Diversidad Cultural Educacion y Problemas Sociales

Institución: Universidad Popular Autónoma de Veracruz
Materia: Diversidad cultural
Tema: Diversidad Cultural, Educación y Problemas sociales
Alumno: Perla Denysse Monroy González
Docente: Ani Olga Ramírez Mahe
1
Entrega: 8 de octubre del 2022
Índice
• Introducción 3
• ¿Qué es la diversidad cultural y educación? 4
• ¿Cuáles son los problemas en la diversidad cultural y 5

educación?
• ¿Cuáles son las ventajas en la diversidad cultural y educación? 6
• ¿Cuál es el objetivo de la integración cultural? 7
• ¿Qué podemos aprender de la diversidad cultural y educación? 8
• Conclusión
9
• Bibliografía
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Introducción
En este texto te daré a conocer una pequeña explicación y definición de la
diversidad cultural, educación, y a su vez todos los problemas sociales que pueden
llevar dichos tema. Se busca proyectar al lector para que comprenda y domine las
definiciones y sus principales aportaciones La diversidad cultural es una de las
principales características de nuestra sociedad. Además de la asimilación, deben
considerarse varias adaptaciones mutuas en el contexto de una diversidad
creciente (efectos de la inmigración). Una escuela, una institución que refleje la
ideología dominante en este sentido, debe. Considere esta diversidad y conviértala
en una ventaja, no en un problema.
3
¿Qué es la diversidad cultural y educación?
La diversidad cultural se define como la diversidad de grupos y expresiones
socioculturales. Estos términos se difunden dentro de estos grupos a través de la
interacción social. La diversidad cultural se define como la diversidad de grupos y
expresiones socioculturales. Estos términos se difunden dentro de estos grupos a
través de la interacción social. Por ejemplo, la diversidad cultural y la educación en
México se manifiestan en diversas expresiones del patrimonio cultural de la
humanidad. Se enriqueció y difundió gracias a diversas muestras culturales.
Asimismo, se puede encontrar en diversas formas de creación, producción,
distribución, difusión y disfrute artístico. De esta manera, se puede utilizar en una
variedad de medios y tecnologías. Al enseñar, los estudiantes deben ser
conscientes de que hay diferentes personas. Al hacerlo, se convierten en seres
humanos con valores como el respeto y adquieren los conocimientos para
convertirse en mejores ciudadanos. Esta es la lucha de Silvia Schmelkes, quien
fundó y se desempeña como Coordinadora General de Educación Intercultural y
Bilingüe en el Departamento de Educación Pública.
Es importante señalar que actualmente la educación multicultural está enfocada en
el desarrollo de personas competentes de diferentes culturas. De esta manera, se
implementa en la práctica la socialización bicultural, que requiere el manejo de
diferentes lenguajes para lograr una comunicación efectiva.
4
¿Cuáles son los problemas en la diversidad cultural y
educación?.
Se analizan las cuestiones educativas y sociales de la diversidad cultural como
alternativas para construir un intercambio educativo más fluido y simétrico.
Responde más adecuadamente a la realidad extremadamente heterogénea y
desigual de nuestro continente. A pesar de todo lo dicho hasta ahora, no estamos
satisfechos con la diversidad cultural y étnica en la escuela primaria. Es un término
descriptivo que nos dice que en un determinado territorio coexisten grupos de
diferentes culturas, pero este término no se refiere a las relaciones mutuas entre
culturas, no define tales relaciones. Como resultado, creó relaciones de
explotación, discriminación y racismo.
Hay varios educadores en todo el mundo que protestan por la fusión de la

diversidad cultural y la educación. Sus argumentos se basan en una posible
"pérdida de la cultura primitiva" o simplemente en la creencia de que una cultura es
superior a otra. Si lo hace, sólo conducirá a la falta de respeto y la discriminación
de clase y un sentido de superioridad. La relación entre educación y diversidad
cultural es compleja y su lógica, en ocasiones, puede resultar contradictoria. Es
decir, mientras la primera lógica tiende a promover las diferencias de grupo, la
segunda tiende a socavarlas. Como resultado, estas dos demandas chocan
constantemente en el aula, interrumpiendo el proceso educativo. Por un lado, el
concepto de integración hace que los estudiantes se consideren iguales, a pesar
de las evidentes diferencias culturales que existen en la sociedad. Por el contrario,
mantener las diferencias identitarias debilita el vínculo con la inclusión en el mismo
modelo educativo.
5
¿Cuáles son las ventajas en la diversidad cultural y
educación?
La diversidad cultural y la educación también son fuentes de ventaja competitiva.

