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    P1 MGS

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    martin gonzalez
    Este documento presenta la práctica de laboratorio 1 sobre el amplificador emisor común. La práctica incluye medir las características del circuito con y sin capacitor de desvío, y calcular la ganancia teórica y compararla con los resultados experimentales. El estudiante aprenderá sobre la configuración y funcionamiento del amplificador emisor común, y cómo el capacitor de desvío afecta su respuesta.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

    FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN

    Amplificación de Señales
    PRÁCTICA I

    ALUMNO: GONZALEZ SANCHEZ MARTIN


    316174505

    Profesor: Ernesto Aguilar Rodriguez

    CICLO ESCOLAR: 2023-2


    PRÁCTICA 1. “AMPLIFICADOR EMISOR COMÚN”
    OBJETIVO
    ➢ Obtener experimentalmente las características de funcionamiento de un amplificador en configuración
    emisor común.

    INTRODUCCIÓN
    Existen tres tipos de configuraciones en los amplificadores con transistores, cada una de ellas con
    características especiales que la hacen la más adecuada para cierto tipo de aplicación. La configuración
    más utilizada es el emisor común, donde la señal de entrada se aplica en la base y la salida se toma por el
    colector.

    En esta práctica se obtendrán los valores de corrientes y voltajes de polarización, con los que se graficarán
    las líneas de carga de CD y CA. Se calculará la ganancia de voltaje del amplificador básico en
    configuración emisor común y se medirán las impedancias de entrada y salida. Se podrá analizar el efecto
    del capacitor de desvío (bypass) en este tipo de configuración.

    ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA


    1. El alumno deberá leer la práctica de laboratorio.
    2. Desarrollar el análisis teórico de la figura 1.1, con y sin capacitor de desvío, éste deberá ser entregado al
    profesor del laboratorio al inicio de este. (para el valor de β = hfe refiérase al apéndice A) 3. Realizar la
    simulación del circuito de la figura 1.1.
    4. Armar el circuito de la figura 1.1

    EQUIPO
    Fuente de voltaje de CD.
    Generador de funciones.
    Multímetro.
    Osciloscopio.

    MATERIAL
    2 Resistencias de 10kΩ a ½ watt R1 y R3
    1 Resistencia de 2.7kΩ a ½ watt R2
    1 Resistencia de 560Ω a ½ watt RC
    1 Resistencia de 82Ω a ½ watt RE
    1 Potenciómetro de 10kΩ RP
    1 Capacitor de 100μF a 25V Ce
    1 Capacitor de 22μF a 25V Cc
    1 Capacitor de 10μF a 25V Ci
    1 Transistor 2N3904 T
    1. Con el generador de funciones, Vi, apagado, mida y anote los siguientes valores.

    Vc(V) Ve(V) Vce(V) ib(uA) ic(mA)


    4.64 0.83 3.79 94 10.4
    Figura 1.1

    2. Encienda Vi y ajústelo con una señal senoidal Ve(t) 0.125 sen 6283.18 t. Sin conectar el aún el
    capacitor, Ce, mida y dibuje las señales de entrada Vi y salida, Vs, anotando su amplitud, frecuencia y
    ángulo de fase.

    3. Conecte el capacitor Ce, mida y dibuje las señales en Vi y Vs, anotando su amplitud, frecuencia y
    ángulo de fase (mantenga Vi =0.125 sen 6283.18 t).

    4. Apague Vi y sin desconectar Ce, mida y anote los siguientes valores.

    Vc(V) Ve(V) Vce(V) ib(uA) ic(mA)


    4.68 0.82 3.84 54 9.95
    5. Encienda nuevamente Vi y auméntelo gradualmente hasta que V S se empiece a presentar distorsión
    Grafique los valores de las señales Vi y V S anotando su amplitud, frecuencia y ángulo de fase.

    6. Arme el circuito de la figura 1.2 (mantenga Vi =0.125 sen 6283.18 t). Ajuste el potenciómetro para que
    en el punto A se obtenga 2
    Vi .

    Figura 1.2

    7. Desconecte el potenciómetro y mida su resistencia. Este será el valor de la impedancia de entrada del
    circuito. R=1.92K
    8. Arme el circuito de la figura 1.3 y ajuste el potenciómetro para que en el punto B se tenga el valor de
    Vs medido en el punto 2.

    Figura 1.3
    9. Desconecte el potenciómetro y mida su resistencia. Este será el valor de la impedancia de salida del
    circuitoR=0 .620 ohms
    CUESTIONARIO
    1. En base a los resultados de la práctica:
    a. Encuentre la β del transistor.
    B=ic/ib=184.25
    b. Calcule la ganancia de voltaje sin capacitor de desvío. R=4
    c. Calcule la ganancia de voltaje con capacitor de desvío R=26.88
    2. ¿Por qué no se modificaron los valores de las tablas 1.1 y 1.2?Ya que el capacitor afecta la salida pero no
    afecta las corrientes y el voltaje
    3. ¿Qué función tiene la resistencia RE en el circuito de la figura 1.1? Controlar la ganancia

    4. ¿Qué efecto tiene el conectar el capacitor de desvío en el circuito de la figura 1.1?Es un pequeño corto
    circuito

    5. Si R3 no existiera ¿Qué efecto provocaría en el circuito? afectaría directamente en la corriente de


    colector , ya que solo existiría un divisor de voltajes
    6. Realice una tabla comparativa entre los resultados teóricos anteriormente calculados con los prácticos
    en CD. Coméntelos.

    Sin Capacitor Des. Vc(V) Ve(V) Vce(V) ib(uA) ic(mA)


    Práctico 4.64 0.83 3.79 94 10.4
    Teórico 4.58 0.79 3.79 51 9.6
    Capacitor Des. Vc(V) Ve(V) Vce(V) ib(uA) ic(mA)
    Práctico 4.68 0.82 3.84 54 9.95
    Teórico 4.58 0.79 3.79 51 9.6

    CONCLUSIONES

    En esta práctica se obtuvo un acercamiento al uso de los transistores , y la comprensión de los circuitos
    amplificadores.Hubo unas pequeñas diferencias en los resultados Teóricos y Prácticos pero debido a las
    cifras decimales utilizadas en los cálculos.

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