Temas 1 y 2
Temas 1 y 2
Temas 1 y 2
LA COMUNICACIÓN
1.1. PROCESOS DE COMUNICACIÓN
El proceso de comunicación es aquel que se lleva a cabo entre un emisor y un
receptor. El primero emite un mensaje dirigido hacia el segundo, y se lleva a cabo
a través de un determinado canal.
El proceso de comunicación se da entre emisor y receptor, pero para ellos es
importante tener en cuenta que intervienen una serie de elementos importantes.
CONCEPTOS. -
La lengua es un código que está formado por un sistema de signos con el que, a
través de su combinación, se producen mensajes. Estos signos se componen de
fonemas, es decir, del sonido de cada uno de los signos, al unir fonemas se crea
un signo lingüístico o mejor conocido como “palabra”, por último, al combinar
palabras se forman las oraciones y los enunciados.
Para el lenguaje verbal y escrito los conceptos se la legua y habla son
importantes.
La lengua es un código, un conjunto de signos que forma un sistema en que se dan
una serie de reglas que relacionan todos y cada uno de los elementos del conjunto
Puede considerarse como lenguaje a toda facultad de comunicación. Un ejemplo
es un sistema de signos y se manifiesta ya sea de forma verbal (oral), grafica o
mímica.
La lingüística es la ciencia del lenguaje en general, estudia todo lo referente al
lenguaje.
Las relaciones que presentan las unidades lingüísticas son múltiples y diversas;
y por ello, en los estudios gramaticales se analizan las unidades de la lengua por
niveles.
3. EL LENGUAJE
3.1. CONCEPTO DE LENGUAJE. - El lenguaje es la capacidad que tiene
el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos
sistemas de signos:
Orales,
Escritos O
Gestuales.
El lenguaje es la manera en que el género humano satisface la necesidad de
comunicarse, una de las características más importantes del ser humano es el
lenguaje, porque por medio de él las personas expresan sus:
Ideas,
Emociones Y
Sentimientos,
es por eso que nuestro deber como usuarios de una lengua es respetarla.
Verbal: Puede ser oral, cuando se comunican las ideas o mensajes por medio de
palabras, pero utilizando la voz.
EL LENGUAJE
LENGUAJE NO VERBAL
ORATORIA JURIDICA
En efecto, los conceptos jurídicos difieren con frecuencia del concepto general
o común.
A estas palabras se les llama términos o vocablos, y, referidas a su respectiva
disciplina, forman la terminología o el vocabulario, en este caso jurídico.
La mayor parte del vocabulario jurídico proviene del latín, como abogado, civil,
delincuente, equidad, legítimo, sanción, usufructo; incluso, debido a la influencia
universal del latín, es posible encontrar algunas semejanzas con otras lenguas.
Palabras clave: lenguaje, conceptos, términos, expresiones, vocabulario y
significado.
LENGUAJE JURIDICO
EL LENGUAJE JURÍDICO. - es el conjunto de términos y expresiones que
denotan principios, preceptos y reglas que están sometidas las relaciones
humanas en toda sociedad civilizada.
El lenguaje jurídico entendido como la facultad de emplear sonidos articulados
para expresarse, también es el idioma hablado por el pueblo, a través del cual
manifiestan sus pensamientos, ya que el hombre piensa o siente; a manera de
expresarse, y señales que dan a entender una cosa. Jurídico es una expresión
que atañe al derecho.
Español: equidad.
Francés: equité.
Italiano: equitá.
Inglés: equity.
España: justicia.
Francés: justice
Italiano: giustizia.
Inglés: justice.
CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE JURIDICO
Basten como ejemplos los siguientes: alevosía, estupro, pena, apalear, eximente,
penal, código, fallo, procesal, cómplice, hurto, reclusión, confinar, infracción,
reglamento, considerandos, injuria, resultandos, decreto, jurisconsulto, sanción,
delincuencia, jurisdicción, sancionar, delito, jurisprudencia, secuestro, desacato,
jurista, sentencia, difamación, orden, tribunal
PRACTICO 2.-
Lean el siguiente texto que tiene que ver con la comunicación. Una vez analizado,
respondan a las siguientes preguntas y luego de manera grupal expongan sus
respuestas delante de todo el curso. Las respuestas serán entregadas a la
docente de manera escrita para su corrección y calificación.
¿cómo dio el mensaje el señor Presiente?
¿Fue en forma oral o escrita?
¿Fue entendido el mensaje por todo el personal?
¿Hubo comunicación? Sí o no, expliquen.
¿Qué ocurrió con el mensaje?
¿Qué faltó en el proceso de comunicación?
De: PRESIDENTE Para: GERENTE El lunes próximo, a eso de las siete de la farde
el cometa Halley se hará visible, Es un acontecimiento que ocurre cada 78 Años.
Reúna a todo el personal en el patio de la fábrica, todos usando casco de
seguridad, que allí les explicaremos el fenómeno. Sr. llueve, este raro
espectáculo no podrá ser visto a ojo desnudo; en ese caso entraremos al comedor
donde será exhibido un documental sobre ese mismo tema.
De: GERENTE Para: JEFE DE PRODUCCIÓN Por orden del presidente, el lunes
a las siete aparecen sobre la fábrica el cometa Halley. nueve reúna a los
empleados con cascos de seguridad e Elévelos al Comedor, donde tendrá un raro
espectáculo, que sucede cada 78 años a ojo desnudo.
De: JEFE DE PRODUCCIÓN Para: SUPERVISOR: A solicitud de nuestro
gerente, el científico Halley de 78 años, visible desnudo en el comedor de la
fábrica usando casco, porque va a ser presentado un documental sobre el
problema de la seguridad en días de lluvia .
De: SUPERVISOR Para: ASISTENTE Todo el mundo desnudo sin excepción,
deberá estar en el patio el lunes a las siete, donde el famoso músico Halley
muestra el video bailando bajo "la lluvia". El show se presenta cada 78 años.
De: ASISTENTE Para: PERSONAL DE PLANTA El jefe cumple 78 años el lunes
y habrá una fiesta en el patio y en el comedor con el famoso conjunto Bill Halley
y sus cometas. Todo el que quiera puede ir en pelotas pero usando casco, porque
se va a armar un desmadre aunque llueva. (Olivar 2006).
TEMA N 2
COMUNICACIÓN ESCRITA
DISTINTAS DEFINICIONES DE PARRAFO. -
García Berrio y Albadalejo (1983: 62): son secciones del discurso delimitadas
por marcas que agrupan secuencias de oraciones que corresponden a un mismo
tópico.
Hernández Alonso (1984: 54-55): unidad textual superior a la oración y formante
de textos (monológicos o dialógicos) en boca de un emisor, que, al combinarse
con otros, es capaz de formar estructuras con un mensaje autosuficiente e
inteligible.
Fuentes (1996: 55): El parágrafo corresponde al conjunto de enunciados que se
caracterizan por tener una unidad tópica, por expresar un subtópico del tema
general del texto, ya que este se desarrolla de forma secuencial. Son las
divisiones que hace el hablante en su texto siguiendo criterios informativos, las
partes en que se divide el tema sobre el que versa el texto, y también según la
superestructura, es decir, el tipo de texto.
Núñez Ladevéze (1997: 144): Desde un punto de vista funcional, un párrafo es
una unidad de coherencia global no gramaticalízable en la que uno o varios temas
imbricados predicativamente se articulan informativamente en torno a una
propuesta temática.
DE ACURDO AL DICCIONARIO ACTUAL ESPAÑOL. -
También hemos acudido a los diccionarios más representativos del español, por
si pudieran aportar algún dato interesante respecto del tema que nos ocupa.