Inculcar esto en los estudiantes los convierte en mejores profesionales en el ámbito
laboral, ya que muchas empresas requieren saber adaptarse a diferentes tipos de
personas que pueden mostrar diferencias de diferentes formas: normas, valores,
ideas, etc. Esta apertura que se encuentra en la diversidad cultural y la educación
será muy útil si los estudiantes quieren trabajar con extranjeros, ya sean locales o
de otro país. Como resultado, se desarrolla una mente abierta y una mayor
capacidad de empatía. Por supuesto, la diversidad cultural en la educación está
estrechamente relacionada con las cuestiones sociales. La razón es que la mala
ejecución de la enseñanza desorientará el pensamiento de los estudiantes y los
conducirá por el camino equivocado. Además, si se hace a nivel universitario, se
debe tener en cuenta el modelo educativo y la importancia de las lenguas
extranjeras.
Aplicarlo en la práctica y aplicar correctamente la educación multicultural puede
resolver diversos problemas sociales. A su vez, se pueden formar mejores
relaciones entre profesores y estudiantes, lo que crea un ambiente saludable y libre
de odio.
Se puede agregar que uno de los principales objetivos de las instituciones
educativas es promover currículos que promuevan la diversidad cultural.
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¿Cuál es el objetivo de la integración cultural?
Promulgar la diversidad cultural y educación no es algo que se haga en vano, pues
esto tiene una serie de propósitos claros. Veamos cuales son algunos de ellos:
Eliminar los prejuicios y los estereotipos
El racismo y la xenofobia a causa de los rasgos culturales es algo que se encuentra
en la sociedad desde tiempos de antaño. Por esta razón, una de las metas que se
propone este método de educación, es eliminar todo tipo de comentarios obscenos
e innecesarios.
“Los indígenas son esclavos” o “los gitanos son ladrones” son algunos ejemplos de
frases empleadas para denigrar el patrimonio cultural de los demás. Es esencial
eliminar este tipo de pensamiento del colectivo, empezando por los más pequeños,
el futuro del mundo.
Puedes encontrar más información aquí sobre la escuela inclusiva , además,
recuerda aplicar los métodos vistos en la sección anterior.
Plantar cara a los problemas y darles solución
Convivir con grupos con miembros variados puede ocasionar conflictos entre ellos
y ocasionar fuertes discusiones. Esto se debe principalmente a los estereotipos que
existen y a que los niños tienden a copiar las actitudes.
Justamente por lo último, hacer un uso correcto de la diversidad cultural y educación
puede llevar a que generen conductas positivas.
Es importante que el docente promueva que los estudiantes generen un criterio
propio, dejando los prejuicios de lado y aceptando una nueva realidad llena de
diversidad.
7
¿Qué podemos aprender de la diversidad cultural y
educación?
Algo que muchos docentes ignoran, es el hecho de que la diversidad cultural y
educación debe ser una enseñanza para todos, y no solo para los estudiantes. En
teoría, lo que se busca es generar un cambio a nivel social, promulgando la
diversidad en grandes y pequeños.
Tomando esto como principio, la información puede ser transmitida de los niños
hacia sus padres, y estos a su vez con sus iguales. De esta forma, se está dando
voz a la aceptación de las diferentes culturas y a eliminar los prejuicios.
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Conclusión
La educación es un proceso humano y un hecho social, hay una discusión
En el concepto de educación como: difusión, orientación Restaurar la realidad a

partir de imágenes fragmentadas y estáticas; transformación, un punto de vista que
reconoce la mediación, pero también Definirlo como una práctica necesaria para el
cambio social. estas ideas crea la educación como un proceso de comunicación
que significa Relaciones sociales entre sujetos en diferentes situaciones.
Intercambio y transformación mutua en caso de conflictos. La educación como

misión nacional se estructura de acuerdo a una visión específica. Una realidad con
objetivos marcados, pero que no siempre da respuestas satisfacer las necesidades
y expectativas de individuos y grupos sociales en contextos específicos En este
contexto, las instituciones multiculturales, educativas y escolares convertirse en un
punto de discordia. Incluida la política social, usa las instalaciones de la escuela
como una de las salas de control. Las diferencias relacionadas con la diversidad
sociocultural las hacen las escuelas diversidad cultural y luego incorporarla
Discursos sobre el acuerdo intercultural. Reconocimiento cultural y político la
exclusión y el derecho a oponerse al racismo, la discriminación y la sociedad, Poner
fin a la pobreza a través de la acción afirmativa
9
Bibliografía
Euroinnova Business School. (2022, August 4). ¿Que es la diversidad cultural Y educación? |
Euroinnova. https://www.euroinnova.edu.es/blog/diversidad-cultural-y-educacion
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• ¿Qué es la diversidad cultural y educación? 4

• ¿Cuáles son los problemas en la diversidad cultural y 5

Hay varios educadores en todo el mundo que protestan por la fusión de la

La diversidad cultural y la educación también son fuentes de ventaja competitiva.

La educación es un proceso humano y un hecho social, hay una discusión

En el concepto de educación como: difusión, orientación Restaurar la realidad a

Intercambio y transformación mutua en caso de conflictos. La educación como

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