Este documento presenta una serie de ejercicios para que los estudiantes identifiquen qué elementos pertenecen o no pertenecen a diferentes conjuntos. Los estudiantes deben indicar si nombres de personas u objetos pertenecen al colegio Nuevo Horizonte o al conjunto de los animales, colocando un símbolo de pertenencia o no pertenencia en cada caso. Finalmente, se pide que diferentes objetos sean agrupados en los conjuntos de pintura o alimentos según corresponda.
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Este documento presenta una serie de ejercicios para que los estudiantes identifiquen qué elementos pertenecen o no pertenecen a diferentes conjuntos. Los estudiantes deben indicar si nombres de personas u objetos pertenecen al colegio Nuevo Horizonte o al conjunto de los animales, colocando un símbolo de pertenencia o no pertenencia en cada caso. Finalmente, se pide que diferentes objetos sean agrupados en los conjuntos de pintura o alimentos según corresponda.
Este documento presenta una serie de ejercicios para que los estudiantes identifiquen qué elementos pertenecen o no pertenecen a diferentes conjuntos. Los estudiantes deben indicar si nombres de personas u objetos pertenecen al colegio Nuevo Horizonte o al conjunto de los animales, colocando un símbolo de pertenencia o no pertenencia en cada caso. Finalmente, se pide que diferentes objetos sean agrupados en los conjuntos de pintura o alimentos según corresponda.
Este documento presenta una serie de ejercicios para que los estudiantes identifiquen qué elementos pertenecen o no pertenecen a diferentes conjuntos. Los estudiantes deben indicar si nombres de personas u objetos pertenecen al colegio Nuevo Horizonte o al conjunto de los animales, colocando un símbolo de pertenencia o no pertenencia en cada caso. Finalmente, se pide que diferentes objetos sean agrupados en los conjuntos de pintura o alimentos según corresponda.
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PERTENECE "" O NO PERTENECE ""
¡Yo pertenezco a Nuevo Horizonte!
¿Qué sientes al pertenecer a ella? ______________ ¿Qué caracteriza a un niño Horizontino? _________ __________________________________________ __________________________________________ Observa y contesta: ¿Cuál de los niños crees tú que pertenece () o no pertenece ( a Nuevo Horizonte? Ángel
Andy Edgar
Josué Lisandro
Franco ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte.
Andy ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Edgar ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Ángel ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Tomás ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Josué ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Pipo ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Lisandro ____ a nuestro Colegio Nuevo Horizonte. Practicamos en el aula ¿Quiénes crees que pertenecen () o no pertenecen () al conjunto de los animales? Coloca dentro del círculo si "" o "". Completa con o según crees conveniente.
El elefante ____ al "conjunto de los animales".
El dado ____ al "conjunto de los animales".
El sol ____ al "conjunto de los animales".
El león ____ al "conjunto de los animales".
El martillo____ al "conjunto de los animales".
El embudo ____ al "conjunto de los animales".
El zapato ____ al "conjunto de los animales".
Completa con o según crees conveniente.
El elefante ____ al "conjunto de los animales".
El dado ____ al "conjunto de los animales".
El sol ____ al "conjunto de los animales".
El león ____ al "conjunto de los animales".
El martillo____ al "conjunto de los animales".
El embudo ____ al "conjunto de los animales".
El zapato ____ al "conjunto de los animales".
1. Encierra en una cuerda de color rojo al conjunto "P", de objetos de pintura; y en una cuerda azul, al conjunto "A" de alimentos.