Hemos consultado, específicamente, algunos de los escritos en los últimos
sesenta años, por ser muchos de ellos utilizados con bastante frecuencia todavía
en la actualidad:
Casares (1942): Cada una de las divisiones de un escrito señaladas al
principio por letra mayúscula y por punto y aparte al final.
Echar párrafos. VVAA (1945): Cada una de las divisiones de un escrito
señaladas por letra mayúscula al principio del renglón, y punto y aparte al
final del trozo de escritura.
Alonso (1966): Cada una de las divisiones de un escrito comenzadas por
letra mayúscula y terminadas con punto y aparte.
Cada trozo de un discurso o de un escrito que se considera con unidad y
suficientemente diferenciado del resto para separarlo con una pausa
notable o, en la escritura, con un "punto y aparte". Signo con que, a veces,
se marca cada párrafo en un impreso y que también se emplea en las citas
en vez de la palabra "párrafo" (Diccionario del uso del español)
TIPOS DE TEXTO. - Dependiendo del objetivo y del tema del texto, éste
presenta unas características propias, pudiéndose distinguir entre los
siguientes:
PÁRRAFOS DESCRIPTIVOS
NARRATIVOS. - Llamado también cronológico, está formado por una secuencia
de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es
típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se expongan hechos en
orden cronológico. Pueden aparecer conectores de tipo temporal como: después,
luego, hace un mes, para comenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición
de la secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el texto
TEXTOS CONVERSACIONALES. -
PRACTICO 3.-
Identificar una lectura, y responde a las siguientes preguntas. -
• Cuál es el nombre de la lectura escuchada
• En qué lugar ocurre la historia
• Escribe los acontecimientos en orden cronológico, de la historia,
leyenda, noticia escuchada
• Indica un hecho real y un hecho sobre natural escuchado de la leyenda.
INSTRUCTIVOS COMO SE HACE Instrucciones de uso, recetas de cocina, normas de
seguridad, campañas preventivas.
EXPLICATIVOS PORQUE ES ASÍ, COMO ES, QUE ES Libros de texto, enciclopedias, diccionarios,
Ofrecen una información o explicación artículos, monografías.
sobre algo para que sea conocido por
otras personas.
ARGUMENTATIVOS Que pienso, que defiendo, a que me Artículos de opinión, ensayos, críticas de la prensa,
opongo. valoraciones, discursos, publicidad.
Expresa opiniones para defender algo
con ideas y argumentos.
LA DESCRIPCION
QUE ES DESCRIBIR. -
EJEMPLOS DE DESCRIPCION:
Manzana. - Es roja con una hoja verde y un palito verde encima, es dulce, hay
diferentes tamaños y formas
COMO SE HACE UNA DESCRIPCION. - Hay que observar con mucha atención
y seleccionar los detalles más importantes.
Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un
orden:
De lo general a lo particular o al contrario.
De los primeros planos al fondo o al contrario.
De dentro a fuera o al contrario.
De izquierda a derecha o al revés.
Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisión. Se usarán
expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro,
alrededor.
TIPOS DE DESCRIPCION. -
EJEMPLO. - El show fue extraordinario como siempre: con una enorme luna llena
y una multitud de fanáticas como testigos, El Pocholo se mostró de buen humor,
canto el gorrioncillo pecho amarillo y hasta ensayo el distanciamiento de su
marida”.
Descripción objetiva
ALEGRÍA,
TRISTEZA,
MISTERIO,
TERROR ...
A. DESCRIPCIÓN FÍSICA
“Atravesé la calzada y por fin vi al hombre atezado con un sombrero viejo y un
bigotito blanco muy recortado, un hombre con piel curtida y expresión amable,
con sus ojos rasgados y sonrientes, un poco ensoñados o absortos mientras le
daba al manubrio (del organillo) con la mano derecha y marcaba el ritmo sobre el
pavimento con el pie contrario, el izquierdo, ambos pies calzados con zapatos de
rejilla de empeine blanco y marrón el resto, invadiéndolos los pantalones algo
anchos y largos. Estaba tocando un paso doble en la esquina de mi casa”
Javier Marías ; Corazón tan blanco.
