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Prof.

Yulissa Apaza
DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ
IV BIMESTRE

5to de Secundaria
Matemática/RM - Estadística

Nombres y Apellidos: _____________________________________________________________ Fecha: 14/12/2022

Resolver:
1.- Determinar la suma de cifras del multiplicando: 2.- a) Encuentra el número que continúa:

⍟ ⍟ × 1 ; 5 ; 12 ; 21 ; 31 ; ….

3 ⍟
a) 39 b) 43 c) 41
⍟ 9 ⍟ d) 42 e) 38
⍟ 1 ⍟
1 ⍟ 6 ⍟ b) ¿Cuál es el valor de “𝑦” en la sucesión?

a) 10 b) 11 c) 12 3 ; 5 ; 14 ; 33 ; 67 ; 123 ; 𝑦
d) 13 e) 14
a) 160 b) 170 c) 190
d) 210 e) 420

3.- Si log 2 3 = 𝑥, hallar log 24 64. 4.- ¿Cuántos triángulos se pueden contar en total en la
siguiente figura?
a) 𝑥 + 3 3 1
b) 𝑥+3 c) 𝑥+3

2 6
d) e)
𝑥+3 𝑥+3

a) 140 b) 128 c) 129


d) 100 e) 105

5.- Simplificar la siguiente expresión: 6.- En una caja hay 18 tarjetas blancas, 8 negras, 6 azules,
(𝑝 ∧∼ 𝑞)𝑣(∼ 𝑝 ∧ 𝑞)𝑣(∼ 𝑝 ∧∼ 𝑞) 9 verdes y 3 amarrillas. Sin mirar se saca una tarjeta.
¿Cuál es la probabilidad de que sea blanca o negra?

a) 𝑝 b) ∼ 𝑝 c) ∼ 𝑞 ∨ 𝑝 a)
13
b)
6
c)
27
22 11 44
d) ∼ 𝑝 ∨∼ 𝑞 e) ∼ 𝑞 11
d) 22 e) N.A.

7.- Calcula el Dominio y rango de la función:


2
𝐼. 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 7 ; 𝑠𝑖 𝑥 ∈ (−5; 4] a) 𝐷𝑓 = (−5; 4] 𝑅𝑓 = (−9; −
21
5
] b) 𝐷𝑓 = (−5; 4] 𝑅𝑓 = (−9; − ]
27
5
5 1
𝐷𝑓 = (−∞; − ] ⋃[3; +∞) 𝑅𝑓 = [0; +∞)
1
𝐷𝑓 = (−∞; − ] ⋃[3; +∞) 𝑅𝑓 = [0; +∞)
2 3

3 3 c) 𝐷𝑓 = (−5; 4] 𝑅𝑓 = (−9; −
27
] d) 𝐷𝑓 = (−5; 4] 𝑅𝑓 = (−9; − ]
21

𝐼𝐼. 𝑓(𝑥) = √ 𝑥 2 − 4𝑥 − 1
5
1
5

2 2 𝐷𝑓 = (−∞; − ] ⋃[3; +∞)


2
𝑅𝑓 = [0; +∞) 𝐷𝑓 = (−∞; − ] ⋃[3; +∞)
3
𝑅𝑓 = [0; +∞)
8.- Clasifica cada una de las siguientes variables de una 9.- siguiente gráfico:.- Del
encuesta aplicada a un grupo de clientes de una
compañía.

• Número de hermanos : ________________________


• Ingresos mensuales : ________________________
• Lugar de nacimiento : ________________________
• Las medallas conseguidas en una competencia Se afirma:
: ________________________ I. El mayor crecimiento ocurre durante el año 88.
II. Tiene dos años con iguales crecimientos.
• Edad : ________________________
III. Su mínimo crecimiento se da en el año 86.
• Estado civil : ________________________
Son ciertas:
• Tipo de sangre : ________________________ a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
• Grado de satisfacción laboral: ____________________ d) I y II e) II y III

10.- Del siguiente cuadro acerca del número de 11. Una encuesta sobre el número de horas diarias que
entenados que tienen los casados con viudas. Calcula 𝑥 ven Tv 30 alumnos de un salón de clases, registro los
y completa la tabla. resultados siguientes: 3; 3; 4; 3; 2; 4; 2; 4; 3; 1; 4; 3; 4; 2;
4; 4; 3; 1; 2; 1, 2; 2; 4; 4; 3; 1; 4; 4; 2; 3. Completa la tabla:
N° entenados 𝒏𝒊 𝒉𝒊
N° Horas 𝒏𝒊 𝑵𝒊 𝒉𝒊 𝑯𝒊
2 20 0.16
3 𝑥 1
4 15 2
5 30 3
4
Total

12. Una encuesta realizada a una muestra de 13. Una balanza de dos patillos se encuentra equilibrada.
estudiantes para conocer el número de horas que En uno de los platillos hay tres dados y una canica; en el
navegan semanalmente en internet, arrojó los otro platillo hay dos dados, dos canicas y un borrador
datos de la tabla. Calcular: 𝑥̅ , 𝑀𝑒, 𝑀𝑜, 𝑆, 𝑆 2. que pesa 30 gramos. Los cinco dados tienen el mismo
Horas 𝒙𝒊 𝒏𝒊 peso y las tres canicas también pesan lo mismo. Además,
los nueve objetos pesan juntos medio kilo. ¿Cuántos
[0 − 10) 5 2
gramos pesan todos los dados juntos?
[10 − 20) 15 3
[20 − 30) 25 3 a) 200 𝑔 b) 160 𝑔 c) 350 𝑔
[30 − 40) 35 7 d) 400 𝑔 e) 500 𝑔
[40 − 50] 45 5
∑ − 20

14.- Un cubo compacto de madera de 1 𝑚 de arista es


cortado totalmente y en forma exacta en cubitos de 5 cm
de arista. Todos los cubitos obtenidos son colocados
sobre un plano horizontal en línea recta, uno a
continuación de otro y unidos por una de sus caras,
formando una fila. ¿Cuál es la longitud de dicha fila?

a) 200 𝑚 b) 220 𝑚 c) 350 𝑚


d) 400 𝑚 e) 500 𝑚 "Todo se puede cuando hay voluntad"

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