Razón Sentidos Razón Empiristas Racionalistas Positivistas Idealistas Materialistas Escuela Ius Naturalista Escuela Ius Positivista
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Razón Sentidos Razón Empiristas Racionalistas Positivistas Idealistas Materialistas Escuela Ius Naturalista Escuela Ius Positivista
Primer parcial
Lic. Irma Borrayo
1. ¿Qué es el conocimiento?
Razón Sentidos
Razón Empiristas
Racionalistas Positivistas
Idealistas Materialistas
Escuela Ius Naturalista Escuela Ius positivista
Se estructura con:
a) Un método: Una serie de pasos lógicos, rigurosos y sistemáticos para llegar a
un punto determinado que en filosofía y ciencias es la VERDAD en la medida
de lo posible.
6. ¿Qué es la ontología?
Es el estudio de los seres en cuanto a la naturaleza del ser
¿Por qué existen y por qué cambian?
Porque es una aproximación a la realidad en la teoría del conocimiento.
7. La ciencia del derecho y la filosofía jurídica según Eduardo García Maynez y Smith
Disciplina filosófica que estudia el ser y los modos del ser del Fenómeno jurídico
en tanto objeto del conocimiento científico.
En primer lugar, su estudio es para distinguir la teoría general del derecho.
En segundo lugar, para sostener que los fundamentos del derecho o del
razonamiento jurídico no siempre son arbitrarios o puramente convencionales, sino
que se revisten de cierta necesidad.
En Tercer lugar, el problema fundamental de la Ontología Jurídica es determinar la
noción del Derecho, lo que es derecho, su esencia.
12. Explique la ontología formal del derecho en dos axiomas según García Maynez, es
decir, el Sistema de principios sobre la conducta regulada por el derecho.
14. ¿Cuál es el campo de estudio de la filosofía del derecho, según Dr. Luis César
López Permouth?
b) En la teleología del derecho lo que está en el centro del debate son los fines
que persigue el derecho cuya respuesta dependerá del punto de vista en que
lo situemos
PUNTO DOS
Definir esta área de las ciencias y el existir varios tipos es lógico que haya
también diversas formas de alcanzar una definición
Uno piensa que parten de la adhesión, hacer relación entre lenguaje y realidad
que impide una idea Clara o expresión lingüística, como la palabra derecho.
29. ¿Cuáles son los principales modelos epistemológicos del conocimiento jurídico?
PRIMER VIDEO
Ni dentro ni fuera del derecho tendría sentido una norma obligatoria para algunas o
todas las personas si no se basa en la realidad objetiva (la realidad es lo que
percibimos de los demás, el derecho y las normas deben estar basado en la
realidad objetiva para que todos cumplan esa norma jurídica.
32. Posiciones que nieguen el valor objetivo del conocimiento humano y el derecho
a) El escepticismo y el relativismo
b) El subjetivismo idealista (no van a encontrar el valor objetivo)
33. Escepticismo:
a) Se refiere a la duda universal, como una posición aceptable del conocimiento
humano.
b) Esta duda universal rechaza la posibilidad de un conocimiento con certeza
c) La consecuencia para el derecho es la destrucción de cualquier tipo de
certeza, lo que haría imposible la relación humana
d) Según Gonzales Morfin: No sería posible defender la seguridad jurídica en la
práctica de la vida real si se rechaza la posibilidad de conocimiento verdadero
y cierto en la filosofía del conocimiento jurídico.
e) Con esta aseveración podemos rechazar las posturas del escepticismo.
Gonzales Morfin nos indica que podemos rechazar el escepticismo ya que
encontraremos la certeza mediante la realidad.
34. El relativismo:
Es otra postura filosófica y esta postura hace depender la validez del conocimiento
de cualquier elemento, menos de la realidad objetiva. Para que el conocimiento
sea válido, puede influir aspectos morales, sociales, personales, pero no la
realidad objetiva, entonces por eso viene siendo relativa (no acepta algo como
cierto y único, para hablar de un conocimiento jurídico objetivo. El relativismo,
según Gonzales Morfin, es el error epistemológico que tiene más aceptación. El
error es creer que “cada quien tiene su verdad”. No se le da esa importancia a la
realidad objetiva (donde debe basarse el derecho para regular la conducta
humana, por esa cuestión es rechazada.
Ejemplo de Kant:
“La cuestión de saber si lo que prescriben estas leyes es justo, nunca podrá
resolverla a menos de dejar a parte los principios empíricos y buscar el origen de
estos juicios en una sola razón, para establecer los fundamentos de una
legislación positiva posible, la ciencia puramente empírica del derecho es una
cabeza que podrá ser bella, pero tiene un defecto y es que carece de Ceso” Kant
estaba en contra de buscar el conocimiento científico a través de la realidad
objetiva (subjetivista).
Hegel:
“La ciencia filosófica del derecho es la ciencia que tiene por objeto la ideal del
derecho, el derecho y su realización” Se basaba mucho en el racionalismo, lo
cierto en la realización del derecho:
Hans Kelsen: (Utiliza el concepto positivo de la ciencia)
“Se basa en el racionalismo kantiano, no atiende a los contenidos del derecho sino
a las formas del derecho, la estructura lógica de las normas, trata de hablar de una
pureza del derecho (rechazada por otros filósofos) El racionalismo a limita el
conocimiento humano, lo empobrece. La lógica es un instrumento para acceder a
la verdad (aunque verdad y lógica no se identifican)
MÁXIMO PACHECO
GUIA DE LECTURA DEL TEXTO DEL AUTOR MÁXIMO PACHECO
Del Veccio. Filosofía del derecho es la disciplina que define el derecho en su universalidad
lógica, investiga los orígenes y los caracteres generales de su desarrollo histórico, y lo
valora según el ideal de la justicia trazado por la pura razón. Establece que la filosofía del
derecho comprende tres investigaciones: lógica, fenomenológica y deontológica.
La filosofía del derecho, en esta específica función suya, investiga cabalmente aquello que
debe o debería ser en el derecho, frente a aquello que es, contraponiendo una verdad
ideal a una realidad empírica.
39. ¿Qué significación práctica tiene la Filosofía del derecho en la vida del Derecho?
Investigar aquello que debe o debiera ser en el derecho, frente a aquello que es,
contraponiendo una verdad ideal a una realidad empírica, apoyado por investigaciones
lógicas, fenomenológicas y deontológicas.
41. ¿Cuáles son las clasificaciones más importantes que se han hecho de las Ciencias?
a) Francisco Bacon las clasificó según las facultades
Memoria-historia:
Sagrada
Civil
Natural
Razón-ciencia
Teología natural/ciencia de la naturaleza
Metafísica
Física
Ciencia del hombre
Lógica
Ética
Ciencia de la sociedad
Fantasía-poesía
b) Augusto Comte
Ciencias naturales abstractas
Ciencias naturales concretas
c) Herberth Spencer
Ciencias abstractas (lógica formal y matemática)
Ciencias abstracto-concretas (física, química)
Ciencias concretas (astronomía, mineralogía, geología, biología, sociología,
psicología)
d) Wilhelm Wundt
Ciencias formales (matemática pura)
Ciencias reales
Ciencias de la naturaleza
Fenomenológicas
Genéticas
Sistemáticas
e) Wilhelm Dilthey
Ciencias Naturales
Ciencias del espíritu
f) Wilheml Windelband
Ciencias nemotéticas (física, astronomía, biología)
Ciencias ideográficas (historia, derecho, arte)
g) Heinrich Rickert
Ciencias generalizantes
Ciencias individualizadoras
43. ¿Qué relaciones existen entre la Filosofía del Derecho y la Ciencia del Derecho?
a) La Ciencia y la Filosofía carecen de toda relación
b) La Ciencia y la Filosofía están tan íntimamente relacionadas que de hecho, son la
misma cosa
c) La Ciencia y la Filosofía mantienen entre sí relaciones muy complejas.
44. ¿Cuál es el fundamento de la negación que hace Julius Hermann von Kirchmann del
carácter científico de la Ciencia del Derecho?
Que el derecho siempre se ha transformado y que las leyes son tan verdaderas para la
actualidad como para tiempos pasados y seguirán siéndolo para siempre.
46. ¿Cuáles son las principales disciplinas jurídicas y concepto de cada una de ellas?
a) Derecho administrativo: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la
organización y funcionamiento de los servicios públicos.
b) Derecho aéreo: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la actividad
aeronáutica.
c) Derecho canónico: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la constitución y
derechos de la iglesia católica y las facultades y obligaciones de sus miembros.
d) Derecho civil: conjunto de normas jurídicas que regulan las relaciones de los
particulares entre sí y de los particulares con las personas de derecho público cuando
éstas actúan como titulares de derecho privado.
e) Derecho comercial: es el conjunto de normas jurídicas que regulan las actividades
comerciales.
f) Derecho comparado: disciplina cuyo objeto es el estudio comparativo de instituciones
o sistemas jurídicos pertenecientes a diversos lugares o épocas, con el fin de
determinar las notas comunes y las diferencias que entre ellos existen, y derivar de tal
examen conclusiones sobre la evolución de tales instituciones o sistemas y criterios
para su perfeccionamiento y reforma.
g) Derecho constitucional: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la estructura
fundamental del Estado y la organización y funcionamiento de los poderes públicos.
h) Derecho económico: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la intervención
del Estado en la vida económica.
i) Derecho de la energía atómica: es el conjunto de normas jurídicas que regulan la
producción y el empleo de la energía nuclear.
j) Derecho del espacio cósmico: conjunto de normas jurídicas que regulan las actividades
humanas en el espacio ultraterreno.
k) Derecho financiero: conjunto de normas jurídicas que regulan la recaudación,
administración y empleo de los medios económicos que necesitan el Estado y los
servicios públicos para el desarrollo de sus actividades.
l) Derecho industrial y agrícola: es el conjunto de normas jurídicas que regulan las
actividades de la industria y la agricultura.
m) Derecho internacional privado: es el conjunto de normas jurídicas que regulan los
conflictos de jurisdicción que puedan surgir entre las legislaciones de diferentes
Estados.
n) Derecho internacional público: es el conjunto de normas jurídicas que regulan las
relaciones existentes entre los Estados y otros miembros de la comunidad
internacional.
o) Derecho militar: conjunto de normas jurídicas que regulan las relaciones derivadas de
la vida militar, la organización judicial militar y el procedimiento militar.
p) Derecho de minería: conjunto de normas jurídicas que regulan la propiedad sobre los
yacimientos mineros.
q) Derecho municipal: conjunto de normas jurídicas que regulan la organización y
atribuciones de los municipios.
r) Derecho penal: conjunto de normas jurídicas que regulan el ejercicio del poder
punitivo del Estado, asociando al delito, como presupuesto, la pena como
consecuencia jurídica.
s) Derecho procesal: conjunto de normas jurídicas que regulan la organización de los
Tribunales de Justicia, fijan su competencia y atribuciones y determinan el
procedimiento que debe seguirse en las actuaciones judiciales.
t) Derecho del Trabajo. es el conjunto de normas jurídicas que regulan las relaciones
entre trabajadores y Patrones.
u) Historia del Derecho: es una disciplina cuyo objeto consiste en el conocimiento de los
sistemas jurídicos del pasado.
v) Sociología del Derecho: es una disciplina que tiene por objeto la explicación del
fenómeno jurídico, considerado como hecho social.
w) Teoría General del Derecho: es una disciplina que tiene por objeto la construcción de
los conceptos fundamentales de la dogmática jurídica.
VIDEOS 2, 3 y 4
EL CONCEPTO DE DERECHO
(Texto de 1961)
Problemas:
Hart identifica esta tesis como la primera causa para indicar que definir el derecho
es difícil "Definir al derecho es difícil por su íntima relación con los conceptos de
obligación amenaza y sanción". Gran parte de la teoría jurídica inglesa se ha visto
influenciada por éste primero.
Las normas morales al igual que las jurídicas aportan una imposición a la conducta
de los sujetos, por ejemplo, una norma moral dicta que las personas no pueden
caminar desnudas por la calle, ello en salvaguardar el orden y las buenas
costumbres. Ciertamente esta prohibición no se encuentra descrita en texto alguno
desde el punto de vista moral, no es considerado correcto hacerlo y por lo tanto no
debe realizarse.
Por otro lado el derecho difiere mucho de este razonamiento, primero existe la
norma que prevé un supuesto de conducta en el cual al ser contravenido acarreará
a una sanción de carácter personal o real.
Finalmente la tercera cuestión por la que es difícil definir el derecho según Hart, es
que todo sistema jurídico está compuesto por reglas. El problema es que si bien
para el ciudadano común no es complicado mencionar reglas, no se sabe con
exactitud qué es una regla, cuándo una norma existe, por qué existe etc...
Esta respuesta no ha sido suficiente, una tesis a priori satisfactoria y que Hart
menciona en el libro de la tesis de la predecibilidad del castigo, que si posee la
regla jurídica, este postulado sostiene que las normas jurídicas siempre tendrán un
respaldo sancionador, el cual se activará ante el incumplimiento de las mismas
críticas, esta postura señalando que el juez al castigar toma la regla como guía y a
la transgresión como la razón y justificación del castigo al trasgresor, el aspecto
predictivo de la regla es irrelevante a los fines del juez, mientras que el estatus de
ella como guía y justificación es esencial, el problema es que lo mismo se aplica a
las censuras informales por la transgresión de reglas no jurídicas así decimos que
censuramos cosas. Por ejemplo, a un hombre, porque ha infringido la regla y no
simplemente que era probable que lo castigaríamos, de esta manera se configura
el tercer problema, al momento de definir al derecho, y el maestro Hart ha
expuesto magistralmente los tres principales problemas por los que definiera el
derecho, es una cuestión sumamente compleja.
48. El derecho es difícil de definir porque:
a) El derecho es difícil de definir en tanto que se asemeja a las órdenes
respaldadas por amenazas
b) Así porque se asemeja a las obligaciones morales
c) Porque se asemeja a las reglas sociales
Para Hart definir es transar límites o discriminar entre un tipo de cosa y otro que el
lenguaje distinga con una palabra
Hart indica "No he venido a decirte que es el derecho, sólo proveer de elementos
que ayudan en el descubrimiento de su naturaleza".
Criterios:
a) Criterio de existencia
b) Criterio de identidad
c) Criterio de estructura
d) Criterio de contenido
Hart dice que existe otro tipo de normas además de las que son imperativas o
prohibitivas, como las leyes penales, está no establece una obligación ni una
prohibición sino que establece que el que se comporta de determinada forma será
sancionado, y las normas que confieren facultades, como las que establecen las
formas en que se originan las situaciones jurídicas.
Hart dice que la característica distintiva del derecho no es la sanción sino la fusión
de distintos tipos de reglas.
Entonces el sistema jurídico para Hart existe cuando se unen las reglas
primarias y las reglas secundarias, para Hart dentro de una norma se
establece un aspecto externo de porque se obedece la norma y un aspecto
interno. Según el aspecto externo, la norma se cumple porque es
provechosa para la sociedad, es decir, está mejor con reglas que sin
reglas, está relacionado con el contenido del derecho. El aspecto interno se
refiere a la actuación de los funcionarios del sistema, es decir aceptación
de funcionario a sancionar cuando se incumple una norma.
Criterio de identidad: Es aquel que se pregunta por cuando una norma pasa a ser
parte del sistema jurídico existente, en cuanto a la validez de la norma, está es
parte de un sistema jurídico. En cuanto la regla de reconocimiento, está dice cual
forma parte y cual no. La regla de reconocimiento tiene dos funciones:
Criterio de contenido: este nos dice que Hart es un positivista moderado o más
bien un positivista incluyente que acepta matices y que postula qué todo sistema
jurídico debe tener contenido para solucionar cinco problemas específicos:
a) Vulnerabilidad humana: las normas deben prohibir el uso de la violencia contra
otro ser humano, es decir que se prohíba la autotutela.
b) Igualdad aproximada: las normas deben respaldar una igualdad básica, es
decir que manifiesten que todos somos iguales.
c) Altruismo limitado: qué las normas prohíban el uso de la agresión.
d) Recursos limitados: mediante la igualdad mínima para todos, por ejemplo
mediante normas de subsidios.
e) Sanciones: las normas deben tener sanciones. Si bien no es lo más relevante
para Hart, reconoce que todo sistema debe tener sanciones no por coerción
sino como una idea de garantizar que los sujetos que cumplen las normas no
sean afectados en sus derechos, por los que no las cumplen.
En conclusión mediante esta teoría del derecho de Hart, salvó el positivismo
jurídico, luego de la Segunda Guerra Mundial, dándole una validez material a las
normas del ordenamiento jurídico, en este sentido, una norma es válida no sólo
por su forma sino porque debe considerar la materia o el fondo.
MATERIAL: CONCEPTO DE FILOSOFÍA PRIMERA UNIDAD (11 PÁGINAS)
51. ¿Qué es filosofía?
Es una ciencia que de forma cuidadosa y detallada, busca dar respuesta a una variedad de
interrogantes como por ejemplo, la existencia, la mente, la moral, la belleza, el
conocimiento, la verdad y el lenguaje. Al tratar estas incógnitas, la filosofía trata de
alejarse de lo espiritual, del esoterismo, y de la mitología al enfocarse en pruebas
racionales más que en argumentos de autoridad.
El origen histórico de la filosofía señala, que esta surge en el siglo VI a.C. en Grecia, como
resultado de los diferentes cuestionamientos que el hombre comenzó a hacerse sobre las
cosas que le rodeada; es por esto que la filosofía nace como una forma racional de explicar
los fenómenos que suceden en la naturaleza, a través de la promoción de las propias
capacidades humanas y marcando distancia de las explicaciones míticas, que para esa
época predominaban en esa cultura.
54. Inferencia: todo aquel proceso mediante el cual se deduce conclusiones a partir de
hipótesis. La lógica investiga los principios por los cuales ciertas inferencias son aceptables
y otras no. Igualmente analiza los argumentos sin tomar en consideración el contenido de
lo que se está argumentando y sin tomar en consideración el contenido de lo que se está
argumentando y sin tomar en consideración el lenguaje empleado.
55. Ética: se encarga del estudio de la moral, de todo lo relacionado con la bondad o la maldad
de las conductas humanas. Su enfoque son las acciones humanas y todo lo que se
relacione con el bien, con la felicidad, el deber y la vida realizada.
56. Estética: la estética se encarga del estudio de la percepción de la belleza. Cuando se dice
que algo es bello o feo, se está dando una opinión estética, que al mismo tiempo
manifiestan experiencias estéticas. Por lo tanto, la estética busca analizar estas
experiencias y opiniones, cuál es su naturaleza y los fundamentos que tiene en común.
57. Filosofía de la naturaleza: se hace referencia a aquella que se encarga del estudio de los
fenómenos, que se caracterizan como naturales y que pueden comprender desde el
movimiento, hasta la composición de las cosas que constituyen la realidad, pasando por el
cosmos e incluso por el cuerpo humano. Las características más resaltantes de la filosofía
de la naturaleza son las siguientes, se desarrollaron diferentes concepciones tanto
idealistas como materialistas. Sus exponentes manifiestan un evidente interés por el
estudio de la naturaleza. Se reconocía la eternidad y lo infinito del mundo.
58. Hilozoísmo: teoría que sostenía que la sensibilidad y la vida son inherentes a todas las
cosas de la naturaleza.
59. Antropología filosófica: se encarga del estudio del ser humano, siendo este sujeto y objeto
al mismo tiempo, convirtiéndose en un elemento de reflexión. La antropología filosófica
investiga el origen y naturaleza de la especie humana, para así poder determinar el
sentido de su existencia, la relación del hombre con los demás seres, etc.
Filosofía del derecho: es aquella rama de la filosofía que concierne al derecho. Filosofía es
el estudio de lo universal, luego en cuanto la filosofía tiene por objeto el derecho, lo toma
en sus aspectos universales.
Filosofía en general: estudio de los primeros principios, porque a estos, precisamente,
corresponde el carácter de universalidad. Los primeros principios pueden referirse ya al
ser y al conocer, ya al obrar; de aquí la división de la filosofía en:
a) Práctica o ética: estudia los primeros principios del obrar y se divide en filosofía moral
y filosofía del derecho.
b) Teorética: estudia los primeros principios del ser y del conocer, y se divide a su vez en
las siguientes ramas: ontología o metafísica (que comprende también la filosofía de la
religión), gnoseología o teoría del conocimiento, lógica, psicología, filosofía de la
estética.
A menudo se adopta también para denominarla la palabra ética: más conviene advertir
que a veces se entiende esta denominación en sentido lato, en cuyo caso es sinónima de
Filosofía práctica; y a veces en sentido estricto, en cuyo caso es sinónima de Filosofía
moral.
El estudio del derecho en sus ingredientes universales constituye el objeto de la filosofía
jurídica. Pero el Derecho puede ser estudiado en sus aspectos.
Claro está que ninguna ciencia jurídica en sentido estricto puede explicar que sea derecho
en universal, sino únicamente lo que es el derecho (o una parte del derecho) en un cierto
determinado tiempo. La definición del derecho in genere es una investigación que
trasciende de la competencia de todas y cada una de las ciencias jurídicas particulares: y
constituye precisamente el primer tema se la filosofía del derecho. Como lo dijo con gran
justeza y Kant, las ciencias jurídicas no responden a la cuestión “quid jus” (Que es lo que
debe entenderse in genere por derecho), sino únicamente a la pregunta “quid juris” (Que
ha sido establecido como derecho por un cierto sistema).
Si queremos conocer el derecho en su integridad lógica, esto es, saber cuáles son los
elementos esenciales comunes a todos los sistemas jurídicos, debemos forzosamente
superar las particularidades de estos sistemas y mirar al concepto universal del derecho.
