Artículo Científico
Artículo Científico
Artículo Científico
Hoy día hay diferentes estructuras de organización de los artículos que están
normalizadas, y son:
Modelo
IMRaD, que consta de: Introducción, Material y
métodos, Resultados y Discusión.
Modelo AIMRAD, compuesto por: Resumen (Abstract), Introducción,
Materiales y Métodos, Resultados y Discusión.
Modelo IRDaM, y está formado
por: Introducción, Resultados, Discusión, Materiales y métodos.
Ahora bien, seguidamente vamos a enumerar las diferentes partes y
elementos que conforman los artículos científicos, con sus principales
características.
1- TÍTULO
Hay que hacer mucho hincapié en la correcta redacción de éste, puesto
que el lector debe comprender perfectamente lo que se trata en el artículo
solamente con su lectura.
Debe ser muy claro, breve pero conciso.
Imprescindible que esté traducido a un segundo idioma, normalmente inglés.
Debe resultar atractivo y captar la atención del lector.
Nunca debe incorporar siglas ni abreviaciones.
2- AUTORÍA
Es muy importante ceñirse a la normativa de la revista en la que se pretende
publicar, ya que muchas veces establecen número máximo de autores.
Se debe firmar siempre de la misma forma. Es recomendable utilizar el
código ORCID, ya que cada investigador tiene su código inequívoco para
que no haya confusión entre personas con el mismo nombre o similar.
Para introducir la filiación institucional, imprescindible utilizar el nombre
oficial de la institución.
4- INTRODUCCIÓN
Este apartado ha de responder a la cuestión ¿cuál es el problema? Partiendo de
lo más genérico, a lo más específico.
Se debe relacionar el artículo con el contexto científico, hacer una discusión
de hipótesis relacionadas (trabajos previos, tesis no resueltas, etc.).
Antes de cerrar el apartado, se debe incluir objetivo e hipótesis planteadas.
5- MATERIALES Y MÉTODOS
Incluye las fases que se han desarrollado para resolver el problema, por lo
tanto, responde a la pregunta ¿cómo se estudia el problema?
Explica cómo se ha diseñado el estudio desarrollado (controlado, aleatorio,
ensayo clínico, etc.).
Indica la población y el lugar donde se ha hecho la investigación (hospital,
centro de enseñanza, ciudad, etc.).
Por último, incorpora las técnicas desarrolladas y cómo se han analizado los
datos.
6- RESULTADOS
Se va a responder a la pregunta ¿qué hallazgos se han encontrado?
En primer lugar, hay que indicar y presentar los datos y resultados que van a
exponerse. Ha de estar en total consonancia con el objetivo planteado y
dar respuesta al mismo.
Es interesante, siempre que los haya, incluir tablas, diagramas, gráficos, …
que acompañen al texto que describe los resultados. Hay que evitar la
redundancia.
Mantener la objetividad.
7- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
Supone una valoración final de la investigación. En este apartado se responde
a la cuestión ¿qué significan los hallazgos?
Se interpretan los resultados obtenidos y se relacionan con los hallazgos que
había antes de desarrollar el estudio. En este apartado sí que hay un juicio
subjetivo (“Estos datos evidencian que…”, “A partir de ello se constata
que…”, etc.).
Es interesante incluir una síntesis del estudio, evidenciándola con los datos
obtenidos a modo de conclusión.
8- RECONOCIMIENTOS
Mencionar a aquellas personas que han colaborado en el estudio. Por ejemplo,
se puede incluir al centro de donde permitieron obtener datos para el
estudio, a la/s persona/s que leyeron el manuscrito antes de enviarlo a
revisión, a quien lo financió, …
9- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Es indispensable dar soporte al estudio con citas bibliográficas que irán en
el apartado final de bibliografía.
Referenciar de acuerdo a la normativa estipulada por la revista donde se
pretende publicar (APA, Vancouver, MLA, entre otros).
Los resultados deben ser válidos y fidedignos (no necesariamente deben ser
experimentales, también pueden ser teóricos).
Son originales: cada artículo comunica por primera vez los resultados de una
investigación.
Suele ocupar una media de 4-5 páginas de una revista (manuscritos de 12 folios a doble
espacio). Acompañados de gráficos, tablas y ocasionalmente de fotografías y dibujos.
El número de autores o firmantes no suele ser superior a seis, considerándose al
primero como autor principal del artículo.
La ciencia tiene otro concepto que puede ser aprovechado por los
periodistas : “reproducibilidad“. Quiere decir que un descubrimiento
científico debe ser lo suficientemente consistente y bien descrito como
para que otro científico independiente puede repetir la investigación y
lograr un resultado muy similar.
Este cómic “El ciclo de las noticias científica” explica bien el punto.
Pero de qué hablamos cuando nos referimos a sistemas. Se entiende por un conjunto
delimitado de elementos que guardan una individualidad pero a la vez es
interdependiente en cuanto a otros elementos. Por ejemplo, podemos pensar en el
cuerpo humano compuesto por subsistemas, el respiratorio, el reproductor, el
digestivo, cada uno tiene una específica función, pero guarda cierta dependencia del
resto de los sistemas.
Así, el autor plantea tres puntos que deben tenerse en cuenta al momento de realizar
una investigación. Estos son: qué sistemas tangibles e intangibles intervienen
primariamente en la investigación y qué subsistemas lo conforman; qué nivel de
complejidad alcanzará nuestro trabajo y qué tipo de vínculos existen entre los
subsistemas del sistema estudiado.
De este modo podemos decir que entre todos los sistemas que podrían llegar a
integrar nuestro tema de investigación se guarda una relación en donde
constantemente esta circulando información. En efecto, también podría entenderse
que siempre existe un lugar de entrada y salida, y en parte, una válvula de escape
que muchas veces, aunque algunas entidades logren esconder, siempre se encuentra
investigando y conociendo a fondo el sistema.
Por otra parte, plantea la necesidad de adoptar una actitud científica, es decir, llevar
adelante todas las cualidades que caracterizan la labor del científico. Entre estos
cuentan ser:
La primera, en si se basa en una pregunta, qué o quién, es lo que se conoce como el
periodismo básico. Se supone que tiene determinado nivel de profundidad,
contextualización y análisis.
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