Matematica 2

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Teoría de conjuntos

a) Dados los conjuntos:

A= { 2 , 3 ,5 , 6 , 8 }

B= {0 ,1 , 2, 4 , 5 ,7 , 9 }
Si “m” es el número de subconjuntos no vacíos de A que son disjuntos con B y “n” el número de
subconjuntos no vacíos de B que son disjuntos con A. Hallar:

Solución:

Subconjuntos no vacíos de A, disjuntos con B:

A−B={ 3,6 , 8 } →m=2 −1=7 Subconjuntos


3

Subconjuntos no vacíos de B, disjuntos con A:

B− A={ 0 , 1 , 4 , 7 , 9 }

→ B−A= { 0,1, 4 , 7 , 9 } n=25−1=31 Subconjuntos


 38

b) Se tiene “n” pinturas de “n” colores básicos y se desea obtener 1013 nuevos tonos,
combinando partes iguales de 2; 3; 4; 5;…; n colores. Hallar “n”.

Solución:
Con “n” colores básicos, la cantidad de nuevos tonos, son:

2n−1−n
∅ unitario

Por dato:
2n−1−1. n=1013
2n−n=1014=210−1 0

 10
Ecuaciones de primer grado

X 5X 1
a) 1 - = b) 1+ (4X – 6) = - 2
3 3 2

x 5X 1 1
3 · 1 + 3. (- ) = 3· 1+ · 4X + · (– 6)
3 3 2 2
=-2

3 – x = 3 · 5x 1+ 2X – 3 = - 2

3=5 X+X 2X – 2 = - 2

3= 6X 2X = - 2 +2

3 1
X= = 2X = 0
6 2

0
X= =0
2

Ecuaciones de segundo grado

2
2 X +5 X +2=0

−5 ± √ 5 −2· 2
2
x=
2· 2 ¿
¿
−5 ± √ 25−16
¿ =¿
4

−5 ± √ 9
¿ =¿
4
{
−5+3
x=
−5 ±3
=¿ 4 ¿− 1 ¿=−2 ¿
4 −5−3 2
4

La solución de la ecuación es −1/2−1/2 y −2−2.

f (X) = X 2 – 18

x 2=18
X = ± √18

x=± √ 18 = ± √ 9· 2
± √ 9 · √ 2 = ¿ ± 3 √2
La ecuación tiene dos soluciones reales distintas 3 √ 2 y −3 √ 2

Sistemas de ecuaciones no lineales

a)

{ x2 + y 2=25
x +7=7
x=7−x
2
x +¿
2 2
x + 49−14 x+ x =25
2
2 x −14 x+ 24=0
2
x −7 x+ 12=0
7 ± √ 49−48 7 ± 1
x= =
2 2
¿ X 1=4 , → Y 1=7−4=3

X2 = 3 → Y 2=7−3=4

{ X 1=4
Y 2=3 {X 2=3
Y 2=4
B)

{ X 2 +Y 2=169
X +Y =17
x=17− y
¿= 169
2 2
289−34 y + y + y =169
2
2 y −34 y +120=0
2
y −17 y +60=0
17 ± √289−240 17+7
y= =
2 2
y 2=12 , y 2 = 5

y 1=12 → x 1=17−12=5

y 2=5 → x2=¿ ¿ 17 – 5 = 2

{ x 1=5
y 1=12 { x 2=12
y 2=5

Fórmula general

a)
2
x −4 +3=0
x=−(−4 )± √ ¿ ¿ ¿

4 ± √ 16−12
¿
2
4 ± √4
¿
2
4+ 2 4−2
¿ ,
2 2
6 2
¿ , =3, 1
2 2
x=3
x=1

b)
2
4 x +8 x−12=0
x=−(8)± √ ¿ ¿ ¿

−8 ± √ 64+ 192
¿
8
−8 ± √ 256
¿
8
−8 ±16
¿
8
−8+16 −8−16
¿ ,
8 8
8 −24
¿ , =1 ,−3
8 8
x=1 , x=−3

Método de igualación

a)

{5 xx+− y=2
y=−3

{5 x +3=y=2−x
y → y=5 x +3
2 x−x=5 x+3
2−3=5 x+ x
−1=6 x
−1
=x
6

y=2−x=2− ( −16 )= 2 + 16 = 126 + 16 = 136


−1 13
x= y
6 6
b)

{2x+x−yy=1
=2

x + y=2 →
2 x− y=1 {y=2−x
2 x−1= y → y =2 x−1
2−x =2 x−1
2+1=2 x + x
3=3 x
3
=x
3
x=1
y=2−x=2−1=1
x=1 y=1

Método de sustitución

a) {−23 xx−2+3yy=0
=5

3 x−2 y=5
3 x=5+2 y
5+2 y
x=
3
−2 x+3 y =0
−2 ·¿ ) + 3y =0
−10−4 y +9 y
=0
3
−10−4 y + 9 y =0
5 y=10
valor de y =2
5+2 y
x=
3
5+4 9
x= = =3
3 3
x=3 y=2

b)

{−43 x+5 y =8
x +3 y=1
3 x+ 5 y =−8
3 x=−8−5 y
−8−5 y
x=
3
−4 x+3 y =1

−4 · ( −8−5
3
y
)+3 y =1
32+ 20 y + 9 y 3
=
3 3
32+20 y +9 y=3
29 y=−29
Valor de es y=−1

−8−5 y
x=
3
−8−5·(−1)
x=
3
−8+5 −3
= =−1
3 3
x=1 y=1

Método de determinantes

4 x−3 y=6
−2 x+5 y =4

x=
|4 5|
6 −3
=
( 6 ) (5 )−( 4)(−3) 30+12 42
= = =3
|−2 5 |
4 −3 ( 4 )( 5 ) −(−2)(−3) 20−6 14

y=
|−2 4| ( 4 ) ( 4 )−(−2)( 6) 16+12 28
46
= = = =2
|−25|
4−3 ( 4 ) (5 )−(−2 ) (−3 ) 20−6 14

x=3 , y=2

7 x +4 y =8
7 x +4 y =6

x=
|6 7| 56−42 14
87
= = indeterminado
|7 4|
7 4 28−28 0

Aspa simple

a) N = 18x4  +  5  +  21x2

N  =  18x4  +  21x2  +  5

N = (6x2 + 5) (3x2 + 1) 

b) x2 + 9x + 8
2
x + 8 x+ x +8
x ( x +8 )+ x +8
( x +8 ) ·(x+1)

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