EXAMEN PRIMER PERIODO

QUINTO GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ GRUPO: _______ N.L: _____________
NOMBRE DEL DOCENTE: __________________________________________________________________
FECHA: ____________________________________

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 15

Matemáticas 15

Ciencias Naturales 15

Geografía 15

Historia 15

Formación Cívica y Ética 15

ESPAÑOL
La Batalla de Chapultepec.
El 13 de mayo de 1846, con el presidente James Polk a la cabeza, Estados Unidos declaró la guerra a
México; con el objetivo de apoderarse de Alta California, Nuevo México y otros territorios del norte del país, lo
que dio lugar al conflicto armado, conocido como: La Batalla de Chapultepec.
Un año después de iniciada la guerra entre México y Estados Unidos, el 13 de septiembre de 1847 una parte
de las tropas estadounidenses avanzaba hacia la capital de México desde el Puerto de Veracruz, con la
intención de apoderarse del último bastión que defendía la ciudad, El castillo de Chapultepec.
Donde se encontraban las instalaciones del Colegio Militar.
La defensa del Castillo de Chapultepec fue encomendada al general Nicolás Bravo, quien contaba con más de
800 soldados para defender la fortaleza contra los más de 7 mil soldados de Estados Unidos.
Inmediatamente el general Bravo dio la orden de que los cadetes menores de edad se retiraran, pero la
mayoría no lo hizo. Al amanecer del día 13 de septiembre bombardearon el castillo, mientras soldados
estadunidenses iniciaban el ascenso del cerro, por la parte oeste.
La lucha se libró cuerpo a cuerpo, los mexicanos combatieron con fiereza, pero los invasores ganaban terreno
y lograron llegar al Castillo por el lado occidental. Finalmente se perdió la batalla. Pero la historia guarda
memoria, muy en especial, de quienes recordamos como los Niños Héroes: Juan Escutia, Vicente Suárez,
Fernando Montes de Oca, Francisco Márquez, Agustín Melgar y el teniente Juan de la Barrera, quienes a
pesar de tener la oportunidad de retirarse pues la mayoría eran menores de edad, se quedaron a defender el
castillo y entregaron su vida defendiendo a su nación.

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 3.- En el texto anterior hay algunas palabras
subrayadas. ¿Qué tipo de palabras son?
a) Una leyenda.
b) Un cuento. a) Verbos en pasado.
c) Una fábula. b) Verbos en infinitivo.
d) Un relato histórico. c) Adverbios de tiempo o nexos
temporales.
d) Adverbios de modo.

2.- ¿Cuál fue la causa de la guerra entre 4.- ¿Cuál fue una consecuencia de la guerra
Estados Unidos y México? entre Estados Unidos y México?

a) Estados Unidos quería apoderarse de a) Que se construyera un muro en la

territorios mexicanos. frontera con Estados Unidos.
b) Los estadounidenses querían destruir el b) La Batalla en defensa del Castillo de
castillo de Chapultepec. Chapultepec.
c) El presidente de Estados Unidos quería c) Que México se apoderara de territorios
hacer un muro en la frontera. estadounidenses.
d) México quería apoderarse de territorios d) Que los mexicanos invadieran Estados
estadounidenses. Unidos.
 El perro y el trozo de carne

Un perro llevaba un jugoso trozo de carne en el hocico, cuando pasó cerca de un estanque. En el
agua se vio reflejado, pero creyó que se trataba de otro perro que también tenía un trozo de
carne y quiso arrebatárselo.
Su avaricia fue engañada pues, al abrir el hocico, soltó el trozo de carne que llevaba y éste se
hundió hasta el fondo del estanque.
Moraleja: Quien ansía lo de otro, puede terminar perdiendo también lo propio.

5.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer ¿

Más vale pájaro en mano que ciento volando.
a) Una leyenda
9.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
b) Un refrán
a) Una leyenda
c) Un relato histórico
b) Un refrán
d) Una fabula
c) Un relato histórico
6.- Parte de una fábula que nos hace reflexionar d) Una fabula
sobre las virtudes, defectos y las consecuencias
de nuestros actos, y además nos deja una 10.- ¿Qué tipo de anuncio es el siguiente?
enseñanza.

a) Cuento
b) Leyenda
c) Moraleja
d) Relato

7.- Cuando el propósito de los anuncios es

presentar información acerca de un beneficio
para las personas y tienen un fin social o político
se denominan: a) Anuncio publicitario.
b) Propaganda.
a) Anuncios publicitarios. c) Anuncio cultural.
b) Propaganda. d) Anuncio televisivo.
c) Anuncios culturales.
d) Anuncios televisivos. 11.- ¿Cuál es el eslogan del anuncio de
Pantalones Centella?
8.- ¿Cómo se llaman las frases o palabras que se
usan para unir enunciados? a) “Cómpralo ahora y resalta tu figura al instante”
b) “Para las chicas bellas cómo tú”
a) Nexos c) “Pantalones”
b) Sustantivos d) “CENTELLA”
c) Adjetivos
d) Verbos

