Examen Segundo Trimestre

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO

ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ MARIANO JIMÉNEZ”


ZONA ESCOLAR 172
CICLO ESCOLAR 2022-2023

NOMBRE DEL ALUMNO (A) :____________________________________________


______________________________________________________________________

GRADO:_____________ GRUPO:___________

EXAMEN DEL SEGUNDO


TRIMESTRE

MATERIA VALO TAREA TRABAJO PUNTOS CALIFICACIÓ


R S S OBTENIDO N
S
ESPAÑOL 20
MATEMÁTICAS 20
CIENCIAS 20
NATURALES
ENTIDAD DONDE 20
VIVO
FORMACIÓN 20
CÍVICA Y ÉTICA
TOTAL 100

TERCER GRADO
ESPAÑOL

1
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA
CORRECTA

1-Es el título de un texto informativo:


a)Caperucita roja b )Los volcanes c)Cancionero mexicano

2.-¿En qué texto deberías investigar si quieres saber sobre los animales acuáticos?

a)La vida en el mar c)La ballena blanca c)Leyendas mexicanas

3.-Son acciones que permiten cuidar la biblioteca escolar, excepto una


a)comer mientras usas los libros b)guardar silencio c)cuidar los libros

4-¿Para qué sirve el título de un texto?


a) Para saber si es importante o no
b) Para indicar de que trata el texto
c) Para mostrar como debe leerse el texto

5-Escribe una palabra que rime con camión


______________________________________________________________________

6-7-8-9 Escribe las partes de un instructivo

10.- ¿Qué es un verbo?


a)una canción b) una acción c) Un pensamiento

11- Son los verbos que su objetivo es dar órdenes, indicaciones o recomendaciones:
a)Verbos en pasado b) verbos en indicativo c) verbos en infinitivo

12-13-14- Escribe 3 verbos en infinitivo:

____________________ ____________________ ______________________


15-¿Qué es un resumen?
a)Las ideas más importantes de un texto
b)Las ideas complementarias de un texto
c)Las ideas menos importantes de un texto

2
16.-¿Para qué sirven los esquemas?
a)Para escribir un texto
b) Para que la información se vea bonita
c)Para registrar información relevante

17.- Es el primer paso que debes hacer en la preparación de una exposición.


a) Seleccionar el tema y plantear preguntas.
b) Presentar la exposición al grupo.
c) Hacer láminas que apoyen la exposición.

18.-¿Qué necesitan Matías y Roberto para elaborar sus juguetes caseros?


a) Que un artesano les haga sus juguetes.
b) Ver unas caricaturas de autos en internet.
c) Un instructivo que los guíe paso a paso y les indique los materiales.

Lee el siguiente fragmento de una exposición y responde las siguientes dos preguntas.

Los tiburones que viven en alta mar son rapidísimos. Su poderosa cola, su cuerpo alargado
y su hocico puntiagudo son perfectos para “navegar a toda máquina”. Los más grandes,
como el tiburón oceánico de puntas blancas, son más lentos y robustos, pero aun así son
capaces de atrapar a su presa con gran velocidad.

19. ¿Cuál subtema corresponde con la información anterior?


a) Los tiburones oceánicos
b) Formas de nado de los tiburones que viven en alta mar
c) Características de los tiburones que viven en alta mar

20.- En el texto hay una frase resaltada con negritas, ¿cuál opción puede sustituirla?
a) nadar rápidamente b) dirigirse como un rayo c) de volón pin pon.

MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA


CORRECTA.

1.- ¿Cuál es el signo que compara correctamente los siguientes números?


100 + 80 + 9 200 – 15

a) > b) < c) =

2.- ¿Cuál es la opción que tiene los signos escritos correctamente?


a) 200 + 65 = 300 – 35 b)300 > 500 –200 c) 100 +7 -3 < 80-10
3.- ¿Qué número escrito en cifras representa correctamente el número Mil seiscientos dos?
a) 1062 b)1602 c) 1620
4.- Completa la siguiente tabla:
Número escrito
Número escrito con letras Descomposición del número
con cifras
5908
3
Observa el siguiente mosaico y responde las preguntas 5 y 6.

