Segunda Entrega

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Formato de Secuencia Didáctica

Identificación de la secuencia didáctica Arrullos, juegos y relatos de las


comunidades afrocolombianas
Docente: Mayra Elizabeth Balta Becerra Identifica el lenguaje del palenque y del
creolé raizal, a través de los arrullos y
relatos recopilados en el texto “Una morena
en la ronda”
Número de sesiones de esta situación
didáctica: 4
Creo lazos con mis ancestros afrocolombianos
Hacer actividades combinando el juego y el arte
Criterios de las competencias genéricas:
1. Utilizan juegos.
2. Emplea su cuerpo para expresarse.
3. Hace uso del espacio para realizar las actividades.
4. Participa en todas las actividades planeadas.
SECUENCIA
Competencias

Comprende las raíces culturales y ancestrales de la población afrocolombiana, a través de


los cantos y sus representaciones.

Situación didáctica ¿Cuáles son los arrullos, juegos, rondas en


el Palenque?
Secuencia didáctica 4

Se presentará el documento “Una morena en la ronda… Arrullos, juegos y relatos de las


comunidades afrocolombianas” https://maguare.gov.co/wp-
content/uploads/2017/12/495_Una-Morena-en-la-Ronda.pdf se mostrará el documento en
general, luego de revisar el documento con los participantes se explica qué este documento
es un acercamiento no solo a sus arrullos, juegos y relatos, sino también a su lenguaje,
aunque no se aprenderá como tal el lenguaje, pero si se conocerán varias palabras.

Después de esta presentación los participantes leerán el primer texto “Presetasio”,


analizando el lenguaje de las comunidades afrocolombianas, y expresarán ¿qué sintieron al
leer estas palabras?, ¿cómo percibieron el lenguaje? y por último ¿qué estrategias
utilizarían para incluir en sus prácticas estos textos?

Para finalizar la sesión, se realizará una ronda de preguntas por parte de las participantes,
qué serán analizadas por todos en forma de debate.
Recursos Evaluación

✓ Salón de conferencias Los participantes generaran bases del


✓ Computador conocimiento de las culturas
✓ Video-beam afrocolombianos, así como el expresar su
✓ Internet opinión sobre dichos conocimientos.
✓ Papel y esferos
Competencias

Utiliza el juego para el acercamiento y comprensión de la cultura afrocolombiana.


Situación didáctica Cantos y juegos del Pacífico colombiano
Secuencia didáctica 5

En está sesión se trabajará con los cantos y juegos del pacífico colombiano, debido a que
sus antepasados hacen parte de los esclavos traídos de África; por ellos nos da un
acercamiento con la tradición oral que se logró rescatar. Se dividirán las participantes en
grupos para que cada uno organice una estrategia para la implementación del canto o juego
en una clase y lo presente en un esquema ante todos.

Luego de realizar la presentación del esquema, los participantes intercambiarán sus ideas,
percepciones y estrategias sobre lo que cada uno trabajo. Para finalizar se realizará una
evaluación de un grupo a otros para mejorar sus estrategias.

Recursos Evaluación

✓ Sala de conferencias Los participantes contestarán una


✓ Computador autoevaluación de su participación en la
✓ Video-beam sesión, así como también una evaluación de
✓ Papel y esferos quienes desarrollaron la respectiva sesión.
✓ Papel bond y marcadores

Competencias
Emplea los textos de tradición oral afrocolombiana para conocer mejor nuestras raíces.
Situación didáctica Arrullos, rondas y cuentos de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina
Secuencia didáctica 6

En está sesión se realizará un cuadernillo entre todos los participantes con los textos
presentados para esta sesión, la idea es crear su propio material con base en los textos
recopilados en San Andrés, Providencia y Santa Catalina.

Luego de elaborar el cuadernillo, se intercambiarán para resolverlos e intercambiar ideas,


así como también nutrir el cuadernillo con nuevas actividades para desarrollar. Para
concluir se realizará una coevaluación de la sesión.
Recursos Evaluación

✓ Sala de conferencias Los participantes contestarán una


✓ Computador autoevaluación de su participación en la
✓ Video-beam sesión, así como también una evaluación de
✓ Papel bond quienes desarrollaron la respectiva sesión.
✓ Marcadores
✓ Pegante
✓ Papel y esferos
✓ Cartulina
✓ Fomy
✓ Hojas

Competencias

Utiliza el juego para el acercamiento y comprensión de la cultura afrocolombiana.


Situación didáctica Juguemos entre todos
Secuencia didáctica 7

El desarrollo de la sesión consistirá en jugar las rondas, cantos y juegos que hasta el
momento se han trabajado en las anteriores sesiones, la ideas es de primera mano tener un
acercamiento práctico con el empleo de los materiales presentados en cada sesión, así
como los materiales creados por los participantes.

Después de jugar algunas escogidas por los participantes, se realizará una mesa redonda
para intercambiar sus experiencias.

Recursos Evaluación

✓ Sala de conferencias Los participantes contestarán una


✓ Computador autoevaluación de su participación en la
✓ Video-beam sesión, así como también una evaluación de
quienes desarrollaron la respectiva sesión.
Presupuesto
Referencias

ICBF y Fundalectura, (2011). Una morena en la ronda: arrullo, juegos y relatos de las
comunidades afrocolombianos. https://maguare.gov.co/wp-
content/uploads/2017/12/495_Una-Morena-en-la-Ronda.pdf

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