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    Artistica 2

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    Carlos Ivan Rincon Marin
    Este documento presenta un plan de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre las técnicas de monocromía y policromía. Explica que la monocromía usa un solo color en diferentes tonos mientras que la policromía usa varios colores. Las actividades incluyen dibujar un camaleón y un dibujo libre usando solo un color, así como observar videos para comparar ambas técnicas. El aprendizaje será evaluado en la quinta semana.

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    Este documento presenta un plan de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre las técnicas de monocromía y policromía. Explica que la monocromía usa un solo color en diferentes tonos mientras que la policromía usa varios colores. Las actividades incluyen dibujar un camaleón y un dibujo libre usando solo un color, así como observar videos para comparar ambas técnicas. El aprendizaje será evaluado en la quinta semana.

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    Este documento presenta un plan de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre las técnicas de monocromía y policromía. Explica que la monocromía usa un solo color en diferentes tonos mientras que la policromía usa varios colores. Las actividades incluyen dibujar un camaleón y un dibujo libre usando solo un color, así como observar videos para comparar ambas técnicas. El aprendizaje será evaluado en la quinta semana.

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    PROCESO PEDAGOGICO FORMATIVO

    Páginas 4
    PROCEDIMIENTO GUÍA DE Versión 2
    APRENDIZAJE Fecha 18 – 01 - 2021

    1. IDENTIFICACION
    GRADO: 4º ASIGNATURA: DIBUJO ARTISTICO
    SEMANA N°2 FECHA INICIO: 31 de enero FECHA FINAL: 4 de febrero
    TEMATICA: MONOCROMIA – POLICROMIA
    OBJETIVO: Fortalecer la motricidad fina y conceptos del color mediante la elaboración de
    cuadros artísticos.
    ESTANDARES BÁSICOS: Conocer que es la monocromía - policromía y aplicarlo en un
    dibujo artístico.

    2. DESCRIPCION DE LA TEMÁTICA
    MONOCROMIA: Una Monocromía es una composición artística
    producida por un solo color en sus diferentes tonalidades, sin
    que intervenga ningún otro color. El blanco y el negro están
    estrechamente relacionados con la escala monocromática ya
    que indican la escala en la que el color produce los diferentes
    tonos.

    POLICROMIA: es el
    arte de pintar o
    decorar con varios colores tanto las obras
    bidimensionales como ciertas partes de obras
    tridimensionales. Lo opuesto es la monocromía.

    3. ACTIVIDADES

    En el encuentro de la semana se desarrollará la temática de monocromía y se realizaran dos


    dibujos (uno libre y otro dado por la docente) aplicando este concepto; para ello necesitaremos de
    los siguientes materiales: Hojas blancas o cartulina, colores, tizas o crayones, marcadores, dibujo
    guía.

    REVISAR ACTIVIDAD SUGERIDA ADJUNTA MAS ADELANTE

    RECURSOS ADICIONALES O BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA


     A continuación, se adjunta un video referente a la temática: https://youtu.be/5gHZaSbaTVo

    4. PLAN LECTOR
    OBJETIVO: Fomentar la comprensión lectora e Interiorizar por medio de trabajos didácticos las
    temáticas vistas en el aula de clase.
     Observa los videos y realiza un dibujo monocromático VS un dibujo poli cromático usando
    colores o pinturas. https://www.youtube.com/watch?v=-EEztw3T0KQ ;
    https://www.youtube.com/watch?v=PCkQ2TIc6e0.

    5. EVALUACIÓN
    De acuerdo al cronograma de actividades, la evaluación se aplicará en la semanaNº 5

    ACTIVIDAD SUGERIDA 1

    realiza el dibujo del camaleón y ubícalo en algún


    lugar para luego pintarlo con la técnica de
    monocromía usando el color de tu preferencia.

    ACTIVIDAD SUGERIDA 2

    Realiza un dibujo libre del personaje o lugar que


    más te guste y píntalo con la técnica de
    monocromía usando tu color preferido. A
    continuación, te daré un ejemplo:

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