PRACTICO N 5
1. Busca las palabras siguientes en el diccionario ( RAE)
Atezado
Curtida
Expresión
Rasgados
Ensoñados
Absortos
Manubrio
Organillo
2. Contesta:
a. ¿Cuántos personajes aparecen en el texto?
b. ¿Quiénes son?
c. ¿Qué hizo el narrador?
d. ¿Dónde estaba‛
e. ¿Con qué instrumento tocaba‛
f. ¿Qué estaba tocando?
3.- Para describir al músico callejero, el narrador hace su retrato físico. Sin
volver a leer el texto, competa:
El músico era un hombre …………………….que tenía un sombrero ………………………. y un
bigotito ……………………………; tenía la piel ………………………….. y la expresión ……………..;
su ojos eran ……………………….. y …………………. un poco…………………. o ………………………….
El hombre daba vueltas al manubrio del organillo con la ……………… y marcaba el
ritmo sobre el ……………………….. con el ……………………….; llevaba unos zapatos
……………………………… de rejilla con el empeine ………………………… y unos pantalones
algo ……………………………. y ……………………………, estaba tocando un ……………………….. .
4. Busca información sobre este autor y completa:
Este texto es un fragmento de una novela titulada …………………………….. escrita por
………………………………… Este escritor nació en ………………………………………
5. Lo más importante del texto es la descripción que el autor hace del músico
callejero. Se trata, sobre todo, de su retrato físico, en el que nos dice cómo es
su aspecto general, cómo va vestido y cuáles son sus rasgos físicos más
característicos. Antes de hacer el retrato físico de una persona, debes
observarla muy bien, pensar lo que quieres decir y hacerlo con un orden.
Para entrenarte, escribe los adjetivos que puedes aplicar a estos elementos del
aspecto físico de una persona:
• El cuerpo: alto, delgado………………………………………………………………..
• El pelo: rubio …………………………………………………………………………
• La cara: redonda ……………………………………………………………………….
• La frente: ancha ………………………………………………………………………..
• Los ojos: castaños ………………………………………………………………………
• Las cejas: espesas ………………………………………………………………………
• La nariz: chata ……………………………………………………………………………
• La boca: grande …………………………………………………………………………
• Los labios: finos ………………………………………………………………………..
FORMAS DEFINICIONES
PROSOPOGRAFÍA Es la descripción de los rasos físicos de la persona, de su apariencia externa
ETOPEYA Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje:
su manera de ser
de actúa
su carácter
RETRATO Es una descripción combinada en la que se describen las características físicas y
morales de la persona, une la prosopografía y al etopeya.
CARICATURA Es un tipo de descripción en la que los rasgos físicos y morales de las personas se
presentan de manera exagerada, acentuando los defectos.
LA NARRACION. -
LA NARRACION
ELEMENTOS DE LA NARRACION
PARTES DE LA NARRACION. -
PARTES DE LA
NARRACIÓN
PARTES DE LA TRAMA. -
Acontecimiento Inicial.- Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Por ejemplo.- Una noche
PARTES DE LA
la luna deja de salir
TRAMA
Reacción.- Es la respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algún personaje, normalmente el
protagonista. Suele ser extensa.- Ej..- Un grupo de amigos deciden ir a ver que le ha pasado a la luna.
Acción.- Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Por Ej..- las
aventuras que viven los amigos en el espacio.
Solución.- Es el desenlace final de la acción. Suele ser breve. Por Ej..- Liberan a la luna y todo vuelve a la
normalidad.
PERSONAJES. -
Los personajes son los seres que aparecen en una historia. Pueden ser personas,
animales e incluso animados o inanimados.
