FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD

DOCENTE
Sarmiento Gottisch Sara

NOMBRE
Sosa Pupuche Fanny del Carmen

HORARIO DEL CURSO

Jueves de 2:40 pm hasta las 5:10 pm

CICLO
III

SECCIÓN
“C”

PIMENTEL, JUNIO 2022

 RESUMEN EJECUTIVO

PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTRA PERSONALES

 1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN
TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

2.- TAREAS / 4.- 5.RESPONSABL 6.- REC. 7.-

3.- TIEMPO
ACCIONES ESTRATEGIAS E NECESARIO LIMITACIONES

1.- Elegir el 1 hora

momento y el
lugar
adecuado para
realizarla.
Tiempo
2.- Identificar mis 1 hora Realizarme una Falta de
Fanny del
debilidades. introspección para concentración para
Carmen Sosa Voluntad
conocerme mas a realizar este tipo de
Pupuche
3.- Reconocer mis 1 hora mi misma autoevaluaciones.
Motivación
fortalezas.

4.-Meditar 1 hora

5.- Analizar mi
mayor necesidad. Media hora

1.- Relajarme. 2 horas

2.- Acudir a
terapia 2 horas
Psicologica.
Dinero para
3.- Contar hasta 10 segundos Aprender a controlar Fanny del acudir a terapia Poca tolerancia.
10. mis impulsos de ira, Carmen psicológica.
para no actuar de una Sosa Pupuche
4.- Realizar manera inadecuada. Voluntad.
actividades 3 horas
para
descargar mis
impulsos.
1 hora
5.- Analizar las
consecuencias
que pueden traer
mis impulsos.
 1.- Prestar mas Siempre
atención a las
clases.

2.- Aumentar mis Siempre

horas de estudio.

3.- Alejarme de
los distractores al Siempre Realizar acciones Tiempo A veces suelo ser
momento de para lograr el Fanny del Carmen distraída.
estudiar o realizar objetivo de ser una Sosa Pupuche Optimismo
tareas. excelente psicóloga Falta de tiempo.
profesional. Perseverancia
4.- Analizar mi
rendimiento 1 hora Organización
educativo.

5.- Crear un
horario de estudio
y de prácticas 1 hora
sobre mis cursos.

1.- Alejarme de
las cosas que Siempre
causen estrés.

2.- Contarle a con

alguien sobre lo 1 hora Una persona de Me enojo
que me aqueja. Mejorar el manejo de Fanny del Carmen confianza. demasiado rápido.
mis ánimos y Sosa Pupuche
3.- Meditar y 2 horas emociones. Entusiasmo. Problemas de
hacer yoga. ansiedad.
Disponibilidad de
4.- Brindarme 2 horas tiempo.
tiempo para mí.
Tutoriales para
5.- Realizar meditar y hacer
ejercicio y comer 2 horas yoga.
saludable.

PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTER PERSONALES

 1.- INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN
TIEMPO PROPUESTO.

FECHA:

2.- TAREAS / 6.- REC. 7.-

3.- TIEMPO 4.- ESTRATEGIAS 5.RESPONSABLE
ACCIONES NECESARIO LIMITACIONES

1.- Mantener
actitudes positivas.
Siempre
2.-Ponerme en el
lugar de los otros.
Siempre
Predisposición
3.- No juzgar a Soy una persona
Tener más empatía
nadie. Fanny del Carmen con
Siempre con mi familia y Tolerancia
Sosa Pupuche temperamento
amigos
4.- Aprender a fuerte
Paciencia
decir no en algunos
Siempre
casos.

5.- Escuchar
Siempre
activamente a los
demás.

1.-Analizar
mis 1 hora
fortalezas.

2.-
Reconocer 1 hora
mis
habilidades.

3.- Detectar las 1 hora Ser una persona Predisposición Llegar tarde al
dificultades que colaboradora y útil en Fanny del Carmen trabajo
existen en mi trabajo mi entorno familiar y Sosa Pupuche Tiempo
y familia. laboral A veces me
Entusiasmo gana la pereza
4.- Fomentarme el Siempre
valor de la
responsabilidad.

5.- Saber Siempre

adaptarme a
cualquier situación.

1.- Dejar de lado

 mis miedos e Siempre
inseguridades.

