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    Rúbrica Ec 3-Efw

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    Susan Meza
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la habilidad de los estudiantes de describir lugares en inglés. La rúbrica evalúa si los estudiantes pueden usar expresiones como "there is/there are", el pasado de "to be", y "there was/there were" para describir lugares actuales y pasados. También evalúa la fluidez, coherencia y pronunciación de las descripciones de los estudiantes.

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    RÚBRICA EC 3-EFW

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    Evaluación de Aprendizajes

    Todas las carreras – Ciclo 4 1


    ________________________________________________________

    Rúbrica N°3
    Inglés para el Trabajo

    LOGROS DE APRENDIZAJE:

     Describe un lugar formulando oraciones y preguntas utilizando there is / there are en


    afirmativo, negativo y yes/no questions.
     Redacta oraciones y preguntas usando el pasado del verbo to be y las expresiones de tiempo
    en pasado.
     Describe un lugar en el que estuvo formulando oraciones y preguntas utilizando there was /
    there were en afirmativo, negativo y yes/no questions.

    TEMAS:

     There is and there are


     Past of to be  
     There was and there were 

    DESCRIPCIÓN:

    La evaluación continua 3 corresponde a una presentación de una exposición (Speaking) en donde


    realizara una descripción sobre su lugar favorito o un lugar que haya visitado con there is / there are y
    utilizando los temas de vocabulario y gramática aprendidos.
    Evaluación de Aprendizajes
    Todas las carreras – Ciclo 4 2 ________________________________________________________

    NIVELES DE DESEMPEÑO
    CRITERIO INDICADORES
    Inicial En proceso Logrado Destacado

    No utiliza en su Utiliza en su descripción Utiliza en su descripción


    Utiliza en su descripción
    Describe un lugar descripción: solo uno de los temas: solo dos temas:
    formulando oraciones y todos los temas:
    -There is and there are -There is and there are -There is and there are
    There is and there preguntas utilizando -There is and there are
    -Affirmative -Affirmative -Affirmative
    are  there is / there are en -Affirmative
    afirmativo, negativo y -Negative -Negative -Negative
    -Negative
    yes/no questions. -Yes/No questions. -Yes/No questions. -Yes/No questions.
    -Yes/No questions.
    4p 
    4p
    0p 2p 3p

    Menciona dos de los temas:


    Menciona uno de los
    -Past time expressions Menciona todos los temas :
    No menciona: temas:
    Redacta oraciones y (Yesterday, last and ago) -Past time expressions
    -Past time expressions - Past time expressions
    preguntas usando el -Past of Be in Affirmative, (Yesterday, last and ago)
    (Yesterday, last and ago) (Yesterday, last and ago)
    Past of to be pasado del verbo to be Negative and Yes/No -Past of Be in Affirmative,
    -Past of Be in Affirmative, -Past of Be in Affirmative,
    y las expresiones de questions. Negative and Yes/No
    Negative and Yes/No Negative and Yes/No
    tiempo en pasado. questions.
    questions. questions.
    6p 4p
    0p
    6p
    2p

    Describe un lugar en el No usa: Usa solo un tema: Usa solo dos temas: Usa todos los temas:
    There was and que estuvo formulando - Review of There is /are. - Review of There is /are. - Review of There is /are. - Review of There is /are.
    there were oraciones y preguntas -There was and There -There was and There -There was and There -There was and There
    utilizando there was / were. were. were. were.
    there were en
    afirmativo, negativo y
    yes/no questions. 0p 6p
    2p 4p
    Evaluación de Aprendizajes
    Todas las carreras – Ciclo 4 3 ________________________________________________________
    6p
    Describe presentando uno Describe presentando dos o
    Describe sin presentar: Describe presentando:
    de los requerimientos: tres de los requerimientos:
    -Fuidez. -Fuidez.
    -Fuidez. -Fuidez.
    -Concisión y coherencia. -Concisión y coherencia.
    Presenta la descripción -Concisión y coherencia. -Concisión y coherencia.
    -Pronunciación y spelling -Pronunciación y spelling
    con los requerimientos -Pronunciación y spelling -Pronunciación y spelling
    adecuado. adecuado.
    propuestos. adecuado. adecuado.
    -Imagen o foto de su -Imagen o foto de su
    -Imagen o foto de su -Imagen o foto de su
    familia. familia.
    4p familia. familia.
    0p 4p
    2p 3p

    PUNTAJE FINAL 20

    Si tuviera alguna dificultad, explicación u observación sobre la calificación del producto la puede colocar en este
    OBSERVACIONES
    recuadro.

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