12.- Rodea el refrán que corresponda al 14.- ¿Cómo se le llama a la parte del anuncio
significado ‘‘Que cuando una persona que es una frase corta que busca llamar la
presta atención cuando le hablan, no atención?
requiere recibir muchas explicaciones.’’
a) Eslogan
a) A buen entendedor, pocas palabras b) Estereotipo
bastan c) Anuncio publicitario
b) A grandes males, grandes remedios d) Propaganda
c) A palabras necias, oídos sordos
d) Zapatero a tus zapatos

13.- Selecciona el adjetivo de la siguiente frase

Las galletas que hace María son deliciosas 15.- Elabora un anuncio publicitario
tomando en cuenta sus elementos:
a) Hace
b) Deliciosas
c) María
d) Galletas

HISTORIA

1.- ¿En qué año México proclamó su

independencia de España?
 a) En 1821 5.- Al separarse de España, México se
b) En 1851 convirtió en un país soberano. ¿Qué
c) En 1914 significa eso?
d) En 1810
a) Retiró a todos los españoles de México.
2.- ¿Por qué la economía de México b) Ahora es un país libre del dominio
estaba muy debilitada tras lograr la extranjero y de elegir sus
independencia? gobernantes.
c) Que rompió relaciones con España.
a) Se gastaron todas las riquezas del d) Hizo acuerdos comerciales con España.
país en las celebraciones de la
independencia. 6.- Escribe en el lugar que corresponde el
b) Tras lograr la independencia del país, tipo de república Centralista o Federalista
los españoles huyeron con todo el según sus características.
dinero.
c) La guerra de independencia había
causado enormes pérdidas humanas y
económicas y la destrucción de pueblos,
haciendas y minas.
d) Siempre ha sido un país pobre y sin
riquezas.

3.- ¿En qué año México se convirtió en una

república federal y promulgó su primera
constitución?

a) En 1821
b) En 1824
c) En 1838
d) En 1917

4.- ¿Qué país ambicionaba adquirir una

porción del territorio nacional y tenía la mirada
puesta en la provincia de Texas? 7.- ¿Quién fue el primer presidente electo de la
República Mexicana?
a) Estados Unidos.
b) Francia. a) Adolfo Bautista
c) Holanda. b) Vicente Guerrero
d) Inglaterra. c) Benito Juárez
d) Guadalupe Victoria

8.- ¿En qué año España

reconoció por fin, la
independencia de México?

a) En 1821
b) En 1824
c) En 1836
d) En 1998
 9.- Son causas que llevaron a la separación de c) Porque México no podía pagar
Texas del territorio mexicano, excepto: su deuda externa.
d) Porque Estados Unidos quería
a) En 1835 el congreso decidió convertir al apoderarse de las minas
país en una República Centralista, lo abandonadas de México.
que causó el descontento de algunos
estados entre ellos Texas.
b) Desde 1830 miles de 12.- ¿En qué año los texanos declararon su
estadounidenses se instalaron de independencia y formaron una República?
forma ilegal en Texas sin que el
gobierno mexicano pudiera a) 1845
impedirlo. b) 1824
c) Estados Unidos había propuesto a c) 1836
México comprar Texas, pero el d) 1810
gobierno rechazó la propuesta por
considerarla traición a la patria. 13.- ¿En qué año Texas terminó por
d) Texas era un territorio sin recursos convertirse en un estado más de
que se pudieran aprovechar por lo Estados Unidos?
que el gobierno de México lo regaló a
Estados Unidos. a) 1810
b) 1824
10.- ¿Qué se acordó con la firma del c) 1836
Tratado de Guadalupe-Hidalgo en d) 1845
febrero de 1848?
14.- Describe como era la vida en el campo y la
a) Se acordó la rendición del ciudad en el siglo XIX
ejército norteamericano y su _________________________________________
retirada del territorio nacional. _________________________________________
b) La reincorporación de Texas a México. _________________________________________
c) México aceptó la pérdida de Nuevo _________________________________________
México y California. Estados Unidos _________________________________________
se comprometió a pagar una _________________________________________
_________________________________________
compensación de 15 millones de
_________________________________________
pesos.
_________________________________________
d) Estados Unidos aceptó la derrota y se
_________________________________________
comprometió a pagar 15 millones de
_________________________________________
pesos de compensación.
_________________________________________
_________________________________________
11.- ¿Cuál fue el motivo de la guerra _________________________________________
entre Estados Unidos y México? _________________________________________
a) Después de que Texas se incorporó
a Estados Unidos, busco extender 15.- ¿En qué fecha se celebró por primera
aún más sus dominios y quiso vez el grito de Independencia?
apoderarse de Nuevo México y
California. a) 16 de septiembre de 1812.
b) México declaró la guerra a b) 20 de febrero de 1912
Estados Unidos para intentar
c) 16 de marzo de 1914
recuperar Texas.
d) 16 septiembre de 1710