Noticia

Construcción
La noticia
Unidad 13
Unidad
2. Actividad en equipo
Leemos la información e identificamos los elementos de la noticia.
Elementos principales de la noticia
La noticia es un hecho de interés, que tiene el objetivo de informar. Tiene su base en el periodismo que pre-
tende informar sobre lo actual y novedoso.
Fecha. Es el día, mes y

Yári será el anfitrión año de la publicación
15 de octubre de 2019 de la noticia.
Un simpático jaguar será el anfitrión de los Juegos del Codicader, Titular. Es una síntesis
Nivel Primario Inclusivos, que serán inaugurados mañana en del tema de la noticia
Costa Rica, en un acto que se desarrollará a partir de las 7:00 p. y atrae la atención del
m. en el Gimnasio Nacional. lector.
Este felino, cuyo nombre científico es Felis onca, se encuentra en Entradilla. Resume
peligro de extinción, y es el principal carnívoro de Centroamérica. en pocas líneas la
noticia.
Yári, que fue diseñado por el estudiante Brian Sánchez
Quesada, de la Escuela de Diseño y Comunicación Visual de la Cuerpo de la noticia.
Universidad Véritas, viste una camiseta y una calzoneta con los Se desarrollan los
colores de Costa Rica, azul, blanco y rojo; y, además, luce una detalles de lo ocurrido.
medalla dorada.
Cierre. Es el párrafo
Si bien el dibujo del jaguar, Maleku en lengua final donde se expresa
indígena, no corresponde exactamente con una conclusión.
el disfraz, Yári se encargará de amenizar los
diferentes escenarios deportivos.
INDES Créditos. Se coloca
el nombre del medio
informativo, y el
periodista.
Analizamos los elementos de la noticia, marcamos un si se cumplen y socializamos con la clase.
Se basa en hechos actuales, recientes. Es un hecho verídico de fuente confiable.

El texto es breve o extenso de acuerdo con el
Capta la atención del público.
abordaje del tema.
Semana 3 23
3. Actividad en pares
Leemos la información.
La noticia impresa es el modelo textual de narración informativa que se presen-

ta de manera física, mostrando hechos novedosos y actuales relevantes para el
público.
La noticia digital modelo narrativo que tiene como principal entorno de desarrollo
el Internet, se utilizan medios electrónicos como computadoras, teléfonos móviles,
entre otros.
Toda noticia debe contener en la narración preguntas que el lector vaya res-
pondiéndose:
¿Qué? Son los acontecimientos y hechos que conforman la noticia.
¿Quién? Se refiere a los involucrados en la noticia y su desarrollo en la misma.
¿Cómo? Describe los acontecimientos y la manera en la que se presentaron
los hechos.
¿Cuándo? Detalla el tiempo de la noticia, es decir, el momento o momentos
en que ocurren los hechos.
¿Dónde? Da a conocer el lugar y espacio donde ocurrieron los hechos.
¿Por qué? Da las razones que originaron los hechos ocurridos.
Resolvemos.
Ministerio de Educación
a. Leemos la noticia digital.
Ministerio de Educación lo rétwitteó
b. Respondemos las preguntas del esquema. Secretaria de comunicaciones @ ComunicaciónSV-21jun.
El 100% de estudiantes del sector público tendrán es sus
manos una computadora con Internet gratis, una nueva
¿Qué? herramienta para alcanzar sus sueños
¿Quiénes? #EnlacesConLaEducación
Complejo Educativo de Huizúcar
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
Reflexionamos la veracidad de la información en las noticias. ¿Les hacen falta elementos? ¿Cuáles?
¿La información contenida es confiable o no? Compartimos con la clase.
24
Consolidación
5. Actividad en pares
Leemos la noticia.
Centro Escolar Juana López inaugura mes cívico con canto del himno en náhuat
Con el canto del Himno Nacional de El Salvador en Náhuat, presentaciones de bailes folcló-
ricos y la puesta en común del significado de la independencia, docentes y estudiantes del
Centro Escolar Juana López, en San Antonio Abad, San Salvador, inauguraron el mes cívico y
las celebraciones del 198 aniversario de Independencia Patria.
Las actividades se realizaron frente a la iglesia católica de la comunidad, y se le rindió homenaje a

Guatemala. «Hoy vamos a rendir homenaje a la hermana República de Guatemala, con este país
inauguramos el mes cívico. Los estudiantes van a entonar las notas del Himno Nacional y van a
cantar canciones en ese idioma (náhuat)», dijo el director del centro escolar, Alexander Ramírez.
De acuerdo a Ramírez, el centro escolar cuenta con dos maestros que hablan náhuat, «estos
docentes nos ayudan, damos una hora clase a la semana, es un acuerdo interno; es decir, que
en el año damos 40 horas […]».
«Esperamos que el 10 % de la población estudiantil pueda hablar náhuat, contamos con el
apoyo del ministerio con libros y grabaciones. Los niños y padres lo ven bien. Estamos resca-
tando la identidad nacional», agregó el director del centro escolar.
Este centro escolar cuenta con una población estudiantil de 973 alumnos desde educación
inicial hasta noveno grado, en turno matutino y vespertino.
Publicado el 03-09-2019.
Adaptación
Completamos el cuadro con la información.
¿Qué ocurrió?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
Socializo en clase lo que realicé.

26

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Fecha. Es el día, mes y

Analizamos los elementos de la noticia, marcamos un si se cumplen y socializamos con la clase.

Se basa en hechos actuales, recientes. Es un hecho verídico de fuente confiable.

La noticia impresa es el modelo textual de narración informativa que se presen-

Las actividades se realizaron frente a la iglesia católica de la comunidad, y se le rindió homenaje a

Completamos el cuadro con la información.

Socializo en clase lo que realicé.

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