Ciencia: conocimiento verdadero de las cosas y sus causas. Tiene por objeto el estudio
de los procesos, fenómenos y leyes, existentes en la naturaleza, la sociedad y el
pensamiento, así como de sus propiedades, relaciones y regularidades, siendo una
forma de conciencia social. Para Aristóteles ciencia es el conocimiento de una cosa por
medio de sus causas, esta definición se relaciona con su teoría de las cuatro causas: la
ironía, la mayéutica, inducción y definición. Para Villamartín; dice que la ciencia es el
conocimiento de las propiedades y funciones de todas y cada una de las cosas que
existen, materiales o espirituales.
Objeto: cuanto posee existencia sensible, lo que los sentidos humanos pueden
percibir.
Es lo principal de la filosofía del Derecho como rama de la Filosofía General, es el que
ubica los problemas más profundos y generales del Derecho, en función del
conocimiento en el plano del ser, la esencia lógica del concepto del Derecho y el valor
que en el orden jurídico positivo debe realizar del Derecho.
b) Método – metodología
Método: modo de hacer o decir una cosa, modo de obrar o proceder que cada
persona tiene y observa. Procedimiento científico que sigue en las ciencias para hallar
la verdad y enseñarla. Orden.
Que método es el camino que nos conduce a su fin. Camino hacia algo. En
consecuencia, es el camino que toma el hombre para una investigación determinada,
la cual debe ser, sistemática y objetiva.
Categorías filosóficas
a) Causa – efecto:
Causa: motivo que lleva o razón que inclina hacer alguna cosa, antecedente necesario que
origina un efecto. La noción de la causa esta enlazada con el tiempo. Como dice J.
Permatin: “Sea como comienzo del ser, sea como sucesión de cosas que se excluyen, la
idea de Causa es la completa la idea del tiempo, la que perfecciona la idea del Tiempo”.
Causalidad filosófica: Los primeros rasgos de esta causalidad aparecen en Platón, quien, en
el dialogo “Filebo”, dice que es necesario que todas las cosas que devienen sean
producidas por alguna causa.
Los principios que Aristóteles perfilo forman la base del concepto científico moderno de
que estímulos específicos producen resultado modélicos y generalizados bajo condiciones
sometidas a control. Otros filósofos griegos, de forma relevante el escéptico del siglo II
Sexto Empírico, criticaron los principios de causalidad.
Efecto: consecuencia, resultado, fin, intención, propósito. Aquello que sigue por virtud de
una causa.
b) Espacio – tiempo
Esta teoría, desarrollada fundamentalmente por Albert Einstein, fue la base para que los
físicos demostraran la unidad esencial de la materia y la energía, el espacio y el tiempo, y
la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un
sistema.
Para San Agustín. Concibe un tiempo subjetivo o psicológico, preludio de las modernas
concepciones del tiempo. Reduce los diversos momentos del tiempo al presente. El
pasado ya no es; el futuro todavía no es; solo es el presente, no sin cierta ambigüedad,
pues cuando trato de aprehenderlo, ya no existe. Con todo, el presente me es más
inmediato, lo vivo más inmediato, lo vivo más íntimamente.
Frente al tiempo cosmológico de los griegos, San Agustín defiende un tiempo hasta cierto
punto antropológico. No es el movimiento de los cuerpos, sino el fluir de nuestro
conciencia, lo que nos da el verdadero tiempo.
c) Posibilidad- Realidad
Posibilidad: Aptitud, potencia u ocasión para ser o existir algo. Aptitud o facultad para
hacer o no hacer algo. Potencia o capacidad para ser o existir.
La posibilidad es aquello que todavía no existe en el momento presente, pero que, en
virtud de las propias leyes del objeto pueden surgir y convertirse en realidad.
d) Cantidad – Calidad
e) Fenómeno - Esencia
Kant, que admite este dualismo de esencia -fenómeno, niega que el hombre pueda
conocer las esencias, las cosas tal como son en sí, el “Moumeno”. El hombre, dice Kant,
solo conoce los fenómenos.
Se llama esencia a la categoría filosófica que sirve para designar el nexo singular, interno y
determinante de un grupo de fenómenos. Al mundo físico se le llama también
fenomenológico porque es el mundo de los fenómenos, de los objetos sensibles o
materiales.
La fenomenología es una teoría según la cual no conocemos las cosas como son en sí, sino
como nos aparecen. Para el fenomenalismo hay cosas reales, pero no podemos conocer su
esencia. Solo podemos saber “QUE” las cosas no son pero no “lo que” son. El
fenomenalismo coincide con el realismo en admitir cosas reales; pero coincide con el
idealismo en limitar el conocimiento a la conciencia, al mundo de la apariencia, de lo cual
resulta inmediatamente la incognoscibilidad de las cosas en sí.
c) ESTETICA: Por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la
percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y
finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o
entendida de manera más amplia. Estos campos de investigación pueden coincidir,
pero no es necesario.
d) ETICA. Es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud,
el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El
estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
k) FILOSOFIA DEL DERECHO. Es una rama del Derecho y la filosofía que estudia los
fundamentos filosóficos del Derecho como orden normativo e institucional de la
conducta humana en sociedad.
Trascender nuestra realidad inmediata. Con ella nuestro sentido común se ve enriquecido
con un conocimiento racional universal. Además, el sentido común puede engañarnos. Los
datos que aporta la experiencia o la costumbre pueden ser falsos. Por ello al asumir una
actitud filosófica superamos las limitaciones y los errores a que nos puede conducir el
sentido común.
Ofrecer una definición cerrada a esta disciplina seria traicionar su esencia misma. Por ello
acudimos a Escobar (2002) a señalar seis características fundamentales De la filosofía:
conocimiento crítico, certidumbre radical, actividad fundamentadora, tendencia a la
universalidad, sabiduría o forma de vida y praxis.
La filosofía es una actividad crítica pues quien la práctica pone en duda su conocimiento
cotidiano; lo enjuicia y está abierto a cambiarlo, el filósofo tiene una gran capacidad de
reinterpretación gracias a su tendencia a la observación y al análisis. La filosofía es,
también desmitificadora pues tiende a liberarnos de prejuicios, mitos o conocimientos
falsos y Sin fundamento.
Así Ferber (1995) acude al Mito de la caverna para explicar la esencia de la actividad
filosófica. E mito, originario de Platón (427- 347), consiste en la siguiente: una persona
personas están sentadas, en lo más profundo de una caverna, atadas, de espaldas a la
salida. Solo pueden observar en la pared de la caverna la sombra proyectada de animal y
seres que pasan frente a una hoguera. Es lo único que sus sentidos le han engañado.
Entonces, empieza a conocer el verdadero mundo, pero se da cuenta Que no pueden dejar
en la ignorancia a sus compañeros y regresa para sacarlos de su cautiverio. Estos, sin
embargo, no le creen. Están felices entre las sombras y no quieren escapar de estas
cadenas. Del mito de la caverna se puede colegir varios elementos que configuran la
actividad filosófica.
Los seres humanos somos prisioneros de las falsas percepciones de la realidad. Ejemplo
todo lo que proyectan los medios de comunicación. Estos nos presentan una realidad falsa
y distorsionada. Nosotros poseemos muchos prejuicios o conocimientos que creemos
verdaderos pero que carecen de fundamento. Podemos luchar para romper nuestra
ignorancia. La filosofía es un arma que nos puede liberar de esa prisión; de la ignorancia.
Nos permite construir un pensamiento crítico que nos conduzca a descubrir la verdad y no
conformarnos con falsas ilusiones de los medios o nuestros prejuicios. Frenar compras
esta determinado como un nuevo nacimiento
La división referida incluye cuatro de los aspectos que han regido y siguen rigiendo la
visión del derecho. Lo interesante es que no hay “falso” o “verdadero”, ni necesidad de
que se excluyan entre sí, al contrario, por ser el derecho un fenómeno cultural, es difícil
que se presente un reductible tipo ideal de él. Los temas clásicos de la filosofía en general,
que son el aspecto ontológico y axiológico, se plasman en el derecho por medio de la
ontología y la axiología jurídica.
El derecho, como objeto de reflexión filosófica, no se puede reducir a una mera técnica de
organización social, sino que es una manera de mirar y reflexionar acerca del ser humano.
El derecho puede definirse en sentido amplio como la específica actividad practica que
garantiza, mediante la regulación objetiva de los comportamientos interindividuales, la
convivencia social. El derecho es una de las formas de la coexistencialidad;
concretamente, la “forma coexistencial integrativo- incluyente”, que, a través del principio
constitutivo de la regla aplicable universalmente, permite reglamentar las relaciones
interpersonales.
74. Semiología.
a) Semántica: relación de los signos con los objetos en que se refiere.
b) Pragmática. Relación de los signos con su intérprete.
c) Sintáctica: relación formal de los signos entre sí.
75. Metafísica: es la Ciencia que tiene por objeto propio el objeto común de las demás y como
principio el que condiciona la validez de los demás.
76. Ontología: parte de la metafísica que trata el ser en general y de sus propiedades
trascendentales.
77. LOGICA: Ciencia que expone las leyes, medos y formas del conocimiento científico natural.
78. ETICA: parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
79. FILOSOFIA ANALITICA: carácter propio de la filosofía analítica es la limitación con que se
consideran sometidas al dato cualquiera que entender postura natural.
83. ANTROPOLOGIA FILOSOFICA: Ciencia que trata de los aspectos biológicos del hombre y de
su comportamiento como miembro.
TAMAYO Y SALMORAN
Para que se dé la Ciencia del derecho se requiere:
a) Un objeto Llamado derecho
b) Un lenguaje especifico
c) Un método jurídico
d) Un grupo de científicos llamados juristas.
85. ¿Cuál es el objeto de la filosofía del derecho?
EL OBJETO de la filosofía del derecho no es el derecho ni parte o aspecto alguno de este,
sino la Ciencia del derecho esta jerárquicamente arriba de la Ciencia del derecho y el
estudio del sistema vigente, y el aspecto axiológico de la norma, situación que del mismo
modo revisa la filosofía del derecho
87. Los elementos de una definición de derecho, y el problema de poder asumir una única
postura sin tomar en cuenta las críticas a cada corriente.
Definir significa precisar con claridad y exactitud los caracteres genéricos y diferenciales de
una palabra o de un concepto. No obstante esto, desde un punto de vista no solo
lexicográfico, definir es más que lograr la precisión de dichos caracteres, sobre todo
tratándose de un concepto como el de Derecho, donde lo que se persigue es colocarlo en
su verdadero lugar en el orden de los conocimientos. Señalar su fundamento y fas
conexiones con otros análogos conforme a su esencial naturaleza.
Al elaborar una definición del Derecho se indaga de modo sistemático sobre la explicación
de un concepto, indagación que puede darse desde ángulos muy distintos según sea el
tipo de definición pretendida. Hay, entre otras, definiciones nominales, reales, analíticas y
sintéticas. Estas persiguen, respectivamente, explicamos ciertos rasgos distintivos del
concepto en cuestión, tales como su nombre, su forma de existencia o sus contenidos. En
este caso, lo que se busca con la definición del Derecho no es solo precisar uno o varios
de sus rasgos, sino orientarnos sobre su naturaleza, fines y conexiones funcionales. Es
decir, llevar a cabo la transformación de un concepto inexacto y vago empleado en algún
ámbito, por otro más preciso y exacto que pueda ser usado en la mayoría de las ocasiones
en que se usa el concepto anterior.
Para alcanzar ese objetivo y en función de lo hasta aquí reflexionado, la definición del
Derecho ha de establecer, así sea de manera resumida, la precisión de varios aspectos, a
saber: en qué ámbitos del conocimiento se presenta; cuál es su fundamento racional y
cuáles son las rasgos característicos que determinan sus conexiones y diferencias en
relación con otros fenómenos de la misma o similar naturaleza.
Las dificultades específicas con que se topan los juristas para definir el Derecho no acaban
aquí. Existe el extendido criterio de que así como hay un sistema exclusivo para definir,
hay también una definición única y universal del Derecho. Carios S. Nino piensa que dichas
dificultades parten de la adhesión a una cierta concepción sobre Ia relación que se da
entre el lenguaje y la realidad, misma que impide contar con una idea clara sobre los
presupuestos, las técnicas y consecuencias que han de tenerse en consideración cuando
se define una expresión lingüística, en este caso, la palabra derecho.
Según Nino, sigue vigente en nuestros días la idea platónica de la relación entre lenguaje y
realidad, ésta presupone que si los conceptos no hacen más que reflejar la presunta
esencia de las cosas, las palabras son únicamente el vehículo de los conceptos, de donde
la relación entre lenguaje y realidad no puede ser otra que necesaria. Por tanto, al definir
se reconoce una realidad, la cual no puede ni cambiarse ni crearse, pues los conceptos
solo detectan aspectos esenciales de esa realidad, esencias que deben estar
ineludiblemente contenidas en aquellos conceptos. De ahí que este enfoque, también
conocido como realismo verbal, sostenga que hay solo una definición válida para una
palabra, que se obtiene por intuición intelectual d la naturaleza intrínseca de los
fenómenos denotados en la expresión.
Evidentemente, el realismo verbal hace del trabajo definitorio una tarea de simple
reconocimiento de ciertos aspectos esenciales de la realidad. Pero ¿cuáles? ¿Cómo no
hacer de esta labor definitoria un ejercicio intelectual sumamente subjetivo? ¿Quién
posee el monopolio de la verdad para decirnos que una persona sí captó y otra no, ese
aspecto esencial de la realidad? ¿Qué criterio objetivo se usara para distinguir lo esencial
de aquello que no lo es? Esta postura ha generado buena parte de las dificultades para
definir el Derecho, parque persigue casi de modo metafísico, una huidiza esencia que nos
indicara indubitablemente cual es la definición única de lo jurídico.
Nino, en contra de tal postura realista, acepta el convencionalismo verbal, esto es, el
enfoque que postula que la relación entre el lenguaje y la realidad es arbitrariamente
establecida por los seres humanos aunque exista al respecto un acuerdo consuetudinario
para el uso de tal lenguaje que evita confusiones. De tal guisa, las cosas sólo tienen
propiedades esenciales en la medida en que los hombres hagan de esas propiedades
condiciones necesarias para el uso de la palabra decisión que, claro está, puede variar, así,
al hacer frente a una palabra como Derecho, resulta útil darle un significado si lo que
pretendemos es describir los fenómenos implicados por tal expresión. Igualmente, y sin
perjuicio de elaborar un concepto original o más preciso de la palabra, debe investigarse el
significado de la misma en el lenguaje común, lo cual nos ayudaré a descubrir distinciones
conceptuales importantes que se presuponen sin tener conciencia de ellas, y cuyo
desprecio - insiste Nino- puede provocar pseudo cuestiones filosóficas. "De este modo –
dice textualmente nuestro autor- la caracterización del concepto de derecho se desplazara
de la obscura y vana búsqueda de la naturaleza o esencia del derecho a la investigación
sobre los criterios vigentes en el uso común para usar la palabra “derecho’; y si,
prescindiendo de este análisis, o a través de él, llegamos a la conclusión de que nuestro
sistema teórico requiere estipular un significado más preciso que el ordinario para
'derecho’, la estipulación no estará guiada por un test de verdad en relación a la captación
de esencias místicas sino por criterios de utilidad teórica y de conveniencia para la
comunicación ".
Cabe sumar a las anteriores dificultades, dos más. La primera tiene que ver con la palabra
misma ‘derecho’, la segunda, con el enfoque científico y la posición teórica adoptada por
los distintos juristas o estudiosos del fenómeno jurídico general. Respecto de la primera
dificultad, la terminológica, hay que tener en cuenta que la expresión 'derecho' no posee
una acepción única sino que al contrario, implica varios significados entre sí relacionados.
Esta ambigüedad o analogía,"- se denota en la singular particularidad de la palabra
‘derecho’ que designando el conjunto de fenómenos jurídicos, es también nombre de la
disciplina científica que los estudia. El concepto de ‘derecho’, por lo tanto, no tiene un
carácter univoco ya que su aplicación en el lenguaje cotidiano y en el propiamente jurídico
no se refiere a una misma situación. Verbigracia: una cosa es el Derecho como disciplina y
otra el Derecho como fenómeno social que es: estudiado por la disciplina que, para
aumentar la confusión, utiliza el mismo nombre.
Conviene agregar, todavía en tomo a la primera dificultad, que la palabra ‘derecho 'posee
una fuerte carga emocional y se presenta de forma imprecisa en la realidad. El Derecho se
relaciona con ideas como la libertad, la justicia, la igualdad, el bien común, que suscitan la
exaltación sobre todo porque a éstas se otorgan predicados dirigidos más a la persuasión,
a mover la voluntad, que al convencimiento. No es extraño que en una interlocución se
utilice la palabra ‘derecho’ como sinónimo de justicia o libertad, por ejemplo, con sentidos
perfectamente contrapuestos.
Hart desarrolla la idea de que los sistemas jurídicos están constituidos por diversas clases
de normas -primarias y secundarias-- cuya unión y estructura es, precisamente, la que
distingue al Derecho de otros sistemas normativos. Este autor piensa que además de las
normas jurídicas propiamente dichas (normas de conducta o reglas primarias de
obligación), conforman al Derecho otros tres tipos de reglas denominadas secundarias. La
unión e interacción de éstas son las que identifican a los sistemas jurídicos y denotan sus
características propias. Las reglas secundarias cumplen con la idea de identificar a las
reglas o normas primarias de obligación, la principal de aquéllas es la denominada regia de
reconocimiento, que podría definirse como el criterio utilizado por funcionarios y
particulares para identificar al Derecho. Dicho criterio, dice Hart, en los sistemas jurídicos
modernos incluyen una constitución escrita, la sanción por una legislatura, y los
precedentes judiciales.
Hart también identifica como reglas secundarias a las reglas de cambio –que establecer:
los procedimientos de creación, modificación y derogación de las normas - y a las reglas de
adjudicación -que establecen los procedimientos para los supuestos de violación e
interpretación de las normas-. En suma, concluye nuestro autor, que si bien el Derecho
está formado por normas coactivas de conducta, principalmente, ni todas prescriben
necesariamente una conducta (como las que confieren poderes o atribuyen derechos), ni
todas son coactivas (como las reglas de cambio y adjudicación).
Dworkin, por su parte, considera que el Derecho no es solo un sistema de normas sino de
principios, es decir, “cartas de triunfo' social que son jerárquicamente superiores y, por lo
tanto, se imponen a otras demandas jurídicas, políticas o éticas con las que pudieran
entrar en conflicto. Estos principios son desarrollados por las sociedades y los
profesionales del Derecho a lo largo de la historia. Así, indica textualmente el propio
Dworkin, "...cuando los juristas razonan o disputan acerca de derechos y obligaciones
legales particularmente en esos casos dificultosos donde los problemas que se les
plantean a propósito de estos conceptos parecen más agudos, hacen uso de pautas que
no funcionan como normas jurídicas, sino en calidad de principios, directrices o normas de
otra clase. "
Respecto a la segunda dificultad reconocida para definir el Derecho (el enfoque científico y
la posición teórica) es preciso hacer algunas reflexiones. Podemos deducir que toda vez
que lo jurídico abarca distintos ámbitos de la vida social, es lógico que de su estudio se
ocupen distintas ciencias sociales, como lo es también deducir que a cada ciencia social
importaré un aspecto especial de lo jurídico. Por lo tanto, el enfoque de la Sociología, la
Antropología o la Historia aplicadas a los fenómenos jurídicos, propiciara sus respectivas
definiciones, predicando el enfoque ya sociológico, ya antropológico o ya histórico del
Derecho -¿Dichas definiciones variaran? Si, evidentemente. Ello nos invita a concluir que el
enfoque teórico condiciona la definición del Derecho que se pretende formular.
La diversidad de definiciones del Derecho analizada desde la posición que sostiene una
conexión necesaria entre el lenguaje y la realidad, y como forzosa, consecuentemente, la
búsqueda de una sola definición, adquiere caracteres caos conceptual y hasta de prueba
contundente respecto de que la esencia del Derecho es algo inasible; todo lo cual se
muestra equivocado. Resulta fácil explicar y justificar que cada escuela o ciencia analice el
fenómeno jurídico desde las aristas que racionalmente les parezcan más trascendentes,
sin embargo, ello no significa que esas aristas sean las únicas importantes del Derecho, o
que esa posición sea excluyente o definitiva en relación con las otras. Esta circunstancia
denota que los logros científicos, tanto en las ciencias sociales como en las naturales, son
producto del análisis constante y no dogmático de las distintas facetas que los problemas
plantean procurando de ese modo pequeñas o grandes contribuciones que permitirán
alcanzar más que verdades absolutas, posiciones superadoras de otras en la escala infinita
del conocimiento humano.
Para llevar a cabo nuestra propia definición del Derecho, partiremos del ya esbozado
concepto provisional, mismo que nos ha mostrado al fenómeno jurídico como una
realidad que se manifiesta o presenta en diferentes formas o dimensiones lo cual esta
corroborado no solo por fa multiplicidad de ángulos desde los cuales se estudia, sino por
la de significados que aluden también, a distintos ámbitos de su conocimiento. Es decir,
que el Derecho y de ahí buena parte de las dificultades de su comprensi6n y definición no
se manifiesta unívocamente ni en lo terminológico ni en lo epistemológico, ya que su
naturaleza es variada y compleja. El error en el análisis y la aprehensión del Derecho ha
consistido, según nuestro particular modo de ver, en querer reducir el fenómeno jurídico a
una sola de sus facetas por el solo hecho de que en la realidad así aparece. Es decir, lo que
la realidad nos presenta como fenómeno único se expresa, por su contenido complejo,
deforma multidimensional. Entonces, negar el contenido complejo del Derecho porque en
la realidad se manifiesta como un todo es, en buena medida, causa de las confusiones.
