Ficha 22

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FICHA 22

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANÍA CÍVICA - 3RO DE SECUNDARIA

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.


Propósito De Aprendizaje: Identificar a la discriminación como un grave problema no solo para nuestro desarrollo
como personas, sino también para la convivencia social y reflexionar para así, tomar conciencia sobre el problema
de la discriminación y el rechazo a todo tipo de acto discriminatorio.

TÍTULO DE LA SEMANA: “¿POR QUÉ ES INJUSTA LA DISCRIMINACIÓN”


1. QUE ES LA DISCRIMINACIÓN:

Discriminar significa seleccionar excluyendo; esto es, dar un trato de inferioridad a personas o a grupos, a causa
de su origen étnico o nacional, religión, edad, género, opiniones, preferencias políticas y sexuales, condiciones
de salud, discapacidades, estado civil u otra causa. Cabe señalar que estas causas constituyen los criterios
prohibidos de discriminación. Se discrimina cuando, con base en alguna distinción injustificada y arbitraria
relacionada con las características de una persona o su pertenencia a algún grupo específico (como alguno de los
criterios prohibidos), se realizan actos o conductas que niegan a las personas la igualdad de trato,
produciéndoles un daño que puede traducirse en la anulación o restricción del goce de sus derechos humanos.
Discriminar quiere decir dar un trato distinto a las personas que en esencia son iguales y gozan de los mismos
derechos; ese trato distinto genera una desventaja o restringe un derecho a quien lo recibe.

2. ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA DISCRIMINACIÓN?

La discriminación se origina en las distintas relaciones sociales, muchas veces desde las familias, a través de la
formación de estereotipos y prejuicios.

Estereotipos Un estereotipo es una imagen o idea comúnmente aceptada, con base en la que se atribuyen
características determinadas a cierto grupo o tipo de personas, que lleva a considerar a todos sus integrantes o a
todas ellas como portadoras del mismo tipo de características, sin que dicha atribución obedezca a un análisis
objetivo y concreto de las características específicas de la persona de que se trate.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA DISCRIMINACIÓN:
 Es una conducta socialmente presente, se aprende rápido y tiende a reproducirse hasta convertirse en una
práctica cotidiana.
 Es progresiva, ya que las personas pueden ser discriminadas por distintas causas; sus efectos pueden
acumularse e incrementarse, produciendo daños mayores y dando lugar a nuevos problemas y a una mayor
discriminación. Evoluciona al adoptar nuevas formas y modalidades. Constantemente se reproducen
nuevas situaciones que tienden a generar conductas discriminatorias.
 Obedece a distintas causas, pero el resultado siempre es el mismo: la negación del principio de igualdad y la
violación de los derechos humanos.
 Las conductas discriminatorias pueden generar daños morales, físicos, psicológicos, materiales y diversas
limitaciones en muchos ámbitos a las personas discriminadas, al mismo tiempo que ocasionan un daño
general a la sociedad en su conjunto, al fomentar divisiones que la fragmentan.
4. TIPOS DE DISCRIMINACIÓN:

Discriminación por clase social


La discriminación clasista es posible debido a que se asume que la sociedad está separada en  clases sociales. De
la discriminación clasista son víctimas quienes ocupan la posición de la clase baja o clase media por las clases
dominantes.

Discriminación por género


Discriminación sexual o discriminación de género es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género.
También se refiere a las condiciones o actitudes que promueven estereotipos de roles sociales establecidos en
diferencias sexuales. Las actitudes sexistas se sostienen en creencias y estereotipos tradicionales sobre los
distintos roles de género. El término se utiliza principalmente para referirse a la discriminación que se ejerce
contra las mujeres.

Discriminación por origen étnico


Está basado en la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico que suele motivar la discriminación o
persecución de otro u otros con los que convive. 

Discriminación por discapacidad


Discriminación o prejuicio social contra las personas con discapacidad. También puede conocerse como
discriminación de la discapacidad, capacitocentrismo, fisicalismo (en el caso de la discriminación por una
diferencia física) u opresión de la discapacidad.

Discriminación por orientación sexual


El término homofobia hace referencia a la aversión hacia la homosexualidad o contra personas homosexuales.
La homofobia abarca toda aquella actitud degradante, discriminatoria, ofensiva o desfavorable hacia alguien por
motivo de la orientación homosexual. Aunque es habitual que se incluya en el término a las demás personas que
integran a la diversidad sexual, como es el caso de las personas bisexuales, las transexuales. y transgéneros.

Discriminación por religión


La discriminación por religión consiste en tratar a una persona (empleado o solicitante de empleo) de manera no
favorable por sus creencias religiosas. La ley protege no solo a las personas que pertenecen a religiones
tradicionales y organizadas, como el budismo, el cristianismo, el hinduismo, el islamismo y el judaísmo, sino
también a otras personas que tienen sinceras creencias religiosas, éticas o morales.

Discriminación política

Tratamiento desigual y violatorio de los derechos humanos de una o varias personas sea por su ideología política
o su pertenencia a un partido político. Ejemplo: «Condicionar los subsidios del Estado a que se tenga el carnet de
un partido es una forma de discriminación política».

Discriminación por embarazo

Este tipo de discriminación se da en el momento en que las mujeres son limitadas o rechazadas, cuando se
encuentran embarazadas, o padecen alguna enfermedad relacionada con el embarazo.

5. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA DISCRIMINACIÓN?

La discriminación es la manifestación concreta, individual, grupal o colectiva de la negación del principio de


igualdad y constituye uno de los mayores obstáculos para avanzar en el pleno ejercicio de los derechos
humanos. El principio de igualdad es uno de los valores más importantes reconocidos por la comunidad
internacional y constituye la piedra angular de la teoría de los derechos humanos. Su importancia radica en que
garantiza derechos y limita privilegios, con lo que favorece el desarrollo igualitario de la sociedad. Las personas
deben ser consideradas iguales entre sí y tratadas como iguales respecto de aquellas cualidades que constituyen
la esencia del ser humano y su naturaleza, como la dignidad, el libre uso de la razón y la capacidad jurídica. Los
posibles tratos desiguales dados a las personas sólo se pueden justificar si se encuentran previstos en la ley, y
generalmente obedecen a la comisión de actos ilícitos que dañan a terceros o cuando las personas se
encuentran en situación de vulnerabilidad o discriminación, lo que hace necesario la aplicación de algún apoyo o
ayuda especial (como las medidas afirmativas).

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