FÍSICA I

SESIÓN Nº 02: SOLUCIONARIO ANÀLISIS VECTORIAL

LOGRO

Al finalizar la sesión, el
estudiante debe: reconocer la
importancia de usar los
vectores para representar a
las magnitudes vectoriales y
resolver problemas de
vectores utilizando las
propiedades adecuadamente.
 PROBLEMA N°01

Respecto a los vectores, lea, • VERDADERO. Para cualquier vector

analice e indique verdadero (V) o se puede definir un sistema de
falso (F) según corresponda. coordenadas rectangulares (p.ej. El
• Todo vector se puede expresar sistema cartesiano), a partir del cual,
en función de sus componentes el vector se puede expresar en
rectangulares. ( ) función de sus componentes
rectangulares.
• El módulo de una magnitud
vectorial siempre es positivo. • VERDADERO. Cuando se define la
( ) cantidad vectorial, mediante un valor
numérico (número real positivo), una
• Dado 2 vectores cualquiera, el unidad de medida y una orientación
producto escalar de dichos (dirección)
vectores, siempre nos da una
cantidad escalar, es decir, un • VERDADERO. Por la definición del
número.( ) producto escalar, el resultado siempre
es un número (positivo, negativo o
• Dado 2 vectores cualquiera, el cero).
producto vectorial de dichos
vectores nos da un tercer • FALSO. Siempre que los vectores no
vector, la cual es perpendicular tengan la misma dirección el producto
a los dos vectores vectorial es un vector normal a los
anteriores. ( ) vectores con los que se realiza el
producto vectorial.
PROBLEMA N°02

Un carrito que se mueve a lo Solución

largo de una viga horizontal Nos piden: 𝑷 =
está sometido a dos fuerzas, De la descomposición rectangular se
como se muestra en la tiene:
figura, si se sabe que la P sen25º
1600 cos15º
medida del ángulo 𝛼 es
25°. Determine el módulo de 15º
25º
la fuerza 𝑷 tal que la fuerza 1600 N 1600 sen15º
resultante ejercida sobre el P cos25º P
carrito sea vertical.
En el eje x:

෍ 𝑭𝒙 → = ෍ 𝑭𝒙 (←)

P sen25º=1600 cos15°

∴ 𝑷 = 𝟑𝟔𝟓𝟔, 𝟗 N
PROBLEMA N°03

El alambre atirantado BD Solución

ejerce sobre el poste telefónico Nos piden: 𝑷 , 𝑷𝒙 =
AC una fuerza 𝑷 dirigida a lo Descomponiendo la fuerza a lo largo
largo de BD. Si se sabe que 𝑷 del alambre: Px =P sen38 º
tiene una componente de
180 N a lo largo de la línea AC,
38º
calcule la magnitud de la fuerza
𝑷 y su componente en una Py=P cos38 º P
dirección perpendicular a AC.
Del dato:
𝑃 cos38 ° = 180 N
→ 𝑃 = 228,42 N
Asimismo:
𝑃𝑥 = 𝑃 sen38 °
→ 𝑃𝑥 = 228,42 sen38 °
∴ 𝑃𝑥 = 160,63 N
PROBLEMA N°04

En el siguiente esquema Solución

gráfico, se muestran tres Nos piden las componentes rectangulares=
vectores contenidos en el De la descomposición rectangular se tiene:
plano 𝑥𝑦 . Exprese cada
vector en función de sus
componentes 480 N 800 N
rectangulares.

224 N
640 N

424 N 360 N 192 N

360 N 408 N
PROBLEMA N°05

Todo vector se puede Solución

expresar en función de Nos piden: 𝑭 =
sus componentes
De los cosenos directores:
cartesianos, en ese
𝑐𝑜𝑠 2 𝛼 + 𝑐𝑜𝑠 2 45° + 𝑐𝑜𝑠 2 60 = 1
sentido exprese el vector
1
𝑭 mostrado en la figura → 𝑐𝑜𝑠𝛼 =
2
en función de sus → 𝛼 = 60°
componentes
Asimismo se tiene que:
cartesianos.

