La Cultura 3ro

SOMOS PARTE DE UNA CULTURA CONCEPTOS VINCULADOS A CULTURA
A partir del concepto de cultura se derivan otros

¿QUÉ ENTENDEMOS POR CULTURA? conceptos vinculados que nos ayudan a entender las
La cultura es el conjunto de características y actitudes de las sociedades y el Estado hacia la cultura.
rasgos aprendidos y compartidos por un grupo Algunos de ellos son:
social, que nos permite interpretar el mundo  LA PLURICULTURALIDAD: se refiere a la coexistencia
desde un determinado punto de vista. muchas culturas en un mismo espacio. Un ejemplo claro
Comprenden los conocimientos, las formas de lo tenemos en la selva central, donde habitan etnias
pensar, las artes, las creencias, la ley, la moral, nativas (yaneshas, nomatsiguengas o asháninkas) con
las costumbres, las formas de organización y colonos mestizos. Toda cultura es básicamente
todos los hábitos y habilidades adquiridos en la pluricultural. Es decir, se ha ido formando, y se sigue
familia y en la sociedad. formando, a partir de los contactos entre distintas
 CULTURA MATERIAL.- La manufactura o cultura material agrupa aquellos elementos físicos, comunidades de vidas que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar.
materiales que han sido creados o usados por el ser humano para satisfacer sus necesidades tanto  LA MULTICULTURALIDAD: Se refiere a la variedad de culturas que existen dentro de un
primarias como secundarias. determinado espacio, sea local, regional, nacional o internacional, sin que necesariamente tengan
 CULTURA INMATERIAL.- La ideo factura se compone de todos los elementos intangibles, una relación entre ellas.
abstractos, entre las que se cuentan creencias, valores, tradiciones, normas, moral, costumbres,  LA INTERCULTURALIDAD: La interculturalidad es la conducta cultural para desenvolverse en
leyes, comunicación simbólica o lenguaje. contextos de relación de culturas. Se trata de un saber manejarse entre miembros de diferentes
culturas con quienes se interactúa.
ASPECTOS QUE DEFINEN UNA CULTURA
LA DIVERSIDAD CULTURAL
 Objetos materiales: Es el conjunto de elementos producidos para las actividades cotidianas y
Se refiere a la multiplicidad de culturas o de identidades culturales que existen en una sociedad. Se
ceremoniales (construcciones, herramientas, trajes, etc.).
manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de
 Visión del mundo: Son los principios que dan sentido a las creencias y valores de una comunidad.
la tierra, en el arte, en la música, en la estructura social.
Se aprecian en las enseñanzas que se transmiten a través de la sabiduría popular.
Las manifestaciones de la diversidad cultural se da a través de: danzas, fiestas religiosas,
 Organización social: Es la labor que cumplen las instituciones sociales que rigen la vida gastronomía, música, artesanía, vestimenta.
comunitaria (parentesco, control de recursos, elección de líderes, etc.)
 Saberes tradicionales: Son los conocimientos ancestrales que permiten aprovechar los recursos PRÁCTICAS CULTURALES
que ofrece el medio (medicina tradicional, técnicas de cultivo, etc.) La cultura está en todas nuestras actividades cotidianas: en nuestras prácticas de aseo, en la ropa
 Prácticas comunicativas: Son las prácticas que nos permiten entender cómo se comunican o que vestimos, en los alimentos que preparamos y comemos todos los días, en la forma como nos
interaccionan las personas de una cultura. relacionamos con nuestra familia y amigos, hasta en nuestras formas de pensar y mirar el mundo.
Esas son nuestras prácticas culturales.
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA:
 Es una conducta aprendida: La cultura no es instintiva, o innata, o transmitida genéticamente, En conclusión:
sino que está compuesta de hábitos, adquiridos por cada individuo a través de su propia experiencia La cultura es la forma de vida de una sociedad, por ello implica que las sociedades fijen pautas que
en la vida y también de la experiencia de otros. señalen comportamientos más o menos estables. Cuando nacemos, llegamos a un mundo
 Es un todo integrado: La cultura se caracteriza por interrelacionar costumbres, instituciones, organizado por diversas pautas, modelos o normas culturales que heredamos de las generaciones
valores y creencias, donde cada una de las partes de esa cultura está interrelacionada y afectando a anteriores. En otras palabras, si bien la cultura es una creación que suma aportes de cada ser
las otras partes de la cultura. humano, todos nacemos en una cultura que ya ha sido creada por otras personas.
 Es un modo de interpretación de la realidad: La cultura no solo está compuesta por conductas,
sino también por formas de pensar, de ideologías y de interpretaciones del mundo. EJERCICIOS
 Es compartida de manera diferenciada. Cada grupo social vive la cultura de distinto modo, según Desarrolla en tu cuaderno
categorías de edad, género, estatus socioeconómico, procedencia, ocupación, etnia, etc. 1.- Elabora un organizador del tema: concepto, aspectos y características de cultura.
 Es simbólica. La cultura se transmite a través de un conjunto de símbolos, como el lenguaje, lo 2. Mediante un cuadro, diferencia entre pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad.
que les permite comunicarse eficazmente entre ellos. 3.- Menciona 2 ejemplos de las manifestaciones de diversidad cultural de tu región.
 Es adaptable: Tiene una gran capacidad de adaptabilidad, está siempre cambiando y dispuesta a 4.- En una hoja de color escribe una canción o un poema que refleje tu amor por tu cultura, recuerda
nuevos cambios. Las conductas, creencias, ideologías, etc., se acomodan en muchos casos a las que si es una canción puedes emplear cualquier género.
circunstancias y desafíos del medio natural y social para buscar soluciones ingeniosas que se
generalizan en la práctica y se transmiten de una generación a otra.

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