5.- ¿Cuántos cuadritos tiene cada uno de los mosaicos?


a)100 y 50 b) 120 y 50 c) 120 y 60
6.- ¿Qué procedimiento me lleva a saber cuántos cuadritos hay en toda la figura?
a) 12x12 + 5x12 b) 12x10 + 5x12 c) 15 x 10
7.-De los siguientes lápices ¿Cuál es el orden del menos largo al más largo?

a) 4,2,6,1,3,5,7 b) 1,2,3,4,5,6,7 c) 7,5,3,1,6,2,4

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 8 y 9.

8.- ¿Qué objeto mide aproximadamente entre 7 y 8 cm?


a) Desarmador b) Pinzas c) Llave
9.- ¿Qué objeto mide lo doble que el tornillo?
a) Desarmador b) Espátula c) Llave
Observa el siguiente dibujo y contesta las preguntas 10 y 11.

4
10.- ¿Qué está más cerca del ratón?
a)Gato b) Queso c) Escoba
11.- ¿Qué está más lejos del gato?
a) Ratón b) Queso c) Jaula del pájaro

Observa la siguiente gráfica y responde las preguntas 12 y 13.

Preferencias deportivas de alumnos de 3er.año

12.- ¿Qué deporte es el más preferido por los alumnos de tercer año?
a) Fútbol b) Básquetbol c) Tenis
13.- ¿Cuántos alumnos prefieren Fútbol, Básquetbol y Voleibol?
a) 40 b) 35 c) 45

14.- Elige el vaso con ½ de jugo:

15.- ¿Qué parte de la siguiente figura está iluminada?

a) 1/5 b) 1/8 c) 1/4

5
16.- ¿Qué fracción es equivalente a la representada en la siguiente figura?

a) 2/6 b) 4/8 c) 2/3

17.- Observa la imagen y responde ¿Cuántas botellas pequeñas se podrán llenar con la
botella grande?

a) 2 botellas b) 3 botellas c)
4 botellas

18.-Observa la sucesión y completa los datos faltantes en el texto:

Al observar la sucesión me doy cuenta que es ________________ y que su constante es


(Ascendente o descendente)

___________, por lo que el número que falta es _____________, si continúo completando

la sucesión podré saber que el número que ocupa la posición 8 es ____________.

OBSERVA LA ILUSTRACIÓN Y RESPONDE LA PREGUNTA 19

6
19.- ¿Qué fracción representa la parte iluminada?

a) 6/8 b) 6/12 c) 6/10

OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN Y COMPLÉTALA.

1144 904 64
424
11
1264
26

20.- ¿Qué números faltan para complementar la sucesión anterior?


a) 1024, 784, 664, 544, 304, 184
b) 1124, 804, 764, 644,304, 184
c)1124, 884, 764, 604, 304, 184

CIENCIAS NATURALES

I.- LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA


RESPUESTA CORRECTA.

1.- ¿Cuál es el nombre del aparato que tiene como función realizar que los nutrimentos
sean absorbidos por el cuerpo y todo lo que no se utiliza lo deseche?

a) Aparato respiratorio b) Aparato digestivo c) Aparato circulatorio

2.- ¿Dónde inicia el proceso digestivo?


a) En los intestinos b) En la boca c) En el esófago

7
3.- Los principales órganos del aparato digestivo son:
a) boca, faringe, esófago, corazón y arterias
b) músculos, articulaciones, huesos, boca, nariz
c) boca, faringe, esófago, estómago e intestinos.

4.- Son órganos que componen el aparato circulatorio excepto:


a) bronquios b) corazón c) arterias

5.- ¿Por dónde viaja la sangre en el cuerpo?


a) Por los nervios b) Por los huesos c) Por las venas y arterias

6.- La sangre es bombeada por __________________ para que llegue a todo el cuerpo.
a) Pulmones b) Corazón c) Páncreas

7.- Observa el dibujo y coloca el número donde corresponda.

1.- Nariz
2.- Tráquea
3.- Diafragma
4.- Pulmones

8.- A la variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada día se le llama:


a) Digestión b) nutrimentos c) Dieta

9.- De los siguientes alimentos, ¿Cuáles son los que debemos consumir en menor cantidad?
a) grasas y azúcares b) Leguminosas y carnes c) frutas y verduras

10..- De acuerdo con la Jarra del Buen Beber, ¿Cuál es el líquido que debemos consumir
en mayor cantidad?
a) leche b) Agua Potable c) Refresco

11.- La alimentación de un ser vivo está en función de:


a) El lugar donde vive b) Las plantas c) La reforestación

12.- ¿Cómo se les llama a los seres que se alimentan de hierba y carne?
a) Herbívoros b) Carnívoros c) Omnívoros

13.- Enumera del 1 (donde inicia) al 5 formando una cadena alimenticia

8
14.- Une con líneas de colores los dibujos con su tipo de respiración.