2.-Realizar la 1 hora
técnica de la
máscara.
No me gusta las
3.- Destacar mis 1 hora Comunicación. reuniones por
virtudes. Ser más sociable y Fanny del Carmen zoom ya que es el
relacionarme con los Sosa Pupuche Reciprocidad. medio de
4.- Ser mas demás comunicación con
participativa en 2 horas Autenticidad. mis compañeros
los eventos de clase.
sociales a los Tiempo.
cuales me Falta de tiempo
invitan. 2 horas para salir a
eventos.
5.- Interactuar
más con mis
compañeros de
clases.

1.- Analizar mis

puntos débiles y 1 hora
errores.

2.- Ser directa al Siempre

dar mis opiniones. Tolerancia. Soy demasiado
Aprender a ser más Fanny del Carmen perfeccionista
3.- Mantener la Siempre asertiva y aceptar mis Sosa Pupuche Autoevaluación
calma. errores Siempre quiero
Empatía tener la razón.
4.- Ser autocritica Siempre

5.- Aceptar las

opiniones de los Siempre
demás.
VISIÓN: Quiero graduarme satisfactoriamente en la carrera de psicología;
especializarme en el ámbito clínico y colocar mi propio consultorio.

MISIÓN: Soy una estudiante universitaria de la carrera profesional de psicología, que

día a día pone mucho esfuerzo y empeño por aprender conocimientos nuevos y
comprometida conmigo misma para lograr mis objetivos.

3.- Redacta como mínimo tres objetivos a largo, tres a mediano y tres a corto plazo.
Deben estar relacionados con tu misión y visión.

OBJETIVOS A CORTO PLAZO:

 Poner más concentración en las clases y dedicar más horas de estudio.

 Presentar buenos informes de los PAF y sustentarlos de excelente manera.
 Culminar el presente ciclo académico con notas satisfactorias.

OBJETIVOS A MEDIANO PLAZO:

 Culminar el presente año académico con más conocimientos sobre mi carrera.

 Inscribirme en un curso de idiomas extranjeros.
 Realizar mis prácticas profesionales sobre la carrera de psicología.

OBEJETIVOS A LARGO PLAZO:

 Especializarme en psicologia clínica.

 Graduarme con honores en la carrera de psicología.
 Colocar mi propio consultorio.
 Fase 1. Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).

Objetivos estratégicos Identificación de FE Depuración de FE NO críticos

Corto plazo

 Dejar de lado todo tipo Si

de distracción.
Poner más concentración
 Participar en clases y
en las clases y dedicar haci evitar aburrirme o Si
distraerme.
más horas de estudio.
 Evitar de realizar otras
actividades cuando Si
estoy en clase.
 Convertir mis horas
libres en horas de Si
estudio.
 Estructurar un horario
para organizar mis No
actividades.

 Estar atenta a las

indicaciones de los
Presentar buenos informes Si
docentes sobre la
de los PAF y sustentarlos realización de los
informes.
de excelente manera.
 Revisar y analizar las
Guías y Rubricas de Si
los PAF.
 Realizar los informes Si
con tiempo.
 Estudiar y conocer
todo sobre el tema del Si
informe para realizar
una excelente
exposición. Si
 Contar con buena red
de internet a la hora
de exponer.

 Cumplir con todas Si

las actividades
Culminar el presente
obligatorias y
ciclo académico con productos
académicos.
notas satisfactorias.
 Estar atenta en todas
las clases. Si
 Estudiar para los
Si
 exámenes. No
 Crear un plan de
aprendizaje y
estudio. No
 Utilizar técnicas de
estudio.

Mediano Plazo

 Prestar atención en Si
las clases para
Culminar el presente año aprender nuevos
conocimientos. Si
académico con más  Evitar distracciones.
conocimientos sobre mi  Revisa tus apuntes
sobre lo estudiado Si
carrera.
en clase.
 Crear una rutina y
horarios fijos de No
estudio.
 Ser disciplinada y
constante. Si

 Tener recursos Si
económicos para
inscribirme.
Inscribirme en un curso  Disponibilidad de Si
tiempo.
de idiomas extranjeros.
 Contar con los
requisitos para Si
matricularme.
 Tener un trabajo
para poder pagar el Si
curso.
 Vivir cerca al centro No
de estudios.