De las diversas corrientes, tenemos que las más posibles vertientes en que podemos
ubicar a cada una de ellas se pueden categorizar:
90. EL PROBLEMA DE ASUMIR UNA UNICA POSTURA SIN TOMAR EN CUENTA LAS CRÍTICAS
PROPIAS A CADA CORRIENTE, O BIEN, UN TRIDIMENSIONALISMO O INTEGRALISMO.
92. Para SENIOR quien coincide con GARCIA MAYNEZ los puntos de vista desde los cuales
puede enfocarse el derecho son:
a) Como ciencia: sistema jurídico. Estudio ordenado y coherente de los preceptos jurídicos
que se hallan en vigor en el lugar y tiempos determinados. Es la doctrina del orden jurídico
positivo.
b) Como arte: técnica jurídica; Es el arte de la interpretación y aplicación del derecho.
c) Como filosofía: filosofía jurídica: Es el estudio del derecho en sus elementos universales:
investiga que “es” el derecho, y que “vale” el derecho
93. Para RECASENS SICHES: “el derecho-puede ser abordado como hecho social (sociología
jurídica), como norma (dogmática jurídica) y como valor (política jurídica): El derecho
como realidad es un arte practico, una técnica y una forma de control social. Por lo tanto,
es ese utensilio que el derecho es no se puede predicar el atributo de verdad ni el de
falsedad, porque el derecho no es un ensayo de conocimiento, ni vulgar ni científico”
El derecho se da como una norma, un hecho, un valor, una ciencia, una palabra, etc., ya
que es un producto vital y como tal debe atender a los fines por los que fue creado,
además, debe seguir creando para retroalimentarse. El lenguaje jurídico es
sustancialmente una parte del lenguaje común.
Para KANT: conforme con HENRY el derecho es la noción que se deduce de las condiciones
en las cuales la facultad de obrar de cada uno puede armonizarse con la facultad de obrar
de otro, según una ley universal de libertad.
Para KELSEN: existen 2 puntos de vista diferentes en relación con el concepto de derecho:
a) El primero coincide como un hecho, una conducta determinada de los hombres, que
tiene lugar o se realiza en el tiempo y puede ser percibida por nuestros sentidos.
b) El segundo concibe qué el derecho no es un hecho, sino una norma, ya que es utilizado
para caracterizar al objeto de la ciencia del derecho, significa que algo debe ser realizado,
aun cuando en realidad no sea o no haya sido realizado.
El derecho no es más que una técnica (cada vez más compleja, pero siempre
notablemente deficiente) para la resolución de los conflictos sociales.
El Derecho natural así concebido, tiene las siguientes características que le son muy
propias, a saber:
b) EDAD MEDIA: En esta época se entiende el aspecto racional del Derecho natural
vinculado a la divinidad; la razón se orienta teológicamente.
Se produce de este modo el tránsito de los derechos naturales a los derechos civiles
(la sociedad instituye el sometimiento de los individuos a la voluntad general). Kant
identifica principios obtenidos directamente de la razón, al margen de cualquier
experiencia histórica y enfatiza el valor del principio libertad, configurando la libertad
individual sobre la posibilidad de coexistir con la libertad de los demás. Se promovió el
anglicanismo, protestantismo. Hubo avances económicos. El derecho puede
descubrirse a través dela razón.
En la segunda mitad del Siglo XX, y tras su decadencia a favor de las ideas iuspositivistas, el
Derecho Natural resurgió con fuerza con multitud de teorías muy diversas, de ellas,
algunas mantienen una fundamentación objetivista de los derechos humanos, en tanto
que afirman la existencia de un orden de valores o principios con validez objetiva y
universal independiente de los individuos, mientras que otras, las subjetivas, sitúan a la
autonomía humana como fuente de todos los valores; basan los derechos humanos en la
autoconsciencia racional de la dignidad, libertad e igualdad humanas. Finalmente, las
llamadas tesis intersubjetivistas, que surgen de un intento de síntesis entre las dos
sentencias anteriores, consideran los derechos humanos como valores radicados en
necesidades comunes y por lo tanto intrínsecamente comunicables.
108. Por su parte Norberto Bobbio distingue tres aspectos del positivismo jurídico:
b) En segundo párrafo, Bobbio identifica un positivismo jurídico como teoría del derecho
positivo, que vincula la existencia del derecho a la formación del Estado y que
entiende que todo derecho es producto de la actividad del Estado. En esta segunda
modalidad, el positivismo jurídico, es algo más que un método y se caracteriza por la
idea de la supremacía del derecho producido por el Estado y por la idea de que las
leyes tienen mayor valor como fuentes de derecho.
c) Por último el positivismo jurídico –según Bobbio- existe también como una
determinada ideología, que como tal enarbola una o ambas afirmaciones que siguen,
(a) que todo derecho positivo es justo por el solo hecho de ser derecho positivo, sin
importas su contenido, esto es al margen de su mayor o menos justicia de acuerdo
con el sistema moral con que se lo enjuicie, es siempre un instrumento idóneo para
obtener ciertos fines como el orden, paz y la seguridad jurídica.
En cuanto a Alf Ross, este distingue seis tesis centrales o principales del positivismo
jurídico, a saber:
a) Según el jurista escandinavo, no existe conexión necesaria entre el derecho que es y el
derecho que deba ser. Esto quiere decir que afirmar que algún derecho es no significa
sostenes que es mismo derecho debe ser, y que postulas que un derecho deba ser no
significa afirmar que lo sea realmente;
b) La distinción entre derecho y moral, o sea, la distinción entre dos modos distintos de
hablar acerca del derecho: el derecho que es; el derecho que debe ser.
c) La concepción imperativista de las normas jurídicas, o sea, la convicción de que las
normas jurídicas consisten en órdenes impartidas por unos seres humanos (en sentido
amplio, los legisladores a otros seres humanos; súbditos).
d) La idea de que el derecho en un conjunto de normas que se aplican por medio de la
fuerza;
e) La concepción mecanicista de la función judicial y la idea de que los jueces aplican
derecho, pero no crean derecho;
f) La idea de que todo ordenamiento jurídico debe ser obedecido; y
g) La negación de la existencia del derecho natural como un derecho anterior y superior
al derecho positivo.
a) En primer lugar, encontramos a los Glosadores; quienes surgen en el siglo XII hasta el
siglo XIV, su precursor fue el filosófico Irnerio de la Universidad de Pisa con la
recuperación del Digesto de Justiniano. Misma que fue organizado por la escuela “el
corpus juris Civiles”. El método que utilizó está escuela fue que intercalaban letras en
el texto y en los margines de sus páginas anotaba y desarrollaban sus comentarios. La
interpretación del derecho romano fue lo más cercano a la letra, pues no contaban
con una preparación histórica y además tenían dificultad gramatical. Para ellos, la base
fundamental de la Argumentación Jurídica era la ley; pero también se podía hacer uso
de las “rationes”, como son los argumentos de convivencia, de oportunidad, justicia o
lógica, pues era una forma de crear el derecho.
b) En segundo lugar se encuentra la Escuela de los Postglosadores; pues está orientó su
actividad a las necesidades de su sociedad y de esta forma fue adoptando el derecho
Romano, de acuerdo a la época. Una de las aportaciones importantes de esta escuela
es la creación de las ramas del derecho internacional privado. La Teoría de las
Corporaciones, La Teoría General del derecho penal y del procedimiento penal.
Centrándose así, en las necesidades prácticas del derecho.
c) La Escuela Exegética encontrándose en tercer lugar, está surge después de la
Revolución Francesa (1789) dando lugar a un movimiento codificador; le cual el
pensamiento Iusnaturalista de la Ilustración se encuentra en vigencia, misma que se
caracterizaba por una excesiva fe en la razón, y con el acontecimiento de la época el
legislador como representante del pueblo tenía la misión de transformar la “razón” en
ley escrita; sistematizando la razón suprema y de ésta forma la establece en los
diversos Códigos. Y como la característica fundamental de la Escuela de l Exégesis era
el culto a la razón suprema, está trajo como consecuencia la inmovilización del
contenido y forma del derecho, pues lo consideraban como un derecho perfecto; y de
esta forma para el jurista era el estricto apego a la ley; pues en ella se encontraba la
razón suprema del derecho, sin tomar en cuenta las condiciones socio-históricas
donde funcionaban. Esta escuela desarrolló el sistema cognoscivo del jurista,
produciéndose el conocimiento científico a partir de un concepto, y de esta forma
creándose otro concepto; de esta forma queda roto el conocimiento científico teórico
y práctico. Toda vez que la razón se encontraba en la ley y está se encuentra ya
establecida en los códigos, termina el derecho Natural racionalista.
d) En cuarto lugar tenemos a la Escuela Histórica de Savingy, pues surge en Alemania en
el siglo XIX, pues este pensador sostenía que es en la Historia donde debe entenderse
cualquier fenómeno social, incluyéndose al derecho. Esta escuela pretendía tomar
como base a la experiencia jurídica, tal como se aplica en la vida diaria en un país y en
una época determinada.
e) La Escuela de la Jurisprudencia de los Conceptos; manifestaba que el derecho además
de ser analítica debe ser creadora; mediante la construcción de conceptos jurídicos
con reglas de lógica formal, realmente no tuvo utilidad práctica. Uno de los seguidores
de esta escuela fue Rudolf Von Ihering, utilizando el método histórico natural de la
Jurisprudencia.
Principales Escuelas del derecho positivo.
El positivismo jurídico.
a) Los alemanes en el siglo XIX que lo denominaban derecho positivo por posición (por
los legisladores) en oposición al derecho natural;
b) En el sentido de la Filosofía positiva por el francés Augusto Comte (la actitud científica,
es incompatible con las actividades metafísicas y aprioristas concretándose a la
experiencia sensible).
114. Por el contrario, la escuela libre del Derecho o doctrina del Derecho libre faculta al
juez para prescindir de la ley. El camino lo marcó en Francia f: Gény a finales del siglo XIX
con su crítica al fetichismo de la ley a la que despoja de su supremacía como fuente
jurídica, defendiendo la “libre investigación científica”. Sobre esta base de crítica de
legalismo se propugna el Derecho mientras que la sentencia judicial implica una acción
jurídicamente creadora. Kantorowicz por su parte, aseguró que al Derecho estatal se le ha
puesto siempre el Derecho libre, que en su origen y validez es independiente del Estado,
que no puede ni dominarlo ni suprimirlo por lo que debe inclinarse ante él.
115. En América, con el precedente de Oliver W. Holmes (“la vía del Derecho no es
lógica sino experiencia”), fue Roscue pound quien fundó la “jurisprudencia sociológica”
inspirada en el pragmatismo. La función del Derecho para Pound es ordenar y armonizar
los intereses en presencia en una comunidad para realizar una tarea de “ingeniería social”.
Estos intereses son los criterios que derivan de la escala de valores de cada civilización,
son las “ideas de lo justo” que ha de concretar el Derecho Positivo. Muy lejos del
moderantismo de la “jurisprudencia sociológica2 se sitúa el realismo jurídico
norteamericano fundado en las profecías de lo que harán los Tribunales y del realismo
escandinavo articulado por la Escuela de Upsala, (véase “Realismo jurídico”).
En fin, la fuerza de las tendencias sociológicas del Derecho es innegable pues éste no
puede ser comprendido al margen de la realidad en la que actúa, pero como señala Ángel
Latorre el pliego que algunas corrientes radicales representan es socavar el valor
normativo del Derecho y convertir al jurista e puro descriptor de lo que es, sin referencia a
lo que debe ser. El realismo extremado, concluye, es en el fondo poco realista porque
mutila la propia realidad de una de sus dimensiones esenciales, que es el Derecho como
conjunto de normas destinadas a regir las conductas humanas y obtener un modelo de
sociedad determinado.
El marxismo es una doctrina que tiene sus bases en las teorías que desarrollaron los
afamados Karl Marx y Friedrich Engels. Ambos intelectuales de origen alemán
reinterpretaron el ideolismo dialéctico popularizado por Georg Wilhelm Friedrich Hegel
como materialismo dialéctico y propusieron la creación de una sociedad sin distinción de
clases. A las organizaciones políticas creadas según los lineamientos de esta doctrina se las
describa como marxistas.
En el campo de las religiones, el marxismo siempre ha sido contrario a ellas. Existe una
frase que dice que la religión es el opio de los pueblos que, pese a que no se conoce si fue
en verdad Marx, Nietzsche o Mao Tse Tung quien la pronunció primero, puede definir
claramente la opinión que los marxistas y posteriormente comunistas tienen sobre las
creencias religiosas. Cabe señalar que para el marxismo la esencia de todo ser humano se
encuentra en el conjunto de relaciones con lo demás individuos del grupo. Relaciones que
son espirituales y materiales y donde la conciencia individual y colectiva ocupa uno de los
lugares fundamentales.
h) EL POSMODERNISMO
El término postmodernismo o postmodernidad designa generalmente un amplio
número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos del siglo XX,
definidos en diverso grado y manera por su oposición o superación del moderno.
También es necesario señalar, que en un campo tan vasto, con tantas aplicaciones
específicas, la tentación de teorizar en campos restringidos es grande. Por eso asistimos a
una abundancia considerable de pretensiones teóricas fundadas sobre distinciones
empírica, ciertamente pertinentes, que carecen de esa generalidad que permite actuar
científicamente reduciendo de manera significativa la diversidad de la unidad. Como
curiosidad, citemos por ejemplo la clasificación de Condillac (17446) que distinguía “los
signos accidentales, los signos naturales, los signos de institución o aquellos que nosotros
mismos hemos elegido y que sólo mantienen una relación arbitraria con nuestras ideas” y
la definición de Elir Rabier (1886): “La idea del signo implica tres términos: el objeto
significado, el objeto que lo significa y la inteligencia que interpreta al signo pasando de la
percepción del objeto significante a la concepción del objeto significado, muy cercana a la
concepción peirceana. Conviene señalar finalmente varias teorizaciones, algunas de las
cuales intentan imposibles síntesis entre teorías binarias y triádicas como la de Umberto
Eco y algunos ensayos específicos como los de la Escuela de Tartu (Yuri Lotman), la semio-
física de Rene Thom, la semiología del cine de Christian Metz, etc.….
Del griego “semeiotiké”, término que deriva, a su vez, de “seméion” (signo). El término
semiótica (usado originalmente en el mundo anglosajón) o semiología (más usado en el
mundo francófono) se aplica al estudio de la naturaleza de los signos: su origen,
significado, formas de transmisión, relación ente ellos, etc. Ya desde la antigüedad el
estudio de los signos (especialmente de los lingüísticos) despertó la curiosidad y el interés
tanto de los sofistas, como de Platón y Aristóteles, así como de las escuelas estoica y la
epicúrea, interés que se continua observando en los lógicos gramáticos medievales. En la
época moderna, el impulso dado por Locke al estudio del leguaje hará que la semiótica se
desarrolle considerablemente en la filosofía moderna, desarrollo que recibirá un fuerte
impulso en la época contemporánea con las aportaciones de C. S. Peirce y F. de Saussure,
a quienes se suele considerar los padres de la semiótica contemporánea, que llegara a
ocupar un lugar central en las reflexiones filosóficas.
Es habitual dividir la semiótica en tres partes: la sintaxis (el estudio de las relaciones de los
signos entre sí) la semántica (el estudio de las relaciones de los signos con el objeto
significado) y la pragmática (el estudio de las relaciones de los signos con los sujetos que
los utilizan). Dada la universalidad del empleo de signos, las investigaciones semióticas
abarcan todo tipo de fenómenos: cine, teatro, arquitectura, música, literatura, arte, y el
estudio de la cultura en general.
Definición del Positivismo Jurídico: Para averiguar los distintos significados de la expresión
“Positivismo jurídico” o bien, para establecer cuáles son las doctrinas centrales del
positivismo jurídico, o sea, las que han recibido mayor adhesión, de parte de los autores
calificados normalmente de positivistas, nada mejor, posiblemente, que recurrir a la obra
de autores como Hans Kelsen, Alf Ross, Norberto Bobbio y Herbert Hart, quienes son
considerados comúnmente, en algún sentido, o en más de algún sentido “positivistas”.
Examinaremos también el pensamiento de Ronald Dworkin sobre el particular, aunque no,
desde luego, como otro autor quien pueda considerarse propiamente “positivista”. En
consecuencia, Kelsen dice que “positivismo jurídico” es el nombre que damos a la teoría
jurídica que concibe únicamente como “derecho” al derecho positivo, esto es, al derecho
producido por actos de voluntad del hombre. Para este autor, dos son las consecuencias
del positivismo jurídico:
a. La distinción entre el derecho y la moral, como dos órdenes sociales diferentes, y la
distinción consiguiente entre derecho y justicia por entender que la justicia es el modo
como la moral se proyecta en el campo del derecho; y
b. La idea de que todo derecho estatuido por quienes se hallan autorizados para producir
normas jurídicas debe corresponder a la exigencia de la seguridad jurídica.
En cuanto a Alf Ross, este distingue seis tesis centrales o principales del positivismo jurídico, a
saber:
Como bien sabemos que el positivismo jurídico es una de las corrientes del derecho y que además
ha tomado mucha importante en la actualidad, es por ello que no es importante mencionar su
antecedente histórico, tomando en consideración las siguientes escuelas en las cuales se
desarrolla.
a) En primer lugar, encontramos a los Glosadores; quienes surgen en el siglo XII hasta el
siglo XIV, su precursor fue el filósofo Imerio de la Universidad de Pisa con la
recuperación del Digesto de Justiniano. Misma que fue organizada por su escuela el
corpus juris Civiles”. El método que utilizó está escuela fue que intercalaban letras en
el texto y en los márgenes de sus páginas anotaban y desarrollaban sus comentarios.
La interpretación del derecho Romano fue lo más cercano a la letra, pues no contaban
con una preparación histórica y además tenían dificultad gramatical. Para ellos, la base
fundamental de la Argumentación Jurídica era la ley; pero también se podía hacer uso
de las “rationes”, como son los argumentos de la convivencia, de oportunidad, justicia
o lógica pues era una forma de crear el derecho.
b) En segundo lugar, se encuentra la Escuela de los Postglosadores; puesta está orientó
su actividad a los necesidades de su sociedad y de esta forma fue adaptando el
derecho Romano de acuerdo a la época. Una de las aportaciones importantes de esta
escuela es la creación de las ramas del derecho Internacional Privado, L a Teoría de las
Corporaciones, La Teoría General del Derecho Penal y del Procedimiento Penal.
Centrándose así, en las necesidades practicas del derecho.
c) La Escuela Exegética encontrándose en tercer lugar; está surge después de la
Revolución Francesa (1789) dando lugar a un movimiento codificador, el cual el
pensamiento iusnaturalista de la Ilustración se encuentra en vigencia, misma que se
caracterizaba por una excesiva fe en la razón, y con el acontecimiento de la época el
legislador como representante del pueblo tenía la misión de trasformar la “razón” en
ley escrita; sistematizando la razón suprema y de ésta forma la establece en los
diversos Códigos. Y como la característica fundamental de la Escuela de la Exégesis era
el culto a la razón suprema, está trajo como consecuencia la inmovilización del
contenido y forma del derecho, pues lo consideraban como un derecho perfecto; y de
esta forma para el jurista era el estricto apego a la ley; pues en ella se encontraba la
razón suprema del derecho, sin tomar en cuenta las condiciones socio-históricas
donde funcionaban. Está escuela desarrolló el sistema cognoscivo del jurista,
produciéndose el conocimiento científico a partir de un concepto, y de esta forma
creándose otro concepto; de esta forma queda roto el conocimiento científico teórico
y práctico. Toda vez que la razón se encontraba en la ley y está se encuentra ya
establecida en los Códigos, termina el derecho Natural racionalista.
a. El Imperativismo. Consiste en que la ley valida es el mandato del soberano respaldado por
el hecho de una habitual obediencia.
b. El Realismo. (Norteamericana), Para esta escuela el derecho es un fenómeno social una
decisión o un proceso decisiones provisto de autoridades.
c. Lógico. Es el más complejo según D`Entreves, debido a la influencia de kelse.
El positivismo y la filosofía.
Esta ciencia positiva es una disciplina de modestia; y esta es su virtud. El saber positivo se
atiene humildemente a las cosas; se queda ante ellas, sin intervenir, sin saltar por encima
para lanzarse a falaces juegos de ideas; ya no pide causas, sino sólo leyes. Y gracias a esta
austeridad logra esas leyes; y las posee con precisión y con certeza. Una y otra vez vuelve
Comte, del modo más explícito, al problema de la historia, y la reclama como dominio
propio de la filosofía positiva. En esta relación se da el carácter histórico de esta filosofía,
que puede explicar el pasado entero.
a) Circunstancia actual del Positivismo.
b) Problemática y perspectivas del positivismo jurídico.
c) Bibliografía
Por el contrario, la escuela libre del Derecho o doctrina del Derecho libre faculta al juez
para prescindir de la ley. El camino lo marcó en Francia F. Gény a finales del siglo XIX con
su crítica al fetichismo de la ley a la que despoja de su supremacía como fuente jurídica,
defendiendo la “libre investigación científica”. Sobre esta base de crítica de legalismo se
propugna el Derecho libre a principio del siglo XX en Alemania. Se afirmó el que la ley no
puede crear Derecho mientras que la sentencia judicial implica una acción jurídicamente
creadora. Kantorowicz por su parte, aseguró que al Derecho estatal se le ha opuesto
siempre el Derecho libre, que en su origen y validez es independiente del Estado, que no
puede ni dominarlo ni suprimirlo por lo que debe inclinarse ante él.