𝐹Ԧ = 𝐹𝑐𝑜𝑠𝛼 𝑖Ƹ + 𝐹𝑐𝑜𝑠60° 𝑗Ƹ + 𝐹𝑐𝑜𝑠45° 𝑘෠

𝐹 = 200 N 1 1 2
→ 𝐹Ԧ = 200 × 𝑖Ƹ + 200 × 𝑗Ƹ + 200 × 𝑘෠
2 2 2

෡ 𝐍
∴ 𝑭 = 𝟏𝟎𝟎 𝒊Ƹ + 𝟏𝟎𝟎𝒋Ƹ + 𝟏𝟎𝟎 𝟐 𝒌
 PROBLEMA N°06

En un cubo de 4 u de arista, Solución

están contenidos los
Nos piden: 𝑨 ⋅ 𝑩 =
vectores 𝐴Ԧ y 𝐵, tal como se
Del gráfico:
muestra. Determine el
producto escalar de dichos
vectores en u2 . 𝐴Ԧ = −4𝑖Ƹ − 4𝑗Ƹ + 4𝑘෠ u
𝒛
𝐵 = −4𝑖Ƹ + 4𝑗Ƹ u
(𝟎, 𝟎, 𝟒)
Del producto escalar de vectores
𝐴Ԧ
𝐴Ԧ ⋅ 𝐵 = −4 −4 + −4 +4 + 4 0

𝐵 𝒚
∴𝑨⋅𝑩=0
(𝟎, 𝟒, 𝟎)
𝒙
(𝟒, 𝟎, 𝟎) (𝟒, 𝟒, 𝟎)
 PROBLEMA N°07

El barco O mide las Solución

posiciones del barco A y Nos piden:  =
del avión B y obtiene las Del gráfico:
coordenadas que se
muestran. Calcule la • 𝑨 = 𝟔𝒊Ƹ + 𝟑𝒌෡ → 𝑨 = (𝟔)𝟐 + +(𝟑)𝟐
medida del ángulo  → 𝑨 =𝟑 𝟓
entre las líneas de vista ෡→ 𝑩 =𝟓 𝟑
• 𝑩 = 𝟒𝒊Ƹ + 𝟒𝒋Ƹ − 𝟒𝒌
OA y OB.
Del producto escalar de vectores, se tiene:

𝑩 𝑨 ⋅ 𝑩 = 𝑨𝑩𝐜𝐨𝐬𝛉
Reemplazando datos:
𝟔 𝟒 + 𝟎 𝟒 + 𝟑 −𝟒 = 𝟑 𝟓 𝟒 𝟑 𝐜𝐨𝐬𝛉
(𝟎, 𝟎, 𝟎) 𝟏 𝟏
→ 𝐜𝐨𝐬𝛉 = → 𝛉 = 𝐚𝐫𝐜𝐜𝐨𝐬
𝟏𝟓 𝟏𝟓
𝑨
∴ 𝛉 = 𝟕𝟑, 𝟎𝟒° ≈ 𝟕𝟑°
 PROBLEMA N°08

En la figura se muestra un ෡ m → 𝑨=𝟔m

Del gráfico: 𝑨 = 𝟔 𝒌
paralelepípedo y tres
vectores. Estime el módulo 𝑩 = 𝟐 𝒊Ƹ + 𝟒 𝒋Ƹ m → 𝑩=𝟐 𝟓m
Ԧ
del vector 𝐴𝑥𝐵 y la medida ෡ m → 𝑪 = 𝟐 𝟏𝟑 m
𝑪 = 𝟒 𝒋Ƹ + 𝟔 𝒌
del ángulo entre los Del producto vectorial:
vectores 𝐴Ԧ y 𝐶.Ԧ 𝑨×𝑩= 𝟔𝒌 ෡ × 𝟐 𝒊Ƹ + 𝟒 𝒋Ƹ
𝑧 ෡ × 𝒊Ƹ + 𝟔 𝟒 𝒌
෡ × 𝒋Ƹ
𝑨×𝑩= 𝟔 𝟐 𝒌
(𝟎, 𝟎, 𝟔) (𝟎, 𝟒, 𝟔)
𝑨 × 𝑩 = 𝟏𝟐 𝒋Ƹ + 𝟐𝟒 −𝒊Ƹ
𝐴Ԧ
𝐶Ԧ ∴ 𝑨 × 𝑩 = −𝟐𝟒 𝒊Ƹ + 𝟏𝟐 𝒋Ƹ 𝐦𝟐
6m Del producto escalar:
𝑨 ⋅ 𝑪 = 𝑨𝑪 𝐜𝐨𝐬𝛉
𝟔𝐤 መ ⋅ 𝟒 𝐣Ƹ + 𝟔 𝐤
መ = 𝟔 𝟐 𝟏𝟑 𝐜𝐨𝐬𝛉
(𝟎, 𝟎, 𝟎) 𝑦 𝟎 𝟎 + 𝟎 𝟒 + 𝟔 𝟔 = 𝟏𝟐 𝟏𝟑 𝐜𝐨𝐬𝛉
𝐵 𝟑 𝟑
2m 𝐜𝐨𝐬𝛉 = → 𝛉 = 𝐚𝐫𝐜𝐜𝐨𝐬
𝟏𝟑 𝟏𝟑
𝑥 4m (𝟐, 𝟒, 𝟎)
Solución ∴ 𝜽 = 𝟑𝟑, 𝟔𝟗°
Nos piden: 𝑨 × 𝑩 y 𝜽 =
PROBLEMA N°09