A) Piel

B) Estomas

c) Pulmones

d) Tráqueas

e) Branquias

15.- Son las encargadas de producir la mayor cantidad de oxígeno:


a) Los animales b) Los insectos c) Las plantas

16.- Nombre que reciben las plantas por elaborar su propio alimento:
a) Autótrofas b) Carnívoras c) Heterótrofas

17.- Elementos que necesitan las plantas para producir su propio alimento:
a) Tierra y sol
b) Oxígeno y agua
c) Sol, agua, dióxido de carbono y sales minerales.

18.- Son ejemplos de recursos naturales, excepto:


a) El agua b) El suelo c) La ropa

19.- ¿Cuál es la estrategia de las tres erres?


a) Reducir, Reutilizar y Reciclar
b) Romper, Rascar y Rimar
c) Rayar, Roer, Rotar

20.- La mayoría de nuestros desechos se pueden aprovechar, si los clasificamos en:


a) Nuevos y Viejos b) Orgánicos e inorgánicos c) Bonitos y feos

9
ENTIDAD DONDE VIVO

INSTRUCCIONES: Subraya correctamente la respuesta.


1.- Nos permiten adquirir bienes, como una casa o un coche.
a) Oficios b) Beneficios c) Función

2.- Son trabajos que se aprenden por la observación y la práctica.


a) Beneficios b) Oficios c) Profesiones

3.- ¿Qué es el trabajo?


a) Grupo de personas que se relacionan por la cultura y los valores que comparten.
b) Sistema político mediante el cual el pueblo elige a sus propios gobernantes.
c) Toda aquella actividad por la que el ser humano obtiene un salario.

4.- ¿Cómo se le llama al conjunto de imágenes que se utilizan para representar elementos
en un croquis?
a) Simbología b) Monumentos c) Mapas

5.- Son ejemplos de oficios:


a) Costurera, panadero, artesano, plomero.
b) Plomero, albañil, médico, abogado.
c) Doctor, arquitecto, ingeniero, profesor.

6.- Es una acción para mantener limpia tu escuela.


a) Hacer honores a la Bandera todos los lunes.
b) Tender la cama y recoger la ropa diariamente.
c) Organizar equipos para hacer el aseo con ayuda de tu maestro (a).

INSTRUCCIONES: Colorea con verde lo que es VERDADERO y con amarillo lo que


sea FALSO.

07 Las personas de la localidad tienen varias formas de organizarse de acuerdo con su


historia, usos y costumbres, el tipo de problemas que deben resolver.

08 Existen autoridades responsables de atender necesidades como el suministro de


agua, electricidad y ayudar en desastres.

09 En toda organización pueden surgir diferentes opiniones, propuestas o conflictos


que permitan solucionar los problemas.

10 El menor logro de una organización es que dialoguen y tomen acuerdos para el bien
común.

10
INSTRUCCIONES: Completa lo que se pide, escoge las respuestas correctas del
recuadro.

amistades tequio localidades

Recursos naturales características físicas

11.-Los________________________ y las ______________________de una región


determinan el tipo de trabajos que se desarrollarán en la localidad.

12.- En algunos pueblos originarios de México, existe el trabajo comunitario llamado


_______________________ en el que todos colaboran para cuidado de su localidad.

13.-Las ____________________ pueden tener costumbres y tradiciones diferentes.

14.- En las ____________________ hay costumbres y tradiciones que se celebran en


fechas y lugares especiales.

INSTRUCIONES: Responde lo siguiente.

15.- Escribe que entiendes por costumbre y menciona un ejemplo.


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

16.- Escribe el nombre de una tradición que realizas en familia.


______________________________________________________________________

17 y 18.- Elige un trabajo de tu localidad y completa lo siguiente: 2 puntos


a) Nombre del trabajo: ____________________________________________
b) Producto o servicio que ofrece: _________________________________
c) Materiales que utiliza: ___________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Dibuja el trabajo elegido.

