SILABO
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I. INFORMACIÓN GENERAL
II. SUMILLA
La naturaleza del curso es teórico-práctica, y su propósito principal es el estudio y aplicación de las relaciones jurídicas obligacionales, de
las obligaciones en sus diversas manifestaciones, y del contrato en general como fuente de obligaciones.
Los temas principales son: Teoría de las obligaciones, modalidades de la obligación, los efectos de las obligaciones.
Al finalizar el curso, el estudiante elabora documentos conteniendo propuestas de estrategias legales, seguras y eficaces, para el correcto
tratamiento de las obligaciones, demostrando capacidad de análisis en el tratamiento de casos complejos.
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva
y crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante. Las estrategias de este curso siguen la metodología propia de los
cursos virtuales, los cuales se organizan en dos momentos de sesiones: asincrónico y sincrónico, fomentando un diseño de sesiones de
aprendizaje del tipo de aula invertida, en la que el estudiante revisa de forma autónoma los materiales de cada semana, y luego asiste a la
videoconferencia del docente para reforzar y aplicar sus conocimientos, así como para absolver dudas. Adicionalmente, el curso cuenta con
foros de debate en los que se promueve la interacción entre pares; así como lecturas, materiales complementarios y recursos gamificados
para profundizar en los contenidos de cada módulo. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos
multimedia, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias
formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.
ACTIVIDADES
UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE SEM SABERES ESENCIALES PC(**)
UNIDAD
I NO APLICA
TEORÍA DE LAS OBLIGACIONES 1 Introducción a los cursos virtuales
Al finalizar la unidad, el estudiante maneja los
principios y conceptos fundamentales que
conforman el cuerpo teórico del Derecho de Definición de obligación
Obligaciones, en base a normas que integran 2 Elementos: sujetos, relación jurídica,objeto
el Derecho de Obligaciones, demostrando y causa
eficiencia y visión orgánica y racional de Naturaleza
conjunto respecto a la teoría de las
obligaciones.
Fuentes de las Obligaciones NO APLICA
II MODALIDADES DE LA OBLIGACIÓN 3 Deber jurídico yobligación
Al finalizar la unidad, el estudiante explica las Satisfacción del interés del acreedor
modalidades de obligaciones, en base a las
reglas contenidas en el Código Civil,
demostrando capacidad en el tratamiento de 4 Obligaciones de dar: Obligaciones dedar
casos complejos, con una visión crítica del bienes ciertos, inciertos y fungibles
tema. Obligaciones de hacer
Obligaciones de no hacer
Evaluación T1
Obligaciones con pluralidad de NO APLICA
III MODALIDADES DE LA OBLIGACIÓN 5 prestaciones:
Al finalizar la unidad, el estudiante explica las Obligaciones conjuntivas, alternativasy
modalidades de obligaciones, en base a las facultativas
reglas contenidas en el Código Civil, Obligaciones con pluralidad de sujetos: obligaciones
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demostrando capacidad en el tratamiento de divisibles e indivisibles
casos complejos, con una visión crítica del Obligacionesmancomunadas y solidarias.
tema. Transmisión de obligaciones.
7 Reconocimiento de obligaciones
Evaluación T2
14 Retroalimentación final
15 Evaluación final
16 Reflexión y despedida
(-) Evaluación sustitutoria
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades
de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje
(LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios
virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1* 15% 4 Cuestionario de preguntas en plataforma
T2* 15% 7 Trabajo grupal
T3* 15% 10 Cuestionario de preguntas en plataforma
T4* 15% 13 Cuestionario de preguntas en plataforma
Evaluación 40% 15
Trabajo grupal
final*
Evaluación ------- (-)
Trabajo individual
sustitutoria*
*Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
REFERENCIA ENLACE
Biblioteca Estudio Mario Castillo Freyre http://www.castillofreyre.com/index.php?option=com_content&view=cat
egory&layout=blog&id=14&Itemid=128