Un vector unitario es aquel vector, Solución

cuyo módulo es la unidad y es Nos piden:  = y 𝒖
ෝ=
colineal con el vector original y 𝑧
matemáticamente el vector unitario
de un vector está definido como la
razón entre dicho vector y su módulo. (𝟑, 𝟎, 𝟑)
En esa condición, determine la
𝐴Ԧ
medida del ángulo que contiene a los
puntos O, A y C del cubo mostrado,
(𝟎, 𝟎, 𝟎)
de 3 m de lado y el vector unitario que 𝑦
sea perpendicular al plano formado 𝐵
por dichos vectores
𝑥 (𝟑, 𝟑, 𝟎)

Del gráfico:
• 𝐴Ԧ = 3𝑖Ƹ + 3𝑘෡ → 𝐴Ԧ = 3 2
• 𝐵 = 3 𝑖 Ƹ + 3𝑗 Ƹ → 𝐵 = 3 2
 CONTINUACIÓN

Del producto escalar de vectores, se tiene: Reemplazando en la

𝐴Ԧ ⋅ 𝐵 = 𝐴𝐵cosθ ecuación:
Reemplazando datos: Ԧ
𝐴×𝐵
3 𝑖Ƹ + 0 𝑗Ƹ + 3 𝑘෠ ⋅ 3 𝑖Ƹ + 3 𝑗Ƹ + 0 𝑘෠ = 3 2 3 2 cosθ 𝑢ො 𝑐 = Ԧ
𝐴×𝐵
1
→ 9 = 18cosθ → cosθ =
2
∴ 𝛉 = 𝟔𝟎° Ƹ 𝑘෡
Ƹ 𝑗+9
−9𝑖+9
𝑨×𝑩 → 𝑢ො 𝑐 =
ෝ𝒄 =
Asimismo se tiene: 𝒖 9 3
𝑨×𝑩
Del producto vectorial:
𝒊Ƹ 𝒋Ƹ 𝒌෡ −𝒊+ Ƹ 𝒌෡
Ƹ 𝒋+
𝐴Ԧ × 𝐵 = 3 0 3 = 0 − 9 𝒊Ƹ − 0 − 9 𝑗Ƹ + 9 − 0 𝑘෡
ෝ𝒄 =
∴𝒖 𝟑
3 3 0

→ 𝐴Ԧ × 𝐵 = −9𝑖Ƹ + 9𝑗Ƹ + 9𝑘෡

→ 𝐴Ԧ × 𝐵 = (−9)2 +92 + 92 = 9 3
PROBLEMA N°10

Un cubo se coloca de modo que Solución

una esquina este en el origen y tres Nos piden: 𝛼 = ,  =
aristas estén en los ejes 𝑥, 𝑦 y 𝑧 de Gráficamente se tiene:
un sistema de coordenadas.
𝑧
Determine la medida del ángulo
entre la arista sobre el eje z (línea (𝟎, 𝟐, 𝟐)
(𝟎, 𝟎, 𝟐)
ab) y la diagonal que va del origen 𝒒
a la esquina opuesta (línea ad); y la
medida del ángulo entre las aristas (𝟐, 𝟐, 𝟐)
𝒎
ad y ac (la diagonal de una cara). 𝒏
Considere que la arista del cubo es
2u. 𝑦
(𝟎, 𝟎, 𝟎)

𝑥
Sea 𝛼, el ángulo formado por:

𝒎 = 𝒂𝒃 y 𝒏 = 𝒂𝒅
 CONTINUACIÓN

Del gráfico: Del producto escalar:

