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    Matematicas 5to

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    fabiola escobar
    Este documento presenta una evaluación matemática de 5° grado que consta de nueve secciones. La evaluación cubre temas como números enteros, operaciones aritméticas, resolución de problemas y representación de cantidades usando el sistema de posición.

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    Este documento presenta una evaluación matemática de 5° grado que consta de nueve secciones. La evaluación cubre temas como números enteros, operaciones aritméticas, resolución de problemas y representación de cantidades usando el sistema de posición.

    Descripción original:

    examen 5to

    Título original

    matematicas 5to (1)

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    Evaluación Matemática 5°

    Nombre: Fecha:

    I- 1- Escribe los números que te dictará la profesora. ( 5 pts)

    A)
    B)
    C)
    D)
    E)

    2- Escribe con palabras los siguientes números. ( 5 pts)

    1.000
    540
    360
    930
    180

    II-Ubica los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación. ( 5 pts)

    140 110 160 130 180

    100 150 170

    III- Descomponer los siguientes números de acuerdo a su valor posicional. ( 5 pts)

    NÚMERO UM C D U
    859
    348
    4 .769
    469
    70

    1
    IV-Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior. ( 5 pts)

    2.458
    1500 4.654
    878 200

    V-- Resuelve los siguientes ejercicios. ( 10 pts)

    1) 762 + 234 =

    2) 265 + 834 =

    3) 230 + 109

    4) 947 – 685 =

    5) 964 - 587 =

    6) 900 - 600 =

    1) 6x 4=
    2) 8x 5=

    1) 338 : 5 =
    2) 159 : 3 =

    2
    VI- Resuelve los siguientes problemas. ( 9 pts )
    1- Hay 3 amigos Hugo, Paco y Luis y quisieron sumar sus edades:
    Hugo tiene 12 años, Luis tiene 9 años y los tres juntos suman 34 años.
    ¿Cuántos años tiene Paco?

    Datos Pregunta Signo Calcular Operación


    aritmético
    +_ : X

    _La respuesta es :

    2- Lo primero que debo hacer para resolver este problema es:


    a) Sumar las edades de Hugo y Luis y sumarle a paco
    b) Tomar la edad de Hugo y restarla a la cantidad total
    c) Sumar las edades de Hugo y Paco y restarla a la cantidad total
    d) Restar del total las edades de Hugo y Luis al total.2- ¿Cuál de los siguientes

    3- ¿Cuál de los siguientes conjuntos de monedas vale lo mismo que un billete de $ 2.000?
    a) 20 monedas de $100
    b) 2 monedas de $100
    c) 20 monedas de $50
    d) 4 monedas de $50

    4- Pedro tiene 5 monedas de $ 500, esto significa que Pedro tiene:

    a) $ 3.000
    b) $ 5.500
    c) $ 2.500
    d) $ 4.000

    3
    5- Miguel reunió $ 2.845 en una colecta del Cuerpo de bomberos.
    Indica el desarrollo que representa la cantidad de dinero reunida por Miguel
    a) 8 DM + 2 UM + 1 D + 8 U
    b) 8 UM + 2 C + 8 D + 0 U
    c) 8 DM + 2 UM + 1C + 8 D
    d) 2 UM + 8C + 4D + 5U

    6- ¿Cuál es el número que completa la siguiente secuencia? 600, 500, 400, ______

    a) 100 b) 900
    c) 200 d) 300

    7- Catalina compró 2 Centenas de hojas de oficio, Rosita compró 200 hojas de oficio y
    Marcela compró 20 Decenas de hojas de oficio. ¿Cuál de las tres compró más hojas?

    a) -Catalina
    b) -Rosita
    c) -Marcela
    d) -Las tres compraron lo mismo

    8- Sonia tiene 10 cajas de sandías, cada caja tiene 7 sandias, Sonia dice que puede
    representar la situación de la siguiente forma:

    a) 10 + 7
    b) 17 + 10
    c) 10 x 7
    d) 10: 7

    9 - La mamá de Juan tiene 32 años, el papá tiene 45. ¿Cuál es la operación que me
    permite saber la diferencia de edad entre la mamá y el papá de Juan?

    a) Sumar 32 + 45
    b) Restar 45- 32
    c) Multiplicar 8 x 4
    d) Dividir 45: 32

    4
    5

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