 Encontrar un lugar
donde realizar mis
Realizar mis prácticas Si
prácticas.
profesionales sobre la  Relacionarme con
psicólogos ya
carrera de psicología. graduados para No
aprender de ellos.
 Disponibilidad de
tiempo. Si
 Curriculum para que Si
verifiquen que estoy
estudiando.
 Convenios entre la
 UNIVERSIDAD Si
SEÑOR DE SIPÁN
y el centro donde
realizare mis
prácticas.

Largo plazo

 Haber aprobado Si
todos los cursos
satisfactoriamente.
 Obtener el mejor Si
promedio de mi
facultad.
 Eliminar distractores Si
Graduarme con honores en que impidan lograr
la carrera de psicología. mi objetivo.
 Saber el idioma Si
inglés.
 Realizar mi tesis. Si

 Tener mi Grado en
Psicología.
Si
 Saber el manejo de
Especializarme en las técnicas de Si
evaluación.
psicologia clínica.  Ser empatica y
Si
asertiva.
 Tener vocación para
ayudar a los demás. Si
 Tener ética Si
profesional.

 Titulación como Si
psicóloga.
Colocar mi propio Si
 Tener los recursos
consultorio. económicos.
 Buscar un lugar
Si
adecuado para poner
mi consultorio.
 Crear una imagen
que represente mi Si
consultorio.
 Contar con todos los
requisitos legales Si
para el
funcionamiento.
 Luego se debe completar el siguiente cuadro con los factores críticos de éxito y sus
indicadores.
Fase 2. Determinación de Factores Críticos de Éxito y su indicador (FCE).
Agrupación de FE de Acciones para Determinación de Nombre del
acuerdo con Objetivos lograr cada FE FCE indicador clave
 Alejar el celular  La llegada de un
 Poner mi celular en mensaje.
silencio  La visita de
 Decir a mis alguien a mi casa.
familiares que no  Entrada de
Dejar de lado todo tipo de interrumpan mi llamadas.
distracción. horario de clase.  La bulla de algún
 No realizar mis vecino o los
clases en la cama. carros que
 No tener ningún transitan
radio con música
encendido.

 Responder a las  Mala conexión a

preguntas que hace internet.
el profesor.
 Haber estudiado el
tema de la clase de
la que se habla.
 Interactuar
Participar en clases y haci mediante el chat o
evitar aburrirme o el audio con mis
distraerme. compañeros y
docente.
 Tener motivación
por aprender un
nuevo
conocimiento.
 Tomar apuntes de
lo que se esta
dictando o
diciendo.
 Haber culminado  Tocan la puerta
Evitar realizar otras todas mis  La vecina tiene a
actividades cuando estoy en actividades antes ful volumen su
clase. de clase. equipo de
 No pararme del música.
asiento.
 No contestar
llamadas
 No comer
 No escuchar
música durante la
clase.
 No tener la
 televisión prendida
 Dejar las redes  Me puedo
sociales. enfermar
 Dejar de salir con  Dormí mucho
mi novio
Convertir mis horas libres en  Dormir menos
horas de estudio.  Dejar de ver la
televisión.
 Utilizar los días
que no tengo clases
para estudiar.

 Olvidar las
 Hacer un listado de actividades y las
mis actividades. horas
 Verificar los días de correspondientes
clases y plasmarlos
en el horario.
 Organizar las
Estructurar un horario para actividades de mi
organizar mis actividades. vida cotidiana.
 Fijar y respetar todo
lo que se plasmara en
el horario.
 Colocar horas de
descanso.

 Prestar atención  No contar con

 Ingresar a las clases un lugar
 Encontrarme en un tranquilo en
Estar atenta a las lugar sin ruido ni casa
indicaciones de los docentes bulla  Mala conexión
sobre la realización de los  No distraerme en a internet
informes. otras actividades
 Solo enfocarme en lo
que el maestro emite.