𝑚 = 𝑎𝑏 = 2𝑘෠ 𝑢
𝑛 = 𝑎𝑑 = 2𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 2𝑘෠ 𝑢 𝑛 ⋅ 𝑞Ԧ = (𝑛)(𝑞)cosθ
Del producto escalar: 2iƸ + 2jƸ + 2k෠ ⋅ 0iƸ + 2jƸ + 2k෠ = 2 3 2 2 cosθ
8 = 4 6cosθ
𝑚 ⋅ 𝑛 = (𝑚)(𝑛)cosα 2
0𝑖Ƹ + 0𝑗Ƹ + 2𝑘෠ ⋅ 2𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 2𝑘෠ = 2 2 3 cosα cosθ =
6
4 = 4 3cosα ∴ 𝛉 = 𝟑𝟓, 𝟐𝟔°
1 𝑧
cosα = ∴ 𝜶 = 𝟓𝟒, 𝟕𝟒°
3
Asimismo sea 𝜃, el ángulo formado por: (𝟎, 𝟎, 𝟐) (𝟎, 𝟐, 𝟐)
𝒒
𝒏 = 𝒂𝒅 y 𝒒 = 𝒂𝒄
(𝟐, 𝟐, 𝟐)
Del gráfico: 𝒎
𝒏
𝑛 = 𝑎𝑑 = 2𝑖Ƹ + 2𝑗Ƹ + 2𝑘෠ 𝑢 𝑦
(𝟎, 𝟎, 𝟎)
𝑞Ԧ = 𝑎𝑐 = 2𝑗Ƹ + 2𝑘෠ 𝑢
𝑥
 PROBLEMA N°11

El extremo del cable coaxial AE se une Solución

al poste AB, el cual está sostenido por Nos piden:
los tirantes de alambre AC y AD. Si se 𝑭𝒙 , 𝑭𝒚 , 𝑭𝒛 𝒚 𝛉𝐱 , 𝛉𝐲 , 𝛉𝐳 =
sabe que el módulo de la tensión en el
alambre AC es de 120 N, determine las Considerando la fuerza en
componentes de las fuerzas ejercida el cable, como se muestra
por este alambre sobre el poste y la en el gráfico: 𝑦
𝐹𝑦 = 120 sen 60°
medida de los ángulos θx, θy y θz que
forma la fuerza con los ejes 𝑭 = 𝟏𝟐𝟎 𝐍
coordenados. 𝑥
𝑦 60°
𝐹𝑥 = 120 cos 60° cos 20°
20°
𝑭 = 𝟏𝟐𝟎 𝐍
120 cos 60° 𝐹𝑧 = 120 cos 60° sen 20°
60° 𝑧
20° 𝑥
Del gráfico se tiene :

𝑧 𝑭𝒙 = (120 cos 60° cos 20°) 𝑖Ƹ

CONTINUACIÓN

→ 𝑭𝒙 = −𝟓𝟔, 𝟑𝟖 𝒊Ƹ 𝐍 103,92
cosθy =
120
103,92
Asimismo se tiene: θ𝑦 = arccos
120
𝐹Ԧ𝑦 = 120sen60° 𝑗Ƹ
→ 𝛉𝐲 = 𝟑𝟎, 𝟎𝟎°
→ 𝑭𝒚 = 𝟏𝟎𝟑, 𝟗𝟐 𝒋Ƹ 𝐍
De igual forma: 20,52
cosθz =
𝐹Ԧ𝑧 = 120cos60°sen20° 𝑘෠ 120
෡𝐍 20,52
→ 𝑭𝒛 = 𝟐𝟎, 𝟓𝟐 𝒌 θ𝑧 = arccos
120 𝑦
De igual manera nos piden los
→ 𝛉𝐳 = 𝟖𝟎, 𝟏𝟓°
ángulos:
56,38 𝑭 = 𝟏𝟐𝟎 𝐍
cosθx = − θy
120 θx
56,38 𝑥
θx = arccos −
120 θz
→ 𝛉𝐱 = 𝟏𝟏𝟖, 𝟎𝟐°
𝑧
PROBLEMA N°12

El alambre de una torre está Solución

anclado en A por medio de un Nos piden:
perno, si el módulo de la tensión 𝑭𝒙 , 𝑭𝒚 , 𝑭𝒛 𝒚 𝛉𝐱 , 𝛉𝐲 , 𝛉𝐳 =
en el alambre es de 2 500 N .
Calcule las componentes 𝐹𝑥, 𝐹𝑦 y Gráficamente se tiene:
𝐹𝑧 de la fuerza que actúa sobre el
perno y los ángulos θx , θy y θz que
(𝟎, 𝟖𝟎, 𝟎)
definen la dirección de la fuerza.
𝑨𝑩