En América, con el precedente de Oliver W. Holmes (“la vida del Derecho no es lógica sino
experiencia”), fue Roscue Pound quien fundó la “jurisprudencia sociológica” inspirada en
el pragmatismo. La función del Derecho para Pound es ordenar y armonizar los intereses
en presencia en una comunidad para realizar una tarea de “ingeniería social”. Esos
intereses son los criterios que derivan de la escala de valores de cada civilización, son las
“ideas de lo justo” que ha de concretar el Derecho Positivo. Muy lejos del moderantismo
de la “jurisprudencia sociológica” se sitúa el realismo jurídico norteamericano fundado en
las profecías de lo que harán los Tribunales y del realismo escandinavo articulado por la
Escuela de Upsala, (véase “Realismo jurídico”.). También en el sociologismo jurídico se
inscribe el institucionalismo jurídico de Santi Romano con su teoría del pluralismo de los
ordenamientos jurídicos y de Maurice Hauriou que procede a la conciliación de ideas y
realidad a través del concepto de institución. En fin, la fuerza de las tendencias
sociológicas del Derecho es innegable pues éste no puede ser comprendido al margen de
la realidad en la que actúa, pero como señala Ángel Latorre el pliego que algunas
corrientes radicales representan es socavar el valor normativo del Derecho y convertir al
jurista en puro descriptor de lo que es, sin referencia a lo que debe ser. El realismo
extremado, concluye, es en el fondo poco realista porque mutila la propia realidad de una
de sus dimensiones esenciales, que es el Derecho como conjunto de normas destinadas a
regir las conductas humanas y obtener un modelo de sociedad determinado
Introducción.
Las modas suelen formar parte de la vida académica, así, la Ética Profesional es tema
obligado en la mayoría de los eventos académicos como ciclos de Conferencias,
Diplomados, presentaciones de libros y Congresos, entre otros. Por lo que consideramos
pertinente hacer alagunas acotaciones y precisar ideas respecto a los términos Ética,
Moral y Deontología, porque suelen aparecer no muy claros en algunos de los autores que
abordan estos temas, siendo considerados en muchas ocasiones como sinónimos, no
obstante que desde el punto de vista de la filosofía, cada una tiene una connotación
especifica.
1. Ética y Moral.
La ética es una disciplina que forma parte de la filosofía y tiene como una de sus tareas la
reflexión sobre la particularidad del ser humano de autolimitarse, a pesar de la libertad
absoluta de decisión para actuar de acuerdo a lo que nuestra propia conciencia nos indica,
dando origen a la moral.La ética estudia los actos humanos libres, voluntarios e
imputables al hombre, trata de aclarar ante todo que es la moral, “también se propone
saber para que se produce el acto moral. La ética a diferencia de la moral tiene que
ocuparse de lo moral en su especificidad, sin limitarse a una moral determinada, tiene que
dar una razón del por qué de la moral.
Como reflexión filosófica se ve obligada a justificar teóricamente por qué hay moral y debe
haberla, o bien confesar que no hay razón alguna para que la haya. La moral es el conjunto
de normas creadas por el hombre como el medio para la realización del bien. “El sentido
moral existe en todo el hombre normal, incluso en el delincuente, pertenece, como la
capacidad para la lógica y la matemática, a la esencia misma del ser humano. Pues en
última instancia no es sino una forma especial del pensar, si por pensar entendemos la
captación consciente de significaciones y conexiones significativas”. La intención de
diferenciar la moral de la ética no es por razones etimológicas, ni por uso indiferenciado
de ambos términos, sino por imperativos lógicos, es decir, porque configuran dos niveles
distintos de pensamiento, uno, la moral, es parte de la conducta humana y la otra es la
disciplina que reflexiona sobre esa conducta. En el lenguaje común, el uso de esos
vocablos es indistinto, se utilizan inclusive como sinónimos ya que etimológicamente
provienen de las palabras con el mismo significado, en latín mor mores que significa
costumbre y en griego Ethos, también significa costumbre. Aristóteles, el creador de la
disciplina y de la palabra ética, no conocía, por supuesto, la palabra moral, por esa razón
hablaba de ética indistintamente para referirse a la conducta humana en relación con el
bien y a la ciencia que la estudiaba, pero actualmente, desde un punto de vista riguroso,
debemos distinguirlo conceptualmente, una es la moral que consiste en la conducta
humana en relación con el bien y la otra la ética o filosofía moral. De acuerdo con Adela
Cortina, “Investigar el fundamento de la moral, es la tarea de la ética, que debe cubrir las
siguientes etapas: 1. Determinar si “lo moral” es una dimensión humana irreductible a las
restantes por poseer caracteres específicos. 2. Elaborar las categorías necesarias para
concebir semejantes características. 3. Hacer inteligibles estas categorías proponiendo la
razón de que las haya. El cumplimiento de esas tareas tiene por resultado la respuesta a la
pregunta ¿es razonable que haya moral?” Si la respuesta es afirmativa en el plano
individual, entonces cabe también formular la pregunta por la moral profesional, es decir,
la de aquellas personas que realizan una función específica dentro de la sociedad que
tiene como finalidad el bien de todos como lo es la justicia, la salud, la vivienda, etc.
2. Deontología.
La deontología es el estudio de los deberes, referidos principalmente a la actividad
profesional, por lo que existe la Deontología del Médico, del ingeniero, del abogado. En
este caso nos concretaremos a mencionar algunos puntos sobre la deontología jurídica, en
virtud de que la moral profesional una aplicación de la Moral general a la profesión, o
dicho más correctamente, al profesional. De acuerdo al filósofo español Antonio Peinador.
“No han de ser ni pueden ser distintos a los principios que rijan en la vida moral del
profesional en cuanto tal, de los que han de regir la vida de cualquier mortal, puesto que
la Moral, como la Verdad, no puede ser más que una”.
3. Concepto de profesión.
Consideramos oportuno, antes de entrar al tema de la deontología jurídica, mencionar
algunas definiciones de profesión como la del Doctor Aquiles Meléndez, quien afirma que
la Profesión es una capacidad cualificada, requerida por el bien común, con peculiares
posibilidades económico-sociales. Analizado el propio autor su definición sostiene que: A)
Capacidad. No implica propiamente la actividad, sino el conocimiento, así por ejemplo,
“el profesionista puede estar jubilado o sin trabajo, sin perder en nada su carácter” B)
Cualificada. Significa que se tiene una preparación científica y humanística producto de
estudios universitarios. C) Requerida por el bien común. La profesión sirve para la
realización del bien común, que consiste en las mismas condiciones de bienestar o
perfección, individual y colectivo. D) Con peculiares posibilidades. “En el desarrollo y
evolución del mundo contemporáneo, la principal fuerza propulsora es la actividad y
organización profesional. El impulso característico del género humano exacerbado
angustiosamente por nuestras generaciones, cuenta como la única seria posibilidad de
realizarse y tonificarse naturalmente con la intervención decidida y definitiva de los
profesionistas en todos los órdenes de la vida institucional” E) Económico-Sociales. El
profesionista se beneficia e influye en los dos órdenes.
Para el pensador cristiano Antonio Peinador, la profesión es una ocupación del hombre
con un fin concreto definiéndola como “la aplicación ordenada y racional de parte de la
actividad del hombre al conseguimiento de cualquiera de los fines inmediatos y
fundamentales de la vida humana”. La profesión representa un servicio para los demás,
consiste en el empleo de las propias facultades, de las aptitudes congénitas o adquiridas
en provecho del prójimo. La profesión sirve al individuo y al mismo tiempo beneficia la
sociedad. El concepto de profesión nos conduce al de profesional, considerándose como la
exigencia de la profesión en el orden de las realidades humanas y jurídicas. “En este
sentido hablamos de derechos y deberes profesionales, de actitudes profesionales, de
relaciones, en una palabra, de vida profesional, lo profesional es el hombre ejerciendo una
profesión.”
La moral profesional implica hablar de los deberes profesionales los cuales podemos
dividir en deberes generales de toda profesión y los deberes particulares o específicos de
cada actividad profesional, asimismo podemos clasificarlos también en deberes impuestos
por la ciencia y deberes impuestos por la conciencia. El profesionista tiene dos clases de
deberes, los de su cualidad como ser humano y los propios de su actividad profesional, por
lo que se encentra doblemente comprometido con el bien, siendo común, encontrar
personas que son escrupulosos en el cumplimiento de sus deberes religiosos y familiares y
al mismo tiempo son totalmente negativos en lo relativo a su profesión. La profesión no
debe ser un área neutral para la conciencia, por el contrario, la potencializa e intensifica.
En cuanto a su resolución ante un problema que lo pone ante un dilema moral, las
opciones de fallar en contra de la propia conciencia o a favor de ella pero sin argumentos
o valiéndose de argumentos falaces. “En resumidas cuentas, pues, la disyuntiva del juez
estribará en decirse a sí mismo que “la ley es la ley” y no darle más vueltas o ver en ésta
un instrumento para “hacer justicia”, lo que quiere decir hacer aquello que cree justo en
conciencia”. “La gravedad y la importancia de la función judicial se advierten de un modo
grafico en la fuerza que adquiere una sentencia firme. Sobe la cosa juzgada no se puede
volver. El juez tiene por tanto la capacidad de transformar lo ambiguo en jurídicamente
definitivo”. El notario tiene sus deberes específicos como es el de proceder con absoluto
apego la verdad, sin certificar datos falsos y guardando el secreto profesional. “Cuando se
habla de la verdad en la profesión notarial se quiere decir que el notario no puede mentir,
que no puede autorizar la mentira presentada por el cliente, si el notario sabe que es
efectivamente una mentira” El deber moral de no mentir es parte de la deontología del
notario, aun cuando la verdad interesa más al cliente porque de ella depende la firma del
acto jurídico.
El Ministerio Público, tiene como principal deber, el de la investigación imparcial con
absoluto apego a la verdad, moralmente no debe acentuarse su actuación como figura
eminentemente punitiva, sino como colaborador estricto de la justicia a través de una
investigación seria de los hechos, respetando primordialmente el principio de inocencia.
“El Ministerio Fiscal está obligado a ejercitar la acción penal apenas llegue a conocimiento
de que existen indicios de delito” EL Ministerio Público se encuentra frecuentemente ante
dímelas morales, cuando por determinados tipos de delitos se ve presionado por la
opinión pública y por los medios de comunicación para actuar parcialmente tratando de
configurar pruebas que no existen, con testigos falsos, etc. También es frecuente que se
presenten casos con repercusiones políticas, y el más frecuente es el de los casos en que
los propios superiores le obligan a actuar en contra de su deber moral. Al Fiscal se le
presentan situaciones especiales en las cuales está exento de seguir cierto
comportamiento deontológico, como cuando sufre amenazas para él o su familia por
parte de narcotraficantes, terroristas o grupos fuertes de interés.
El autor que comentamos considera que en este ámbito, el hombre tiene derecho estricto
al fruto de su trabajo. “Hay robos literarios o científicos reprobables por la misma ley
natural, en cuanto atentos contra la propiedad intelectual, aun independientemente de la
prohibición positiva de la ley”. Umberto Eco explica en su famosa obra Como se hace una
tesis, la diferencia entre citar a un autor, la paráfrasis y el plagio. “La paráfrasis resulta del
entendimiento absoluto
131.
Diapositivas de la licenciada.
1
FILOSOFÍA EL CQNOCIMIENTO Y OTRAS CATEGORIAS
• El objeto del conocimiento radica en conseguir la verdad objetiva, el saber, asimila conceptos
acerca de los fenómenos reales.
Platón la identificó con el saber que adquirimos en forma espontánea y tiene su fuente en la
apariencia por muy recta que sea la opinión no deja de ser un conocimiento común que se
orienta por las apariencias y no por la realidad.
La Techné del latín ars o arte es habilidad especial para transformar una realidad natural en
artificial. Es el oficio y las reglas que lo rigen. Techné de la navegación, de la carpintería, la pesca,
de la política etc.
FUENTE DEL CONOCIMIENTO
Razón
• Razón
• Racionalistas
• Idealistas
• Escuela Ius naturalista
Sentidos
• Empiristas
• Positivistas
• Materialistas
• Escuela ius positivista
EL CRITERIO DE VERDAD
Idealistas
El criterio de verdad en los idealistas es la concordancia, del pensamiento consigo mismo
coincidente con la corrección lógica.
Realistas
Con los realistas, la verdad es la concordancia del pensamiento con los objetos y fenómenos o
realidad objetiva.
SE ESTRUCTURA CON:
• UN METODO científico -> Una serie de pasos lógicos, rigurosos y sistemáticos para llegar a un
punto determinado que en filosofía y ciencias es la VERDAD en la medida de lo posible.
• Distingue fases del desarrollo de las cosas y de los fenómenos, enlaces, conexiones con otros
procesos, acciones recíprocas para llegar a -> GENERALIZAR O UNIVERSALIZAR y luego
particularizar lo conocido.
• La función del sujeto es aprehender al objeto y la función del objeto es ser aprehensible y
aprehendido por el sujeto.
• Vista desde el sujeto el conocimiento se presenta como esa aprehensión es una salida del
sujeto fuera de su propia esfera que invade y captura las propiedades del objeto, una imagen
del objeto que contiene sus propiedades.
• Visto desde el objeto, el conocimiento se presenta como una transferencia de las propiedades
del objeto al sujeto. Predominio del objeto sobre el sujeto.
DISCIPLINA FILOSÓFICA QUE ESTUDIA EL SER Y LOS MODOS DEL SER DEL FENÓMENO JURÍDICO
EN TANTO OBJETO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
• Se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas y si la ciencia
es capaz de revelar la verdad de las entidades ocultas y los procesos de la naturaleza. Reflexión
sobre 7a teoría de la ciencia jurídica.
• Estudia la esencia de la Filosofía - o sea el saber - y para ello utiliza la teoría del conocimiento.
La filosofía es un intento de la razón para llegar a una concepción del universo mediante la
autorreflexión sobre funciones valorativas teóricas y prácticas. La filosofía es teoría de los
valores.
CAMPO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO (DR. LUIS CÉSAR LÓPEZ PERMOUTH)
• AXIOLOGÍA JURÍDICA: Los Valores: Justicia, Bien común, seguridad jurídica, sustancia de los
órdenes normativos.
LOGICA
• Se dedica a estudiar la estructura de pensamiento para descubrir las leyes o principios que se
requieren para que éste sea válido.
• Le interesa el aspecto formal del pensamiento; su coherencia y validez. No se encarga de
demostrar que una afirmación sea cierta en la práctica.
• Todos nuestros razonamientos están fundados en esos principios, son elementos ontológicos,
son verdaderas leyes del pensamiento humano.
• No contradicción: Una cosa no puedo ser y no sor al mismo tiempo y en las mismas
condiciones.
• Tercero excluido: Entre el ser y el no ser no existe una tercera opción. La tercera opción está
excluida.
• Razón suficiente: (Leibniz) Sólo son verdaderos los conocimientos que podamos probar
suficientemente, y eso será posible, si se apoyan en conocimientos anteriores reconocidos de
antemano como verdaderos.
LOGICA LINGÜISTICA
• Implica estudiar la relación entre las expresiones con los objetos designados.
• Disciplina que estudia las leyes y formas del pensamiento. Construye normas para La
investigación científica y suministra un criterio de verdad
• No se encarga de demostrar que una afirmación sea cierta en la práctica para eso hay otras
ciencias. Le interesa verificar que el pensamiento sea correcto no tanto que sea verdadero para
resolver un problema práctico…
• En el ámbito de las ciencias jurídicas, se relaciona con las 3 dimensiones del Derecho: La
Sintáctica, Semántica y Pragmática.
SEMIOSIS O SEMIOLOGIA
• Consiste en la producción de signos o la forma en que éstos operan para producir significados.
• Semiótica es una vertiente de la lógica porque todos los contenidos mentales son signos y
todos los procesos mentales son procesos de semiosis.
• Pierce define como semiosis la acción o influencia, que es o implica una cooperación de tres
sujetos, a saber, un signo, su objeto y el interpretante.
TELEOLOGIA
• Doctrina filosófica de las causas finales, la teleología es parte de la filosofía natural que explica
los fines de las cosas.
• En la teleología del derecho lo que está en el centro del debate son los fines que persigue el
derecho cuya respuesta dependerá del punto de vista en que lo situemos.
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA
• Ciencia que trata los aspectos biológicos del hombre y su comportamiento como miembro de
una sociedad.
• Axiología jurídica tiene por objeto indagar el valor de lo jurídico. Se investiga qué vale en el
derecho, que valor le da sentido y qué justificación tiene lo jurídico.
ETICA
• Desde el punto de vista ético la axiología es una de las dos principales fundamentaciones de la
ética junto a la deontología, el estudio griego culmina con el desarrollo de un sistema de valores.
• El dogmatismo: relación entre sujeto y objeto, el sujeto está en capacidad de percibir y captar
al objeto. El conocimiento de las enseñanzas de la biblia es conocimiento absoluto, no sujeta a
críticas y obligatorio para todos los creyentes para siempre.
• Escepticismo es Opuesto al dogmatismo, se fija solo en la función del sujeto e ignora la
significación del objeto., niega el conocimiento sensorial para el raciocino. Contradice las loyos
de la lógica. Niega esa posibilidad
• Relativismo No existe verdad universalmente válida. La validez está limitada al sujeto que
conoce y juzga. Un juicio válido para unos es dudoso para otros.
• Dogmática jurídica
• Problemas teóricos
2
La primacía de las fuentes reales en la génesis del derecho
• Punto de partida la Hipótesis: "En esencia las fuentes verdaderas del Derecho son las
denominadas fuentes reales "
La primera: Una la panorámica filosófica que nos permite captar la universalidad del fenómeno
jurídico, partiendo de la concepción que tengamos entre el ser y el pensamiento y que nos
conduce al origen del problema (Problema ontológico).
La segunda coordenada está constituida por la dimensión sociológica que nos permite ubicar al
Derecho dentro del tiempo y del espacio de una realidad social determinada.
2 grandes escuelas filosóficas: Idealismo y materialismo que explican el origen del Derecho
• Idealismo: tendencia filosófica que trata de dar una respuesta al problema del origen del ser
fundándose en factores de carácter espiritual concede primacía al pensamiento, conciencia,
razón, espíritu o ideal.
Opuesta al idealismo explica el problema relativo al origen del ser tomando en consideración el
grado de desarrollo de las ciencias considerando que la materia es el primero en el origen del
ser.... y categoría filosófica que constituye la realidad objeto.
• Sistema filosófico-----Naturaleza.
• Es anterior al hombre
HISTORIA
• Lo justo por naturaleza y lo justo por convención. Ley particular y ley común conforme la
naturaleza.
Edad Medía
• San Agustín de Hipona, La Patrística., Derecho Natural — Ley Eterna. Patrística del año 1 d. C.
hasta el concilio de Nicea el año 323, con San Pablo y luego la segunda época con San Agustín.
Derecho Natural Absoluto.
• La escolástica con Santo Tomás de Aquino reformula la Ley eterna. Tienen peso y fuerza en la
historia y la filosofía.
• Consideró después que el Estado surge como producto de una necesidad de la sociedad.
Derecho Natural relativo. La equidad.
Edad Moderna
• ESCUELA HISTÓRICA ALEMANA DEL SIGLO XIX. Positivo —puesto por los legisladores —
oposición al Derecho Natural—
• HANS KELSEN: Positivismo jurídico-derecho producido por actos de voluntad del hombre—
Distinción entre derecho y moral—entre derecho y justicia—por su medio la moral se proyecta
en el derecho.
NORBERTO BOBBIO
• (1)Como metodología, (2)como actitud éticamente neutral o (3)para distinguir una norma
jurídica de una que no lo es con un del Sistema de valor.
• Teoría del derecho positiva vincula la existencia del derecho a la formación del estado.
• Ideología que todo derecho positivo es justo sólo por ser derecho positivo sin importar su
contenido ni si es justo.
• Instrumento idóneo para obtener ciertos fines como el orden, la paz y la seguridad jurídica.
• Para esta escuela más que una codificación a favor de la legislación lo que se requería era una
ciencia jurídica, que contribuiría a remediar el defecto de la rigidez propia del derecho legislado.
• El historicismo sostiene que la historia no se guía por la razón, ni busca mejorar el mundo como
lo cree el racionalismo, sino que es producto de la sin-razón, pasión o sentimiento humano y por
ello, tiene más bien un carácter trágico, de allí su elogio del pasado y la tradición.
• El Positivismo jurídico
• Rama de la sociología general cuyo objeto es el estudio de los fenómenos sociales que se
refieren al Derecho.
• Rudolf von Ihering es el punto de inicio, también Savigny y la escuela Histórica alemana.
• La burguesía poseen los medios de producción y compran el servicio del proletariado para su
explotación. El estado es aparato político, económico y social de esta clase. El Derecho es
dictadura de la clase dominante hecha ley.
Estructuralismo
• Afirma que la realidad es el resultado causal de la interacción de tales estructuras que, como
tales, lo constituyen y determinan.
• Enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más
utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.
Escuela Semiótica
Ciencia que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas.
Su método busca comprender las prácticas culturales que implican significaciones culturales de
diverso orden y qué leyes les son aplicables a éstos.
Diapositivas de conferencias
1
LA NATURALEZA DE LA FILOSOFIA DEL DERECHO
Para tratar de definir la Filosofía del Derecho, conviene partir de una primera noción acerca de
lo que es la Filosofía en general.
• Desde este primer punto de vista, la Filosofía podría ser definida como un modo de pensar
interrogativo, cuyo campo central de estudio consiste en la búsqueda del sentido de la existencia
humana.
• «Sólo hay filosofía cuando el hombre cree que es posible ir de lo patente a lo latente,
descubrirlo y dar razón de ello» (Julián Manas)
→ Capacidad de diálogo
2. El ser humano no acude vacío a las relaciones sociales. Acude investido de un conjunto de
bienes cuyo respeto demanda y que le son debidos. En eso consiste precisamente el Derecho:
en "dan a cada uno lo suyo”
- No es fácil determinar en los casos concretos el contenido y alcance de los bienes humanos.