 Ingresar a mi aula  Falta de

virtual. tiempo
Revisar y descargar las  Descargar los
Guías y Rubricas de los archivos
PAF.  Tener tiempo
 Contar con internet.
 Saber interpretar lo
que nos menciona la
guía y la rúbrica.
 Contar con una  Dan poco tiempo
laptop. de plazo para
 Internet fijo. realizar los
  Tener conocimiento trabajos.
Realizar los informes con sobre el tema del  La laptop se
tiempo. informe. puede malograr.
 Tiempo
 Respetar el día
asignado para hacer
mis tareas y no
posponerlo.
 Analizar el tema del  Olvidar estudiar
informe. los temas de las
 Haberlo hecho yo clases
misma y no haber  Nervios al
copiado. momento de
Estudiar y conocer todo  Realizar exponer.
sobre el tema del informe organizadores para
para realizar una excelente entender mejor el
exposición. tema del informe.
 Crear mis
diapositivas para la
sustentación
 No leer las
diapositivas y dar mi
opinión del tema.
 Revisar que el wifi  Vivir en un lugar
este en correcto donde la
funcionamiento. conexión a
 Haber pagado la internet es
mensualidad del pésima.
Contar con buena red de internet.  Se puede ir la
internet a la hora de exponer.  Desconectar los otros energía eléctrica.
móviles que utilizan
el wifi.
 Tener un router de
calidad.
 Comprobar que la
tarjeta de red este
bien.

Cumplir con todas las  Dejar la pereza de  Dejar todo a la

actividades obligatorias y lado. última hora.
productos académicos.  Hacer un listado con  Falta de tiempo
las fechas de las
actividades y
productos.
 Contar con una
laptop.
 Realizar un limite de
tiempo para la
realización de cada
actividad o producto.
 Disponibilidad de
 tiempo.
 Evitar distractores.  Me entra una
 Ingresar a clases. llamada.
 No pararme.  Mi mamá me pide
Estar atenta en todas las  Ser disciplinada con un favor y me
clases. mis clases. tengo que parar de
 No tener el celular mi asiento
cerca.
 No estar escuchando
música.
 Nada de ruidos.

 Tener todos los  Falta de tiempo

apuntes.  Me faltan
Estudiar para los exámenes.  Tiempo. algunos apuntes.
 Contar con internet y
libros de biblioteca.
 Dejar de ser
perezosa.
 Crear métodos de
estudios.

 Estructurar las horas  Falta de

de tiempo de estudio disciplina.
 Crear objetivos
 Distribuir las horas
Crear un plan de aprendizaje de estudio durante la
y estudio. semana
 Tener en cuenta las
actividades que
realizo diariamente.
 Analizar la manera
de como yo estudio.
 Subrayar lo más  Falta de tiempo
resaltante.  No saber manejar
 Tomar apuntes. las técnicas de
 Mapas mentales estudio.
Utilizar técnicas de estudio  Realizar resúmenes
 Realizarme
preguntas sobre el
tema del que se
habla.
Prestar atención en las clases  Alejar las  Distraerse rápido.
para aprender nuevos distracciones.  Olvidar anotar los
conocimientos  Ingresar puntual a puntos claves de
las clases virtuales. una clase.
 Recibir mis clases
en un lugar
tranquilo.
 Estudiar el tema del
que se va tratar
 antes de la clase.
 Anotar los puntos
más resaltantes de
la clase.
 Dejar de estar en  Distraerme
redes sociales rápidamente
 Evitar contestar  Me llegan
llamadas o mensajes de
mensajes texto.
Evitar distracciones  Alejar el celular  Los carros y
 No estar motos que
escuchando música transitan hacen
mientras hay mucho ruido.
clases.
 No debo estar en
clases y haciendo
otras cosas.
 Contar con un  Falta de tiempo
cuaderno.  Mi cuaderno de
 Anotar cada punto apuntes esta
relevante del tema desordenado.
en mi cuaderno o
Revisa tus apuntes sobre lo libreta.
estudiado en clase.  Estar al día en
todos mis apuntes.
 Orden en el
cuaderno de
apuntes.
 Tiempo

 Hacer un listado de  Falta de

mis actividades y disciplina
cursos.  Utilizar mucho
 Respetar los tiempo en
Crear una rutina y horarios horarios actividades
fijos de estudio. estipulados. cortas.
 Ser disciplinada
 Disponibilidad de
tiempo.
 Medir mi tiempo
para la ejecución de
mis actividades.
Ser disciplinada y constante.  Reconocer mis  No saber realizar
puntos débiles una autoevaluación
 Realizarme
compromisos
conmigo misma.
 Trazarme metas.
 Definir mi
motivación.
 Crear rutinas de
 actividades.

 Tener un trabajo.  Falta de dinero.

