EDAD
EDADES SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Y
DICIEMBRE
N° % N° % N° %
01 a 10 años
10 a 20 años
20 a 30 años
30 a 40 años
40 a 50 años
50 a 60 años 1 12.5%
61 a 70 años 2 25% 2 25% 4 50%
71 a 80 años 4 50% 4 50% 3 37.5%
81 a más 2 25% 1 12.5% 1 12.5%
TOTAL 8 100% 8 100% 8 100%

INTERPRETACIÓN:
 En el mes de setiembre se logro realizar consejería a ocho personas el 50% fue un
intervalo de edad de 71 a 80 años, el 25% fue entre las edades de 61 a 70 años, el
25% fue entre las edades de 81 año a más.
 En el mes de octubre se logro realizar consejería a ocho personas el 50% fue un
intervalo de la edad de 71 a 80 años, el 25% fue entre las edades de 61 a 70 años, el
12.5% fue entre las edades de 50 a 60 años, el 12.5% fue entre las edades de 81
años a más.
 En el mes de noviembre y diciembre se logro realizar consejería a ocho personas
50% fue un intervalo de la edad de 61 a 70 años, el 37.5% fue entre las edades de
71 a 80 años, el 12.5% fue entre las edades de 81 a más.
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GRÁFICO Nº 01
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA POR EDAD

SETIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE Y DICIEMBRE

50% 50% 50%

37.50%

25% 25% 25% 25%

12.50% 12.50%

0% 0%

50 a 60 años 61 a 70 años 70 a 80 años 80 a mas

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HISTORIA CLINICA

SETIEMBRE 1 M. L. E.
OCTUBRE 1 P.C. O
NOVIEMBRE/DICIEMBRE 1 M.P.C
TOTAL 3

HISTORIAS CLINICAS
CUADRO Y GRAFICO Nº2

INTERPRETACIÒN:
En el mes de setiembre, octubre, noviembre/diciembre se logró realizar 3 historias clínicas,
3 del sexo femenino.

HISTORIA CLINICA
Columna1

100% 100% 100%

SETIEMBRE OCTUBRENOVIEMBRE/DICIEMBRE
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CHARLAS MENSUALES

CUADRO Y GRAFICO Nº3

CHARLAS SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL

Y
DICIEMBRE
N° % N° % N° % N° %
“Vida Relajo” 1 3.3% 0 0% 0 0% 1 11.1%
“Dominando el arte de
relajarme con la parte 1 3.3% 0 0% 0 0% 1 11.1%
superior de mi cuerpo
“Da alas a tu estrés y deja 1 3.3% 0 0% 0 0% 1 11.1%
que vuela lejos
“Afectividad y autoestima” 0 0% 1 3.3% 0 0% 1 11.1%
“Memoria” 0 0% 1 3.3% 0 0% 1 11.1%
“Inteligencia emocional” 0 0% 1 3.3% 0 0% 1 11.1%
“Resiliencia” 0 0% 0 0% 1 3.3% 1 11.1%
“Ejercicios `para la 0 0% 0 0% 1 3.3% 1 11.1%
memoria”
“Sexualidad en el adulto 0 0% 0 0% 1 3.3% 1 11.1%
mayor”
Total 3 100% 3 100% 3 100% 9 100%

INTERPRETACION:

En el mes de setiembre, octubre y noviembre/diciembre se logró realizar 9 charlas, los temas

ejecutados son sobre el estrés, afectividad y autoestima, memoria, ejercicios de relajación,
resiliencia, ejercicios para la memoria, sexualidad en el adulto mayor donde se logró con la
meta final.
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CHARLAS

NOVIEMBRE/DICIE MBR SETIEMBRE 34%

33%

OCTUBRE 33%

ESTUDIO DE CASO

CUADRO Y GRAFICO 4
SEXO SETIEMBRE_NOVIEMBRE TOTAL
N° % N° %
VARONES 0 0% 0 0%
MUJERES 1 100% 1 100%
TOTAL 1 100% 1 100%

INTERPRETACION:

Se realizó un estudio de caso para el curso de practicas pre profesionales en los meses de
setiembre, octubre y noviembre
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Título del gráfico

VARONESMUJERES

1 100%

0 0%

SETIEM-OCTU-NOVI TOTAL

PUBLICACION QUINCENAL
CUADRO Y GRAFICO 5

MES SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL

Y
DICIEMBRE
N° % N° % N° % N° %
AFICHES 2 100% 2 100% 2 100% 6 100%
TOTAL 2 100% 2 100% 2 100% 6 100%

INTERPRETACION:
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Se realizaron en total 6 afiches informativos los cuales se publicaban en la página del
departamento psicológico del centro de prácticas para ser compartida a la población general con
los adultos mayores en especial y sus familiares.