• La Filosofía del Derecho proporciona al jurista una reflexión crítica sobre su propia tarea y un
en enjuiciamiento crítico sobre el Derecho vigente y sobre su funcionamiento.
Filosofía del Derecho y tradición
• Esto sirve también para la Filosofía del Derecho. La Filosofía del Derecho parte de las ideas
sobre el Derecho recibidas de la tradición y las reelabora para dar respuesta a los problemas de
cada momento histórico.
2
DERECHO
SANTO TOMAS, una perspectiva estructural: aborda la cuestión de cómo está estructurado el
derecho sus interrogantes son ¿cuál es la estructura del derecho? ¿cuáles son sus componentes
o elementos? ¿qué relación guardan sus elementos entre sí?
CARL MARX, una perspectiva funcional: aborda la función que cumple el derecho en la
sociedad. sus interrogantes son: ¿cuál es la función que cumple el derecho en la sociedad? ¿cuál
es la funcionalidad de ese conjunto de enunciados que conforman su estructura dentro de la
sociedad en la que rigen? ¿para qué sirve el derecho?
Y KELSEN, una perspectiva valorativa: expresa su preocupación por el derecho ideal. sus
interrogantes son: ¿cómo debería ser el derecho? ¿cuándo el derecho es justo?
¿QUÉ ES EL DERECHO?
La palabra “derecho” es ambigua, porque se puede referirá realidades distintas, pero estas se
mueven en un amplio campo, como, por ejemplo:
DERECHO COMO SINÓNIMO DE JUSTICIA: Se utiliza la palabra derecho para expresar nuestra
idea de justicia, como decir que no hay derecho a hacer eso. o decir que no hay derecho a legislar
de tal forma porque la ley es injusta.
Aunque también, la palabra derecho es vaga porque no es posible enunciar propiedades que
deben estar presentes en todos los casos en que la palabra se usa.
Desde una estructura social, sociología y jurídica, tenemos que hablar de Derecho y Estado.
Para hablar de estado debemos hablar de sociedad, ya que el estado es una forma de sociedad.
que, si bien no es única, es la más importante.
Como refiere Vecchio, el concepto de sociedad es un concepto amplio porque comprende toda
clase de vínculos. entre estos, el más importante es el vínculo jurídico ya que de alguna manera
determina más las relaciones de convivencia.
El ser humano sin relacionarse con la sociedad no puede supervivir por tanto es un ser social.
Toda sociedad posee normas que rigen su organización interna y normas que regulan sus
conductas.
La convivencia de los hombres en sociedad exige la vigencia de normas a las cuales deben ajustar
su conducta, sin ello reinaría el caos.
Son reglas con organización jurídica que rigen la conducta humana para poder vivir en
convivencia. sirven para que exista un orden y no reine el caos. organizan a una sociedad regulan
relaciones y situaciones.
Igualmente, para ser derecho no basta con que el estado las imponga, tienen que ser conformes
a la idea de justicia, sino son simples normas obligatorias, pero no derecho.
Hay normas que no son impuestas por la ley positiva, sin embargo, son obligatorias ya que
surgen del derecho natural o de la costumbre.
Que rigen la convivencia social: se refiere a las normas jurídicas que rigen las relaciones de los
seres humanos entre sí.
A tal fin, las normas jurídicas prescriben qué conductas son ilícitas (un grupo limitado),
reconociendo implícitamente como las licitas a todas las demás (que son infinitas), y
disponiendo respecto de algunas conductas lícitas, cuáles son y cómo deben hacerse.
Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
FILOSOFÍA
• Es el amor al saber (a la sabiduría)
• Estudia todo lo relativo al pensamiento, la naturaleza y el ser. Es el que hacer de las cosas con sentido crítico.
• Objeto básico del saber filosófico: la relación entre lo espiritual y lo material
• La filosofía puede ser vista como:
1. La investigación sobre la naturaleza general
2. Como concepción racional del universo
3. El pensamiento humano en función de una realidad absoluta.
• Origen histórico: surge en el siglo VI a.C. en Grecia.
- Como resultado de los diferentes cuestionamientos que el hombre comenzó a hacerse sobre las cosas que le rodeaba.
- Nace como una forma racional de explicar los fenómenos que suceden en la naturaleza, a través de la promoción de las
propias capacidades humanas y marcando distancia de las explicaciones míticas, que para esa época, predominaban en esa
cultura.
• LA FILOSOFÍA SE DIVIDE EN:
- Teórica o Teorética:
‣ Estudia los primeros principios del ser y del conocer.
‣ Se divide en: 1. Ontología o metafísica, 2. Gnoseología o Teoría del Conocimiento, 3. Lógica, 4. Psicología, 5. Filosofía de
la Estética.
‣ Se auxilia de alguna disciplinas como: la axiología, historia, estética, psicología, ontología, gnoseología, lógica, entre otras.
- Práctica:
‣ Estudia los primeros principios del obrar.
‣ Se divide en la filosofía del derecho y filosofía moral.
• Etimología:
- Filos: definición etimológica: amor al conocimiento o sabiduría. (Estudia el saber humano)
- Sofia:
• Definición de filosofía:
- Empírica: es un conocimiento previo.
- Científica: ciencia que se encarga de responder los principios y valores que permiten conocer los problemas existenciales del
ser humano.
• Axiología: rama de la filosofía que estudia los valores.
- Justicia: principio moral que inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.
• Importancia de la Filosofía: ayuda a esclarecer cómo se hace la ciencia.
• Objetivos que persigue la filosofía:
4. En la comprensión y generalización del desarrollo del pensamiento.
5. El análisis en relación con la vida y la actividad, o sea la práctica.
6. La aplicación de la lógica, en el proceso del conocimiento de la realidad.
Filosofía y Ciencia
• La filosofía es la búsqueda del conocimiento de todos los objetos y fenómenos.
• La filosofía puede ser vista como:
1. La investigación sobre la naturaleza general.
2. Como concepción racional del universo
3. El pensamiento humano en función de una realidad absoluta.
• Campos de aplicación de la filosofía:
1. El problema del SER
2. El problema del CONOCIMIENTO
3. El problema de los VALORES
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
CIENCIA
• Conocimiento verdadero de las cosas y sus causas. Cuerpo sistémico de doctrina acerca de una rama del saber humano.
• Es la esfera de la actividad humana, que tiene por objeto el estudio de los procesos, fenómenos y leyes, existentes en la naturaleza,
la sociedad y el pensamiento, así como de sus propiedades, relaciones y regularidades, siendo una forma de la conciencia social.
• Es el conocimiento de las propiedades y funciones de todas y cada una de las cosas que existen, materiales o espirituales (Villamartín)
• Es el conocimiento cierto de una cosa por medio de sus causas (Aristóteles) (relación con su Teoría de las Cuatro Causas: 1. la ironía, 2. la
mayéutica, 3. Inducción, 4. Definición)
• Es una continuación de teorías sistemáticas, que unifica la variedad y explica el curso de la experiencia perceptiva mediante leyes
lógicamente coordinadas y empíricamente verificables.
Ciencia Filosofía
Es explicativa y demostrativa (no hace juicios de valor sobre las Le interesa qué valor tiene el mundo (hace juicios de valor sobre
ciencias) las ciencias, es decir, es axiológica)
EL CONOCIMIENTO
• El ser humano lo percibe por medio de los sentidos = la mente forma juicios.
• Definición de Conocimiento:
- Es un proceso de aprehensión de las cosas a través de la inteligencia que se estructuran mediante un método, con pasos lógicos
y sistemáticos para llegar a la filosofía y ciencia = es la verdad en lo posible
‣ Es internalizar el conocimiento para poder ser aprehendido.
- Conjunto de información percibida y almacenada por el ser humano.
• Método:
- Modo de hacer o decir una cosa, modo de obrar o proceder que cada persona tiene y observa.
- Procedimiento científico que sigue en las ciencias para hallar a verdad y enseñarla.
- Es un procedimiento que se lleva a cabo que lleva una serie de pasos lógicos, rigurosos y sistemáticos que busca llegar a la
verdad.
- Nos permite generalizar, universalizar y particularizar.
- Lo que hace caminar en la filosofía, ciencias, ente y en toda actividad humana.
- Proviene de las voces griegas: meta = fin / odos = dirección/ camino
‣ Método es el camino que nos conduce a un fin.
- Características: 1. Sistemática, 2. Orden, 3. Razones, 4. Reglas, 5. Teórico
- Se le considera con dos actitudes determinadas:
‣ Sistemático: cuando ordena y agrupa los conocimientos de manera coherente.
‣ Invertido: cuando nutre nuestros conocimientos con nuevas verdades.
• Método del Conocimiento: distingue fases del desarrollo de las cosas y fenómenos, enlaces internos y sus conexiones con otros
procesos, esclareciendo acciones recíprocas entre los procesos hasta llegar a la generalización que permite universalizar inicialmente
y particularizar lo conocido.
• TIPOS de Conocimiento:
- Empírico (o Doxa): es el que se obtiene por medio de la experiencia (práctica). Es un conocimiento a priori, de primer
contacto.
- Científico (emistemológico - Episteme-): se basa en la ciencia, en valores, en investigaciones, en datos probados (se adquiere mediante
el aprendizaje). es un conocimiento que utiliza un método.
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
Razón Sentidos
Racionalismo Empirismo
Idealismo Materialistas
Iusnaturalistas Positivistas
El DERECHO
• Corrientes:
- Ius naturalistas: incorporan el derecho constitucional como derecho humano.
- Positivistas: ya incorporan el derecho constitucional como una fuente filosófico.
• Origen de las Normas: Principio Pro Homnes: coloca al ser humano por encima del ordenamiento jurídico.
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
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Laboratorio 1
2. ¿Cuáles son los campos de aplicación de la filosofía en general?
- El problema del ser.
- El problema del conocimiento.
- El problema de los valores.
3. Sintetice lo que dice Rodolfo Stammler acerca de la filosofía del derecho.
- Desenvuelve la filosofía del derecho en la universalidad y determina su aplicación en la vida diaria del ser humano.
4. Resuma la definición de Giorgio del Vecchio acerca de la filosofía del derecho.
- Es una investigación desenvolviendo en su totalidad la investigación de sus orígenes históricos y características, buscando la
aplicación de justicia aplicada desde el punto de vista lógico.
5. Señale las diferencias entre ambos filósofos en cuanto a las ciencia del derecho y la filosofía del derecho.
- Stammler afirmaba que el derecho se ajusta en la realidad existente basándose en cuanto a principios y doctrinas.
- Vecchio afirmaba que se basa en datos históricos y la razón para el entendimiento del derecho.
Laboratorio 2
1. Deontología: parte de la ética que trata de los deberes y principios que afectan a una profesión.
2. El Conocimiento: proceso de aprehensión de las cosas a través de la inteligencia que se estructuran mediante un método, con
pasos lógicos, rigurosos y sistemáticos para llegar a la filosofía y ciencia (es la verdad en lo posible)
3. El Método del Conocimiento: distingue fases del desarrollo de las cosas y fenómenos, enlaces internos y sus conexiones con otros
procesos, esclareciendo acciones recíprocas entre los procesos hasta llegar a la generalización que permite universalizar inicialmente
y particularizar lo conocido.
4. Metodología: ciencia del método, es la disciplina que estudia, analiza, promueve y de pura los métodos de acción y de
conocimiento científico, que se van multiplicando y particularizando de conformidad con las ramas en las disciplinas científicas
existentes.
5. Doxa: es el conocimiento que no brinda una certeza absoluta. Es un saber aparente y no un dato objetivo, es decir, la doxa no
constituye un verdadero conocimiento de la realidad. Es una opinión.
6. Epistemología:
- Se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento
posible y el grado con el que cada uno resulta cierto, así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido
- Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del
conocimiento, y los criterios con los cuales se les justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos
epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
7. Teoría de la Ciencia Jurídica: es la reflexión crítica sobre la ciencia del derecho y sobre la actividad científica propia de los
juristas, estudia la metodología y los procedimientos lógicos en la argumentación jurídica, su aplicación y realización del derecho.
8. Gnoseología:
- Se encarga analizar el origen de la naturaleza, así como el alcance del conocimiento humano. No investiga los conocimientos
particulares sino que se encarga del conocimiento en general.
- También es llamada "Teoría del Conocimiento", es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del
conocimiento.
9. Ontología Jurídica:
- Es la rama de la filosofía del derecho encargada de fijar el ser del derecho, es decir, cuál será el objeto sobre el que se va a
filosofar.
- Se centra en el estudio del Derecho y dentro de éste, investiga con qué fuentes se crearon los pilares que dieron la posterior
creación del Derecho.
10. Axiología: disciplina filosófica que estudia los valores de las cosas.
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
Laboratorio 3
1. Proporcione la definición de Filosofía en general y de Filosofía del Derecho
- Filosofía: es el estudio de todo aquello que es de conocimiento universal, de los primeros principios (pág. 686 folleto Filosofía,
Ciencia y Técnicas del Derecho)
- Filosofía del Derecho: aquellas doctrinas generales que se pueden proclamar dentro del campo jurídico con un alcance
absoluto (pág. 687 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
2. ¿Cómo puede dividirse la filosofía y a qué criterios obedece esa división?
- Teórica o Teorética: Estudia los primeros principios del ser y del conocer.Se divide en: 1. Ontología o metafísica, 2.
Gnoseología o Teoría del Conocimiento, 3. Lógica, 4. Psicología, 5. Filosofía de la Estética. Se auxilia de alguna disciplinas
como: la axiología, historia, estética, psicología, ontología, gnoseología, lógica, entre otras. (pág. 686 folleto Filosofía, Ciencia y
Técnicas del Derecho)
- Práctica:
‣ Estudia los primeros principios del obrar.
‣ Se divide en la filosofía del derecho y filosofía moral. (pág. 686 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
3. Para Rodolfo Stammler, ¿cuál es la misión de la filosofía?
- La filosofía del derecho tiene como misión desenvolver el concepto del Derecho y ver cómo aparece en la vida humana, y en
segundo lugar, el enseñar en qué consiste la justicia (pág. 687 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
4. ¿Cuál es la significación de la idea del derecho para la historia de la humanidad?
- Todas las normas se encuentran condicionadas históricamente, sujetas a cambios y mudanzas basándose siempre en lo que es
justo e injusto (págs. 687 y 688 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
5. ¿Qué abarca la Filosofía del Derecho, según Giorgio del Vecchio y en qué se diferencia de Kant?
- Una universalidad lógica, investigando los orígenes y los caracteres generales de su desarrollo histórico, y lo valora según el
ideal de la justicia trazado por la pura razón (pág. 688 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
- Se diferencia de Kant, en que no ve en estudio de las Ciencias Jurídicas (el Derecho) como un general (“in genere”), sino cómo
se ha establecido por un cierto sistema (“quid juris”) (págs. 688 y 689 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
6. ¿A qué se refiere la filosofía del Derecho cuando habla de la investigación fenomenológica?
- A comprender el derecho como un fenómeno universalmente humano, es decir, ver el Derecho como un fenómeno común a
todos los pueblos, en todos los tiempos (pág. 689 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
7. ¿Existen semejanzas o diferencias entre la Ciencia y la Filosofía? Señale. (págs. 691 y 692 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
No progresa Sí progresa
La filosofía es una ciencia igual a las otras en cuanto a la estructura de sus teorías, métodos empleados y propósitos que
- Semejanzas: la mueven.
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Filosofía del Derecho I PARCIAL
Licda. Irma Borrayo 9no. Semestre
8. ¿Por qué José Ferrater Mora dice que la Ciencia y la Filosofía mantienen entre sí relaciones muy complejas?
- La filosofía se encuentra en relación de mutuo intercambio con respecto a la Ciencia, proporcionándole ciertos conceptos
generales. Y la Ciencia le proporciona a la Filosofía dataos sobre los cuales desarrolla tales conceptos generales (pág. 692
folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
9. ¿Existe Ciencia del Derecho? y ¿Cómo la define Julio Hermann von Kirchmann?
- Se refiere al estudio y conocimiento adquirido en relación al Derecho a través de la historia humana (págs. 695 y 696 folleto
Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
- Kirchmann, la ubica como Ciencia Jurídica y niega el valor científico de la ciencia del Derecho, ya que es cambiante junto
con la humanidad que cuando logra encontrar el concepto verdadero o la ley de una institución, ya el objeto se ha
transformado (pág. 697 folleto Filosofía, Ciencia y Técnicas del Derecho)
10. ¿Por qué se dice que el derecho este relacionado con la política?
- Porque uno de los sentidos de la política es la defensa del bien común, como es la lucha por la justicia y la defensa de los
derechos humanos (pág. 17 libro)
11. ¿Señale las diferencias entre las obligaciones jurídicas, políticas y morales? (folleto “Las razones que establecen las diversas corrientes
jusfilosóficas para obedecer al derecho”)
Es una obligación jurídica que el destinatario Es una obligación selectiva, que depende de lo
Es una obediencia impuesta al Estado y a lo que
debe de acatar por ser obligaciones impuestos justo para obedecerla, así como hay razones
disponen sus autoridades.
por el ordenamiento jurídico. morales para su desobediencia.
12. ¿En qué casos se puede anteponerse la razón política para desobedecer al derecho? (folleto “Las razones que establecen las diversas corrientes
jusfilosóficas para obedecer al derecho”)
- Cuando el poder político impone, es decir, exige a la fuerza, la obediencia.
- Cuando la autoridad se convierte en un “poder autorizado” para exigir la obediencia.
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1)
INTRODUCCION
Este trabajo se realizó con el objeto de investigar a profundidad sobre esta rama del derecho
que para muchos no está bien definida, espero que con este material se amplíe el concepto de
de lo que es Filosofía y como algunos de los autores exponen sobre su punto de vista.
Pero el conocimiento profundo que busca el filósofo o quien asume una actitud filosófica no
tiene sentido en sl: mismo sino porque nos ayuda a adquirir la sabiduría.
racional, encamina siempre sus meditaciones hacia la solución de problemas reales con los
L Ciencia que trata de la esencia las propiedades las causas y los efectos de las cosas
naturales.
seminarios, institutos.
Ciencia. Lay scientia conocimiento cierto ser las cosas que sus principios y causas.
Filosofía: pretende dar una explicación exhaustiva del mundo y del hombre.
Ramas De la filosofía.
trascender nuestra realidad inmediata. Con ella nuestro sentido común se ve enriquecido
con un conocimiento racional universal. Además, el sentido común puede engañarnos. Los
datos que aporta la experiencia o la costumbre pueden ser falsos. Por ello al asumir una
actitud filosófica superamos tas limitaciones y los errores a que nos puede conducir el
sentido común.
Ofrecer una definición cerrada a esta disciplina sería traicionar su esencia misma. Por ello
La filosofía es una actividad critica pues quien la práctica pone en duda su conocimiento
cotidiano; lo enjuicia y está abierto a cambiarlo, el filósofo tiene una gran capacidad de
con respuestas superficiales: examina con paciencia cada respuesta posible; descarta
aquellas que no sean satisfactorias y sólo se satisface cuando encuentra respuestas que le
La filosofía intenta establecer los verdaderos fundamentos sobre los que se erigen nuestros
conocimientos.
La filosofía trata de ofrecer una visión total o universal, aunque el interrogante surja de un
observar en la pared de la caverna la sombra proyectada de animal e y seres que pasan frente a
una hoguera. Es lo único que sus sentidos le han engañado. Entonces, empieza a conocer el
verdadero mundo, pero se da cuenta Que no pueden dejar en la ignorancia a sus compañeros y
regresa para sacarlos de su cautiverio. Estos, sin embargo, no le creen. Están felices entre las
sombras y no quieren escapar de sus cadenas. Del mito de la caverna se puede colegir varios
1. Los seres humanos somos prisioneros de las falsas percepciones de la realidad. Ejemplo
todo lo que proyectan los medios de comunicación. Estos nos presentan una realidad
creemos verdaderos pero que carecen de fundamento. Podemos luchar para romper
nuestra ignorancia.
La filosofía es un arma que nos puede liberar de esa prisión; de la ignorancia. Nos
conformarnos con falsas ilusiones de los medios o nuestros prejuicios. Frenar compras
Nuestro autor atañe que ya contamos con una filosofía de alguna manera (...) La semilla de
la filosofía está ya con nosotros” nos aporta ciertas convicciones básicas: existimos, existe
un mundo Real, además de nosotros existen otras personas, etcétera. El sentido común nos
Sin embargo, si nos atenemos sólo a él nuestro conocimiento sobre la realidad será muy
limitado: sólo sabremos sobre la parte del mundo que habitamos. La filosofía nos ayuda a
>
CONCEPTO DE FILOSOFIA
La palabra filosofía proviene de las voces griegas Philos: amor, y Sophia: sabiduría. Literalmente,
se traduciría como amor a la sabiduría o búsqueda del saber. El vocablo surgió por un
sentimiento de humildad de Pitágoras (582- 500 a. C), un filósofo de la Grecia antigua, quien
solía aclarar: “yo no soy un sabio. Sencillamente, soy un amante del saber”. Así, indicaba que la
Según Ortega y Gasset (2001), filosofar es pensar. El ser humano se enfrenta a un mundo
la actividad filosófica. Sin embargo, la verdadera filosofía, según el autor no cenduce a ideas
cristalizadas, sino a procesos de liberación íntima en la cual la perdí a se libera de todos sus
dogmas. -
aportado su propia definición..De hecho, la mayoría de estas proviene, más que de los filósofos
mismos, de los autores de textos didácticos. Para ofrecer una visión coherente de su gres- objeto
de estudio, los académicos, más que aventurar una definición cerrada y certera, aportan algunos
Así Ferber (1995) acude al Mito de la caverna para explicar la esencia de la actividad filosófica.