 Ganar un buen  No contar con
Tener recursos sueldo. trabajo.
económicos para  Tener el apoyo  No ahorrar
inscribirme. económico de mis
padres.
 Dejar de gastar mi
dinero en cosas
insignificantes.
 Empezar ahorrar
dese ahora.

 Organizarme  Falta de tiempo

 Realizar mis tareas y  Olvidarse de las
actividades en un tareas.
tiempo prudencial.  Prevalece la
 No dejar que se me pereza.
Disponibilidad de acumulen los
tiempo. trabajos de la
universidad.
 Crear rutinas de
trabajo solidas.
 Dejar de estar en las
redes sociales o
viendo televisión.

 Tener mi DNI  El DNI esta

vigente caducado.
 Haberme vacunado  Falta de dinero
Contar con los  Certificado de para matricularme.
requisitos para estudios
matricularme.  Disponibilidad de
tiempo.
 Tener el dinero de la
matricula
 Recomendaciones  La mayoria de
sobre puestos de trabajos son de
trabajo. turno completo y
 Realizar un CV. afectaría la entrada
 Pedirle a un amigo a clases y la
Tener un trabajo para o familiar que te realización de
poder pagar el curso. integre en su trabajos.
trabajo.
 Salir a buscar
trabajo.
 Generar un
emprendimiento.

 Ver la distancia del  No hay un centro

 centro de estudios a de estudios de
mi casa. idiomas cerca de
 Sacar un casa.
aproximado de  Falta de dinero
cuanto se gastará para integrarme a
en pasajes. un curso de inglés.
 Ir y venir por
Vivir cerca al centro lugares claros y con
de estudios. gente.
 Buscar un centro de
estudios cerca a mi
casa.
 Tener una persona
que me indique
donde queda el
centro de estudios.
 Ubicar una clínica  Falta de lugares
donde necesiten el para realizar las
apoyo de una practicas.
psicóloga en  No tener ningún
proceso. contacto con
Encontrar un lugar  Pedir contactos con psicólogos.
donde realizar mis psicólogos de
prácticas. experiencia.
 Utilizar el internet,
para buscar algún
requerimiento.
 Visitar albergues o
acilos.
 Pedir a la
universidad que
brinde lugares para
hacer talleres.

 Comportarme a la  No tener contacto

altura de ellos. con psicólogos
 Siempre respetuosa reconocidos.
Relacionarme con  Conexiones de  Falta de tiempo
psicólogos ya amigos que tengan
graduados para conocidos que sean
aprender de ellos. psicólogos.
 Disponibilidad de
tiempo.
 Entusiasmo por
aprender.
 Organizarme en mis  Pasar mucho
Disponibilidad de horarios tiempo viendo el
tiempo.  Hacer mis tareas y celular o televisión.
actividades en un  Dejar las tareas
tiempo adecuado. para lo último.
 Evitar que se
 acumulen las tareas.
 Dejar de perder el
tiempo en las redes
sociales o viendo
televisión.
 Originar rutinas
solidas y pasivas.

 Pedir la firma de uno  No tener

de mis asesores de experiencia
práctica. laboral, solo como
 Crearme un perfil en practicante.
base a la psicología.
Curriculum para que  Especificar mi grado
verifiquen que estoy de estudio y lo más
estudiando. relevante.
 Especificar datos
personales sobre mi
y lo que me
caracteriza.
 Repartir a los lugares
asignados.
 Iniciativa y  Quizá no lleguen
recepción en ambas a un acuerdo
partes. satisfactorio.
 Tienen que  No atiendan mi
Convenios entre la Acordar y debatir. necesidad lo más
UNIVERSIDAD  Ambas partes rápido.
SEÑOR DE SIPÁN y negocian.
el centro donde  Disponibilidad de
realizare mis prácticas. ambas partes.
 Ambos tienen que
tener la
identificación
correspondiente.
 Estar atenta en  No poder
clase ingresar
 Presentar mis rápidamente a las
Haber aprobado todos trabajos a tiempo. clases por la poca
los cursos  Ingresar conexión a
satisfactoriamente. puntualmente a las internet y se me
clases virtuales dificulta.
 Cambiar mis horas
libres por horas de
estudio
 Alejarme de las
distracciones.
 Perseverante  Descuidar los
 Cumplir con las estudios.
actividades y  Distraerme
productos que se me rápidamente
Obtener el mejor
promedio de mi asignaron.
facultad.  Crear un lugar de
estudio apropiado.
 Alejarme de los
distractores.
 Ser siempre
responsable.

