Ic0505 Mecanica de Fluidos Sílabo 2023-I (1) - 10

Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
SÍLABO 2015-II
I. DATOS ADMINISTRATIVOS
1. Asignatura : MECANICA DE FLUIDOS.
2. Código : IC 0505
3. Naturaleza : Teórico-Práctica.
4. Condición : Obligatorio.
5. Requisitos : IC0405 Dinámica
6. Nro. Créditos : 3.0
7. Nro. de horas : Teoría: 1, Práctica: 2, Taller 2
8. Semestre Académico : 2023 I
9. Docente : Ing. Reuter A. Aliaga Díaz
Ing. Rolando M. Pérez Ñaupa
10. Correo Institucional : reuter.aliaga@urp.edu.pe
roperezn@gmail.com
II SUMILLA
Mostrar una asignatura teórico-práctico-experimental que define los Principios Fundamentales de la mecánica
de los fluidos y los métodos de aplicación de éstos a tuberías a presión.
El fluido como medio continúo. Distribución de presiones en un fluido y un flujo. Movimientos relativos,
flotación. Tipos de movimiento y regímenes. Relaciones integrales para volumen de control. Relaciones
diferenciales para una partícula fluida. Análisis dimensional y semejanza. El Teorema de Transporte de
Reynolds. Flujo viscoso en conductos a presión, tuberías tipos, seriadas, paralelas, en circuito abierto y cerrado.
Reología, flujos industriales newtonianos y no newtonianos en uno, dos o más fases. Flujo alrededor de cuerpos
/ Flujo potencial y mecánica de fluidos computacional Turbomáquinas, Fenómenos transitorios. Aplicaciones
con computadora uso del programa Fluent, Ansys y software libre
III COMPETENCIAS GENÉRICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

• Dirige y/o ejecuta estudios de ingeniería básica e ingeniería conceptual.
• Analiza diseña y elabora expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el ámbito
nacional e internacional
IV COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
• Identifica el carácter científico experimental de la mecánica de fluidos y valora el rigor y objetividad de
la disciplina.
• Opera con ecuaciones, herramientas matemáticas básicas en el estudio de la mecánica de los fluidos.
• Analiza las leyes fundamentales de la mecánica de los fluidos y las aplica a situaciones problemáticas
específicas con rigurosidad
V. DESARROLLA EL COMPONENTE DE: INVESTIGACIÓN (X) RESPONSABILIDAD SOCIAL ( )
VI. LOGRO DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura el estudiante:
• Comprende los principales conceptos teóricos, identificando de las características del
comportamiento de los fluidos y valores que se pretende desarrollar en el curso.
• Aplica y fija conceptos sobre las características y condiciones del comportamiento del movimiento
de los fluidos.,
• Valora los principios y metodología para la investigación básica y aplicada, y pone en práctica las
capacidades y valores que se pretende desarrollar en el curso.
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Rectorado
VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS Y ESTATICA DE FLUIDOS.

LOGRO DE APRENDIZAJE: Realiza análisis de los principales conceptos teóricos, identificación de las
características del comportamiento de los fluidos en reposo, que permitan poner en práctica las capacidades y
valores que se pretende desarrollar en el curso.
Semana Contenido
1 Notas preliminares – concepto de fluido – dimensiones y unidades (SI.). Propiedades físicas y
termodinámicas de un fluido Tensión superficial- Capilaridad- Viscosidad- Notas preliminares sobre
los laboratorios
2 Ecuación de Euler: Fuerzas que actúan en fluido. - Aplicación a la medida de presiones
Manométrica-Precisiones sobre el Taller Nº 1
3 Fuerzas hidrostáticas sobre superficies planas, Fuerza hidrostática sobre superficie curvas
Ejemplos de aplicación
Taller Nº 1
UNIDAD II: CINEMATICA DE FLUIDOS.

LOGRO DE APRENDIZAJE Realiza análisis y fija conceptos sobre las características y condiciones del
comportamiento del movimiento de los fluidos, que permita poner en práctica las capacidades y valores que
se pretende desarrollar en el curso.
Semana Contenido
4 Flotación y estabilidad-Equilibrio del movimiento-Cinemática de los fluidos-Campos de flujo-
Campos vectoriales de velocidad, aceleración y rotacional
Práctica Calificada N° 1
Precisiones sobre Taller Nº 2
UNIDAD III: DINAMICA DE FLUIDOS.

LOGRO DE APRENDIZAJE: Realiza análisis y establecimiento de la relación teoría-mundo real en las
características del comportamiento de los fluidos. Proporciona al estudiante los principios y metodología
para la investigación básica y aplicada, que permita el desarrollo de los cursos superiores y poner en práctica
las capacidades y valores que se pretende desarrollar en el curso.
Semana Contenido
5 Clasificación de los flujos y métodos para describir los mismos – Leyes básica-Teorema del
transporte de Reynolds – Conservación de la masa.
Taller Nº 2
6 Conservación de la cantidad de movimiento- Ecuación de energía.
7 Pérdidas de energía - Gráficos de la interpretación de la ecuación de Bernoulli

Practica Calificada N° 2
Generalidades y precisiones sobre visita técnica guiada
8 EXAMEN PARCIAL
9 Orificios y compuertas – Ecuación general de los orificios – Coeficientes – Pérdidas de energía –

Formas de descargas de los orificios – Compuertas.
Taller N° 3, visita técnica guiada
10 Otros dispositivos de medición – Tubo de Pitot- Veturimetro – Contómetros Micro correntómetros.
11 Análisis dimensional y semejanza- Principios de homogeneidad dimensional- Teorema PI-Modelos
hidráulicos.
Practica Calificada N° 3
12 Flujo viscoso en conducto – Tipos de conductos: conducto hidráulicamente liso e hidráulicamente
rugoso- Flujos en conductos no circulares.
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Rectorado

13 Pérdidas de energía por fricción y localizadas – Sistemas de tuberías – Series y Paralelo.
14 Criterios de sobrepresión y subpresión: Golpe de Ariete. Cavitación y otros fenómenos transitorios.

Práctica calificada N° 4
15 Flujo en canales- Aspectos generales – Ecuaciones más usadas – Casos y características.

16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Disertación, Aprendizaje Basado en Proyectos, Problemas; Aprendizaje Colaborativo, Aprendizaje Basado en
Investigación, Estudio de Casos, Talleres, etc.
Se podrán desarrollar actividades sincrónicas (que los estudiantes realizarán al mismo tiempo con el docente)
y asincrónicas (que los estudiantes realizarán independientemente fortaleciendo su aprendizaje autónomo.
La planificación y ejecución de las sesiones de aprendizaje deberán considerar actividades que se organizarán
de la siguiente manera:
Exploración: preguntas de reflexión vinculada con el contexto, otros.
Problematización: conflicto cognitivo de la unidad, otros.
Motivación: bienvenida y presentación del curso, otros.
Presentación: PPT, otros.
Práctica: resolución individual de un problema, resolución colectiva de un problema, otros.
Evaluación de la unidad: presentación del resultado o producto.
Extensión / Transferencia: presentación de la resolución individual de un problema.
IX. EVALUACIÓN
Las evaluaciones se realizarán a lo largo del semestre con el propósito de determinar en qué medida el
estudiante va logrando las competencias de la asignatura.
Las actividades de enseñanza se complementarán con actividades de evaluación continua (AEC) tales como:
talleres, trabajos, prácticas calificadas, exposiciones, participaciones en las sesiones de clases, entre otras, para
las cuales se podrán seleccionar los instrumentos que el docente estime conveniente, además cuando menos
de una rúbrica como recurso educativo.
Los exámenes parcial y final se realizarán en las semanas 8 y 16.
El promedio final de la asignatura se obtendrá de la manera siguiente:
Prácticas Calificadas : PC PP = PC1 + PC2 + PC3+PC4

Talleres : TL 4
Examen Final : EF TL = TRL1+TRL2+TRL3+TRL4) /4
Examen Parcial : EP PF = (EP + EF +ES + PP+TL) /4
Examen Sustitutorio (**) : ES 4
Promedio de Practicas y Taller : PP
Promedio Final : PF
(**) El Examen Sustitutorio reemplaza la nota más baja de los exámenes parcial o final y se realizará en la
semana 17.
X. REFERENCIAS
Bibliografía Básica.
Shames “Mecánica de Fluidos”; Mc. Graw Hill Ny
N.B Weber “Mecánica de Fluidos para Ingenieros”
Ediciones URMO; Barcelona
V. Streeter “Mecánica de Fluidos”; Mc. Graw Hill, Ny

Richard H.F. Pao “Dinámica de los Fluidos”; Ed. Panamericana
William F. Hughes “Mecánica de los Fluidos”; Mc. Graw Hill, Ny
USA Ed. Mc. Graw Hill 1990
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Rectorado
Becerril, E “Hidrodinámica”; Madrid – España Ed.

Tipografía Artística, 1960
Domínguez, F.J. “Hidráulica”; Santiago de Chile, Ed Universitaria 1986
Bibliografía complementaria.
REFERENCIAS EN LA WEB:
http://www.asce.org
http://www.usace.org
http://www.cismid.uni.edu.pe
http://www.issmge.org
BASES DE DATOS Y SOFTWARE URP:

✓ Autocad de Audodesk
✓ Slide de Rocscience
✓ Excel, Power Point, Word de Microsoft
✓ ProQuest
✓ Data Science
✓ Norma RNC
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VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS Y ESTATICA DE FLUIDOS.

UNIDAD II: CINEMATICA DE FLUIDOS.

UNIDAD III: DINAMICA DE FLUIDOS.

7 Pérdidas de energía - Gráficos de la interpretación de la ecuación de Bernoulli

9 Orificios y compuertas – Ecuación general de los orificios – Coeficientes – Pérdidas de energía –

Precisiones sobre Taller Nº 4

14 Criterios de sobrepresión y subpresión: Golpe de Ariete. Cavitación y otros fenómenos transitorios.

15 Flujo en canales- Aspectos generales – Ecuaciones más usadas – Casos y características.

VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Prácticas Calificadas : PC PP = PC1 + PC2 + PC3+PC4

V. Streeter “Mecánica de Fluidos”; Mc. Graw Hill, Ny

Becerril, E “Hidrodinámica”; Madrid – España Ed.

BASES DE DATOS Y SOFTWARE URP:

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