EL mito, originario de Platón (427- 347), consiste en la siguiente: una persona personas están
sentadas, en lo más profundo de una caverna, atadas, de espaldas a la salida. Sólo pueden
La división referida incluye cuatro de los aspectos que han regido y siguen rigiendo la visión del
derecho. Lo interesante es que no hay “falso” o “verdadero”, ni necesidad de que se excluyan
entre sí, al contrario, por ser el derecho un fenómeno cultural, es difícil que se presente un
reductible tipo ideal de él.
Los temas clásicos de la filosofía en general, que son el aspecto ontológico y axiológico, se
plasman en el derecho por medio de la ontología y la axiología jurídica.
El valor tiene un papel fundamental en la visión del derecho y se analiza en la axiología jurídica
con el nombre de estimativa jurídica.
Semiología.
Metafísica: es la Ciencia que tiene por objeto propio el objeto común de las demás y como
trascendentales.
LOGICA: Ciencia que expone las leyes, modos y formas del conocimiento científico natural.
ETICA: parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
ANTROPOLOGÍA FILOSOFICA: Ciencia que trata de los aspectos biológicos del hombre y de SU
de la religión.
TAMAYO Y SALMORAN
Un lenguaje específico
Un método jurídico
EL OBJETO de la filosofía del derecho no es el derecho ni parte o aspecto alguno de este sino la
Ciencia del derecho esta jerárquicamente arriba de la Ciencia del derecho-y el estudio del
sistema vigente, y el aspecto axiológico de la norma, situación que del mismo modo revisa la
La ciencia jurídica como la filosofía del derecho forman parte de la filosofía y la ciencia en
general, por to cual se rigen por los mismos principios con sus necesarias adecuaciones al
se
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BIBLIOGRAFÍA
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A mo ER TAO
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Las dificultades específicas con que se topan los juristas para definir el
Derecho no acaban aquí. Existe el extendido criterio de que así como hay un »
sistema exclusivo para definir, hay también una definición única y universal
del Derecho. Carios S. Nino piensa que dichas dificultades parten de la ”
adhesión a una cierta concepción sobre la relación que se da entre el
lenguaje y la realidad, misma que impide contar con una idea clara sobre los
presupuestos, las técnicas y consecuencias que han de tenerse en
consideración cuando se define una expresión lingúística, en este caso, la
palabra derecho. :
la cual no puede ni cambiarse ni crearse, pues los conceptos sólo detectan >
aspectos esenciales de esa realidad, esencias que deben estar
ineludiblemente contenidas en aquellos conceptos. De ahí que este enfoque, *
también conocido como realismo verbal, sostenga que hay sólo una > *
definición válida para una palabra, que se obtiene por intuición intelectual de s
la naturaleza intrínseca de lós fenómenos denotados en la expresión.
== E ARENA NS
eo” Py
Cabe sumar a las anteriores dificultades, dos más. La primera tiene que ver con ..
la palabra misma "derecho', la segunda, con el enfoque científico y la posición
teórica adoptada por los distintos juristas o estudiosos del fenómeno jurídicoen + ...
general. Respecto de la primera dificultad, la terminológica, hay que teneren -. +“ -
cuenta que la expresión 'derecho' no posee una acepción única sino que al.: . .
contrario, implica varios significados entre sí relacionados. Esta ambigúedad o - o
analogía,”-. se denota en la singular particularidad de la palabra "derecho' que ;
designando el conjunto de fenómenos jurídicos, es también nombre de la "
disciplina científica que los estudia. E! concepto de 'derecho', por lo tanto, no-*. .
tiene un carácter unívoco. ya que su aplicación en el lenguaje cotidiano yenel + ,.
propiamente jurídico no se refiere a una misma situación. Verbigracia: una cosa sy, .
es el Derecho como disciplina y otra el Derecho como fenómeno social que es ,
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demostrado que los sistemas jurídicos no sólo están constituidos por normas
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coactivas, sino por otra clase de normas y hasta por principios. Me refiero a
Hart desarrolla la idea de que los sistemas jurídicos están constituidos por diversas
autor piensa que además de las normas jurídicas propiamente dichas (normas de
particulares para identificar al Derecho. Dicho criterio, dice Hart, en los sistemas
jurídicos modernos " incluyen una constitución escrita, la sanción por una
Hart también identifica como reglas secundarias a las reglas de cambio -que
normas- y a las reglas de adjudicación -que establecen los procedimientos para los
autor, que si bien el Derecho está formado por normas coactivas de conducta,
confieren poderes o atribuyen derechos), ni todas son coactivas (como las reglas
con las que pudieran entrar en conflicto. Estos principios son desarrollados por las
donde los problemas que se les plantean a propósito de estos conceptos parecen
más agudos, hacen uso de pautas que no funcionan como normas jurídicas, sino
deducir que toda vez que lo jurídico abarca distintos ámbitos de la vida social, es
deducir que a cada ciencia social importará un aspecto especial de lo jurídico. Por
definiciones variarán"? Sí, evidentemente. Ello nos invita a concluir que el enfoque
o e rte
ARAS Tte 2
sus facetas por el solo hecho de que en la realidad así aparece. ES decir, lo
con cuidado los datos que NOS aporta el acercamiento empírico y provisional, a
de las diversas corrientes, tenemos que las mas posibles vertientes en que podemos
c) Orientación historicista del derecho: el origen de las normas jurídicas se basan en las
e) Orientación teológica del derecho: coincide con las posiciones clásicas referidas, con *
f) Orientación axiológica del derecho: la ciencia del derecho se basa en la teoría de los
valores
INTEGRALISMO.
.
derecho realmente importante para la vida es el que se realiza en la sentencia judicial; por
ente, ahí deben coincidir los tres aspectos fundamentales e integradores del derecho con
R
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Para SENIOR quien coincide con GARCIA MAYNEZ | los puntos de vista desde los cuales |
puede enfocarse el derecho son:
a) Como ciencia: sistema jurídica. Estudio ordenado y coherente de los preceptos
jurídicos que se hayan en vigor en el lugar y tiempos determinados. Es la doctrina del *
orden jurídico positivo e
b) Como arte: técnica jurídica. Es el arte de la interpretación y aplicación del derecho
c) Como filosofía: filosofía jurídica. Es el estudio del derecho en'sus elementos | E
universales: investiga que “es” el derecho, y que *vale” el derecho
Para RECASÉNS SICHES: “el derecho.-puede ser abordado como hecho social . 4
(sociología jurídica), como norma (dogmatica jurídica) y como valor (política jurídica); El
derecho como realidad es un arte practico, una técnica y una forma de control social. Por
lo tanto, es ese utensilio que el derecho es no se puede predicar el atributo de verdágd ni el
de falsedad, por que el derecho no es un ensayo de coriocimiento, ni vulgar ni ciéntifico”
El derecho se da como una norma, un hecho, un valor, una ciencia, una palabra, etc, ya ”
que es un producto vital y como tal debe atender a los fines por los que fue creado,
además, debe seguir creando para retroalimentarse
. PA no
ARTS
4. adj. directo (Il que va sin detenerse en puntos intermedios). Id derechos al asunto
5. adj. Dicho de una parte del cuerpo humano: Que está situada en el lado opuesto al del
Para KANT: conforme con HENRY “el derecho es la nocion que se deduce de las
condiciones en las cuales la facultad de obrar de cada uno puede armonizarse con la
Para KELSEN: existen2 puntos de vista diferente'en relación con el concepto de derecho:
a) El primero coincide como un hecho, úna conducta determinada de los hombres, que *
tiene lugar o se realiza en el tiempo y puede ser percibida por nuestros sentidos lada
utilizado para caracterizar al objeto de la ciencia del dérecho, significa que algo debe ser
verdadero o los fiñes propios del derecho, dicho autor considera mas razonable
preguntarse por el objeto que la expresión DERECHO nombra, cuyo punto de partida es
el uso que se hace de la expresión DERECHO y poner atención en como se usa para
Para ATIENZA el derecho no es un fin es si mismo ni tiene carácter natural; mas bien es
intelige3ntemente para alcanzar propósitos que van mas alla del derecho: ciería paz,
El derecho no es mas que una técnica (cada vez mas compleja, pero siempre
/ BIBLIOGRAFIA
hito fadritrigueros.blogspot.com/
btips/forezi.com/tmitalwiínv/analisis-de-elementos-del-derechof”
5 _Semestre.pdf
0 htto/fruc.udc.es/dspace/biistream/handle/2183/2049/AD-3-21.pdf?seqguence=1
AA
1. IJUSNATURALISMO ESCUELAS:
Natural), compuesto por un conjunto de valores que actúan como inspiración de sus contenidos
y como guía de la actuación y decisiones de los agentes Cel derecho; cuando se habla de
lusnaturalismo debe entenderse hecha la referencia a todas las doctrinas que tienen relación
con el Derecho Natural, aun cuando la interpretación que él se hace sea de muy diversa índole,
El Derecho Natural así concebido, tiene las siguientes características que le son muy propias, a
saber:
desmaterialización:
ARISTOTELES: Elaborará la diferenciación entre “lo justo por la naturaleza y lo justo por
convención”. Esta distinción la aplicará a los tipos de leyes estableciendo el antecedente del
Derecho Natural, así diferenciará la ley particular, la que cada pueblo se atribuye a sí mismo, de
CICERON: Desarrollará una división tripartita entre el lus Civile, derecho particular de cada
pueblo, el lus Gentium, derecho universal y el lus Naturale, que fundamenta las prescripciones
de ambos, aquí no queda claro el carácter (natural o convencional) del lus
1 http://filosofiaderechosaia.blogspot.com/p/iusnaturalismo.html
GAYO: Distingue el lus Civile, derecho peculiar de cada pueblo, del lus Gentium, derecho
establecido por la razón natural para todos los hombres.
ULPIANO: Recupera la denominación lus Naturale, siendo el derecho común a todos los
animales, el lus Gentium, común a todos los hombres y el lus Civile, peculiar de cada ciudad.
PAULO: Limita la clasificación al lus Civile, el que en cada ciudad resulta ser útil a todos o a la
EDAD MEDIA: En esta época se entiende el aspecto racional del Derecho Natural vinculado a la
divinidad; la razón se orienta teológicamente:
SAN AGUSTIN: Reclama la concepción racionalista que entiende el Derecho Natural como un
derecho cognoscible por la razón humana, vinculado a la ley eterna. Considera la idea de la
justicia en términos de mandato de Dios.
SANTO TOMAS DE AQUINO: Reformula la división tripartita que estableciera San Agustín, a
partir de la consideración del universo cristiano como una creación de Dios que lo gobierna por
medio de la ley eterna. Así la ley eterna se presenta como principio ordenador del universo y la
ley natural como la participación del hombre a través de su razón en la ley eterna. En la ley
natural pueden distinguirse principios primarios y secundarios; mientras que la ley humana
tendrá que adaptarse a las circunstancias de cada sociedad, pero sólo resultará obligatoria
cuando sea congruente con la ley natural. Esta tesis encuentra una oposición en Vázquez (S/F),
que en su afán de objetivar las prescripciones del Derecho Natural, desvincula a éste totalmente
derechos inalienables. 2
el hombre no es sólo un ser racional, sino también social, lo que le lleva a explicar el origen-de
la sociedad civil.
HOBBES: Define el estado de naturaleza del hombre como un estado de inseguridad, de guerra,
LOCKE: Defiende la idea de pacto social, sin embargo, considera que el estado de naturaleza es
vivir guiados por la razón, disponiendo de derechos innatos, generados por la acción de trabajo.
hombres.
ROUSSEAU: Delinea un estado de naturaleza caracterizado por la bondad del hombre que le
permite vivir preservando su libertad e igualdad. Es a partir de la aparición de la propiedad
privada cuando se generan las desigualdades y se hace necesario acudir al contrato social.
Se produce de este modo el tránsito de los derechos naturales a los derechos civiles (la sociedad
como un elemento fundamental del Derecho, haciendo toda una sistematización jurídica
alrededor suyo. 3
3 http://filosofiaderechosaia.blogspot.com/p/iusnaturalismo.html
a
r
Algunas teorías iusnaturalistas afirman que los derechos humanos se basan en aspectos
biológicos, tales como la conveniencia para la supervivencia de la especie, en el contexto de la
selección natural, de una conducta basada en la empatía y el altruismo; otras los sustentan en
el orden moral natural tal y como se deriva de determinados preceptos religiosos, al considerar
que la conducta moral es un conjunto de prescripciones objetivamente válidas, apelando a
textos como la Biblia o el Corán. Desde el siglo XVII, con Hugo Grocio, ha cobrado fuerza el
carácter o inspiración religiosa; entre ellas se encuentra la Doctrina Social de la Iglesia, que
retoma las ideas de los Padres de la Iglesia y Santas Tomás de Aquino. Llegar a lo realmente
humano es una de las críticas principales de las ponencias de Juan Pablo II en su encíclica
“Humanae Vitae”, ai señalar que: “la vida es un sentir desde una divinidad al bien común
uno; a su vez, su fundamento último es Dios mismo: e! orden con que Dios gobierna el universo
recibe el nombre de ley eterna, del que-la ley natural es una participación o derivación. Los .
pero también en tanto miembro de diversos grupos sociales naturales; es decir, derechos
naturales de la familia, de las asociaciones o delas naciones; por esta misma razón, los derechos
se ordenan al bien común y están constitutivamente limitados. Unos de los teóricos de derechos
humanos más relevantes e influyentes fue John Locke, que elevó la defensa de los derechos
naturales a la categoría de principio fundamental de legitimación del gobierno y fin básico de
la sociedad civil, al basar sus ideas en el concepto de propiedad, que utilizó en un Sentido
4 http://filosofiaderechosaia.blogspot.com/p/iusnaturalismo.html
y en un Sentido Restrictivo, aludiendo a los bienes materiales. Locke, afirmó que la propiedad
es un Derecho Natural y que se deriva del trabajo, además, dijo que la propiedad precede al
Estado y que éste no puede disponer de Ja propiedad de los sujetos arbitrariamente. Otros
filósofos han considerado que los derechos humanos se derivan de un derecho o valor
fundamental determinado. Para muchos autores, entre los que se encuentra Samuel Pufendorf,
el sistema de derechos naturales del hombre se deriva de su dignidad; otros, como Hegel o Kant,
razón práctica. 5
En la segunda mitad del Siglo XX, y tras su decadencia a favor de las ideas iuspositivistas, el
Derecho Natural resurgió con fuerza con multitud de teorías muy diversas, de ellas, algunas
mantienen una fundamentación objetivista de los derechos humanos, en tanto que afirman la
existencia de un orden de valores o principios con validez objetiva y universal independiente
de los individuos, mientras que otras, las subjetivas, sitúan a la autonomía humana como fuente
de todos los valores; basan los derechos humanos en la autoconsciencia racional de la dignidad,
libertad e igualdad humanas. Finalmente, las llamadas tesis intersubjetivistas, que surgen de
un intento de síntesis entre las dos tendencias anteriores, consideran los derechos humanos
como valores radicados en necesidades comunes y por lo tanto intrínsecamente comunicables.
2. POSITIVISMO JURÍDICO
"positivismo jurídico” o bien, para establecer cuales son las doctrinas centrales del positivismo
jurídico, o sea, las que han recibido mayor adhesión de parte de los autores calificados
normalmente de positivistas, nada mejor, posiblemente, que recurrir a la obra de autores como
Hans Kelsen, Alf Ross, Norberto Bobbio y Herbert Hart, quienes son considerados comúnmente,
5 http://filosofiaderechosaia.blogspot.com/p/iusnaturalismo.html
distinción consiguiente entre derecho y justicia por entender que la justicia es el modo
b. La idea de que todo derecho estatuido por quienes se hallan autorizados para producir
normas jurídicas debe corresponder a la exigencia política y jurídica de la previsibilidad de
Por su parte Norberto Bobbio distingue tres aspectos del positivismo jurídico:
En segundo término, Bobbio identifica un positivismo jurídico como teoría del derecho positivo,
que vincula la existencia del derecho a la formación del Estado y que entiende que todo derecho
6 http://www.monografías.com
caracteriza por la idea de la supremacía del derecho producido por el Estado y por la idea de
que las leyes tienen mayor valor como fuentes de derecho.
b. Por último el positivismo jurídico — según Bobbio - existe también como una
determinada ideología, que como tal, enarbola una o ambas afirmaciones que siguen, (a) que
todo derecho positivo es justo por el solo hecho de ser derecho positivo, sin importar su
contenido, esto es al margen de su mayor o menor justicia de acuerdo con el sistema moral con
que se lo enjuicie, es siempre un instrumento idóneo para obtener ciertos fines como el orden,
la paz y la seguridad jurídica.
En cuanto a Alf Ross, este distingue seis tesis centrales o principales del positivismo jurídico, a
saber:
b. la distinción entre derecho y moral, o sea, la distinción entre dos modos distintos de hablar
acerca del derecho: el derecho que es el derecho que debe ser.
c. la concepción imperativista de las normas jurídicas, o sea, la convicción de que las normas
jurídicas consisten en órdenes impartidas por unos seres humanos (en sentido amplio, los
legisladores a otros seres humanos(súbditos);
d. laidea de que el derecho es un conjunto de normas que se aplican por medio de la fuerza:
e. la concepción mecanicista de la función judicial y la idea de que los jueces aplican derecho,
derecho positivo. 7
7 http: //www.monografias.com
Como bien sabemos que el positivismo jurídico es una de las corrientes del derecho y que
además ha tomado mucha importante en la actualidad, es por ello que nos es importante
cuales se desarrolla.
1.- En primer lugar, encontramos a los Glosadores; quienes surgen en el siglo XII hasta el siglo
XIV, su precursor fue el filósofo Irnerio de la Universidad de Pisa con la recuperación del Digesto
de Justiniano. Misma que fue organizada por su escuela "el corpus juris Civiles”. El método que
utilizó está escuela fue que intercalaban letras en el texto y en los márgenes de sus páginas
anotaban y desarrollaban sus comentarios.
La interpretación del derecho Romano fue lo más cercano a la letra, pues no contaban con una
preparación histórica y además tenían dificultad gramatical. Para ellos, la base fundamental de
la Argumentación Jurídica era la ley; pero también se podía hacer uso de las "rationes”, como
son los argumentos de convivencia, de oportunidad, justicia o lógica, pues era una forma de
crear el derecho.
2.- En segundo lugar se encuentra la Escuela de los Postglosadores; puesta está orientó su
actividad a los necesidades de su sociedad y de esta forma fue adaptando el derecho Romano de
acuerdo a la época. Una de las aportaciones importantes de está escuela es la creación de las
ramas del derecho Internacional Privado, La Teoría de las Corporaciones, La Teoría General del
Derecho Penal y del Procedimiento Penal. Centrándose así, en las necesidades prácticas del
derecho.
3.-La Escuela Exegética encontrándose en tercer lugar; está surge después de la Revolución
Francesa (1789) dando lugar a un movimiento codificador; el cual el pensamiento
del pueblo tenía la misión de trasformar la "razón" en ley escrita; sistematizando la razón
suprema y de ésta forma la establece en los diversos Códigos. Y como la característica
fundamental de la Escuela de la Exégesis era el culto a la razón suprema, está trajo como
consecuencia la inmovilización del contenido y forma del derecho, pues lo consideraban como
8 http:/ /www.monografias.com
yOO
estricto apego a la ley; pues en ella se encontraba la razón suprema del derecho, sin tomar en
cuenta las condiciones socio-históricas donde funcionaban. Está escuela desarrolló el sistema
cognoscivo del jurista, produciéndose el conocimiento científico ha partir de un concepto, y de
esta forma creándose otro concepto; de esta forma queda roto el conocimiento científico teórico
y práctico. Toda vez que la razón se encontraba en la ley y está se encuentra ya establecida en
los Códigos, termina el derecho Natural racionalista.
4.- En cuarto lugar témenos a la Escuela Histórica de Savigny, pues surge en Alemania en el siglo
XIX, pues este pensador sostenía que es en la historia donde debe entenderse cualquier
fenómeno social, incluyéndose al derecho. Está escuela pretendía tomar como base a la
$ experiencia jurídica, tal como se aplica en la vida diaria en un país y en una época determinada.
5.- La Escuela de la Jurisprudencia de los Conceptos; manifestaba que el derecho a demás de ser
analítica debe ser creadora; mediante la construcción de conceptos jurídicos con reglas de
lógica formal; realmente no tuvo utilidad Práctica. Uno de los seguidores de esta escuela fue
Jhering, utilizando el método histórico natural de la Jurisprudencia.
En el transcurso de la historia está corriente ha tenido diversos significados, entre los cuales se
encuentran:
a) Los alemanes en el siglo XIX que lo denominaban derecho positivo por posición (por los
legisladores) en oposición al derecho natural;
b) En el sentido de la Filosofía positiva por el francés Augusto Comte (la actitud científica, es
incompatible con los actividades metafísicas y aprioristas concretándose a la experiencia
sensible). 9
9 http://www.monografias.com
3. SOCIOLOGISMO JURÍDICO
3.1 DEFINICIÓN
La sociología del derecho es una ciencia que se ocupa de las causas y los efectos de las normas
jurídicas, si de causa se trata, donde deben buscarse, y los efectos de las normas, hasta donde
refieren al Derecho.
intereses colectivos, situados por encima de los parciales e individuales, intereses colectivos
que el legislador expresa en forma coactiva. En el caso de una laguna, o sea cuando se plantee
un vacío que el legislador no haya previsto, habrá de colmarse examinando los intereses en
presencia y aplicando los criterios que para casos análogos ha previsto el legisiador. El juez, en
fin, no puede limitarse nunca a una simple interpretación lógica gramatical, sino que debe
penetrar en los intereses del legislador y aplicar la ley sobre la base del examen de intereses
que el legislador protege. Esta doctrina se inscribe en el sociologismo moderado pues se
10 http: //guiasjuridicas.wolterskluwer.es/Content/Documento
11 http: //jazminderecho16.blogspotcom
10
Por el contrario, la escuela libre del Derecho o doctrina del Derecho libre faculta al juez para
prescindir de la ley. El camino lo marcó en Francia F. Gény a finales del siglo XIX con su crítica
al fetichismo de la ley a la que despoja de su supremacía como fuente jurídica, defendiendo
la “libre investigación científica”. Sobre esta base de crítica de legalismo se propugna el Derecho
libre a principio del siglo XX en Alemania. Se afirmó el que la ley no puede crear Derecho
mientras que la sentencia judicial implica una acción jurídicamente creadora. Kantorowicz por
su parte, aseguró que al Derecho estatal se le ha opuesto siempre el Derecho libre, que en su
origen y validez es independiente del Estado, que no puede ni dominarlo ni suprimirlo por lo
que debe inclinarse ante él.