Cuando los personajes son seres inanimados se suelen comportar como si lo
fueran y actúan y sienten como seres humanos.
El personaje de una narración tiene una determinada personalidad: Pueden ser.
GENEROSO
DIVERTIDOS,
AVAROS,
MALVADOS
Pueden ser igual durante toda la historia o cambiar al largo de ella.
PERSONAJES. -
PRINCIPALES. - El protagonista de la historia, que
es el que más destaca, el que lleva la parte más
importante de la acción
SECUNDARIOS. - Son los que acompañan a los
personajes primarios. En muchos relatos aparecen
también el antagonista, un personaje negativo, “el
malo”, que se enfrenta la protagonista
EJEMPLO DE NARRACION. -
EL CONDOR Y EL ZORRO.-
El cóndor y el zorro habían ido hasta l apunta del cerro. Hicieron
una apuesta para ver cuál de los iba a sobrevivir al frio. Empezó
a llover. Se sentaron para descansar cuando uno lluvia de nieve
se puso a caer. Con una de sus alas el cóndor se tapó el cuerpo y
se sentó sobre la otra. Pero el zorro solo pudo encogerse sobre
su cola para protegerse. Una nieve gruesa empezó y el zorro le
pregunto al cóndor, ¿tienes frio o no, cóndor?, ¡cuando un macho
va a sentir frio?, le contesto y a su vez la hizo la misma pregunta
¿y a ti te hace frio o no?,¿Cuándo un macho va a sentir frio?, le
respondió el zorro, casi muriéndose. De nuevo la lluvia cayó y el
cóndor pregunto otra vez al zorro si tenía frio. Pero este ya
estaba muerte. Cuando paro la lluvia, el cóndor se estiro y se
comió al zorro. Luego, ese cóndor se fue volando hacia el
mar……..
Hay que definir cuál será la acción y decidir los personajes con sus diferentes
facetas, la relación entre los personajes, amistad y rivalidad.
Organizar la historia en partes:
LA CRONICA LITERARIA. -
Hay diferentes tipos de crónicas, pero la que escribiremos será una crónica
literaria. Este es el caso de la crónica, un género que combina la narración de un
acontecimiento, con las opiniones y reflexiones del cronista. Es un tipo de texto
muy diferente de otro como la noticia y, por eso, es importante conocer qué es
una crónica y los tipos que existen.
Definición de crónica LITERARIA. - “Historia en la que se va exponiendo los
acontecimientos por el orden en que va ocurriendo”. Para resumir una crónica
es como una fotografía de lo que ocurre en la vida de las personas, narrada de
modo sencillo para que sea entendida y comprendida por todos.
• Una crónica es un tipo de género que forma parte de la historiografía
y que se emplea para explicar una serie de acontecimientos que han
tenido lugar dentro de un momento de la historia. Existen muchos
tipos de crónicas diferentes según el contexto que se esté explicando
y, por eso, podemos hablar de una crónica periodística pero también
de una crónica histórica, literaria, etcétera.
• El objetivo de la crónica es explicar algo que ha tenido lugar y para
que un texto pueda ser considerado como crónica es imprescindible
que el redactor que la escriba haya estado presente en los hechos;
es cierto que en la historia existen los cronistas "de oídas", un
apelativo que se le otorgó a muchos cronistas durante la conquista de
América y que relataban lo que habían oído de militares o misioneros
que habían ido al Nuevo Continente pero que no sabían escribir. Sin
embargo, lo más habitual y común es que el cronista esté presente en
el momento de los hechos y, por tanto, la crónica se convierta en un
relato personal sobre su propia visión de lo ocurrido.
También es importante remarcar que en la crónica, el tipo de escritura que se
emplea es subjetiva. Es decir, no se trata de una noticia periodística sino que
se trata de la explicación de la experiencia que la persona en cuestión ha vivido
en el hecho que se relata. Se narran los hechos en primera persona y, además, el
redactor puede dar su visión e interpretación sobre lo que ha presenciado
Crocina literaria. - La crónica literaria es una obra que se escribe narrando hechos o
situaciones que pueden ser reales o imaginarias, pero con la característica de ser
expuestos en un estricto orden cronológico
• Cómo escribir una crónica: Primero se elige un evento que se quiera narrar.
