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    Numeros Ordinales

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    Mervin Medalid Zapata Oviedo
    Este documento presenta tres actividades sobre números ordinales. La primera instruye a completar oraciones con el ordinal correcto para indicar el orden en que diferentes animales irán al veterinario. La segunda pide identificar el ordinal anterior o posterior a uno dado en una serie. La tercera muestra una fila de niños jugando y pide determinar la posición de algunos en particular.

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    Mervin Medalid Zapata Oviedo
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    Este documento presenta tres actividades sobre números ordinales. La primera instruye a completar oraciones con el ordinal correcto para indicar el orden en que diferentes animales irán al veterinario. La segunda pide identificar el ordinal anterior o posterior a uno dado en una serie. La tercera muestra una fila de niños jugando y pide determinar la posición de algunos en particular.

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    numeros ordinales

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    Este documento presenta tres actividades sobre números ordinales. La primera instruye a completar oraciones con el ordinal correcto para indicar el orden en que diferentes animales irán al veterinario. La segunda pide identificar el ordinal anterior o posterior a uno dado en una serie. La tercera muestra una fila de niños jugando y pide determinar la posición de algunos en particular.

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    SÓLIDA FORMACIÓN EN VALORES,

    DISCIPLINA Y EXIGENCIA ACADÉMICA


    Demostrando nuestros aprendizajes
    DOCENTE: Flor Yasmi Caqui Reyes SECCIÓN: 2º “B” FECHA: 17/05/2021
    AREA: Aritmética
    NÚMEROS ORDINALES
    1. pinta según las instrucciones.

    2. Observa y completa.

    a. El gato entrará en el__________ al veterinario. k. El 1º en entrar fue el ____________.


    b. El loro entrará en el ___________al veterinario.
    l. En duodécimo lugar entrará el ___________ .
    c. El cerdo entrará en el ____________ lugar.
    m. La oveja entrará en el ________________.
    d. El chivo entrará en el ____________ lugar.
    n. En el decimocuarto entrará el ___________.
    e. El 15º en entrar será el ____________ .
    ñ. La 7º en entrar será la ____________.
    f. El conejo entrará en el __________al veterinario.
    o. El 16º en entrar será el _____________.
    g. La iguana entrará en el __________al veterinario.
    p. La 3º en entrar será la ____________.
    h. El 8º en entrar será la _____________.
    q. En el décimo lugar entra el __________.
    i. En el vigésimo lugar en entrar será el______.
    r. En decimonoveno en entrar será el ________.
    j. El gallo entrará en el ______________ lugar. s. La 5º en entrar será el _____________.

    3. Une con una línea cada ordinal con su cisne.

    1
    ¡Somos Villa María, protejámonos todos!
    SÓLIDA FORMACIÓN EN VALORES,
    DISCIPLINA Y EXIGENCIA ACADÉMICA
    Demostrando nuestros aprendizajes
    REFORZANDO LO APRENDIDO
    1. Observa los vegetales de izquierda a derecha.

    2. Marca la respuesta correcta.


    1. ¿Qué numero va antes del segundo?
    a) Primero b) sexto c) quinto c) cuarto
    2. ¿Qué numero va después del décimo?
    a) Octavo b) undécimo c) noveno c) tercero
    3. ¿Qué numero va antes del vigésimo?
    a) Décimo b) duodécimo c) decimonoveno c) decimoctavo
    4. ¿Qué numero va después del cuarto?
    a) Primero b) tercero c) quinto c) segundo
    5. ¿Qué numero va antes del decimocuarto?
    a) decimotercero b) tercero c) decimoquinto c) décimo

    3. Un grupo de niños y niñas juegan a encestar el balón.

    1. ¿Quién esta primero en la fila? ___________________


    2. ¿Qué lugar ocupa Kevin? ___________________
    3. ¿Qué lugar ocupa Mónica? __________________
    4. ¿Qué lugar ocupa luisa? ____________________
    ¿Quién está en la última fila? ____________________
    2
    ¡Somos Villa María, protejámonos todos!

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