AFICHES POR MESES

SETIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE/DICIEMBRE

2 2 2

SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE/DICIEMBRE

PROYECCION SOCIAL

CUADRO Y GRAFICO 6
TEMAS SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL
Y
DICIEMBRE
N° % N° % N° % N° %
“Descubriendo la
importancia de la toma de 0 0% 1 16.5% 0 0% 1 16.5%
decisiones responsables”
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“Aprendo los pasos para
tomar decisiones 0 0% 1 16.5% 0 0% 1 16.5%
responsables.”
“Yo puedo decidir” 0 0% 1 16.5% 1 0% 1 16.5%
“Negociar es vivir en paz” 0 0% 1 16.5% 1 16.5%
“Saquemos el lado bueno de 0 0% 0 0% 1 16.5% 1 16.5%
las equivocaciones

“Sentir y pensar antes de 0 0% 0 0% 1 16.5% 1 16.5%

actuar”
Total 0 0% 3 100% 3 100% 6 100%

INTERPRETACION:

En el mes de octubre, noviembre/diciembre se desarrollaron los talleres respectivos de

responsabilidad social de 6 sesiones donde vimos los temas sobre la toma decisiones,
aprendo los pasos para tomar decisiones responsables, yo puedo decidir, negociar es
vivir, saquemos el lado bueno de las equivocaciones y por último sentir pensar antes de
actuar donde obtuvimos resultados positivos.

TEMAS
SETIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE/DICIEMBRE

3 3

SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE/DICIEMBRE

AREA DE INVESTIGACION

CUADRO Y GRAFICO 7
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PRODUCTO SETIEMBRE TOTAL
N° % N° %
PROYECTO DE 1 100% 1 100%
INVESTIGACION
TOTAL 1 100% 1 100%

INTERPRETACION:

Durante el mes de setiembre se llevó a cabo el proyecto de investigación que lleva por nombre
“Efectos del estrés en los estudiantes de la I.E Carlos Manuel Cox Rosse en tiempos de
confinamiento social” el cual no fue aplicado debido a la coyuntura actual.

EJECUCION DEL PROYECTO

SETIEMBRETOTAL

1 1

SETIEMBRE TOTAL

AREA DE ACTUALIZACION ACADEMICA

CUADRO Y GRAFICO 8
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TIPO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL

Y DICIEMBRE
N° % N° % N° % N° %
REVISION O 0% 1 14.29% 1 6.25% 2 6.6%
BIBLIOGRAFICA
PONENCIAS 7 100% 9 85.71% 11 93.75% 27 94.4%
TOTAL 2 100% 2 100% 2 100% 6 100%

INTERPRETACION:

Se realizo la revisión bibliográfica 1 libro (6.6%) desarrollando 2 resúmenes una en el mes de

octubre y la otra en setiembre, asimismo se asistió a 27 ponencias durante los tres meses
académicos (94.4%) que se da en forma virtual

Título del gráfico

REVISION BOBLIOGRAFICASPONENCIASTOTAL

12
11
10
9

77

1 1
0

SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE/DICIEMBRE

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IV. CONCLUSIONES

 Se concluye respecto a las teleatenciones hay una igualdad de resultados en el

porcentaje del mes de setiembre, octubre y noviembre.
 Asimismo, las orientaciones y consejería en relación al género con mayor predominio
fue el sexo femenino ya que se obtuvo un resultado favorable de 8 teleatenciones que
equivale al 100%.
 En cuanto al desarrollo de las charlas y talleres definitivamente no tuvimos la acogida
necesaria como nos proyectábamos desde un inicio, debido a los problemas de conexión
a internet que presentaban algunos adultos mayores puesto que no todos contaban con la
accesibilidad a las redes sociales como Facebook medio el cual se publicaban los
videos, y también no conocían la plataforma virtual ZOOM.
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Supervisora
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo
<

Gregorio Ernesto Tomas Quispe Leslie Antonella Carrasco Oliva

Asesor Prácticas Practicante Prácticas
Pre Profesionales Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
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ANEXOS

Anexos 1. Plan de trabajo.

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y el de Extensión y Proyección
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Anexo 2. Formatos de instrumentos utilizados

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Anexo 3. Historias clínicas generadas

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Anexo 4. Certificados y resumen de ponencias de los cursos asistidos

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UNIDAD 3

TEMA 1:
 Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje, Investigación
desarrollados en pregrado y el de
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TEMA 2:
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Anexo 5. Evidencias de publicaciones quincenales

 Procesos de Enseñanza-
Aprendizaje, Investigación
desarrollados en pregrado y el de
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Anexo 6. Imágenes fotográficas de las actividades de promoción y/o prevención

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 FOTOS
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Anexo 7. Imágenes fotográficas de las teleatenciones

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