En América, con el precedente de Oliver W. Holmes (“la vida del Derecho no es lógica sino
experiencia”), fue Roscue Pound quien fundó la “jurisprudencia sociológica” inspirada en el
pragmatismo. La función del Derecho para Pound es ordenar y armonizar los intereses en
presencia en una comunidad para realizar una tarea de “ingeniería social”. Esos intereses son
los criterios que derivan de la escala de valores de cada civilización, son las “ideas de lo
En fin, la fuerza de las tendencias sociológicas del Derecho es innegable pues éste no puede ser
comprendido al margen de la realidad en la que actúa, pero como señala Ángel Latorre el pliego
que algunas corrientes radicales representan es socavar el valor normativo del Derecho y
convertir al jurista en puro descriptor de lo que es, sin referencia a lo que debe ser. El realismo
extremado, concluye, es en el fondo poco realista porque mutila la propia realidad de una de
sus dimensiones esenciales, que es el Derecho como conjunto de normas destinadas a regir las
12 http:/ /jazminderecho16.blogspot.com
11
3.1 DEFINICIÓN
El marxismo es una doctrina que tiene sus bases en las teorías que desarrollaron los afamados
marxistas.
4.2 ANTECEDENTES
La obra más importante del marxismo es “El capital” (“Das Kapital”, en alemán). Marx publicó
en vida sólo el primer tomo, que apareció en 1867. Los tres libros restantes aparecieron entre
1885 y 1894, siendo editados por Engels a partir de los manuscritos de Marx.
La propuesta fundamental de Marx, lo que postula en “El capital” es alcanzar una sociedad sin
distinción de clases donde tanto el proceso de producción, como las fuerzas productivas y las
relaciones que surgen de la producción se conviertan en un bien social. En esto se diferencia
del capitalismo donde el trabajo es social pero la apropiación del mismo es privado, donde se
El análisis de las sociedades de Marx estaba basado en la división de clases propuesta por el
capitalismo, la cual no coincidía en nada con la noción que el intelectual tenía de lo que era una
sociedad justa. Por un lado estaba la clase trabajadora, a la que también llama proletariado,
quienes venden su mano de obra y reciben dinero a cambio, pero que no poseen los medios
para la producción, los principales responsables de otorgar riqueza a una sociedad (construyen,
fabrican, producen servicios, etc) a su vez esta clase se encuentra dividida en proletariado
ordinario (quienes consiguen trabajo fácilmente y reciben un pago medianamente razonable
13 http: / /definicion.de/marxismo/
12
obra pero además deben trabajar: comerciantes, pequeños propietarios, campesinos con poca
tierra, etc.
En el campo de las religiones, el marxismo siempre ha sido totalmente contrario a ellas. Existe
una frase que dice que la religión es el opio de los pueblos que, pese a que no se conoce si fue
en verdad Marx, Nietzsche o Mao Tse Tung quien la pronunció primero, puede definir
claramente la opinión que los marxistas y posteriormente comunistas tienen sobre las
creencias religiosas. Cabe señalar que para el marxismo la esencia de todo ser humano se
encuentra en el conjuntos de relaciones con los demás individuos del grupo. Relaciones que son
espirituales y materiales y. donde la conciencia individual y colectiva ocupan uno de los lugares
" “fundamentales. 14
5.1 DEFINICIÓN
Pese a las diferencias entre sus más destacados defensores, en general el estructuralismo se
opone a todas las corrientes filosóficas: al historicismo, al humanismo, al esencialismo, a la
14 http://definicion.de/marxismo/
15 http: / /filosofiacontemporaneaencolombia.blogspot.com
estructuras) perdiendo así toda sustantividad (que, de una u otra forma, como sujeto u objeto,
o como totalidad, le atribuyen las filosofías anteriores). La realidad no es más que el resultado
5.2.1 EL VITALISMO
5,2.2 EL MARXISMO
El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas dela obra de Karl Marx,
economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus teorías.
5.2.3 EL POSITIVISMO
El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento
5,2.4 EL NEOPOSITIVISMO
5.2.5 EL EXISTENCIALISMO
partir del siglo XIX. Más que una escuela homogénea, se trata de un conjunto de diversas
5.2.6 El ESTRUCTURALISMO
El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno
14
| de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda
5.2.7 EL POSESTRUCTURALIMO
en tela de juicio la primacía del estructuralismo en las ciencias humanas: antropología, historia,
crítica literaria y filosofía, además del psicoanálisis.
movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos del siglo XX, definidos en diverso
E MIÓTI
6.2 DEFINICIÓN
La semiótica o semiología es la ciencia que trata de los sistemas de comunicación dentro de las
sociedades humanas.
Saussure fue el primero que hablo de la semiología y la define como: "Una ciencia que estudia
la vida de los signos en el seno de la vida social”; añade inmediatamente: "Ella nos enseñará en
que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan...”. 18
Diferencias Entre Semiotica Y Semiología Oficialmente no hay diferencia, aunque el uso vincule
más semiología a la tradición europea y semiótica a la tradición anglo-sajona. Sin embargo, el
uso de "semiótica" tiende a generalizarse. Semiótica se construye a partir de la raíz griega "sem"
inglés esta asociación se llama "international Association for Semiotic Studies” lo que, a su vez,
17 http: / /www.webdianoia.com/glosario/display
18 Www.monografias.com
15
inglés y la gran heterogeneidad de los enfoques de los miembros de la asociación que casi tan
sólo podían reunirse, al menos ante los ojos de los anglosajones, bajo la bandera de "estudios
semióticos”
Las Principales Teorias Semioticas A grandes rasgos pueden distinguirse tres concepciones.
Dos de ellas son binarias, es decir fundadas sobre pares opuestos como significante /significado.
revelación, incluso iconoclasta (R. Barthes); la otra está formalizada(A. J. Greimas, Escuela de
Las teorías de A. J. Greimas y de C.S, Peirce se presentan respectivamente en las zonas roja y
amarilla. El desarrollo histórico de la primera fué más precoz. Apoyándose en la lingúística que
fue durante largo tiempo y que quizás aún continúa siendo la ciencia piloto en Ciencias
Humanas, gozó de una aceptación extremadamente amplia y el lector podrá recurrir a una rica
bibliografía. Por el contrario, los trabajos de Peirce esperaron durante largo tiempo su
publicación en los cajones de la Universidad de Harvard; por otra parte, se publicaron en forma
fragmentaria y con cierto desorden. Está en marcha una edición cronólogica pero insumirá-al
menos 25 años, al ritmo actual de su edición y pese a todo no agotará la masa considerable de
También es necesario señalar que, en un campo tan vasto, con tantas aplicaciones específicas,
la tentación de teorizar en campos restringidos es grande. Por eso asistimos a una abundancia
considerable de pretensiones teóricas fundadas sobre distinciones empíricas, ciertamente
pertinentes, que carecen de esa generalidad que permite actuar científicamente reduciendo de
Como curiosidad, citemos por ejemplo la clasificación de Condillac (1746) que distinguía "los
signos accidentales, los signos naturales, los signos de institución o aquellos que nosotros
mismos hemos elegido y que sólo mantienen una relación arbitraria con nuestras ideas" y la
definición de Elie Rabier (1886): "La idea del signo implica tres términos: el objeto significado,
19 Www.monografias.com
16
de la percepción del objeto significante a la concepción del objeto significado”, muy cercana a
la concepción peirceana.
Conviene señalar finalmente varias teorizaciones, algunas de las cuales intentan imposibles
síntesis entre teorías binarias y triádicas como la de Umberto Eco y algunos ensayos específicos
como los de la Escuela de Tartu (Yuri Lotman), la semio-física de René Thom, la semiología del
Del griego "semeiotiké”, término que deriva, a su vez, de "seméion" (signo). El término
semiótica (usado originalmente en el mundo anglosajón) o semiología (más usado en el mundo
francófono) se aplica al estudio de la naturaleza de los signos: su origen, significado, formas de
transmisión, relación entre ellos, etc.
medievales.
En la época moderna, el impulso dado por Locke al estudio del lenguaje hará que la semiótica
se desarrolle considerablemente en la filosofía moderna, desarrollo que recibirá un fuerte
quienes se suele considerar los padres de la semiótica contemporánea, que llegará a ocupar un
Es habitual dividir la semiótica en tres partes: la sintaxis (el estudio de las relaciones de los
signos entre sí) la semántica (el estudio de las relaciones de los signos con el objeto significado)
y la pragmática (el estudio de las relaciones de los signos con los sujetos que los utilizan).
Dada la universalidad del empleo de signos, las investigaciones semióticas abarcan todo tipo de
fenómenos: cine, teatro, arquitectura, música, literatura, arte, y el estudio de la cultura en
general. 20
20 http: //www.webdianoia.com
17
BIBLIOGRAFÍA
PAGINAS DE INTERNET:
19
N
D
P
y
A
p
n
a
http:/ /filosofiaderechosaia.blogspot.com/p/iusnaturalismo.htm]
Www.monografías.com
http://guiasjuridicas.wolterskluwer.es /Content/Documento
http:// jazminderecho16.blogspot.com
http://definicion.de/marxismo /
http://filosofiacontemporaneaen colombia. blogspot.com .
http://www webdianoia.com -
40)
b. la idea de que todo derecho estatuido por quienes se hallan autorizados para
producir normas jurídicas debe corresponder a la exigencia política y jurídica de
la previsibilidad de la decisión jurídica y a la exigencia de la seguridad jurídica.
En cuanto a Alí Ross, este distingue seis tesis centrales o principales del positivismo
jurídico, a saber:
a. Según el jurista escandinavo, no existe conexión necesaria entre el derecho que
es y el derecho que deba ser. Esto quiere decir que afirmar que algún derecho
es no significa sostener que ese mismo derecho debe ser, y que postular que un
derecho deba ser no significa afirmar que lo sea realmente;
b. la distinción entre derecho y moral, o sea, la distinción entre dos modos distintos
de hablar acerca del derecho: el derecho que es el derecho que debe ser.
Como bien sabemos que el positivismo jurídico es una de las corrientes del derecho
y que además ha tomado mucha importante en la actualidad, es por ello que nos es
importante mencionar su antecedente histórico, tomando en consideración las
siguientes escuelas en las cuales se desarrolla.
4.- En primer lugar, encontramos a los Glosadores; quienes surgen en el siglo XII
hasta el siglo XiV, su precursor fue el filósofo Imerio de la Universidad de Pisa con
la recuperación del Digesto de Justiniano. Misma que fue organizada por su escuela
el corpus juris Civiles". El método que utilizó está escuela fue que intercalaban letras
también se podía hacer uso de las "rationes”, como son los argumentos de
derecho.
2.- En segundo lugar se encuentra la Escuela de los Postglosadores; puesta está
General del Derecho Penal y del Procedimiento Penal. Centrándose así, en las
necesidades prácticas del derecho. :
3.-La Escuela Exegética encontrándose en tercer lugar; está surge después de
derecho perfecto; y de esta forma para el jurista era el estricto apego a la ley; pues
en ella se encontraba la razón suprema del derecho, sin tomar en cuenta las
condiciones socio-históricas donde funcionaban. Está escuela desarrolló el sistema
un concepto, y de esta forma creándose otro concepto; de esta forma queda roto
el conocimiento científico teórico y práctico. Toda vez que la razón se encontraba
en la ley y está se encuentra ya establecida en los Códigos, termina el derecho
Natural racionalista.
4.- En cuarto lugar témenos a la Escuela Histórica de Savigny, pues surge
U
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ATA AAA A A A 7
+
El positivismo lógico
El positivismo y la filosofía.
Sociologismo jurídico
Inicios de la Sociología
En el siglo XIX, surge la sociología o Tratado de la Sociedad, nombre que Augusto
Comte impuso a sus estudios holísticos de la sociedad. Apareció confundida con
una teorización filosófica qué mereció la crítica de Marx. El marxismo sostenía que
la Sociología era una ciencia burguesa. Comte, como filósofo defendió la posición
llamada positivismo (diferente al positivismo actual).Comte no abordó a la
Sociología Jurídica, pero este fenómeno social no le fue indiferente y expreso
algunos juicios sobre su contenido. Por otro lado, se considera que las raíces de la
Sociología Legal se encuentran principalmente en la ciencia del Derecho
(Jurisprudencia) más que en el trabajo autónomo de los sociólogos. En la
teoría legal una “escuela sociológica” emergió de los trabajos de juristas como
Rudolf Von lhering, Oliver Wendell Holmes, Leon Duguit, Eugen Entlich y Roscod
Pound, quienes sintieron la necesidad de mirar más allá de los conflictos
tradicionales de la Ciencia Jurídica. Los sociólogos Emile Durkhoim, Max Weber,
E.A. Rose y W.C. Sumner, entre otros contribuyeron al desarrollo de una orientación
sociológica entre los estudiosos de las ciencia legal, en algunos casos a través de
la influencia directa sobre escritores jurídicos como Duguit y Pound
ye
AT
derecho que es una disciplina normativa. Por ello se preocupa por analizar las
causas y consecuencias de la aplicación de las normas jurídicas, analizará el
funcionamiento de las mismas en las relaciones sociales reales, se preocupará por
analizar la relación entre las normas y el cambio social, por cómo influyen las
normas en el cambio de las relaciones sociales o al revés cómo las relaciones
influyen en el cambio de las normas.
La concepción sociologista del Derecho parte del entendimiento de éste no desde
la consideración de la justicia o de la validez, sino exclusivamente desde su
incidencia en la realidad en la que opera. Aunque se cita a Savigny y a la Escuela
Histórica como precedentes, el punto de arranque del sociologismo en el Derecho
es el alemán Rudolf Von Ihering, autor de obras tan emblemáticas como “El fín del
Derecho”, “La lucha por el Derecho” o “La Jurisprudencia en broma o en serio”, con
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las que combatió la doctrina del positivismo dogmático y conceptualista que aislaba
el método jurídico de la realidad social. lIhering opone a la jurisprudencia de
conceptos la jurisprudencia de intereses, que son precisamente los intereses
colectivos, situados por encima de los parciales e individuales, intereses colectivos
que protege coactivamente el Derecho.
Por el contrario, la escuela libre del Derecho o doctrina del Derecho libre faculta al
juez para prescindir de la lev. El camino lo marcó en Francia F. Gény a finales del
siglo XIX con su crítica al fetichismo de la ley a la que despoja de su supremacía
como fuente jurídica, defendiendo la libre investigación científica”. Sobre esta base
de crítica de legalismo se propugna el Derecho libre a principio del siglo XX en
Alemania. Se afirmó el que la ley no puede crear Derecho mientras que la sentencia
judicial implica una acción jurídicamente creadora. Kantorowicz por su parte,
aseguró que al Derecho estatal se le ha opuesto siempre el Derecho libre, que en
su origen y validez es independiente del Estado, que no puede ni dominarlo ni
suprimirlo por lo que debe inclinarse ante él.
AS ANN EA , cai rr ds o PP
En fin, la fuerza de las tendencias sociológicas del Derecho es innegable pues éste
no puede ser comprendido al margen de la realidad en la que actúa, pero como
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--.*:
4
Ú
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Bibliografía
*» MASSINI Correas, C.l., Filosofía del Derecho, Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1994,
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the History of Philosophy and Other Essays, London, Search Press, 1979, pp. 100
ss.; sobre sus renovaciones actuales, vide. Nubiola, J., La renovación pragmatista
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VIDE Sgreccia, E., Manuel de Bioética, trad. V.M. Fernández, México, Diana, 1996,
pp. 55-60.
La Deontología Jurídica.
Entreducción.
Las modas suelen formar parte de la vida académica, así, la Ética Profesional es
pertinente hacer algunas acotaciones y precisar ideas respecto a los términos Ética, Moral y
Deontología, porque suelen aparecer no muy claros en algunos de los autores que abordan
estos temas, siendo considerados en muchas ocasiones como sinónimos, no obstante que
desde el punto de vista de la filosofía, cada una tiene una connotación especifica.
1 Ética y Moral.
La ética es una disciplina que forma parte de la filosofía y tiene como una de sus tareas
absoluta de decisión para actuar de acuerdo a lo que nuestra propia conciencia nos indica,
La ética estudia los actos humanos libres, voluntarios e imputables al hombre, trata
de aclarar ante todo que es la moral, “también se propone saber para que se produce el acto
sin limitarse a una moral determinada, tiene que dar una razón del porqué de la moral.
" Investigadora de Tiempo Completo del Instituto de Investigaciones Juridicas, Universidad Veracruzana.
i
a
p
o
Como reflexión filosófica se ve obligada a justificar teóricamente por qué hay moral y debe
haberla, o bien confesar que no hay razón alguna para que la haya”
* Adela Cortina, Ética Minima, Ed. Tecnos, Madrid, 1989, p.p. 30-31.
* Hans Driesch, El hombre y el mundo, Centro de Estudios Filosóficos UNAM, México, 1971, p. 99.
3 Adela Cortina ,op. Cit. p. 36.
la sociedad que tiene como finalidad el bien de todos como lo es la justicia, la salud, la
vivienda, etc.
2. Deontología.
La Deontología es el estudio de los deberes, referidos principalmente a la actividad
profesional, por lo que existe la Deontología del Médico, del ingeniero, del abogado. En
este caso nos concretaremos a mencionar algunos puntos sobre la deontología jurídica, en
“No han de ser ni pueden ser distintos los principios que rijan la vida moral del profesional
en cuanto tal, de los que han de regir la vida de cualquier mortal, puesto que la Moral,
3. Concepto de profesión.
Consideramos oportuno, antes de entrar al tema de la deontología jurídica,
mencionar algunas definiciones de profesión como la del Doctor Aquiles Meléndez, quien
afirma que la Profesión es una capacidad cualificada, requerida por el bien común, con
_ por ejemplo, “el profesionista puede estar jubilado o sin trabajo, sin perder en nada su
para la realización del bien común, que consiste en las mínimas condiciones de bienestar O
hombre con un fin concreto definiéndola como “la aplicación ordenada y racional de parte
exigencia de la profesión en el orden de las realidades humanas y jurídicas. “En este sentido
tiene dos clases de deberes, los de su cualidad como ser humano y los propios de su
siendo común, encontrar personas que son escrupulosos en el cumplimiento de sus deberes
profesión. La profesión no debe ser un área neutra para la conciencia, por el contrario la
potencializa e intensifica.
capacidad para ejercerla, para ello es indispensable tener “un buen conocimiento de la ley,
€ Tbidem, p. 21
7 Antonio Peinador, Op. Cit. P. 6.
3 Rafael Gómez Pérez, Deontología Jurídica, Colección Juridica, Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
Pamplona, 1991, p. 114.
>
* En cuanto a los deberes específicos del abogado varían de acuerdo a la actividad que se
realiza, por ejemplo una de las mas importantes es la función de juzgar, a pesar del tiempo
y de los avances teóricos que han acontecido en la ciencia del derecho, sigue funcionando
de forma primitiva. Es verdad, que la vida social en si misma es conflictiva, cada vez mas
violenta, con manifestaciones de poder en todos los ámbitos, en los que cada quien pretende
obtener el mayor beneficio para sus fines lícitos o ilícitos. En un ambiente de esa
naturaleza, es mas complicado definir cuales son los deberes de los que ejercen la profesión
puede realizarse la profesión de abogado, es z primordial la del juez. ¿Cuáles son los
principales deberes morales del juez? Su principal deber es la imparcialidad sin la cual es
por ejemplo es incompatible con el desempeño de cargos políticos, o estar inmerso en una
serie de intereses económicos o comerciales que afecten su función. Legalmente cuenta con
los medios para defender su imparcialidad, por ejemplo, lá abstención € o la recusación, para
aquellos casos en que el juez está unido por relaciones de parentesco O amistad o enemistad
o (O AAA
manifiesta con alguna de las partes, en estos casos surge el deber moral y la obligación
jurídica de abstenerse de juzgar así como, en los casos en que por razones personales puede
renunciar, jubilarse, pedir licencia o su traslado sin que por ello haya ninguna implicación
deontológica.
En cuanto a su resolución ante un problema que lo pone ante un dilema moral, las
opciones son fallar en contra de la propia conciencia o a favor de ella pero sin argumentos O
valiéndose de argumentos falaces. “En resumidas cuentas, pues, la disyuntiva del juez
estribará en decirse a sí mismo que “la ley es la ley” y no darle mas vueltas o ver en ésta un
instrumento para “hacer justicia”, lo que quiere decir hacer aquello que cree justo en
conciencia”?