 Tener control sobre  No cuento con un

mis redes ambiente tranquilo
 Establecer un en mi casa.
horario para  Mi celular es el
distraerme único en mi casa y
 Colocar el celular todos llaman a mi
Eliminar distractores en modo No número.
que impidan lograr mi molestar.
objetivo.  Encontrar un lugar
adecuado sin
interrupciones y
distractores.
 Apagar todos mis
dispositivos que
desencadenen
ruidos.
 Tomar cursos de  No contar con el
ingles dinero para
 Prestar atención a integrarme a cursos
las clases de inglés. de inglés.
 Practicar este
idioma con
conversaciones de
Saber el idioma inglés. lenguaje.
 Tomar nota de todo
lo que el profesor
de inglés me
enseña.
 Integrarme en el
curso de centro de
idiomas de la
UNIVERSIDAD
SEÑOR DE
SIPÁN.

 Inclinación hacia el  No encontrar un

Realizar mi tesis. curso de mi tema específico.
especialidad.
 Delimitar el tema
que se tratara
 Plantearme el
problema de la
investigación
 Formularme
 hipótesis
 Tiempo

 Ser contante y  Falta de

responsable para constancia.
lograr mi objetivo  Aburrirme
 Dejar de lado mis rápidamente.
debilidades.
 Crear tratamientos
Tener mi Grado en para las necesidades
Psicología. y problemas que
presenta un
evaluado.
 Inquietud por
investigar y aprender
cosas nuevas.
 Conocer sobre los
problemas
emocionales.
 Dar diagnósticos  No contar con
verdaderos. recursos para
 Realizar la preguntar al
anamnesis evaluado.
Saber el manejo de las  Realizar exámenes
técnicas de evaluación mentales.
 Ser muy
observadora
 Formular una
variedad de
preguntas.
 Tener sensibilidad  Poca paciencia.
 Escuchar los  Baja
problemas de los sensibilidad
Ser empatica y demás.
asertiva.  Tener respeto y
tolerancia.
 Tienen un estilo de
comunicación muy
tranquilo
 No ser prejuiciosos.
 Determinar lo que  No saber
disfruto de forma demostrar mis
profesional. emociones
 Destacar mis cuando estoy
habilidades e alegre o algo me
intereses. agrada
Tener vocación para  Crear una red
ayudar a los demás. enlazada con mis
objetivos e intereses.
 Apoyar con palabras
de aliento al que lo
 necesita.
 Demostrar la entrega
y el entusiasmo hacia
lo que realizamos día
a día.

 Nunca ponerle  Baja tolerancia al

precio a mi respetar mis
reputación. decisiones y la de
 Respetar mis los demás.
decisiones y las
Tener ética de los demás.
profesional.  No tomarme a
personal las cosas
que suceden.
 Aprender a
diferenciar de lo
que está bien o
no.
 Ser coherente en
mi forma de
actuar y pensar.
 Aprobación de mi  Falta de dinero
Titulación como tesis para mi título.
psicóloga.  Haber obtenido mi
grado de bachiller.
 Tener dinero para
el título.
 Ser disciplinada
 Ser responsable

 Ahorrar  Falta de ahorros

 Apoyo económico  No tener trabajo.
Tener los recursos de mis padres.
económicos.  Trabajar.
 Dejar de hacer
gastos innecesarios.
 Emprender en un
negocio.

 Tener estabilidad  Es difícil encontrar

económica. un lugar con esas
 Lugar céntrico. características.
  Buscar un lugar  Lugar limpio y con  En todo sitio existe
adecuado para poner baño. la inseguridad.
mi consultorio.  Que tenga
ventilación.
 Sitio Seguro

 Buscar una  Tener muy poca

Crear una imagen que
 imprenta creatividad.
 Estructurar el logo
 Imprimirlo
represente mi consultorio.  Transformarlo a
gigantografías o
afiches.
 Hacerlo conocido

 Solicitar licencia de  Demoran en

funcionamiento. entregar los
 Defensa civil. papeles de
Contar con todos los  Elaboración de funcionamiento.
requisitos legales para el escritura pública.
funcionamiento.  Inscribirlo a registros
públicos.
 Inscribirlo al RUC.