𝑦 𝑭 = 𝟐 𝟓𝟎𝟎 𝐍

(𝟒𝟎, 𝟎, −𝟑𝟎)

𝑥
CONTINUACIÓN

Como: 𝐴𝐵 ∥ 𝐹Ԧ se verifica que: 2120

𝐹Ԧ
θ𝑦 = arccos
𝜇Ԧ𝐴𝐵 = 𝜇Ԧ𝐹 →
𝐴𝐵
= 2500
𝐴𝐵 𝐹 → 𝛉𝐲 = 𝟑𝟐, 𝟎°
Ƹ
−40𝑖+80 Ƹ
𝑗+30𝑘෠ 𝐹Ԧ
→ =
(−𝟒𝟎)𝟐 +(𝟖𝟎)𝟐 +(𝟑𝟎)𝟐 2500
795
෡ 𝐍 cosθz =
𝑭 = (−𝟏𝟎𝟔𝟎𝒊Ƹ + 𝟐𝟏𝟐𝟎𝒋Ƹ + 𝟕𝟗𝟓𝒌) 2500
De igual manera nos piden los 795
θ𝑧 = arccos
ángulos: 2500
1060 → 𝛉𝐳 = 𝟕𝟐, 𝟎°
cosθx = − 𝑦
2500
1060
θx = arccos − 𝑭 = 𝟐𝟓𝟎𝟎 𝐍
2500
θy
→ 𝛉𝐱 = 𝟏𝟏𝟓, 𝟎𝟖° θx 𝑥
Asimismo tenemos:
θz
2120
cosθy =
2500
𝑧
PROBLEMA N°13

Un marco ABC está sostenido en Solución

parte por el cable DBE, el cual Nos piden: 𝑭𝒙 , 𝑭𝒚 , 𝑭𝒛 =
pasa a través de un anillo sin
fricción en B. Si se sabe que el Gráficamente se tiene:
módulo de la tensión en el cable
es de 385 N , determine las
componentes de la fuerza 𝟎, 𝟓𝟏𝟎, 𝟐𝟖𝟎
ejercida por el cable sobre el
soporte en D. 𝑩𝑫

𝑻 = 𝟑𝟖𝟓 𝐍

𝟒𝟖𝟎, 𝟎, 𝟔𝟎𝟎
CONTINUACIÓN

Como: 𝐵𝐷 ∥ 𝑇 se verifica que: 255

𝐵𝐷 𝑇 θ𝑦 = arccos
𝜇Ԧ𝐵𝐷 = 𝜇Ԧ 𝑇 → = 385
𝐵𝐷 𝑇
෠ → 𝛉𝐲 = 𝟒𝟖, 𝟓𝟐°
Ƹ
−480𝑖+510 Ƹ
𝑗−320𝑘 𝑇
→ =
(−𝟒𝟖𝟎)𝟐 +(𝟓𝟏𝟎)𝟐 +(−𝟑𝟐𝟎)𝟐 385
160
cosθz = −
෡ 𝐍 385
∴ 𝑻 = (−𝟐𝟒𝟎𝒊Ƹ + 𝟐𝟓𝟓𝒋Ƹ − 𝟏𝟔𝟎𝒌) 160
θ𝑧 = arccos −
385
De igual manera los ángulos: → 𝛉𝐳 = 𝟏𝟏𝟒, 𝟓𝟔°
240 𝑦
cosθx = −
385
240 𝑻 = 𝟑𝟖𝟓 𝐍
θx = arccos −
385 θy
θx 𝑥
→ 𝛉𝐱 = 𝟏𝟐𝟖, 𝟓𝟔°
Asimismo tenemos: θz
255
cosθy =
385
𝑧
PROBLEMA N°14

Si la placa DOBC se mantiene Solución

en el plano 𝑥𝑧, y el módulo de Nos piden: 𝑭𝒙 , 𝑭𝒚 , 𝑭𝒛 =
la tensión en el cable AB es de
1 425 N, determine los módulos Gráficamente se tiene:
de las componentes de la
fuerza ejercida sobre la placa
en B.

