Manual Alumnado

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MANUAL
MANUAL DEL ALUMNADO AULA VIRTUAL
Elaborado por: Susana Pérez Rodríguez.
Revisado por: Manuel Periáñez Morlano.
Fecha de elaboración: 15/10/2022
Revisión: 04
Versión:
MANUAL DEL ALUMNADO DEL AULA VIRTUAL Rev.: 04
ÍNDICE
1 OBJETIVO .................................................................................................. 1
2 PÁGINA INICIAL ........................................................................................ 2
3 PÁGINA DEL CURSO ................................................................................ 3
3.1 PANEL CENTRAL................................................................................ 3

3.2 PANEL LATERAL IZQUIERDO ........................................................... 5
3.3 PANEL SUPERIOR.............................................................................. 6
4 CONTENIDOS ............................................................................................ 7
4.1 INSTRUCCIONES DE LA ACCIÓN FORMATIVA ............................... 7

4.2 RECURSOS ......................................................................................... 8
4.3 CUESTIONARIOS ............................................................................... 8
4.4 ACTIVIDAD DE DESARROLLO......................................................... 10
4.5 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ...................................................... 11
4.6 MENSAJERÍA .................................................................................... 12
4.7 FOROS .............................................................................................. 12
4.8 CHAT ................................................................................................. 13
1 OBJETIVO
El propósito del presente manual es facilitar la compresión, a los alumnos, de la

estructura de la plataforma del Aula Virtual de CSIF Andalucía, sirviendo de
guía para la realización de las acciones formativas.
Página 1
2 PÁGINA INICIAL
Al acceder desde el Campus Virtual al Aula Virtual la primera página que se

muestra es Mis cursos.
Desde esta página se accede a las acciones formativas en las cuales está
matriculado el alumno.
Página 2
3 PÁGINA DEL CURSO
La página principal del curso muestra dos paneles diferenciados, central y

lateral izquierdo.
3.1 PANEL CENTRAL
Desde el panel central se puede consultar los objetivos y contenidos del curso,
acceder a los foros, al chat y desde el mismo hay que aceptar las instrucciones
de la acción formativa para poder tener acceso a los contenidos de la misma.
Página 3
ICONOS
ICONO DESCRIPCIÓN
Ayuda para visualizar los Indicaciones para resolver las
archivos PDF, si tiene posibles incidencias para la
problemas visualización de los PDFs.
Se detallan los objetivos, contenidos y
Objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la acción
criterios de evaluación formativa.
Canal de comunicación entre alumnos
Foro y docente.
Canal de comunicación con la
Foro de asistencia técnica asistencia técnica de la plataforma.
Permite debatir un tema en tiempo
Chat real.
Condiciones que deben ser aceptadas
Instrucciones de la acción para acceder al contenido de la
formativa acción formativa.
Temario de la acción formativa.

Recursos
Pruebas de evaluación.
Cuestionarios
Opinión del alumnado sobre la acción
Encuesta de satisfacción formativa.
Página 4
3.2 PANEL LATERAL IZQUIERDO
En el panel lateral izquierdo se muestra el índice de la acción formativa que se

está visualizando, al hacer clic sobre cualquiera de las actividades se muestra
el contenido de la misma. No se podrá visualizar una actividad si previamente
no se ha finalizado la anterior.
El panel lateral se puede mostrar/ocultar haciendo clic en la “X” situada en la

parte superior izquierda de la columna.
Página 5
3.3 PANEL SUPERIOR
En el panel superior podemos ver dos pestañas:
 Curso: Muestra el curso que se está realizando.

 Calificaciones: Muestra las calificaciones de los cuestionarios
realizados.
Página 6
4 CONTENIDOS
4.1 INSTRUCCIONES DE LA ACCIÓN FORMATIVA
Informa de la estructura de los contenidos de la acción formativa y de las

condiciones para ser considerado apto.
Es obligatorio aceptar las instrucciones de la acción formativa para poder

acceder al contenido de la misma, en caso contrario, los contenidos quedarán
bloqueados sin acceso a éstos.
Página 7
4.2 RECURSOS
Desde cada recurso se accede al contenido referenciado haciendo clic sobre el

mismo.
Desde esta pantalla se puede guardar o imprimir el archivo del recurso.
4.3 CUESTIONARIOS
Al acceder a un cuestionario se muestra información general del mismo

(número de preguntas que lo componen, número de intentos posibles,
información sobre la calificación, número de intentos realizados).
Página 8
Para iniciar la realización del cuestionario se tiene que pulsar en el botón