Puede ser un suceso social importante, un evento deportivo, politico,
popular o personal.
El día anterior había muerto "la negra", Mercedes Sosa. Fue un domingo negro
que le dio paso a un lunes lújubre: lunes en el que decidió caminar lentamente
desde la oficina hasta la universidad, tan despacio, perezosamente y taciturno,
pues si bien es un hombre sensible y le duele el alma de saber que ella ya no
volverá a cantar.
Así, de esta forma, con tristeza llega a la universidad, el mismo protocolo, el
carnet. el cigarrillo que no moría, unas aspiradas fuertes, guardar el carnet en
la billetera, mirar el improvisado campus y pisar la colilla por maña hasta que la
ceniza pintara el ladrillo. Luego se sienta en el sitio usual de cada día que llega
temprano, aquella silla solitaria de la esquina que recuesta sobre la pared blanca.
Y esperar.
El profesor llega temprano, algo no usual, si apenas son las 6 y unos pocos
minutos, la muchacha hermosa que abre el laboratorio donde hacemos la clase
llega con él y hoy está mucho más bella que el viernes que fue el último día que
la había visto. Jovial y con su carita tierna mientras pone la llave en la cerradura
y le dice con sus palabras que feliz noche, pero con sus ojos que le encanta como
un sol de febrero, alegre y feliz.
Ya adentro se hace al lado de Edgar, el morral cruzado en el puesto y sus manos
en el computador sin internet, se aburre de no poder mirar tonteras y habla con
Lenin que no le presta su reproductor de MP3 y escucha algo de "La negra “. Con
su música llega un poco de melancolía que se rompe con las palabras del maestro,
siempre empieza con un regaño, pero esta vez fue corto, algo que reverente
escucha al tener un audífono en un oído y oír su parla con el otro. Casi las 6 y 30
tal vez un poco más, la clase discurre en torno a la crónica. palabras que vienen,
palabras que van, sonríe y escucha, el profesor, habla y habla, un camión sin
frenos, las palabras como agua de una fuente borbotean, nadie o casi nadie pone
atención. Las 7 y 30. el tiempo, los minutos que se derraman en el espacio, un
leve pensamiento acerca del tiempo, de las dimensiones, se confunde en la física,
Newton, Hopkins y Einstein ... Se diluye en sus pensamientos hasta que como un
rayón en un cristal una orden expedita irrumpe en sus oídos: debe hacer una
crónica. Finalmente, algo bueno, pero ya está tarde. (Por Byron Matallana Ruiz).
Por lo tanto, las fichas bibliográficas de estudio y los formularios son una forma
de texto instrumental. Las cartas formales, él informa, el oficio, el memorándum
o el currículo vitae, también constituyen un texto instrumental, ya que van
dirigidos a una persona; siguiendo una forma preestablecido y trasmitiendo una
información específica, muchas veces utilizando ciertos tecnicismos relativos a
la actividad de la cual este tratando.
LA CARTA
La carta es un escrito privado que una persona dirige a otra, es una forma de
comunicación escrita, estas pueden ser redactadas según la ocasión y dándole el
contenido que se requiera. Detallaremos los elementos GENERALES de una
carta, luego los estilos más usuales y por último los tipos de cartas más
utilizados.