11
19.- Elige un trabajo que más te guste, imagina como lo harías y elabora un anuncio para
ofrecer tus productos o servicios a los vecinos. 1 punto

20.- Escribe una actividad de tu casa que necesite de la organización familiar. 1 punto
_____________________________________________________________________

¿Quiénes participan?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

¿Cómo participan?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

INSTRUCCIONES: completa la oración utilizando las palabras


correctas

1-Los ___________________ no siempre se pueden evitar, pero si podemos elegir


resolverlos sin_______________________.
a) Problemas /peleando
b) Conflictos/violencia
c) Retos/cantando

2.- Es una oportunidad para mejorar la convivencia


a) Manejando todo con violencia
b) En un ambiente de risas y diversión
c) Manejar todo mediante el diálogo y el respeto

3.- Son valores necesarios para manejar los conflictos, excepto uno:
a)Belleza b) Respeto c) Solidaridad

4.-Escribe como puedes resolver el siguiente conflicto:

12
María y Karla se pelean en la hora de recreo por que Karla se come el lonche de María
pensando que era el de ella, le explica la situación pero María no entiende y la golpea.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5-Escribe una situación en la que hayas tomado una decisión libremente.


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6.-¿Son formas en las que se organizan las personas de nuestro país?


a)Asambleas de vecinos, reuniones comunitarias y votaciones
b) Fiestas, bailes y discos
c) Por Facebook, Instagram y correo electrónico

7-8-9 Relaciona con una línea, con quién puedes tomar libremente cada una de las
siguientes decisiones:

1-En familia 2-En la escuela 3-Con los amigos

Entrar a un equipo Ir de paseo un fin


Usar el uniforme
deportivo o realizar otra de semana
todos los días
actividad divertida

10.- Son recomendaciones que pueden ayudar al tomar una decisión, excepto:
a) Piensa lo bueno que traerá para ti y para otros.
b) Apresúrate, no hagas las cosas con calma y has lo que tu quieras.
c) Actúa considerando los límites que tienes como niño o niña y si es necesario busca
apoyo.

11.- Marcos, es originario de Guanajuato y habla úza’, es importante respetar y valorar su


lengua materna porque...
a) dan identidad, pertenencia y contribuyen a la riqueza cultural de nuestro país.
b) forma parte de la historia nacional que se debe erradicar.
c) se considera lengua indígena extinta y se debe proteger.

12.- ¿Cuál de las siguientes situaciones presenta un ejemplo en donde se resuelve


correctamente un conflicto?
A) Dos amigos se enojan y arreglan esa diferencia con dejarse de hablar.
B) Ana tiene que elegir trabajar con una de sus dos amigas, como no se decide por
ninguna,
trabaja con otra niña.
C) Marcos habla con su mamá y llega a un acuerdo sobre el juguete que quiere para
Navidad.

13.-Todos los seres humanos tenemos derecho a ser libres, lo que significa:
a) Que cada quien haga lo que quiera
b) poder decidir lo que es mejor para cada uno haciéndonos responsables de nuestros actos
c) No hacer caso a nadie

13
14.-Para decidir libremente se debe reflexionar acerca de:
a) Cuál es la mejor opción
b) En cuál gasto menos
c) En donde fastidio más a mis compañeros

15.- Escribe una situación en la que hayas tomado una decisión en colectivo:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________

16.-Escribe una decisión que hayas tomado y te haga muy feliz.


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________

17.- ¿Cuál es la opción que muestra las maneras correctas de responder a un conflicto?
A) Ignorar, pelear y observar.
B) Respetar, conversar y escuchar.
C) Gritar, criticar y empujar.

18.- ¿Cuál es el significado de la siguiente frase “Ayudar a otros es ayudarte a ti


mismo”?
A) Siempre es bueno ayudarse a si mismo y a las demás personas.
B) Cuando ayudas a las demás personas, se sienten agradecidas que te ofrecerán siempre
su
ayuda.
C) Al auxiliar a otros, uno mismo aprende a superar los desafíos que se presenten.

19.- Acción que realizan algunas personas que consiste en criticar a las personas antes de
conocerlas.
a) Ayudar b) Prejuicios c) Respetar

20.- Si varios compañeros están jugando y uno de ellos rompe un vidrio del salón a
propósito. ¿Quién debería reponerlo?
a) El compañero que lo rompió.
b) Todos los compañeros que estaban jugando.
c) El maestro

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