“Intento de cuestionario”.
Una vez respondidas todas las preguntas del cuestionario se tiene pulsar el
botón “Terminar intento”, y se muestran todas las respuestas guardadas
permitiéndose volver al cuestionario si fuera necesario modificar alguna
respuesta, pulsando el botón “Volver al intento”, o en caso contrario, pulsar el
botón “Enviar todo y terminar”.
Una vez enviadas las respuestas, se visualiza la pantalla de revisión del

cuestionario, en ésta, se muestran en verde las preguntas correctas y en
rojo las incorrectas . Para facilitar la revisión, debajo de cada pregunta, se
muestra la respuesta correcta sobre fondo amarillo.
Página 9
4.4 ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Este tipo de actividad se emplea exclusivamente en determinados programas

formativos.
La actividad se basa en una respuesta de desarrollo, la cual es evaluada por el

docente de la acción formativa.
El envío de la respuesta se realiza pulsando sobre el botón “Agregar entrega”
Página 10
Ilustración 1 Caso práctico Principal
La respuesta se puede escribir directamente como texto en línea, o adjuntando

el archivo que contiene la respuesta, procediendo al envío de ésta haciendo
clic en el botón “Guardar cambios”.
4.5 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
Herramienta que sirve para el control de calidad del Departamento de

Formación de CSIF Andalucía, por lo que se recomienda su cumplimentación
para la mejora continua de futuras acciones formativas.
Página 11
4.6 MENSAJERÍA
Para acceder a los mensajes, se debe pinchar

sobre el icono situado en la parte superior
derecha de la pantalla (enmarcado en color
rojo).
La plataforma cuenta con un sistema de

mensajería que permite la comunicación entre
alumnos y docente. Estos mensajes se apoyan
en la dirección de correo electrónico registrada
en el Campus Virtual de CSIF Andalucía.
Cuando se recibe un mensaje nuevo, el sistema avisa con una notificación

flotante de color rojo con el número de mensajes nuevos recibidos o pendientes
de lectura.
4.7 FOROS
En todas las acciones formativas de la plataforma hay dos tipos de foros, foro
de discusión general y foro de asistencia técnica.
El foro de discusión general es una herramienta que sirve para que los
alumnos y docentes puedan interactuar sobre temas relacionados con la acción
formativa.
El foro de asistencia técnica se utiliza para comunicar los alumnos/docentes

cualquier incidencia técnica relacionada con la acción formativa.
Página 12
4.8 CHAT
Se accede desde la pantalla principal de cada acción formativa y permite entrar

en las salas activas que haya en ese momento, así como consultar las
conversaciones anteriores, de dicho chat.
Al hacer clic sobre el botón “Entrar al chat” se visualiza la siguiente pantalla.
Página 13

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3 PÁGINA DEL CURSO ................................................................................ 3

3.1 PANEL CENTRAL................................................................................ 3

4.1 INSTRUCCIONES DE LA ACCIÓN FORMATIVA ............................... 7

El propósito del presente manual es facilitar la compresión, a los alumnos, de la

Al acceder desde el Campus Virtual al Aula Virtual la primera página que se

3 PÁGINA DEL CURSO

La página principal del curso muestra dos paneles diferenciados, central y

3.1 PANEL CENTRAL

Temario de la acción formativa.

3.2 PANEL LATERAL IZQUIERDO

En el panel lateral izquierdo se muestra el índice de la acción formativa que se

El panel lateral se puede mostrar/ocultar haciendo clic en la “X” situada en la

3.3 PANEL SUPERIOR

En el panel superior podemos ver dos pestañas:

 Curso: Muestra el curso que se está realizando.

4.1 INSTRUCCIONES DE LA ACCIÓN FORMATIVA

Informa de la estructura de los contenidos de la acción formativa y de las

Es obligatorio aceptar las instrucciones de la acción formativa para poder

Desde cada recurso se accede al contenido referenciado haciendo clic sobre el

Desde esta pantalla se puede guardar o imprimir el archivo del recurso.

Al acceder a un cuestionario se muestra información general del mismo

Para iniciar la realización del cuestionario se tiene que pulsar en el botón

Una vez enviadas las respuestas, se visualiza la pantalla de revisión del

4.4 ACTIVIDAD DE DESARROLLO

Este tipo de actividad se emplea exclusivamente en determinados programas

La actividad se basa en una respuesta de desarrollo, la cual es evaluada por el

El envío de la respuesta se realiza pulsando sobre el botón “Agregar entrega”

Ilustración 1 Caso práctico Principal

La respuesta se puede escribir directamente como texto en línea, o adjuntando

4.5 ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Herramienta que sirve para el control de calidad del Departamento de

Para acceder a los mensajes, se debe pinchar

La plataforma cuenta con un sistema de

Cuando se recibe un mensaje nuevo, el sistema avisa con una notificación

El foro de asistencia técnica se utiliza para comunicar los alumnos/docentes

Se accede desde la pantalla principal de cada acción formativa y permite entrar

Al hacer clic sobre el botón “Entrar al chat” se visualiza la siguiente pantalla.

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