Ficha Descriptiva Individual

Escuela Primaria
Turno Vespertino C
Fecha: 29 / 06 / 2021

Nombre del alumno:

Grado: 1° Grupo: “C”

Fortalezas I Áreas de mejora

 Es un alumno que tiene algunas debilidades es
regularmente participativo, es poco atento y hay que darle  Lectura de comprensión y fluidez
la palabra para que se mantenga interesado en la clase  Cálculo mental
Regularmente participativo.  Proceso de lectoescritura

Recomendaciones para el próximo ciclo escolar y para el padre de familia

 Practicar diariamente la lectura de pequeños textos haciendo uso de diversas estrategias de lectura y materiales llamativos.
 Poner en práctica la expresión oral al relatar sucesos, anécdotas u opiniones sobre diversos temas o videos.
 Realizar dictado todos los días
 Dictado de números con las fichas rojas y azules, identificando unidades y decenas.
 Resolver continuamente problemas de suma y resta con material concreto.

Forma de trabajo
 Materiales y actividades lúdicas
 Actividades sencillas y atractivas para los alumnos.
 Clases dinámicas
 Materiales llamativos

Forma y nivel de comunicación

whatsapp y por medio de plataforma meet
Comunicación Sostenida ( )
Comunicación Intermitente ( XX )
Comunicación Nula ( )

Aprendizajes fundamentales que requiere reforzar

Seguir trabajando en el proceso de lectoescritura, reforzar las sumas y restas así como la lectura de
compresión.
Desarrollo socioemocional (conducta, auto regulación, niveles de
atención, seguimiento de instrucciones)
El alumno durante el trabajo distanciasu comunicación estuvo de manera intermitente sin embargo para
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el tercer trimestre fue nula, su actitud hacia el trabajo era regular y no contaba con mucho apoyo por
parte de su tutor.
Evaluación Del Alumno
Pregunta Respuestas
1. ¿Cómo fue la comunicación con los padres de familia? Regular a mala
2. ¿Cómo fue el cumplimiento del alumno de acuerdo a… ------------
o Conexiones de clase. Regular
o Participación en clase. Regular
o Entrega de tareas. Regular
o Apoyo de los padres. Muy poco
3. ¿Qué avance del alumno considera de acuerdo a las
------------
siguientes competencias?
o Lectura. Requiere apoyo
o Escritura. Requiere apoyo
o Cálculo. Requiere apoyo
o Autorregularse. Regular
o Trabajo en equipo. Regular
o Relacionarse. Poco

Observaciones

Elaboro Vo. Bo.

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Profr(a): Profr.