6) CUERPO: Esta parte debe ir alineada al margen izquierdo y dejar dos espacios
debajo de la referencia. indicar específicamente cual es la intención de la
misiva; generalmente está dividido en tres partes: La introducción al asunto; en
ella presentaremos nuestro saludo acompañado de una introducción antes de
ingresar al objetivo principal de la carta. carta donde realizaremos la petición
o expondremos el objetivo de la misma. El cierre; en este párrafo se mencionarán
los deseos de que el asunto o petición de la carta sean atendidos favorablemente,
o también las intenciones de buen augurio que uno puede ofrecer al destinatario
Como ya se explicó para tener una buena redacción, el orden y la limpieza han de
ir de la mano para cumplir con los objetivos trazados, uno de los cuales y muy
importantes es lograr que el destinatario entienda el mensaje y sea testigo de
lo agradable que es leer una carga nuestra.
•Se caracteriza por tabular la fecha (aunque es más común en estos tiempos de
procesadores de textos que ésta se justifique a la derecha), lo mismo que el asunto y el
EL ESTILO
BLOQUE nombre del remitente..
•Se diferencia del anterior en que no hay tabulaciones. Es decir, todos los elementos
ESTILO BLOQUE están alineadas a la izquierda.
EXTREMO
•En este estilo además de tabularse la fecha, el asunto y el nombre del remitente, se
EL ESTILO hace lo mismo con los párrafos del texto y la despedida.
SEMIBLOQUE
EL IMFORME
PARTES. -
1. Lugar y fecha
2. Nombre de la parte que informa
3. Nombre de la parte a quien va dirigido el informe
4. Asunto
5. Referencia
6. Detalle en forma sucesiva de la información
7. Sello y firma de la parte que informa
MEMORANDUM
6.- TEXTO: o contenido del memo, este no será expresado en 1ra persona, la
redacción debe ser concisa y sencilla, no se vaya por las ramas y evite la
extensión.
CURRICULUMVITAE
Curriculum vitae Es al conjunto de datos y documentos acreditados que resumen
la trayectoria educativa personal o Carrera de la Vida demuestra con
documentación el grado de preparación académica, experiencias de trabajos
realizados y méritos obtenidos, con los que podrá postular a un determinado
trabajo. El Curriculum Vitae bene las siguientes partes laboral y profesional de
una persona. Este expediente
Redacción jurídica
Redacción jurídica. –Es un conjunto de escritos que presentan los abogados
utilizando terminología adecuada. Estos escritos deben redactarse correcta, lo
cual significa que no basta que se presenta con buena ortografía, sino que además
tiene que estar bien argumentados tomando como base las leyes vigentes. Los
abogados que ejercen profesionalmente la dirección y defensa de las partes en
toda clase de procesos, se dedique al asesoramiento y consejo jurídico o ejerza
funciones de magistrados o jurista, está obligada a emplear y respetar las reglas
gramaticales puesto que ellas dan a los demás la seguridad de que la palara
empleada corresponde exactamente a un concepto bien definido.
Ejemplo. -
Una norma es validad, si pertenece a un sistema jurídico, cuando deriva de otra norma
valida. Kelsen, Hans.
Un sistema jurídico puede reconocer como valida las reglas de otro sistema jurídico sin
que esto implique que aquellas normas formen parte del sistema jurídico en cuestión”
Nino, Carlos.
Ejemplos.-
LOS VALORES SUPREMOS. - Son ideas que una comunidad decide constituir como
máximos objetivos a desarrollar por el ordenamiento jurídico y expresarlos en su
estructura social, económica, financiera y política, es decir, son los fines a los que
pretende llegar.
Finalidad de los valores supremos. -
Valores supremos. -
Los principios fundamentales. -
Ejemplo.-
COMO REALIZAR UN MEMORIAL DE MODO CORRECTO. - El primer escrito
que se presenta es la carta de presentación del abogado que debe contener
aparte de un aspecto muy limpio sucinto y breve, evitar improvisaciones. El
memorial es la carta de presentación del abogado.
4.- Ser redactados en idioma español en computadora o a mano con letra legible
3.- Elaborar un memorándum, una carta poder, una solicitud, un acta, una circular,
una resolución, un informe
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Alternative Proxies: