Respuestas Examen

Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Tercer Trimestre
Evaluación trimestral
Abril-Mayo-Junio
MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
Matemáticas 15
Español 10
Ciencias Naturales 12
La entidad donde vivo 10

MATEMÁTICAS
Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta..
1. Es el número que se encuentra en el lugar de las decenas. 956

a) 5 b) 6 c)9
2. ¿De qué otra manera se puede representar la siguiente multiplicación?
a) 8+8+8+8 8 x 5
b) 5+5+5+5+5
c) 8+8+8+8+8
d) 5+5+5
3. ¿Cuál es el resultado de la operación anterior?
40
4. ¿Qué fracción representa la parte en color rojo de la siguiente figura?
a) 2/6
b) 2/5
c) 6/2
d) 5/2
5. ¿Cuál es el nombre del siguiente ángulo?
a) Obtuso
b) Agudo
c) Llano
6. ¿Cuántos grados tiene el ángulo cóncavo?
Entre 190° y 350°
7. La maestra Diana tiene 40 paletas y quiere repartirla entre sus diez alumnos
¿Cuántas paletas le toca a cada alumno?
4 paletas a cada alumno
8. Encierra con rojo las figuras que sean equivalentes.
9. Encierra el ángulo obtuso.

10. Escribe el nombre del ángulo que mide 90°: Recto
11. Escribe el nombre del ángulo que mide 180°: Llano
12. ¿Cuántos grados tiene el ángulo nulo? 0°
13. ¿A qué estado se llega si se avanza 180°? Nayarit
14. Escribe el nombre de la siguiente fracción 2/20: dos veinteavos
15. Representa la fracción 5/ 8, dentro del círculo, divide y colorea.

ESPAÑOL.
1. Ordena del 1 al 6 el proceso de elaaboración de un perrito de papel.
5 2 6 4 3 1
2. Son palabras que sirven para describir cómo son las personas (forma, color,tamaño,
apariencia. etc.)
a) Adverbios
b) Sustantivos
c) Adjetivos
d) Verbos
3. Es un recurso literario que consisite en designar una cosa con el nombre de otra.
a) Comparación
b) Rima
c) Juego de palabra
d) Metáfora
Ágil animal, de caza

siempre está, astuto y
juguetón ronronea con
afición.
(El gato)
4. El texto anterior es un ejemplo de:

a) Chiste
b) Adivinanza
c) Poema
d) Monografía
5. Los lugares donde suceden los hechos de un cuento se denominan:
a) Trama
b) Escenarios
c) Personajes
d) Castillos
6. ¿Cuáles son las partes en las que se estructura un remedio casero?
Título, ingredientes, preparación y modo de uso
7. Subraya el ejemplo de una pregunta cerrada:
a) ¿Cuántas personas viven en tu casa?
b) ¿A quién llamarías en caso de una emrgencia?
c) ¿Cuál es la mejor película de 2020?
8. Son recursos que nos sirven para organizar y resumir una serie de datos obtenidos en
una encuesta.
a) Tablas y gráficas
b) Resúmenes
c) Mapas conceptuales
d) Cuadros sinópticos
9. Los verbos correr, cortas, pegar, tallar y batir son verbos en:
a) Imperativo
b) Infinitivo
c) Demostrativo
d) Pretérito
10. Tomar té de manzanilla o de hierbabuena para el dolor de estómago es:
a) Una indicación del doctor.
b) Un remedio casero.
c) Una pérdida de tiempo
CIENCIAS NATURALES.
1.- ¿Cuánto dura el movimiento de traslación que hace la Luna alrededor de la Tierra?
a) 365 días. b) 7 días.
c) 28 días. d) 100 días.
2.- La maestra de Juan les preguntó a sus alumnos por qué razón siempre vemos la misma
cara de la Luna. Elige al alumno que respondió correctamente.
a) FERNANDO: Porque la Luna no hace ningún movimiento.
b) PAOLA: Porque la Luna tarda el mismo tiempo en girar sobre su propio eje y dar una vuelta a
la Tierra.
c) ROBERTO: Porque la Tierra no se mueve.
d) SOFÍA: Porque el Sol sólo ilumina ese lado de la Luna.
3.- En el transcurso de cada mes, podemos observar que la imagen de la Luna presenta
variaciones en cuanto a lo que vemos de ella, a veces completa, otras veces la mitad e
incluso algunas veces solo una pequeña porción. ¿Cómo se le conoce a estos cambios en la
imagen de la Luna?
a) Movimientos de luz de la Luna
b) Iluminación variante de la Luna.
c) Fases de iluminación del Sol.
d) Fases de la Luna.
4.- ¿En cuál de las fases de la Luna el Sol ilumina la cara opuesta a la Tierra y por lo
tanto nosotros no podemos verla?
a) Luna llena.
b) Cuarto menguante.
c) Luna nueva.
d) Cuarto creciente.
5.- Fase de la Luna en la que la cara visible de la Tierra es iluminada totalmente por el
Sol.
a) Luna llena.
b) Cuarto menguante.
c) Luna nueva.
d) Cuarto creciente.
6.- En el México antiguo, ¿para qué era utilizado el conocimiento de las fases lunares?
a) Para saber cuándo iba a temblar.
b) Para conocer si iba a hacer frío o calor.
c) Como referencia para saber el momento adecuado para sembrar.
d) Como referencia para saber cuándo atacar a sus enemigos.
7.- Cultura prehispánica que construyó templos dedicados a la Luna, realizaba ceremonias
en su honor y construyó observatorios para estudiarla.
a) Los Mayas.
b) Los Olmecas.
c) Los Chichimecas.
d) Los Tlaxcaltecas.
8.- Pablo fue al doctor porque se sentía mal, el médico le dijo que le hacía falta consumir
más alimentos que le aportaran vitaminas y minerales al cuerpo. De acuerdo al plato del
bien comer, ¿qué alimentos debe consumir Pablo para recuperarse y sentirse mejor?
a) Frutas como manzanas, naranjas, guayabas, mango, plátano.
b) Cereales como maíz, trigo, arroz.
c) Leguminosas como habas, frijol, garbanzos.
d) De origen animal como huevo, leche, pescado.
9.- De los grupos de alimentos del plato del bien comer, ¿cuál es el que te aporta la mayor
cantidad de proteínas?
a) Las frutas.
b) Las verduras.
c) Los alimentos de origen animal.
d) Los cereales.
10.- El maestro de Martha preguntó a sus alumnos lo siguiente, de acuerdo al plato del
bien comer, ¿cómo debe ser una dieta equilibrada? Elige al alumno que contestó
correctamente.
a) Alberto: Debes comer principalmente frutas a todas horas y en muchas cantidades.
b) Roger: Debe ser variada, por eso debes consumir en cada comida al menos un alimento de cada
grupo.
c) Zander: Comer mucha carne y tortillas, leche en la mañana y en la noche.
d) Karina: Debes comer pan con leche por las mañanas, en la tarde tacos y en la noche unos
tamales o una torta para cenar.
11.- ¿Cuál es un buen alimento que venden en las tienditas escolares?
a) Bolsas con churritos.
b) Bolsas con pepinos y jícamas.
c) Bolsas con papás fritas.
d) Bolsas con dulces y caramelos.
12.- ¿Por qué razón los pastelitos, las frituras y los refrescos, no están incluidos en el
plato del bien comer?
a) Porque ya están incluidos en los cereales.
b) Porque contienen demasiado Hierro que hace daño a la salud.
c) Porque ya no había espacio en los alimentos.
d) Porque contienen grandes cantidades de grasas y azúcares.
LA ENTIDAD DONDE VIVO
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el nombre del país donde vives?

a) Europa
b) México
c) Venezuela
2. ¿Cómo se llama el estado donde vives? _______________

3. ¿Cuál es la capital del estado donde vives? ____________
4. ¿En qué municipio vives? ________________
5. ¿Cuáles son los valores que conoces? _____________________
6. Menciona una frontera que haya en el país donde vives: _____________
7. Menciona 3 patrimonios culturales.
______________________ _______________________ _______________________
8. Menciona 3 medios de transporte que existen en una ciudad:
______________________ ______________________ ______________________
9. Dibuja 2 medios de transporte acuáticos y 2 aéreos, colorea.
10. Encierra la entidad donde vives

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MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

La entidad donde vivo 10

Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta..

1. Es el número que se encuentra en el lugar de las decenas. 956

2. ¿De qué otra manera se puede representar la siguiente multiplicación?

4. ¿Qué fracción representa la parte en color rojo de la siguiente figura?

Entre 190° y 350°

4 paletas a cada alumno

8. Encierra con rojo las figuras que sean equivalentes.

9. Encierra el ángulo obtuso.

11. Escribe el nombre del ángulo que mide 180°: Llano

12. ¿Cuántos grados tiene el ángulo nulo? 0°

13. ¿A qué estado se llega si se avanza 180°? Nayarit

14. Escribe el nombre de la siguiente fracción 2/20: dos veinteavos

15. Representa la fracción 5/ 8, dentro del círculo, divide y colorea.

Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta..

Ágil animal, de caza

4. El texto anterior es un ejemplo de:

1. ¿Cuál es el nombre del país donde vives?

2. ¿Cómo se llama el estado donde vives? _______________

6. Menciona una frontera que haya en el país donde vives: _____________

7. Menciona 3 patrimonios culturales.

______________________ _______________________ _______________________

8. Menciona 3 medios de transporte que existen en una ciudad:

______________________ ______________________ ______________________

9. Dibuja 2 medios de transporte acuáticos y 2 aéreos, colorea.

10. Encierra la entidad donde vives

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