𝟎, 𝟔𝟎𝟎, 𝟑𝟔𝟎 𝑻 = 𝟏𝟒𝟐𝟓 𝐍

𝑨𝑩

𝟗𝟎𝟎, 𝟎, 𝟎
CONTINUACIÓN

Como: 𝐴𝐵 ∥ 𝑇 se verifica que: 750

θ𝑦 = arccos
𝐴𝐵 𝑇 1425
𝜇Ԧ𝐴𝐵 = 𝜇Ԧ 𝑇 → = → 𝛉𝐲 = 𝟓𝟖, 𝟐𝟒°
𝐴𝐵 𝑇
Ƹ
−900𝑖+600 Ƹ
𝑗+360𝑘෠ 𝑇
→ = 1425
(−𝟗𝟎𝟎)𝟐 +(𝟔𝟎𝟎)𝟐 +(𝟑𝟔𝟎) 𝟐 450
cosθz =
1425
450
෡ 𝐍
∴ 𝑻 = (−𝟏𝟏𝟐𝟓𝒊Ƹ + 𝟕𝟓𝟎𝒋Ƹ + 𝟒𝟓𝟎𝒌) θ𝑧 = arccos
1425
De igual manera los ángulos: → 𝛉𝐳 = 𝟕𝟏, 𝟓𝟗°
1125 𝑦
cosθx = −
1425
1125 𝑻 = 𝟏𝟒𝟐𝟓 𝐍
θx = arccos −
1425 θy
θx 𝑥
→ 𝛉𝐱 = 𝟏𝟒𝟐, 𝟏𝟒°
Asimismo tenemos: θz
750
cosθy =
1425
𝑧
PROBLEMA N°15

Un cilindro de 200 kg se
sostiene por medio de dos
cables AB y AC que se
amarran en la parte más alta
de una pared vertical. Una
fuerza horizontal 𝑷
perpendicular a la pared lo
sostiene en la posición
mostrada. Calcule el módulo
de fuerza 𝑷 y el módulo de
tensión en cada cable. (nota:
para hallar el módulo de la
fuerza de gravedad del
cilindro, multiplicar por Solución
9,81 m/𝑠 2 la masa del Nos piden: 𝑷, 𝑻𝑨𝑩 , 𝑻𝑨𝑪 =
cilindro).
 CONTINUACIÓN

Como: 𝐴𝐵 ∥ 𝑇𝐴𝐵 se verifica que:

Gráficamente se tiene:
𝐴𝐵 𝑇𝐴𝐵
𝜇Ԧ𝐴𝐵 = 𝜇Ԧ 𝑇𝐴𝐵 → =
𝐴𝐵 𝑇𝐴𝐵
𝟎, 𝟏𝟐, −𝟏𝟎
Ƹ
−𝟏,𝟐𝒊+𝟏𝟎 Ƹ 𝒌෡
𝒋+𝟖 𝑇𝐴𝐵
→ =
𝑇𝐴𝐵
−𝟏,𝟐 𝟐 +𝟏𝟎𝟐 + 𝟖 𝟐
𝟎, 𝟏𝟐, 𝟖 → 𝑇𝐴𝐵 = (−0,09𝑖Ƹ + 0,777𝑗Ƹ − 0,622𝑘෡ ) 𝑇𝐴𝐵

𝑻𝑨𝑪
Asimismo como: 𝐴𝐶 ∥ 𝑇𝐴𝐶 se
𝑻𝑨𝑩 verifica que:
𝑷
𝐴𝐶 𝑇𝐴𝐶
𝜇Ԧ𝐴𝐶 = 𝜇Ԧ 𝑇𝐴𝐶 → =
𝟏, 𝟐; 𝟐; 𝟎 𝐴𝐶 𝑇𝐴𝐶

Ƹ
−𝟏,𝟐𝒊+𝟏𝟎 Ƹ
𝒋−𝟏𝟎 𝒌෡ 𝑇
→ = 𝑇𝐴𝐶
−𝟏,𝟐 𝟐 +𝟏𝟎𝟐 + −𝟏𝟎 𝟐 𝐴𝐶

→ 𝑇𝐴𝐶 = (−0,0846𝑖Ƹ + 0,704𝑗Ƹ − 0,7048 𝑘෡ ) 𝑇𝐴𝐶

2. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

• Young – Fredman/ Sears-Zemansky(2009). Física Universitaria Volumen 1

…..... (12𝑎 ed). México: Pearson.

• Raymond A. Serway (2005 ). Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1

... . (7𝑎 ed). México: Cengage.