Ejercicio de Refuerzo de Verano Matemáticas 3º ESO
Ejercicio de Refuerzo de Verano Matemáticas 3º ESO
Ejercicio de Refuerzo de Verano Matemáticas 3º ESO
Nombre__________________________________________________________2º____
7. Laura tiene un reloj con tres alarmas: una suena cada 6 minutos, otra, cada 15
minutos, y la última, cada 36 minutos. A las 9:00 coincidieron las tres alarmas.
a) ¿Cada cuánto tiempo coinciden las dos primeras alarmas?
b) ¿Cuántas horas, como mínimo, han de pasar para que vuelvan a
coincidir las tres alarmas?
c) ¿A qué hora volverán a sonar las tres alarmas a la vez?
TEMA 2. FRACCIONES Y DECIMALES
10. Realiza las siguientes operaciones combinadas con fracciones teniendo en cuenta la
jerarquía de las operaciones y simplifica el resultado cuando sea posible.
1 3 1 3
a) : 2 4
3 2 5 2
2 2 1
2
3
b) 1 : :
4 3 5 5
3 4 1
c) 5 1 4 2 5 : 5
2 1 1 5 1
3
d)
:
3 3 2 9 6
1
12. De todos los coches que se han vendido en un concesionario, ha sido de color
3
1
blanco y ha sido de color rojo. Si se han vendido 90 coches en total, calcula
5
cuántos coches blancos se han vendido, cuántos rojos y cuántos del resto de
colores.
2
14. Antonio va con sus dos hijas al cine y gasta del dinero que tenía en las entradas
3
1
y de lo que la queda en palomitas. Si todavía le quedan 6 € en el bolsillo calcula
2
las siguientes cantidades:
a) La fracción que representa el dinero que le queda en el bolsillo.
b) El dinero total que tenía al principio.
c) El precio de las entradas.
d) El precio de las palomitas.
15. Expresa como una única potencia usando las propiedades de las potencias.
32 34
3
a) 2 2 2 25 c) : 34
72 73 2 : 2 2
3 3 3 3 5
b) d)
17. Calcula por aproximación las raíces de los siguientes números e indica el resto.
a) 398 b) 588
TEMA 4. PROPORCIONALIDAD
b)
x 1 2 5 30 60
y 40 400 1.200
20. Para obtener 12 kg de bizcocho se necesitan 6 kg de harina. ¿Cuántos kg de
bizcocho se obtendrán con 48 kg de harina?
21. Marieta quiere repartir 420 € entre sus tres nietos, de manera directamente
proporcional a sus edades. Si las edades son 10, 11 y 14 años, ¿cuánto le
corresponde a cada nieto?
22. Un embalse tenía en el mes de Mayo 775 000L de agua. Al acabar el verano,
sus reservas han disminuido en un 68 %. ¿Cuántos litros de agua quedan en el
embalse?
23. Ismael pagó 12 € por una camiseta que tenía un 25 % de descuento. ¿Cuál era el
precio original?
24. Tres hermanos deciden ayudar en el negocio familiar e invierten 5900 € de manera
inversamente proporcional a sus edades, que son 20, 24 y 32 años. ¿Cuánto
invertirá cada uno de los hermanos?
25. Un equipo de 4 pintores tardan 10 horas en pintar una pared de 150 m2. ¿Cuántos
pintores harán falta para pintar una pared de 210 m2 en 7 horas?
26. Una ONG ha financiado un proyecto para ayudar a países subdesarrollados gracias
a la colaboración de 5000 personas. Cada una de estas personas ha aportado para
este proyecto, en promedio, 180 €.
a) Si hubiesen colaborado 7500 personas, ¿cuánto dinero tendría que aportar cada
una, de media, para poder llevar a cabo el mismo proyecto?
b) Si la media de la aportación personal para el mismo proyecto fuese de 250 €,
¿cuántas personas se necesitarían para llevar a cabo dicho proyecto?
c) Calcula la constante de proporcionalidad (inversa) de esta relación.
x 2x 1 x2 2 2x 3 x 2 x3
-2
1
0
b) 8x3 6x 2 x 3 d) xy 3 6yx 2 xz 3
b) 2a3 1 2a3 1
x2 y 3
2
c)
TEMA 6. ECUACIONES.
b) 2 x 1 2 x 3 x 3
c) 2x 1 15 2 7 x
d) x2 1 0
3x x 4
e)
5 3 5
x 4 x 3 5
2 2
b)
x 2x 1
c) 4 2x
2 3 4
38. En una reunión el número de mujeres es el triple que el de hombres y el
número de niños es el doble que el de hombres y mujeres juntos. Si en total
asistieron a la reunión 60 personas, responde las siguientes preguntas.
a) ¿Cuántos hombres estuvieron en la reunión?
b) ¿Cuántas mujeres?
c) ¿Cuántos niños había?
43. La suma de tres números impares consecutivos es 177. Halla esos tres números.
44. Daniela es tres años más joven que su hermana Martina y un año mayor que su
hermano Hugo. Entre los tres suman la edad de su madre, Arantxa, que tiene 38
años. ¿Cuál es la edad de cada uno de ellos?
TEMA 8. FUNCIONES