? Ibidem, p. 162
1 Rodolfo Vázquez (compilador), Derecho y Moral, Editorial Gedisa, Barcelona, 1998, p. 204,
gráfico en la fuerza que adquiere una sentencia firme. Sobre la cosa juzgada no se pude
definitivo”
El Notario tiene sus deberes específicos como es el de proceder con absoluto apego
a la verdad, sin certificar datos falsos y guardando el secreto profesional. “Cuando se habla
de la verdad en la profesión notarial se quiere decir que el notario no puede mentir, que no
puede autorizar la mentira presentada por el cliente, si el notario sabe que es efectivamente
una mentira”!? El deber moral de no mentir es parte de la deontología del notario, aún
cuando la verdad interesa mas al cliente porque de ella depende la firmeza del acto jurídico.
con absoluto apego a la verdad, moralmente no debe acentuarse su actuación como figura
“El Ministerio Fiscal está obligado a ejercitar la acción penal apenes llegue a
presionado por la opinión pública y por los medios de comunicación para actuar
parcialmente tratando de configurar pruebas que no existen, con testigos falsos, etc.
También es frecuente que se presenten casos con repercusiones políticas, y el mas frecuente
moral. Al Fiscal se le presentan situaciones especiales en las cuales está exento de seguir
cierto comportamiento deontológico, como cuando sufre amenazas para él o su familia por
la profesión, sus deberes morales específicos. Rafael Gómez Pérez, hace la distinción entre
buscando seguridad, competencia y honradez profesional. Quiere decir esto que, además
dimensiones éticas”**
Siguiendo al mismo autor, se considera como principales deberes generales del
consiste en el deber moral de tratar a todos los clientes por igual sin distinciones por su
liberal. Actualmente ocupa un lugar muy importante entre las posibilidades del abogado, el
quien propone como deberes específicos los señalados para todo profesional como la
profesional; otros deberes propios del investigador como: a)' El deber de proceder a la
El autor que comentamos considera que en este ámbito, el hombre tiene derecho
estricto al fruto de su trabajo. “Hay robos literarios o científicos reprobables por la misma
Umberto Eco explica en su famoso obra Como se hace una tesis, la diferencia entre
citar a un autor, la paráfrasis y el plagio. “La paráfrasis resulta del entendimiento absoluto
Hay tres grandes corrientes que explican el fenómeno o universo jurídico, a saber:
el iusnaturalismo, el iusformalismo y el iusrealismo. Cada una de estas escuelas
tiene su propia conceptualización del derecho. En este sentido, nos limitamos a
reconocer - las diferentes metodologías empleadas por ellas y a ubicar los
elementos que cada una resalta:
lusnaturalismo:
En la historia del derecho, la corriente de la filosofía jurídica que apareció
inicialmente y que dominó el campo de las doctrinas del derecho fue el
iusnaturalismo. Para éste, el derecho deriva de la esencia del hombre. El derecho
es la suma de potestades y prerrogativas inherentes o consustanciales al ser
humano. Por tanto, el derecho como objeto de estudio se reduce al derecho
natural o justo que fundamenta el contenido del derecho; es decir, al derecho
intrinsecamente justo, cuya validez es objetiva o material.
La validez del derecho deriva de la esencia del hombre. Por tanto, el derecho debe
ser consustancial a la vida humana, y reconocer los criterios éticos y virtuosos que
deben coincidir con la naturaleza del hombre. La corriente del iusnaturalismo se
divide en dos grandes grupos: el teológico y el laico o racional. La diferencia entre
estas subdivisiones estriba en que la primera propone que la validez del derecho
natural o justo, se origina en la naturaleza del hombre como "hijo de Dios", y la
segunda, sustituye la idea del Creador, por el carácter racional del ser humano;
esto es, que el derecho es válido porque resulta de la naturaleza del hombre como
"ser racional".
a) lusnaturalismo teológico
En la consolidación de la tradición romano-canónica en occidente convergieron
como su propio nombre indica: el derecho -civil- romano y el derecho canónico.
Sin lugar a dudas, la historia de occidente está determinada en gran parte por la
influencia de la cultura helénica en Roma y de la religión cristiana. Cabe recordar
que el Antiguo Testamento presenta al derecho como la voluntad de Dios, y el
Nuevo Testamento consolidó la idea que la voluntad divina era la creadora del
derecho.
Eduardo García Máynez señala que el pensamiento iusnaturalista adquirió un
matiz teológico a partir de Sócrates y Sofocles. Lo justo y natural no tiene
fundamento en el poder ni deriva de la voluntad del legislador, no se basa en las
peculiaridades o atributos de la especie humana sino en el arbitrio divino. Frente al
derecho escrito, creado por los hombres, aparecen las leyes de los dioses. Las
leyes humanas son perecederas y cambiantes con validez relativa mientras que
las leyes divinas son eternas e inmutables por lo que tienen validez absoluta.
Asimismo, para Platón y Aristóteles el derecho se basa en la idea de justicia y
equidad.
En el iusnaturalismo teológico la doctrina cristiana tuvo gran importancia por las
aportaciones de San Agustín y de Santo Tomás de Aquino, así como por los
filósofos escolásticos. Para San Agustín, el derecho se presenta como la ley
eterna de la razón divina. Es decir, la lex aeterna es la razón divina o voluntad de
Dios que manda conservar el orden natural y prohíbe perturbarlo o que dirige todo
lo creado hacia sus propios fines. Al lado de la ley eterna se encuentra la ley
natural que es la ley eterna inscrita en el corazón y la conciencia de los hombres.
El obispo de Hipona sostiene que frente a la lex naturalis se encuentra la ley
humana que deriva de la voluntad del legislador humano; pero para ser
considerada como derecho debe ser justa y recta, es decir debe participar de la
ley eterna y natural.
Santo Tomás de Aquino, en la Summa Teológica, sostiene que la ley no es otra
cosa que el dictamen de la razón práctica del príncipe que gobierna una
comunidad o sociedad perfecta. Dios es el creador del Universo, éste es
gobernado por la razón divina que dirige toda acción y todo movimiento; sus
concepciones son eternas y, por tanto, rigen los destinos de todo el mundo. La ley
eterna es la razón divina que gobierna todo lo que existe mientras que la ley
natural es la participación de la ley eterna en la criatura racional. De esta manera,
las leyes humanas para poder ser consideradas como verdaderas leyes nunca
deberían contrariar a la ley de Dios.
lusformalismo:
La apertura que experimentó el iusnaturalismo al desarrollarse la corriente laica o
racional permitió que de la explicación del derecho como algo de acuerdo con la
naturaleza del hombre -como ser racional- se pasara a una concepción del
derecho como producto no de la razón del hombre sino de su voluntad. A esta
doctrina se le identifica comúnmente con el nombre de "positivismo', pero
consideramos que atribuirle a esta corriente el membrete de iuspositivismo seria
incorrecto por lo que preferimos utilizar el de iusformalismo.
Al respecto, en la "Ley de los tres estados" Augusto Comte describió e identificó
tres etapas en la evolución del pensamiento humano. A la primera etapa se le
conoce como "estado teolégico”; a la segunda como "estado metafísico"; y, a la
tercera y última como "estado positivo". Sin duda, el derecho ha pasado por estas
etapas. En un principio y con gran énfasis durante la Edad Media, el derecho fue
identificado por el iusnaturalismo teológico con la voluntad de Dios o con la
revelación divina. Desde el renacimiento hasta mediados del siglo decimonónico,
el derecho fue explicado por el iusnaturalismo laico o racional como algo de
acuerdo con la naturaleza del hombre como ser racional.
Comte rechazó tanto las especulaciones e imaginaciones teológicas como las
construcciones y razonamientos metafísicos; y planteó la necesidad de pasar a la
era positiva, en la que la ciencia dependería de la observación empírica y de la
conexión de hechos mediante la experiencia, como los únicos métodos válidos
para un ejercicio verdaderamente científico. Sin embargo, paradójicamente, su
pensamiento es criticado y descrito como metafísico porque sus aseveraciones
son tanto categóricas como dogmáticas. De hecho, cabe recordar que las teorías
evolucionistas del derecho de Savigny, Hegel y Marx son consideradas como
metafísicas, toda vez que proceden de presunciones más allá de la observación
inmediata.
El inmenso éxito que tuvieron las ciencias naturales en la primera mitad del siglo
diecinueve prepararon la base para que el positivismo propusiera la aplicación de
los métodos de las ciencias naturales en las sociales. Asimismo, durante las
primeras décadas del siglo veinte, el positivismo tomó una nueva y radical forma
como positivismo lógico a partir de los trabajos de Moritz Schlick y Rudolf Carnap,
del Círculo de Viena. Al término positivismo se le anexó el calificativo lagico, al
extender los descubrimientos de la lógica moderna, especialmente de la lógica
simbólica en su trabajo analítico. Por tanto, dentro del positivismo, la tarea de la
ciencia consiste en analizar el fenómeno mientras que la filosofía se debe ocupar
de la clasificación lógica de las ideas.
Los antecedentes del iusformalismo como positivismo analítico y normativo se
pueden rastrear en el utilitarismo de Jeremy Bentham y en el teleologismo de
Rudolf von lhering, quienes concebían al derecho como mandato o norma
pronunciada por la voluntad del Estado. Sin embargo, las concepciones de estos
autores estaban permeadas por deducciones referentes a los fines y valores del
derecho, por lo que es difícil considerarlos como positivistas. El primer positivista
analítico fue John Austin, quien -a semejanza de Bentham- adopta el principio de
utilidad pero separa la ciencia jurídica de la ética; es decir, al derecho de lo bueno
o de lo malo. No obstante, algunos estudiosos lo critican por no ser consistente en
su método al recurrir al principio de utilidad que es sin duda un principio ético y un
remanente del iusnaturalismo. Pero Austin reitera que el jurista debe limitarse a
estudiar el derecho como es, sin preguntarse sobre la bondad o maldad de su
deber ser. De hecho, la función de la ciencia jurídica es la exposición de los
mandatos o normas del poder soberano, independientemente de que su contenido
sea justo o no.
La concepción del derecho de Kelsen marcó el inicio de una etapa inédita, al
separar tajantemente a la ciencia del derecho de elementos ideológicos tanto
teológicos como metafísicos, como son el concepto de justicia y la idea de
derecho natural. En su Teoría pura del derecho, construye una ciencia jurídica
mediante la aplicación de un método puro, que consiste en hacer a un lado todo lo
ajeno al derecho. Afirma que "el objeto de la ciencia del derecho lo constituyen las
normas jurídicas"
Para Kelsen existe una estricta separación entre el "deber ser" -sollen- y el “ser" -
sein-. Como positivista le interesa la forma de la norma y no su contenido. Así, lo
importante es el proceso de formación de las normas y su validez extrínseca, sin
tomar en cuenta si son justas o injustas, acorde con la naturaleza del hombre o no,
como lo era para los iusnaturalistas y que se prestaba a subjetivismos valorativos.
En conclusión, a Kelsen y a los iusformalistas les preocupa la validez formal de la
norma jurídica; por ello, llegan a igualar el concepto de derecho con el de norma
jurídica reconocida por el Estado, y a éste con el derecho.
De esta manera, Kelsen restringe el campo del derecho exclusivamente a los
preceptos jurídicos provenientes de la voluntad soberana del Estado; o sea, a las
normas que integran el sistema jurídico vigente. Asimismo, rechazó los principios
provenientes del derecho natural o de la moral como normas jurídicas. Al señalar
que la teoría se ocupa sólo de las normas jurídicas, se descarta la idea de que se
refiera a los hechos que ocurren en la realidad social. Por tanto, la conducta
humana es objeto de esta teoría sólo en la medida en que es regulada por normas
jurídicas.
A esta concepción, le interesan las normas vigentes o formalmente válidas; es
decir, las disposiciones normativas creadas por la voluntad humana y que han sido
declaradas como jurídicamente obligatorias para un tiempo y espacio
determinados por el Estado, en contraposición de las normas cuyo contenido justo
o natural emana de la voluntad suprahumana o divina -iusnaturalismo teológico- o
deriva del hombre como ser racional -iusnaturalismo laico-.
Al aplicar la pureza metódica kelseniana, el derecho se reduce a las normas
jurídicas, sin importar su contenido justo o no, porque provienen de la voluntad de
Dios o por ser creadas racionalmente por el hombre ni la realidad de su aplicación.
De hecho, la justicia se reduce y debe ser identificada con la legalidad, que es la
única manera objetiva de realizarla, de acuerdo con las reglas del juego. Por eso,
el iusformalismo se preocupa por las normas en su aspecto formal. Sin embargo,
al estudiar a las normas jurídicas se puede orientar su estudio tanto hacia un
"deber ser" justo o natural -iusnaturalistas- como a un "ser" eficaz o real -
iusrealistas-. Asimismo, una de las objeciones más graves que se le pueden hacer
a Kelsen, es aquella que sostiene que al buscar el fundamento último de validez
de las normas jurídicas, se llega a una grundnorm que es una construccion
metafísica. Esta norma hipotética fundamental es muy semejante al contractus
originarius de Kant, que es una simple idea de la razón que fundamenta el origen
del Estado como derivado de un contrato originario.
Por todo eso, la doctrina kelseniana es la expresión más consistente del
positivismo en su vertiente iusformalista, que de manera exclusiva contempla al
derecho como la forma de la norma vigente; es decir, identifican al derecho con la
norma formalmente válida.
Para Kelsen, lo preponderante para el derecho es la forma de las normas jurídicas
no su contenido justo o natural ni su materialización eficaz o real. Por esto, ubica
al derecho como objeto de una ciencia positiva como el conocimiento de las
normas jurídicas, y clasifica a la ciencia del derecho dentro de las ciencias
normativas, ya que utiliza el método normativo para señalar cuáles son las normas
jurídicas vigentes o formalmente válidas, materia de estudio. Asimismo, la
diferencia específica entre las normas jurídicas y las demás normas es su
coercibilidad, cuyo titular es el Estado, quien por medio del ejercicio del uso de la
fuerza pública, puede imponer su cumplimiento y forzar una conducta
determinada.
La concepción iusformalista del derecho presenta grandes aciertos, como es el
caso de señalar que los excesos y arbitrariedades de algunos regímenes
totalitarios, por más atroces que parezcan, son o fueron derecho, como es el caso
de la Alemania nazi y la persecución de judíos. Las abominables aberraciones que
se cometieron no tenían un contenido justo ni natural a la esencia del hombre,
pero era un derecho vigente o formalmente válido. Por más que uno quiera
olvidarlas y negarles su carácter jurídico, esto fue legalmente reconocido como
derecho porque derivó de la voluntad de los hombres, quienes las declararon
como obligatorias y vinculatorias.
Las críticas que se pueden hacer a esta teoría, pueden ser muy variadas. Desde
nuestro punto de vista, se pueden resumir en tres. Primera, al preocuparse
exclusivamente de las normas jurídicas y de su forma, olvida por supuesto algo
que es vital, el contenido de las mismas y su materialización. Segunda, al
interesarse principalmente por dichas normas jurídicas, subordina la conducta
humana a la forma que la coordina o regula -a la estructura lógico-formal de la
norma-. Tercera, aunque la pureza metódica sirve para dar cierta autonomía a la
ciencia del derecho, no se puede pretender comprender al derecho como
fenómeno o producto social, sin estudiar su interrelación con otras ciencias afines
como son la economía, la política, la sociología; así como, la historia, la psicología,
entre otras. No obstante lo anterior, se resalta la concepción formalista del
derecho, que se sintetiza en que para los iusformalistas, el derecho es una norma
formal o vigente.
lusrealismo:
El positivismo juridico se identifica con el positivismo analítico y normativo de los
iusformalistas, y también con el positivismo analítico y empírico de los iusrealistas.
Ambos comparten una actitud analítica ante el derecho, y aunque tienen el mismo
método, cada uno tiene una concepción propia del derecho, porque se centran en
un aspecto diferente del mismo. Para los iusrealistas, el derecho no consiste
exclusivamente en normas. El derecho no se identifica con un deber ser sino con
un ser; este ser puede identificarse con la norma pero también con el hecho. De
este modo, podemos distinguir entre el derecho como norma estatal y el derecho
como hecho social; el derecho no se puede reducir al Estado sino que debe incluir
a la sociedad.
Los hechos han servido a los autores pertenecientes a la corriente del iusrealismo
para fundar -sobre las enseñanzas de la "libre investigación científica" de Frangois
Gény, la "ofensiva sociologista" de Eugen Ehrlich, y de las escuelas del "derecho
libre" y de la "jurisprudencia de intereses" que incluye a autores como Philipp Heck
(Gnaeus Flavius) Hermann Kantorowics, Ernst Fuchs y otros más- una concepción
del derecho diferente, positiva pero realista. La suma de condiciones que delimitan
el actuar del hombre, conforman una realidad determinada y el derecho, no la
norma formal ni su contenido justo, es precisamente la experiencia jurídica. En
otras palabras, el derecho no es otra cosa que una experiencia de realidades
relativa a la conducta humana y al cumplimiento efectivo de las normas jurídicas
en los fenómenos sociales.
La ciencia del derecho se debe ocupar fundamentalmente del ser de la conducta
humana entendida como un conjunto de fenómenos o hechos eficaces o reales, y
no de las normas formales o vigentes ni de los valores justos o naturales. Por
tanto, para el iusrealismo el derecho como objeto de estudio no son las normas ni
los valores sino los hechos. Es cierto que las normas jurídicas son trascendentales
para conocer el derecho, pero su importancia no radica en sí mismas por ser
normas formales ni en su contenido justo, sino en las actitudes y conductas
humanas que derivan de dichas normas y valores. En cierta forma, esta corriente
subordina a la ciencia del derecho a una rama de las ciencias sociales. Lo cual ha
constituido una de las principales críticas a esta doctrina, por reducir el derecho a
los hechos sociales que derivan de las conductas humanas, y a la ciencia jurídica
a una simple rama de la sociología positivista.
Alf Ross atacó la postura de Kelsen sobre su concepción de la ciencia del
derecho, como ciencia del sistema jurídico o normativo; sostuvo, por el contrario,
que la ciencia del derecho es la ciencia del orden jurídico o social. Reconoce que
el derecho consiste en los hechos, en los fenómenos sociales que derivan de las
normas. La primacía en el estudio del derecho corresponde a los hechos en lugar
de a las normas. Asi, el objeto principal de la ciencia del derecho son los hechos,
es decir los fenómenos sociales. Ross afirma que es absolutamente imposible
reducir al derecho exclusivamente a través de normas separadas e
independientes de las conductas humanas y de los propósitos sociales. Por tanto,
para los iusrealistas la ciencia jurídica y la teoría jurídica parten de las ciencias
sociales y de la teoría social para explicar a las conductas humanas no sólo como
fenómenos jurídicos sino sobre todo como fenómenos sociales.
La teoría de Ross se acerca mucho a la de Kelsen por lo que se le considera
como parte del género iuspositivismo, en el sentido que la ciencia jurídica estudia
al derecho vigente en un tiempo y espacio determinado, pero con la diferencia
específica de que para el iusformalismo es una ciencia y método analítico-
normativo con singular enfoque en las normas estatales; y, en el iusrealismo se
trata de una ciencia social que aplica el método analítico-empírico con especial
énfasis en los hechos sociales.
El iusrealismo reduce a la ciencia del derecho a una ciencia social empirica, pero
acepta que es una ciencia normativa no por estar compuesta de normas vigentes
sino porque los hechos sociales se refieren forzosamente a esas normas; es decir,
todas las proposiciones normativas acerca del derecho se refieren en última
instancia a los fenómenos sociales que le dan sustento. Asimismo, cabe señalar
que para esta escuela la ciencia del derecho forma parte de una rama más amplia
del conocimiento que la comprende -ciencias sociales- sin sostener que se le
pueda confundir con ella, porque el derecho no hace referencia a los meros
hechos sociales, ya que siempre deben tomar en cuenta su carácter normativo.
Por esta razón, Kantorowicz reconoció la existencia de un dualismo subyacente en
el concepto del derecho: "el contenido que debemos definir está integrado
por normas, debemos, además, fundamentar la justificación de nuestra definición,
para que sea útil, sobre hechos". El derecho es concebido al mismo tiempo como
un fenómeno social eficaz, susceptible de observación mediante el método
empírico por formar parte del mundo real de los hechos y como
una proposición válida, capaz de analizarse a través del método normativo, por
formar parte del mundo de las normas.
En nuestra opinión, no es obligado optar por la prioridad de alguno de estos
componentes y etiquetarse como uno u otro, ya sea por el hecho eficaz -
iusrealismo- o por la norma válida -iusformalismo- porque ambos puntos pueden
coexistir, pero es indispensable clarificar los conceptos de eficacia y de validez
que generalmente han complicado el problema. De lo anterior, resulta conveniente
hacer referencia a dos conceptos que derivan de la vigencia de las normas: la
validez y la eficacia. Por una parte, para el iusformalismo la validez del derecho
emana de la voluntad de los hombres y del acto mediante el cual el Estado o la
autoridad pública jurídicamente reconocida, como poder público institucionalizado,
declara como obligatoria una norma; y la eficacia resulta de la efectiva aplicación
de las normas vigentes; es decir, la aplicación u observancia de las normas
declaradas como válidas. Por otra parte, para el iusrealismo la validez del derecho
deriva de la expectativa de cumplimiento que se produce para los miembros de la
colectividad, cuando todos observan las normas de conducta; y la eficacia, cuando
en el orden social se aplican y observan dichas normas con cierto grado de
efectividad.
A la corriente del iusrealismo se le critica por reducir al derecho como objeto de
estudio científico a un fenómeno social, y a la ciencia del derecho a una subrama
de las ciencias sociales. Asimismo, aunque reconoce la existencia de un dualismo
entre hecho y norma, le da prioridad al hecho; es decir, a la conducta del hombre
sobre la norma que la regula formalmente. Por otra parte, esta doctrina se olvida al
igual que el iusformalismo del contenido ético que debe perseguir el derecho. No
obstante, para que el análisis del iusrealismo sea completo, es conveniente
estudiar las semejanzas y diferencias entre el realismo jurídico norteamericano y
el realismo jurídico escandinavo.
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